【精品】上六年級(jí)作文集錦10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的上六年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上六年級(jí)作文 篇1
“我有我的夢(mèng)想，屬于我自己的夢(mèng)想······”每當(dāng)熟悉的歌聲在邊想起，我仿佛來(lái)到了夢(mèng)想之門(mén)。
那是我剛上五年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)了課表里多了一門(mén)課程————夢(mèng)想。
“這個(gè)夢(mèng)想課講的是什么啊？是說(shuō)自己的夢(mèng)想嗎？還是討論夢(mèng)想的意義？或者是······哎呀，我都快想得腦袋都破了，可還是沒(méi)想到。我沒(méi)有權(quán)利去想前者，我只有權(quán)利想后者�！�
夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想課到了，我特別緊張，直到老師來(lái)了我才不緊張。老師告訴我們，夢(mèng)想課包括我們學(xué)的所有課程，還包括好玩的游戲呢！光聽(tīng)著就迫不及待了，那就讓我們進(jìn)入夢(mèng)想之門(mén)吧！
老師用電腦教我們玩游戲，可好玩了！這個(gè)游戲的名字叫做：解手環(huán)。
我被選到了，就去教室后面玩，我和同學(xué)們玩，不一會(huì)就解開(kāi)了，我們一起笑呀，唱呀，抱呀！別提多開(kāi)心了。
夢(mèng)想，有益于我們成長(zhǎng)；夢(mèng)想，讓我們學(xué)會(huì)體諒；夢(mèng)想，讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。世界上什么東西都有缺點(diǎn)，夢(mèng)想也是。我覺(jué)得，夢(mèng)想課還可以利用電腦了解一些中外歷史名人，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的電影片等。這樣，夢(mèng)想就
十全十美了。
夢(mèng)想，是智慧的種子；是希望的光芒；是天使的翅膀！啊，夢(mèng)想，生活，世界，大地，我愛(ài)你！
上六年級(jí)作文 篇2
人們的心情有許多種：愉悅，難過(guò)，失望，落寞，感動(dòng)……它們千變?nèi)f化，互相交替著，就像四季，缺哪怕一個(gè)都不行。
春天（一）
春天，是一個(gè)人們心目中美好的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，花開(kāi)散發(fā)出沁人心脾的馥郁芬芳，鳥(niǎo)兒展開(kāi)歌喉唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)。溫暖的陽(yáng)光普照大地，一切似乎都是暖洋洋的，任何人都會(huì)稱贊，春天真是個(gè)好季節(jié)！不用說(shuō)也知曉，春天代表的，便是開(kāi)心，愉悅的心情！開(kāi)心時(shí)，心情仿佛如在春天的藍(lán)天中暢游似的，感覺(jué)舒適，又仿佛如嗅著花的芬芳，泥土與草混合的大自然清香，那可真是無(wú)比愉悅啊！開(kāi)心時(shí)，嘴中悠揚(yáng)傳出的小曲也似乎春天里鳥(niǎo)兒奏的樂(lè)曲，愉悅時(shí)疾速而歡快的步伐聲恍如清澈泉水的叮叮咚咚聲……給開(kāi)心抹上春天，再合適不過(guò)了！
夏天（二）
只要夏天一被提起，人們的第一個(gè)反應(yīng)就是燥熱，還有連綿不斷的蟬鳴聲使得有人歡喜有人憂。夏天的太陽(yáng)仿佛被人惹惱了，炎熱悶沉的陽(yáng)光，使得人們煩躁不堪。所以呀，夏天，便是惱怒的代名詞了！人只要一生氣，心里仿佛就會(huì)生起一股熊熊烈火，怎么也消不掉。心里仿佛有蟬鳴聲吵嚷著，使人心煩意亂。這惱怒還不如開(kāi)心時(shí)的春天使人心情愉快呢！
秋天（三）
秋天天氣秋涼，沒(méi)有夏天的炎熱，也沒(méi)有冬天的寒冷。提起秋天，人們即刻想到枯黃的落葉。當(dāng)落葉在光禿禿的樹(shù)干上搖搖欲墜，最后終于抵不住秋風(fēng)秋雨而緩緩飄落時(shí)，你眼前仿佛出現(xiàn)了一條石子路，蜿蜒曲折，夕陽(yáng)西下，路上灑滿了枯黃的落葉，此時(shí)此刻，還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人形單影只的落寞背影，你的內(nèi)心會(huì)油然而生一股寂寞，孤獨(dú)的感覺(jué)。只要秋天到來(lái)，就一定會(huì)有令人孤獨(dú)的落葉。所以，秋天代表的心情，便是落寞孤寂。當(dāng)你感到落寞孤獨(dú)，內(nèi)心會(huì)涌起一陣酸楚的傷感感覺(jué)，整個(gè)世界都變得昏暗悲涼，只留下你一人默默無(wú)言——那便是秋天的感覺(jué)。
