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    我的小學(xué)六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-11-15 10:36:52 六年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】我的小學(xué)六年級(jí)作文300字匯總六篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。

    【熱門(mén)】我的小學(xué)六年級(jí)作文300字匯總六篇

    我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇1

      外婆給我買(mǎi)了兩只小金魚(yú)。它們一只叫小紅,一只叫小灰。它們非?蓯(ài),尤其是它們吃魚(yú)食的時(shí)候。

      我每天傍晚都給它們喂食,每次把魚(yú)食撒下去時(shí),它們都會(huì)驚慌地四處逃開(kāi),然后看看有沒(méi)有動(dòng)靜,判斷一下有沒(méi)有危險(xiǎn)。確定安全后,它們才會(huì)從遠(yuǎn)處飛快地游過(guò)來(lái)?yè)屖场?/p>

      每次都是小紅游得快,迅速地一口吞下魚(yú)食。小灰游得慢,剛游到一顆魚(yú)食旁想要吃。小紅便游過(guò)來(lái)?yè)屝』业哪穷w,小灰用自己的尾巴拍了一下小紅,結(jié)果就是小紅沒(méi)有吃到那顆魚(yú)食。小紅似乎生氣了,也用自己的尾巴拍了一下小灰,然后兩條魚(yú)開(kāi)始打斗了。它們你拍我,我拍你,一直爭(zhēng)斗了大約十分鐘。接下來(lái)則是誰(shuí)也不理誰(shuí)的,自顧自地在水里游來(lái)游去。

      第二天早上,我去看它們,它們又和好了,你追我趕地在魚(yú)缸里玩得真開(kāi)心!這真是兩條可愛(ài)可氣又可笑的小金魚(yú)。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇2

      大自然是一個(gè)奇妙的地方在那里我能發(fā)現(xiàn)很多奇怪的東西,比如螳螂,我有一次親身經(jīng)歷的故事,那個(gè)故事讓我終身難忘。

      有一天,我和我的哥哥來(lái)到草叢里,捉螳螂,我和哥哥在草叢里找了很久,才找到了一只大螳螂,很大的大螳螂,我仔細(xì)地觀察它,只見(jiàn)它長(zhǎng)著一個(gè)三角形腦袋,有兩把鋒利的“刀”,長(zhǎng)著四條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿,兩個(gè)尖尖的牙齒,批著“綠襖 ”像穿著綠色的戰(zhàn)袍。手里拿著兩把大‘刀’的‘大將軍 ’。所以,我給它取了一個(gè)名字,叫“巨刀大將軍”。 ”我們把“巨刀大將軍”帶回家去,可媽媽不讓“巨刀大將軍”進(jìn)去,我只有把“巨刀大將軍”用繩子綁住,“巨刀大將軍”拼命咬繩子,我來(lái)到床上,想:繩子這么粗,應(yīng)該不會(huì)斷把。我想著想著,就睡著了,直到第二天早上,我發(fā)現(xiàn),繩子被咬斷了,我問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么螳螂能咬斷繩子。媽媽說(shuō):“你要自己找答案!蔽疑暇W(wǎng)一找,原來(lái)是這么回事,螳螂的牙齒很尖,可以在1小時(shí)內(nèi)咬斷繩子,就這樣,我又學(xué)會(huì)一個(gè)新知識(shí)。

      螳螂給我留下了一個(gè)啟示,繩子粗也是會(huì)斷的,小水滴能慢慢地把石頭滴呀滴,石頭穿了個(gè)洞那么小螳螂就可以把繩子咬斷,我知道做什么事,一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持才能成功。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇3

      大家對(duì)主題閱讀叢書(shū)應(yīng)該并不陌生吧,這是一套充滿真情與愛(ài)的叢書(shū),而它也是一位無(wú)私奉獻(xiàn)給我們知識(shí)道理的無(wú)聲老師。

      主題閱讀叢書(shū)是根據(jù)課內(nèi)知識(shí)給我們補(bǔ)充的相關(guān)知識(shí)。這本書(shū)是根據(jù)我們這一單元所學(xué)的內(nèi)容編寫(xiě)的。它的內(nèi)容十分豐富,有散文、詩(shī)歌和故事。有的故事讓人潸然淚下,有的故事人人鼓起勇氣……讀主題閱讀叢書(shū)更像是在聆聽(tīng)課文的背景音樂(lè)。

      然而,我最喜歡的是人間真情這本書(shū)。這本書(shū)中的故事深深的打動(dòng)了我,這本書(shū)讓我體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài)、朋友對(duì)我的愛(ài)、老師對(duì)我的愛(ài)、小動(dòng)物之間的愛(ài)……這些故事每一個(gè)都令我感動(dòng),正如它的書(shū)名:人間真情,處處表達(dá)了人間的真情、人間的愛(ài)。讀完這本書(shū)后,我知道了、我也明白了,我們要愛(ài)生活,愛(ài)身邊的每一個(gè)人。愛(ài)能創(chuàng)造奇跡,愛(ài)能改變?nèi)松?/p>

      在人生的'路途中,少不了父母對(duì)我們的愛(ài)和付出,少不了老師對(duì)我們的教導(dǎo),少不了朋友對(duì)我們的關(guān)懷。他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺,我們都?yīng)該報(bào)以感謝、加倍的報(bào)答和幫助。在幫助你的時(shí)候,在她的心里,想的并不是回報(bào),而是付出和你的歡笑。

      同學(xué)們,主題閱讀叢書(shū)教給了我們這么多知識(shí)、這么多道理,我們難道不應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)它,和它做朋友嗎?

