實(shí)用的六年級(jí)故事作文匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)故事作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)故事作文 篇1
星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,鳥語花香,我隨著鳥叫聲從夢(mèng)中醒來。!早晨的天氣好晴朗。
咚咚咚!咚咚咚!有人在敲門。我連忙去開門,啊,原來是他們呀——陸一峰和他的朋友,還有徐子豪。他們每個(gè)人手里拿著一塊滑板。過了一會(huì)兒,陸瑾萱也來了。這時(shí)陸一峰說教我們學(xué)滑板。我們姐妹和陸瑾萱三個(gè)女生都拍手叫好。
就這樣,我們?nèi)齻(gè)不會(huì)滑板的女生就開始學(xué)起滑板來;蹇瓷先ズ芎脤W(xué),但是體驗(yàn)過后卻覺得很難。
這一整天,我就學(xué)習(xí)了怎樣前進(jìn),怎樣后退,怎樣加速,怎樣停住。光學(xué)這些,我就摔了十次,但是我不怕痛,下定決心一定要學(xué)會(huì)滑板,即使手摔破了,我也沒有放棄。陸瑾萱也摔了好多次。就是這些摔跤,讓我學(xué)會(huì)了滑板的技巧?粗懸环逅麄冋驹诨迳匣顒(dòng)自如,就算來個(gè)急轉(zhuǎn)彎,他們也不怕,我暗下決心:明天我也一定能行!就這樣,我們度過了一個(gè)愉快的星期六。
六年級(jí)故事作文 篇2
不知不覺,我們這個(gè)四人小組坐在一起已經(jīng)快一年了。沒有憂愁的日子里,我們總說考試遙遙無期,然而時(shí)光似箭,轉(zhuǎn)眼就要升初二。晚霞映紅了天空,一種揮之不去的情感纏繞在心頭。那是留戀么?
夕陽(yáng)的微光載著幾朵云兒飄過,漸漸落成黃昏雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷。四雙手牽到了一起,無語地漫步在青綠色的草坪上,讓夢(mèng)幻般的雨點(diǎn)落在手背上。一年了,我們彼此間已擁有了一份默契。記得這段日子,我們放肆地哭,放肆地笑――我們恣意揮灑著熱量,享受著友情
我們?cè)喟樽哌^人生的風(fēng)風(fēng)雨雨如今在雨中,四雙手牽得更緊了。我忽然間想起了蘇芮唱的那深沉的曲子。我輕輕地唱著,大家也跟著輕輕地唱著:“也許牽了手的手,前生不一定好走也許有了伴的路,今生還要更忙碌。所以牽了手的手,來生還要一起走所以有了伴的路,沒有歲月可回頭“。四個(gè)聲音融匯在一起,飄蕩在夕陽(yáng)下,在細(xì)雨中,在草地上,聲音不大,卻包含了我們四人最純潔最美好的友誼。
也許這詩(shī)一般的故事,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心底,陪伴著我們一生的回憶。
六年級(jí)故事作文 篇3
幾個(gè)大人手交叉抱胸,饒有興趣地看著亦希泠,紛紛議論道:“哎,那就是亦王氏家族的公主殿下亦希泠吧?”
“是啊是啊,聽說才從英國(guó)尋找回來哎,肯定在那兒吃了不少苦吧?”
“嗨,什么呀,在英國(guó)被伯爵大人收養(yǎng),生活得好好的呢!但是一個(gè)薩嶺國(guó)的公主……”
亦希泠?亦希泠!似乎是佇立在腦海中的一個(gè)名字,不曾想起,卻很回憶,很熟悉。
“嗨,你們?cè)谡f什么呀?我叫菲漫達(dá)。”亦希泠說道。
她這句話又引起了一陣議論和喧嘩。
這時(shí),所有的人群都讓開了一條路。
迎面而來的是一位身材高大,面容端莊的男人,此刻帶著溫柔的笑意:“亦希泠殿下,歡迎來到您的故土——瀾頎仙境中的薩嶺國(guó)。接下來,我們會(huì)帶您去城堡,帝王亦琴和凌倩陛下都正在等著您呢!
“但是,你們是在說我嗎?這是哪里?薩嶺國(guó)?可是為什么我會(huì)來這里,我在英國(guó)伯爵私人別墅中啊。而且我的父母是英國(guó)的,為什么會(huì)叫亦琴,還有凌倩……”
“這個(gè),公主殿下初中,您擁有亦王氏的血脈,具體事情,帝王應(yīng)該會(huì)和您解釋清楚吧!
“可是這也太離譜了!我明明是在爸爸媽媽家中啊,只不過睡了一覺,為什么會(huì)到了這個(gè)地方!”
六年級(jí)故事作文 篇4
冬天里,小白兔妹妹在找吃的。一不小心,就被雪地里的玻璃劃傷了腳,小白兔只好坐在那里等人來救她。
不一會(huì)兒,小馬路過這里,看見了小白兔,小白兔說:“小馬哥,你快來救救我,我被玻璃劃傷了腳。”小馬說:“要想讓我救你,給我十斤青草再說!毙“淄貌恢,小馬就當(dāng)做她不同意,就走了。
又過了好一會(huì)兒,牛大哥也路過這里,看見受傷的小白兔,馬上丟下自己努力尋找的青草,把小白兔送到青蛙大夫那里去了。
到了那里后,青蛙大夫看了看小白兔的傷說,小白兔傷的很重,看來要好多天才能好。
在小白兔受傷的這幾天里,牛大哥每天都會(huì)為小白兔找吃的送過來,漸漸的小白兔的傷一天一天地好起來了。
她真的不知道該怎么報(bào)答牛大哥。
這個(gè)故事告訴我們,我們要助人為樂,你就會(huì)得到回報(bào)。
六年級(jí)故事作文 篇5
從前,有一只小白兔。它跟別的動(dòng)物沒什么區(qū)別,也有一雙烏黑的大眼睛?墒怯幸淮伟l(fā)生了一件事情,使得小白兔烏黑的大眼睛變成了紅色。
有一天,小白兔蹦蹦跳跳地去公園玩,當(dāng)它走到半路時(shí),看見有一群小動(dòng)物圍在一個(gè)角落里七嘴八舌地議論著。小白兔覺得很奇怪,就小心翼翼地走到它們的后面,豎起那一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵認(rèn)真地聽了一會(huì),原來小動(dòng)物們正在嘲笑自己的那條毛茸茸的短尾巴。
猴子笑嘻嘻地說:“小白兔的那條短尾巴都不能像我一樣在樹上蕩秋千!