冬天（四）
冬天，寒風(fēng)刺骨，寒風(fēng)如利刃劃過(guò)你的面龐，不作停留的疼痛會(huì)讓你知道——什么是冬天。草兒，樹(shù)木，花朵，都已慢慢枯萎凋謝是不是下一場(chǎng)令人不停打寒顫的漫天大雪，將世界全變成雪白雪白的。人們?nèi)煤窈竦囊律压∽约海拖褚粋�(gè)滾圓的大雪球。冷冷清清的冬天，感覺(jué)不到絲毫溫暖的`冬天，總是使人那么悲傷，感到難過(guò)。冬天的代表，不就是難過(guò)嗎？難過(guò)時(shí)，冷冰冰的淚水如利劍刺過(guò)臉，感到使不上力，內(nèi)心深處一股寒冷蔓延著。難過(guò)可真是令人畏懼的心情。當(dāng)然，冬天也是令人畏懼的季節(jié)。
心情恍如四季，千變?nèi)f化，卻又一個(gè)不缺。人生需要多變的心情，心情會(huì)跟隨你一輩子，四季也是。
上六年級(jí)作文 篇3
作業(yè)寫(xiě)完了，我習(xí)慣地來(lái)到我家的陽(yáng)臺(tái)上欣賞美麗的景色.
我家的陽(yáng)臺(tái)是一幅美麗動(dòng)人的風(fēng)景畫(huà)。
早上的陽(yáng)臺(tái)是恬靜的。我家陽(yáng)臺(tái)的東面是一個(gè)池塘。池塘水清見(jiàn)底，碧綠如藍(lán)，平靜的塘面上躺著一片片荷葉，開(kāi)著一朵朵蓮花，水里的小魚(yú)歡樂(lè)的嬉戲著，池塘旁聳立著一棵棵大樹(shù)，隨風(fēng)拂動(dòng)，送來(lái)一縷縷青葉香，一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭上唱著歡快的歌，幾名大學(xué)生在池塘邊讀書(shū)、聽(tīng)外語(yǔ)，更增添幾分雅靜。
中午的陽(yáng)臺(tái)是熱鬧的。教學(xué)樓的操場(chǎng)上有許多同學(xué)頭頂著烈日，打籃球、踢足球，還不時(shí)傳來(lái)“球進(jìn)了，又得一分，打平分了”
等喊叫聲，還有的人不小心摔了一跤，可又咬了咬牙，爬起來(lái)繼續(xù)投入“戰(zhàn)斗”了。
傍晚的陽(yáng)臺(tái)是最美麗的。我家陽(yáng)臺(tái)北面是紫金山，美麗的紫金山在晚霞的襯托下如同錦上添花，裊裊炊煙環(huán)山飄浮，猶如天女下凡，每天傍晚我都要來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上欣賞一番。它可以消除我一天的疲勞，那美麗的景色時(shí)而紅，時(shí)而藍(lán)，時(shí)而紫，又時(shí)而由紅變藍(lán)，由藍(lán)變紫，五彩繽紛，令人百看不厭，我完全陶醉在其中了。
我正在欣賞著紫金山的美景，突然被驚醒了，原來(lái)是媽媽喊我去吃飯，我便一邊回頭看著美麗的紫金山，一邊慢步離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)。
上六年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在的科技日新月異，每天都在更上一層樓。那如果在未來(lái)，我想現(xiàn)在用的普通筆也一定會(huì)得到科學(xué)技術(shù)的改造。
我想未來(lái)的筆應(yīng)該是機(jī)器型的，它有三個(gè)功能。第一個(gè)功能是：方便，一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個(gè)按鈕，分別寫(xiě)著不同字。第一個(gè)按扭上寫(xiě)著“鉛”，表示鉛筆，能寫(xiě)出可擦的字 ；第二個(gè)按扭上寫(xiě)著“圓”字，表示圓珠筆，能寫(xiě)出藍(lán)色的字；第三個(gè)按扭上寫(xiě)著“鋼”字，表示鋼筆，能寫(xiě)出黑色，工整和美麗的字；第四個(gè)按扭寫(xiě)著“2B”，表示2B鉛筆，能用來(lái)繪制精美圖畫(huà)；第 四個(gè)按扭是“橡”，表示橡皮，能擦去鉛筆寫(xiě)的字；最后一個(gè)按扭很特殊，它上面還有很多小按扭，分別寫(xiě)著很多顏色。這個(gè)按扭就是彩色筆按扭。每個(gè)按扭只要按一下就能把原來(lái)的筆切換成所按的那 種筆。
