有關(guān)我的老師六年級(jí)作文300字集錦五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我的老師六年級(jí)作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師六年級(jí)作文300字 篇1
老師,您是辛勤的園丁,澆灌著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。老師是一位可藹可親的家人,用她的知識(shí)培養(yǎng)著我們,使我們懂得做人的道理,讓我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣……
老師您對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,我們將永遠(yuǎn)感謝您!這么多年以來(lái)都是您一筆一劃的教我們,讓我們?cè)谀膽驯е蝎@得智慧的力量。
老師,都是您在我們失去自信時(shí)鼓勵(lì)我們。讓我們充滿著信心,去面對(duì)困難、解決問(wèn)題。是您給了我們自我面對(duì)的勇氣,讓我們不再害怕黑暗,因?yàn),我們知道在黑暗不遠(yuǎn)處就是光明。
老師,在畢業(yè)之際時(shí),我們將要感謝您。感謝您對(duì)我們的精心照顧,感謝您給了我們知識(shí)的瓊漿,感謝您讓我們有了勇氣和信心……這一切的一切都是老師用滿腔熱血教給我們的,這一切的一切使我們終生受益。
感謝您!我們敬愛(ài)的老師。
我的老師六年級(jí)作文300字 篇2
啟蒙老師是學(xué)生最大的影響;啟蒙老師是學(xué)生最好的指導(dǎo);啟蒙老師是學(xué)生最高的崇拜者。啟蒙老師是一盞燈,照亮了我們向前的道路。
20xx年秋天,不滿六歲的我踏入了東風(fēng)路小學(xué)的大門,開(kāi)始了新的生活,開(kāi)始了我的小學(xué)生涯。記得那天媽媽先去教導(dǎo)處與老師交談后,將我領(lǐng)進(jìn)了一二班教室。迎接我的.是一位年輕漂亮的老師。最后,我得知她是我們班數(shù)學(xué)兼班主任老師青老師。當(dāng)時(shí)的我并不是班干部,只是一名普普通通的學(xué)生。一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力都沒(méi)有。終于在一節(jié)課上我沒(méi)有在掩蓋自己本身的樣子,而是亂做小動(dòng)作,不好好聽(tīng)講,一連幾節(jié)課都是這樣。最后,青老師把我叫到她的辦公室,用手輕輕撫摸著我的頭,用慈祥的眼光看著我,對(duì)我說(shuō)了很多,當(dāng)時(shí)的話我已記得模糊了,只清清楚楚記得一句:如果想要比別人強(qiáng),那就要付出比別人多一倍的辛苦。直到現(xiàn)在我仍然記得那個(gè)溫馨的場(chǎng)面。從此我就按照這句話開(kāi)始我的小學(xué)生涯。直到現(xiàn)在我的職位越來(lái)越高。
如果想要比別人更強(qiáng),那就要付出比別人多一倍的辛苦。
我的老師六年級(jí)作文300字 篇3
我們的何老師有著一副慈祥的面孔。高高的鼻梁上架著一副眼鏡?雌饋(lái)更是知識(shí)淵博。
上課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)教室。何老師進(jìn)來(lái)了,我們都不敢出一點(diǎn)聲音因?yàn)楸缓卫蠋煷×,那可就慘了。何老師掃蕩著教室。而我們這些小鬼子卻在草叢里躲過(guò)來(lái)躲過(guò)去。害怕何老師發(fā)現(xiàn)了我們搞小動(dòng)作。寫檢討就在所難免。就連我也遭到一次。
那天,午休時(shí)間到了。大家都在睡,而我卻在寫作業(yè)。我還不時(shí)地望了望何老師,發(fā)現(xiàn)沒(méi)看我我才寫的。何老師發(fā)現(xiàn)我了,給我了一個(gè)眼色,我沒(méi)注意,繼續(xù)寫。我發(fā)現(xiàn)何老師好像發(fā)現(xiàn)我了,我更加謹(jǐn)慎了。我看見(jiàn)何老師在趴著桌子上睡我也就放心了?烧l(shuí)知這是何老師的計(jì)謀。
我們都覺(jué)得松了一口氣。不料何老師突然醒了,把我們逮了個(gè)正著,我和我的同胞們只有認(rèn)罪伏法了。因?yàn)槲覀冋J(rèn)錯(cuò)快,何老師就罰我們抄課文。從今往后就再?zèng)]有人在何老師面前;,因?yàn)檫@樣會(huì)讓他們吃不了兜著走。
還有一次,我的同桌不信何老師有我們說(shuō)的那么神乎其神,于是上課開(kāi)小差,這怎么能逃過(guò)何老師的法眼。他被罰寫一千字的檢討。著件事既殺了雞,又儆了猴,一舉兩得。
我們想跟何老師斗,根本是天方夜譚。還是好好聽(tīng)話吧!
