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    六年級(jí)聯(lián)想作文

    時(shí)間:2021-11-15 09:21:46 六年級(jí) 我要投稿

    精選六年級(jí)聯(lián)想作文3篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的六年級(jí)聯(lián)想作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選六年級(jí)聯(lián)想作文3篇

    六年級(jí)聯(lián)想作文 篇1

      落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。落葉,也是如此。

      ——題記

      走進(jìn)家鄉(xiāng)的那片樹林,踏著鋪滿落葉的羊腸小道,望著那些金黃的搖搖欲墜的秋葉,我心里不由得當(dāng)起層層漣漪

      啊!誰說落葉無情,一到秋天就離開母親?落葉歸根,是為了能讓它的母親能夠有足夠的養(yǎng)分過冬,為了讓它的弟弟妹妹能更好地成長!為了這些,它情愿離開母親,情愿自己默默地融入土壤,回歸樹根是啊,落葉不美,落葉不艷,可它卻擁有一顆懂得感恩的比任何物品都要美麗高尚的心!

      哦!落葉是美的,落葉是高尚的,落葉是懂得報(bào)恩的!

      樹根養(yǎng)育落葉,落葉回歸土壤,為樹根提供養(yǎng)分,這不正跟孝字所表達(dá)的意思一樣嗎?同樣的道理,人類也要像落葉一樣,做到百善孝為先!

      看著那一片片落下的秋葉回歸土壤,我突然想起了那些不盡孝心的子女們。我曾在網(wǎng)上看到這樣一幅圖片:一個(gè)孤苦伶仃的`老人,躺在一座天橋上,身上蓋著一床被子,旁邊的字幕寫著:大年三十了,我無家可歸啊!看完字幕,我眼里閃著淚花,但同時(shí)也很憤怒:那位老人的子女們呢?他們?cè)谀睦?為何在大年三十這一幸福換了的夜晚,將老人丟棄與此?而現(xiàn)在,我想通了:是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭讼衤淙~那樣高尚的心;是他們沒有感恩之德!

      在現(xiàn)實(shí)生活中,還有許多類似于這樣的行為,許多年輕人在外任意花錢,任意花天酒地,游手好閑,這是為什么呢?這是因?yàn)椋麄冊(cè)诨ǜ改笌资晷列量嗫鄶下的血汗錢!樹根,就像我們的父母,而落葉,就如我們這些已長大的孩子們。落葉懂得生它養(yǎng)它的是樹根,而我們,卻未必明白父母的艱辛

      我們總說:現(xiàn)實(shí)冷漠殘酷。但比現(xiàn)實(shí)更冷漠殘酷的,是人心!如果我們都能做到像落葉一樣知恩圖報(bào),那么,我相信,這個(gè)冷漠無情的社會(huì)會(huì)變得火熱溫暖!

      美麗鮮艷的鮮花和朝氣蓬勃的綠葉在遇到秋天時(shí),都會(huì)凋零。但它們即使凋零了,也會(huì)留下足夠的養(yǎng)分報(bào)答母親。正如龔自珍所說:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。落葉也是這樣。試問大家:物猶如此,人何以堪?讓我們做兒女的都有一顆感恩的心,孝敬父母,讓世界充滿愛吧!

    六年級(jí)聯(lián)想作文 篇2

      雨如簾,天如幕,路上行人匆匆。而那一把把顏色鮮艷、形狀各異的雨傘,游走在這灰蒙蒙的,倍感壓抑的陰雨天里,竟如同一朵朵雨中綻放的明艷花朵,醒目中還有一點(diǎn)點(diǎn)活潑,讓人輕而易舉地就從剛剛的壞情緒中擺脫出來。我倚靠在飄窗的一側(cè),注視著樓下這形形色色的雨傘,不知不覺出了神,眼中流過一幅幅神奇的畫面……