第二種功能是：改變筆的顏色，改變心情。這支筆的筆頭能旋轉(zhuǎn)，每旋轉(zhuǎn)一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色，在做完作業(yè)后能得到放松；變成紅色，如果你在考試時(shí)很放松，看了紅色便能緊張 起來(lái)；變成黑色，能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色，來(lái)調(diào)節(jié)心情。
最后一個(gè)功能是：不被盜。只要使用買(mǎi)這支筆時(shí)送的籃牙發(fā)送器，那支筆就會(huì)伸出四只腳，跟著藍(lán)牙的路線走，最后這支筆就物歸原主了。
這支我想出來(lái)的未來(lái)機(jī)器筆是不是很棒呢？不過(guò)一定不會(huì)那么便宜的。
上六年級(jí)作文 篇5
五年級(jí)的暑假，我并不覺(jué)得有趣，反倒覺(jué)得漫長(zhǎng)，心中始終有種讓它快點(diǎn)度過(guò)的向往，我想學(xué)校，想同學(xué)，想老師，想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)——因?yàn)槲蚁肷狭昙?jí)！
盼啊盼，終于盼到9月1日，我開(kāi)學(xué)，成一名真正的六年級(jí)學(xué)生啦！這次開(kāi)學(xué)，我比以往要激動(dòng)得多，心中總有按捺不住的憧憬與希望。
六年級(jí)，對(duì)我似乎是一種誘惑，或許是因?yàn)樗碇覍W(xué)的結(jié)束，初中的開(kāi)始吧，它無(wú)疑成我人生中一個(gè)重要的里程碑。
身為六年級(jí)學(xué)生，我們要為學(xué)校的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣，我們要接受更重要的挑戰(zhàn)，我們要承擔(dān)學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng)，甚至?xí)鳛槿珔^(qū)的抽考年級(jí)來(lái)經(jīng)受一年一度的區(qū)級(jí)統(tǒng)考，盡管我們的學(xué)業(yè)會(huì)比以前重，盡管我們身上背負(fù)著學(xué)校的希望，家長(zhǎng)的寄托，還有我們自己對(duì)未來(lái)的追求，但我們?nèi)猿錆M信心！
六年級(jí)是一個(gè)百感交集的年級(jí)，一年以后就得告別母校，還會(huì)迎來(lái)充滿活力的初中生活，有時(shí)在想，這也許是我們無(wú)憂無(wú)慮童年的最后一年……心里難免有點(diǎn)矛盾，不知怎樣去做，這應(yīng)該是歷屆畢業(yè)生都面臨過(guò)的困惑吧。
身為六年級(jí)，我們是學(xué)校的畢業(yè)班，所有的老師都會(huì)讓我們努力，努力，再努力。我們自己也不例外，我知道，會(huì)有不可避免的“槍林彈雨”等我們穿越，“努力，加油！”會(huì)成為我們新的口頭禪，因?yàn)槲覀兌枷胍詢?yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)老師，回報(bào)家長(zhǎng)，也為自己即將結(jié)束的學(xué)生涯劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
六年級(jí)，我們應(yīng)該更懂事
步入六年級(jí)，盡管我有時(shí)還會(huì)不心地把作業(yè)本上的班級(jí)習(xí)慣地寫(xiě)成“五（12）”，但我心是屬于六（12）的，五（12）成我過(guò)去的記憶封存在我的腦海里，六（12）的生活我充滿向往，一切的酸甜苦辣要我們自己去體驗(yàn)，我們要努力把它演繹得多姿多彩！
上六年級(jí)作文 篇6
“丁零零”,下課鈴聲響了�！皣�(guó)旗下講話這個(gè)重任就交給黃依靖同學(xué)了，記住,題目是《我們的節(jié)日》�！闭Z(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)。同學(xué)們?cè)谧簧蠟槲夜恼�，祝賀我接受了這樣一個(gè)光榮的任務(wù)。
“黃依靖同學(xué)，稿子要在下星期一之前寫(xiě)好，控制好字?jǐn)?shù)，在臺(tái)上講話的時(shí)間不能超過(guò)5分鐘，記住了嗎？”語(yǔ)文老師嚴(yán)肅地說(shuō)。“知道了�！彪m然我表面上看起來(lái)很平靜，其實(shí)內(nèi)心忐忑不安。要知道，我從來(lái)沒(méi)有在全校師生面前和國(guó)旗下演過(guò)講�。�
內(nèi)心忐忑不安，但是不能反悔啊，畢竟已經(jīng)答應(yīng)了。而且今天是星期五，已經(jīng)要放學(xué)了，想反悔也來(lái)不及了，還是認(rèn)真寫(xiě)稿吧。我心里默默地想著。到了星期一，一上學(xué)，老師就把我叫到了辦公室，讓我先朗讀一遍。
“六月，我們?cè)跍剀爸谐磷怼蔽乙贿呑x，老師一邊告訴我哪些地方要快一點(diǎn)，哪些地方要慢一點(diǎn)，哪能些地方要有感情……看著老師這樣認(rèn)真仔細(xì)，我變得更加惶恐不安。
��！升旗儀式就要開(kāi)始了，我趕忙跑了下去�！暗谌�(xiàng)，國(guó)旗下講話�！蔽亿s快從隊(duì)伍中跑向了主席臺(tái)。接過(guò)主持人手中的話筒，看著臺(tái)下的全體師生，我深吸了一口氣，努力平緩了一下自己緊張激動(dòng)的心情，開(kāi)始了自己的演講。
“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！今天我演講的題目是《我們的節(jié)日》。六月，我們……”演講時(shí)，我覺(jué)得自己全身都在發(fā)抖，腿在抖，手在抖，手中的紙?jiān)诙叮业男囊苍陬澏丁?/p>
終于，演講結(jié)束了，我深深地向大家鞠了一躬，然后將話筒還給主持人，走下了主席臺(tái)。此時(shí)，臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，身邊的同學(xué)小聲地對(duì)我說(shuō)：“黃依靖，你真棒！”聽(tīng)到這句話，我仿佛腳下踩了一朵幸福的云。
臺(tái)上這短短的5分鐘，給了我有生以來(lái)最為緊張的一次體驗(yàn)，更讓我感到無(wú)比的自豪。
上六年級(jí)作文 篇7
未來(lái)的教室充滿著智能和神奇。
走進(jìn)教室，一切設(shè)備都會(huì)在一瞬間變成綠色，摸上去，手感十分好，感覺(jué)就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服，還可以把不好的心情統(tǒng)統(tǒng)甩掉。
進(jìn)了教室，首先映入眼簾的就是黑板，黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個(gè)突出的藍(lán)色按鈕，可不要小看它喲！它的作用可大著呢，老師講課時(shí)，如果把字寫(xiě)小了，就可以按一下按鈕，同學(xué)們就 會(huì)感覺(jué)字放大了，如果字還小，就再按一下，字就會(huì)又?jǐn)U大一點(diǎn)，直到大小合適為止。
抬起頭，一眼就看見(jiàn)那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上，你肯定會(huì)想：燈怎么會(huì)在彩帶上？燈不是很重的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！這種燈像小氣球一樣大，重量是二十克左右，而且還十分 安全，絕對(duì)不會(huì)漏電，并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來(lái)充電的，不但節(jié)能而且還凈化了室內(nèi)空氣。這種燈還有一個(gè)特點(diǎn)，就是照出來(lái)的光是柔和的，一點(diǎn)也不傷眼睛。
未來(lái)教室的窗戶也比現(xiàn)在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成，這種窗戶不僅不會(huì)破，還可以預(yù)防近視。近視眼的同學(xué)只要每天看這樣的窗戶十分鐘，不需要?jiǎng)邮中g(shù)，不到一 年眼睛就可以恢復(fù)視力。
未來(lái)教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇，同學(xué)們一坐上去就會(huì)不由自主得認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽(tīng)老師講課，而且還可以糾正同學(xué)們的寫(xiě)字姿勢(shì)，可以說(shuō)是一舉多得。