我的老師六年級(jí)作文300字 篇4
新的學(xué)期,新的變化。
這個(gè)新學(xué)期里我們班換了一個(gè)新老師。她有一雙大大的眼睛,閃閃發(fā)亮,犯錯(cuò)誤的同學(xué)最怕她的眼睛了!中等身材,稍微有點(diǎn)胖,但沒(méi)有我胖。這就是我們的新老師——黃老師。
雖然,我只與黃老師接觸了短短地一個(gè)星期,了解并不多,但是在這短短地一個(gè)星期里,我發(fā)現(xiàn)黃老師是一個(gè)看似溫柔,其實(shí)她可嚴(yán)厲著呢!
就像星期二那節(jié)語(yǔ)文課來(lái)說(shuō)吧!因?yàn)榭煜抡n了,我有些坐不住了,就與同桌講了一句話,正好被黃老師看見(jiàn)了,黃老師提醒了我一次?墒俏业男∽彀涂刂撇蛔,我又再次和我的同桌講話,這次又被黃老師看見(jiàn)了,黃老師用嚴(yán)厲的眼神看著我,我嚇壞了。下課后,黃老師把我叫到她身邊,然后嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我也知道自己錯(cuò)在哪里。我向老師保證上課時(shí)不再和同桌講話,不再做小動(dòng)作。
黃老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格,在平常也非常關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們。
我知道黃老師對(duì)我們嚴(yán)格,也是為我們好。我很喜歡這個(gè)嚴(yán)格的新老師。
我的老師六年級(jí)作文300字 篇5
這學(xué)期由李老師來(lái)帶我們班的語(yǔ)文課,趙老師則光榮“退休”啦。李老師可是一個(gè)三嚴(yán)老師:嚴(yán)厲、嚴(yán)厲、嚴(yán)格。嗨,這學(xué)期我們慘嘍。
李老師中等身材,瓜子臉、一雙炯炯有神的眼睛躲在眼鏡的后面,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他的朗讀能力很強(qiáng),聲音洪亮,有感情。有時(shí)候他的聲音能概括全班的聲音。他對(duì)我們的讀書(shū)聲要求很高,李老師也很幽默。
記得開(kāi)學(xué)的的第一天,在課堂上,李老師忽然和游偉哲說(shuō):“你用了我的書(shū)!蓖瑢W(xué)們都用迷惑的目光看著李老師。游偉哲說(shuō):“沒(méi)用啊。”李老師還是說(shuō)那句話,游偉哲說(shuō):“沒(méi)用啊,我自己有書(shū),怎么會(huì)用你是書(shū),我真的沒(méi)用。”話剛說(shuō)完,李老師笑著說(shuō):“看看,看看,有人居然說(shuō)自己沒(méi)用。”同學(xué)聽(tīng)完,才知道,李老師在逗游偉哲玩呢,都哈哈大笑起來(lái),只有游偉哲笑不起來(lái)?赡芩谙耄簽槭裁匆梦议_(kāi)玩笑,不往找別的同學(xué)。不過(guò)同學(xué)們都知道,李老師是和游偉哲開(kāi)了個(gè)玩笑,拿游偉哲當(dāng)實(shí)驗(yàn)品。
在新的一個(gè)學(xué)期里,我?蠢罾蠋熌芎臀覀儼嗪献饔淇臁
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