    我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇4

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。但小時(shí)候的夢(mèng)想太多了,我不知從何開(kāi)始。直到有一天,我把企業(yè)家當(dāng)作我的夢(mèng)想。從那天開(kāi)始,我為我的夢(mèng)想而奮斗。

      記得有一天,我和父母一起去流溪河邊散步。爸爸突然問(wèn)我:“女兒,你的夢(mèng)想是什么?”“媽媽,有什么職業(yè)可以選擇?”我說(shuō)!奥蓭、醫(yī)生、護(hù)士、公司職員、科學(xué)家、發(fā)明家等,都可以!眿寢屨f(shuō)。我沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“爸爸媽媽,我的夢(mèng)想是:偉大的企業(yè)家!闭f(shuō)完后,我心里想:要做企業(yè)家就要讀工商管理,想讀工商管理就要考上大學(xué),想考上大學(xué)就要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我保證一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)遙遠(yuǎn)而偉大的夢(mèng)想。

      當(dāng)我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí),我會(huì)繼續(xù)為自己別的夢(mèng)想而奮斗。讓自己所有的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn),讓自己只留下一絲遺憾。我會(huì)以“為自己的夢(mèng)想而奮斗”這句話為宗旨。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇5

      從小到大,有一個(gè)人生活在我的身邊,她關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,疼愛(ài)我。她,就是我的母親,一個(gè)讓我敬佩的人。

      有一次,我背上書(shū)包正要上學(xué),這時(shí),媽媽遞給我一把雨傘,說(shuō):“《天氣預(yù)報(bào)》說(shuō)中午有雨,帶上雨傘吧!”我抬頭看看天空,晴空萬(wàn)里,怎么會(huì)下雨呢?于是丟掉雨傘,一溜煙跑出去了。

      到了中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間大雨驟然而下,帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)節(jié)奏。我忽然想起:“爸爸在外面打工,中午從不回家,媽媽這幾天正在家里發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴,估計(jì)沒(méi)人來(lái)接我了!”我一個(gè)人孤零零地站在教學(xué)樓門(mén)口,又累又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來(lái)。

      這時(shí)我仿佛看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在大雨中搖晃著。喔!是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好像要把媽媽吞沒(méi)似的,媽媽艱難地向我走來(lái),我跑了過(guò)去,媽媽把身上的雨衣脫下來(lái)為我披上。此時(shí),雨越下越大,媽媽的頭上、臉上、衣服上都被大雨淋濕了。望著“落湯雞”似的媽媽,我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。

      啊,一把雨傘撐起一片天,媽媽的愛(ài)心傘給我?guī)?lái)快樂(lè)和幸福。雖然雨現(xiàn)在下得很大,但我還是感覺(jué)到一股暖風(fēng)附在我的身上。她就是我身邊最偉大的人。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇6

      我們每個(gè)人都有一片天空,有的炫麗多采,有的繁星滿天,有的光彩奪目。我就有一片自己的天空。

      那就是在五年級(jí)的時(shí)候留下的。那天,語(yǔ)文老師來(lái)找我,說(shuō)是要我參加演講比賽!笆裁础薄N疑鷣(lái)就是個(gè)膽小鬼,遇到老師找我,我黨兩條腿就瑟瑟發(fā)抖,要我去參加演講比賽,那我得成什么樣。课疫B想都不敢想。因?yàn)槲覍?duì)這次演講比賽沒(méi)信心。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí),我把演講稿背熟,比賽期漸漸靠近,可我就是沒(méi)有信心,老師鼓勵(lì)我說(shuō):“別緊張,你一定行。”

      在老師的鼓勵(lì)下,我終于有了一絲的希望。比賽開(kāi)始了,幾位選手過(guò)去了,到我了,我硬著頭皮上去,可是一上臺(tái)我的頭腦就一片空白,“老師……你……們好!”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),又看來(lái)一眼老師,老師仿佛在說(shuō)別緊張?墒俏也恢涝趺吹,一下子變得輕松起來(lái),接著是滔滔不絕,覺(jué)得那醒目的“演講比賽&‘就是我身邊的舞群,是我身邊的白云,而我是一片蔚藍(lán)的天空,隨著地球運(yùn)轉(zhuǎn),我在翩翩起舞。這是我的一片天空,這是我展現(xiàn)自我夢(mèng)想的舞臺(tái)。隨著一陣”排山倒!暗恼坡,把我的回想打斷了。最終還是名落孫山,可我一定要?jiǎng)?chuàng)出一片屬于自己的天空。

      這片天空伴隨著我學(xué)習(xí),伴隨著我成長(zhǎng),我回永遠(yuǎn)珍藏它!

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