進(jìn)出未來(lái)教室時(shí)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)門(mén)也方便多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙，我們只需把自己的手掌在門(mén)上掃描，如果數(shù)據(jù)庫(kù)里有我們的掌紋信息，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，否則，就會(huì)警鈴提醒。
未來(lái)的教室是令人向往的，讓我們一起探索科學(xué)的奇妙，讓我們一起進(jìn)步，長(zhǎng)大努力爭(zhēng)取創(chuàng)造這樣的教室。
上六年級(jí)作文 篇8
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到開(kāi)學(xué)的時(shí)候。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生，還有一年的時(shí)間就要結(jié)束學(xué)的生活，邁入初中的大門(mén)。這也代表我們的責(zé)任也越來(lái)越沉重。
一進(jìn)校門(mén)，就看到許多學(xué)生背著新買(mǎi)的書(shū)包依依走進(jìn)自己所在的班級(jí)，我來(lái)到六三班，找一個(gè)位置坐下來(lái)，看著一些陌生的臉，以前的同學(xué)很少，我最要好的同學(xué)分在六二班。這使我感到一些心慌意冷，因?yàn)槲沂且粋�(gè)比較內(nèi)向的女生，話很少，不愿與人交流，這使我交朋友有一些困難�；叵氲揭郧暗奈�，十多門(mén)羨慕那些六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，認(rèn)為他們是多么高高在上，現(xiàn)在，夢(mèng)已變成現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在的我，是多么的想變成那些低年級(jí)的學(xué)生呀！他們玩得那么痛快，笑得這么開(kāi)心。而我們則是努力學(xué)習(xí)，為考上重點(diǎn)初中而做奮斗，為我們的初中道路上鋪好毯子，為我們七彩童年上天上重重的一筆，為我們美好的學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。在這新的一學(xué)期里，我要喜歡上數(shù)學(xué)這門(mén)課程，以前上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，一開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候蠻認(rèn)真的，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就開(kāi)啟差，也不愿意舉手發(fā)言，所以在這學(xué)期我要把壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我的期望。人，不是為別人而活，是為自己而活。不管你以前的學(xué)習(xí)成績(jī)是好是壞，只要你努力過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)，比以前做得好，你就是最棒的。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，讓我們共同努力，因?yàn)槟阒髟字愕奈磥?lái)。讓我們吸取以前的教訓(xùn)，忘掉種種不快樂(lè)的事情，迎接新的學(xué)期，把自己最好的一面，展現(xiàn)給大家。
上六年級(jí)作文 篇9
盼望已久的世界杯終于在南非激情開(kāi)賽了，讓我這個(gè)新球迷著實(shí)興奮了好幾天，不管是異常忙碌的白天，還是夜深人靜的夜晚，我都場(chǎng)場(chǎng)不落，我為賽場(chǎng)上每一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作而陶醉，為每一次的勝利而歡呼，第一場(chǎng)南非大戰(zhàn)墨西哥，打的是精彩紛呈，難分難解，我的心也隨著賽場(chǎng)上的球而起起落落，小小的足球讓我充分體現(xiàn)了他那迷人的魅力，而我最想看到的中國(guó)隊(duì)卻遲遲沒(méi)出現(xiàn)，難道中國(guó)隊(duì)沒(méi)有參加嗎？不可能呀！中國(guó)隊(duì)怎能不參加呀！我們可是體育強(qiáng)國(guó)呀！我安慰自己，別著急，中國(guó)隊(duì)肯定會(huì)出現(xiàn)的!