      一個(gè)小黃點(diǎn)最先吸引了我的注意。我定睛一看,那是一把黃色的雨傘,我不禁閉上眼睛,靜靜地想,眼前出現(xiàn)了這樣一幕:在一間寬敞明亮的大教室中,老師正拿著一摞厚厚的卷子,念著分?jǐn)?shù):“xx93,xx95,xx94……”一個(gè)長著一雙大眼睛,扎著兩根麻花辮的小姑娘正全神貫注地聽著,由于緊張,點(diǎn)點(diǎn)汗珠已經(jīng)掛在她的額頭!皒x100,xx100……”下課了,她高興地和老師告別,拿著滿意的試卷,舉著她的黃雨傘蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

      送走了黃雨傘,我的目光又被一頂紅色的大雨傘所吸引,它紅得那樣熱烈,紅得那樣燦爛。我猜,傘下一定是一個(gè)美麗的大姐姐,也許她剛剛應(yīng)聘成功,露出了自信而張揚(yáng)的笑臉,心里充滿了對(duì)明天的好奇,對(duì)未來的期待。

      接著,我又開始好奇地張望,在茫茫人海中,一把緩緩移動(dòng)的灰色雨傘如一塊磁石般吸引了我的目光,我的腦海中不禁浮現(xiàn)出這樣一幕:一個(gè)上高二的大哥垂頭喪氣地回到家,他徑直走進(jìn)自己的房間,癱坐在寫字臺(tái)前,打開臺(tái)燈,撐著腦袋,寫著作業(yè)。沒過幾分鐘,他的媽媽就沖了進(jìn)來,對(duì)他吼道:“你到底在想什么?考這么差,你看你同桌,人家成績好,舞跳得好,人緣好,長得好,你再看看你……”終于,那哥哥一氣之下抓起一把灰雨傘摔門而去,沖進(jìn)這茫茫的雨簾中,漫無目的地走著。

      慢慢地,雨停了,那充滿喜悅的黃雨傘,自信美艷的紅雨傘,還有懊惱失落的灰雨傘,它們?cè)缫央x開我的視線,漸行漸遠(yuǎn)……

      我喜歡雨傘,好奇于這世事的變幻無窮,體會(huì)著這傘下色彩紛呈的人生,苦辣酸甜,離合悲歡。

    六年級(jí)聯(lián)想作文 篇3

      一杯水,竟能引出某些事實(shí),人們從事實(shí)中才體悟到他們往往會(huì)自欺欺人。我可能也屬于這一類人吧。

      一杯自制的“飲料”,是由“水、調(diào)料、和某種汁”制成,它讓人認(rèn)識(shí)到自己的虛偽。有些同學(xué)說太咸,有些同學(xué)說味太怪,而我卻說有一股清香撲面而來,真是荒唐。它的味那么的淡,那么地不足道,這樣的“飲料”我居然打了96這樣的高分。這樣的評(píng)分,有人會(huì)相信所謂的“飲料”竟只是清水一杯嗎?可事實(shí)確是這樣,那個(gè)叫什么什么宴會(huì)汁一滴不沾,連調(diào)料也只是空氣而已。

      我的總結(jié),似易,又難理解,似普通,卻又深?yuàn)W。我們?nèi)税,雖是高級(jí)動(dòng)物,卻在大多數(shù)的時(shí)間里在欺騙自己,不相信自己的人,不算人。我們?nèi)说囊簧,本該像這水一樣,純樸而又真實(shí),不能欺騙自己的呀!什么叫人云亦云?就是大多數(shù)人做的,你不覺得對(duì),但卻不由自主的跟著做,這都是虛榮心搞的鬼呀!

      一位著名的演奏家,在一次演奏會(huì)上,在奏到高潮,突然覺得有個(gè)地方不對(duì)勁,可他面對(duì)的是百萬觀眾和名望極高的點(diǎn)評(píng)者,別的參賽者都說沒問題,是他的錯(cuò)覺?伤约簠s越想越不對(duì)勁,大喊一聲“不!”這時(shí),所有人都站起來,向他表示了熱烈的祝賀,并對(duì)他說,你獲獎(jiǎng)了!原來這是專家們精心設(shè)下的圈套,因?yàn)槿绻氘?dāng)一位合格的音樂家,就必須相信自己,那才能算是當(dāng)之無愧的“演奏之王”。

      只有放下了從眾之心,想信自己,堅(jiān)持做正確的自己,那才是真正的你!

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