我盼啊盼啊，中國(guó)隊(duì)卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)，一天我剛一打開(kāi)電視，就看到了一身耀眼的紅裝，我心中一陣狂喜，中國(guó)隊(duì)終于登場(chǎng)了，可我仔細(xì)一看，竟然是斗牛士—西班牙隊(duì)，我的心頓時(shí)像被澆了一盆冷水，后來(lái)再一看，三十二強(qiáng)中就沒(méi)有一個(gè)中字，更別說(shuō)中國(guó)了，可就連韓國(guó)、日本都參加了，其中日本隊(duì)還差點(diǎn)打敗北美洲強(qiáng)隊(duì)—烏拉圭，而中國(guó)隊(duì)呢，連世界三十二強(qiáng)都沒(méi)有進(jìn)，這是為什么呢？難道中國(guó)在足球方面根本就不行？還有人說(shuō)是中國(guó)人的身體素質(zhì)不行，可我覺(jué)得這不是根本原因，同樣是中國(guó)人，在奧運(yùn)賽場(chǎng)上卻屢?jiàn)Z金牌，特別是三面五星紅旗同時(shí)在乒乓球賽場(chǎng)上空冉冉升起的那一刻，我們每一個(gè)中國(guó)人都是那樣的驕傲，那樣的自豪，怎能說(shuō)我們中國(guó)人的身體素質(zhì)不行呢？我認(rèn)為中國(guó)的足球隊(duì)員首先要齊心協(xié)力，要抱著堅(jiān)定的信念,努力拼搏，要知道，一只充滿自信的球隊(duì)，才是戰(zhàn)無(wú)不勝的。其次，要刻苦訓(xùn)練，要發(fā)揚(yáng)其他運(yùn)動(dòng)員近乎殘酷的訓(xùn)練方式，努力提高自己的技藝水平。最后，是我們球迷，我們十三億中國(guó)人民要全力支持我們的中國(guó)隊(duì)。我相信中國(guó)足球一定會(huì)有大放異彩的那一天，鮮艷的五星紅旗一定會(huì)飄揚(yáng)在足球賽場(chǎng)上空的，我期待著那一天的到來(lái)。
今晚我將枕著中國(guó)人民的期待入睡，明天，我們會(huì)高聲吶喊：中國(guó)足球隊(duì)，世界杯上見(jiàn)！
上六年級(jí)作文 篇10
今天是星期天，做完作業(yè)以后我就想自己應(yīng)該做一些什么事情來(lái)玩一玩。突然，我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)奇特的想法。那想法就是在沙子上面種蔥。
這一個(gè)想法我不是憑空想像的，而是有一點(diǎn)依據(jù)的。因?yàn)槲以?jīng)看到過(guò)一篇文章介紹一位婦女因?yàn)樵诔抢餂](méi)有地方種菜，于是，她就大膽地在一塊石頭上面鑿了一個(gè)洞，再把種子放了下去埋在了石頭里面，又常常給它澆水。不久，這種子居然發(fā)芽生長(zhǎng)，長(zhǎng)成了一棵青菜。難道我就不能夠在沙子上面種蔥嗎？我想只要自己努力去做就一定能夠把事情做成的！
于是，我就動(dòng)手了。當(dāng)然我不是也在石頭上面去種蔥的。我是要在沙子上面種蔥的呀！我開(kāi)始挑選種蔥的地點(diǎn)。我環(huán)視了自己屋子的周圍情況，作出了決定。對(duì)，我就把蔥種在房頂上，那里陽(yáng)光充足，而且沒(méi)有人會(huì)干擾。然后，我去找來(lái)了一只破了的臉盆。接著，我在臉盆里面放上沙子。我端著臉盆走到了房子的頂上。我放下臉盆，就去拿來(lái)了蔥頭和一些種蔥需要的東西。然后，我把蔥頭埋到沙子里面，用手在它的邊上捂了捂緊。后來(lái)我又去拿來(lái)了水給蔥頭澆上。
一切做好以后，我看了看這一盆種好的蔥頭，臉上露出了笑容。我想以后自己會(huì)天天去給它們澆上兩次水的，早晨一次，傍晚一次，一直截了當(dāng)?shù)剿鼈冮L(zhǎng)大。即使它們長(zhǎng)大以后，我還會(huì)給它們澆水除草的。讓它們永遠(yuǎn)在這沙盆里面生長(zhǎng)吧！
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