松鼠有接著說:“對(duì)呀,對(duì)呀,也沒有我的尾巴軟,我可以當(dāng)被子,它連當(dāng)個(gè)枕頭也不行,哈哈哈!
聽著大家伙的議論,可把小白兔給氣壞了。它忍無可忍了,全身的毛發(fā)都豎得筆直,眼睛瞪得圓溜溜的,張開三瓣嘴氣呼呼的大聲到:“你們有完沒完啊,我的尾巴短又怎么樣,我不需要你們來管我!眲(dòng)物們見小白兔在后面,拔腿就跑。過了兩三分鐘,小白兔的眼睛突然變紅了,原來小白兔剛才生氣,把眼睛里的紅細(xì)胞給氣炸了。所以眼睛才變成紅色了。
因?yàn)樯鷼鈱?dǎo)致小白兔的眼睛變成了紅色,所以大家在生氣時(shí)要想一想,要學(xué)會(huì)靜心、要懂得分析,可千萬別學(xué)小白兔哦!
六年級(jí)故事作文 篇6
窗外放晴了,久違的陽(yáng)光,曬在人身上都懶懶的。天空依舊是淺灰色,其中泛著微藍(lán),不太白的云團(tuán)在緩緩移動(dòng)。春天是不是已經(jīng)來了?不太清楚,這里的樹一年四季都是綠色的,青青翠翠,生機(jī)勃勃。除了炎熱與寒冷讓我們對(duì)季節(jié)變化有些許感覺外,似乎這個(gè)城市一年到尾都是差不多的景象。
我們的小城,有人們羨慕的'美麗。在上高中之前,我只從小說中看到過秋天梧桐葉飄落的浪漫。梧桐是落葉喬木,而我居住的南方小鎮(zhèn)是找不到梧桐樹的,但在種在校道兩側(cè)的大樹也讓我體驗(yàn)了梧桐葉墜落的詩(shī)意。秋天的城市也是有風(fēng)的,很舒適的那種,金燦燦的葉子隨風(fēng)飄落,鋪滿整條校道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像條金色的長(zhǎng)毯,指引我們走向理想的彼岸。
我們的小城,有我們熱愛的雨。20xx年的某天,大概是所有埋頭苦干和懷念童年的孩子最快樂的日子。那個(gè)夏天,天氣異常的悶熱,好長(zhǎng)一段時(shí)間都沒下過雨,小城的居民都開始煩躁。那天,突然下了場(chǎng)大暴雨,火熱的城市驟然降溫了,我們突然升溫了。那時(shí)我們正奮筆疾書的為中考做最后的沖刺,沒來由的雨沖刷了我們的壓抑,窗外在下雨,我們的心卻開始放晴。余光中的聽聽那冷雨中講述了他在不同的地方聽的不同的雨聲,各具特色,但都很美,F(xiàn)在的緊湊生活步調(diào),讓我們都無暇停下腳步,好好聽聽大自然的旋律。但這個(gè)小城的人們,還是很喜歡雨的。
我們的小城,有我們巍峨的高山。有次聽到上海的一位朋友說她好羨慕我,因?yàn)槲覀冞@有山,很高很高的山,而她能看到的山不過90米。我笑了,是的,我們有山,山城怎么會(huì)沒山呢?小城的山高高低低的,滿山的青蔥,看了就讓人心曠神怡。每每假日,總會(huì)有人們約好一起去登山。倘若遇到下雨,那山就更高大了——迷蒙的云霧縈繞著山峰,大有蓬萊的感覺。
我們的小城還有愛。這是個(gè)山城,雖然大山?jīng)]有阻礙人們通往世界,但小城的人們也沒有被世界的污氣污染,小城的人們還很淳樸善良。清明前一天,班里有個(gè)女生暈倒了,教室僅剩的幾個(gè)同學(xué)趕緊背起她就往附近診所跑,在宿舍的同學(xué)聽到消息也跑來幫忙。所有過往的人們都驚訝的看著我們慌張的跑,當(dāng)然也沒忘了給我們讓路。診所沒開門,一個(gè)小藥店的叔叔一邊拿糖水讓女生喝,一邊張羅著讓我們叫車送她去醫(yī)院。我們都是學(xué)生,彼此詢問著有沒帶夠錢,藥店叔叔掏出500塊叫我們別耽誤時(shí)間,我們走時(shí),他甚至沒問我們是哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)班的。在這個(gè)人情淡如紙的年代,小城的人情味依舊濃郁。
我的小城,沒有大城市璀璨的霓虹燈,沒有大城市的燈紅酒綠,沒有大城市鋼筋混凝土阻隔的孤單。我的小城,山清水秀,或許,堪稱現(xiàn)代的世外桃源。
六年級(jí)故事作文 篇7
自從大家知道智菲菲患有先天性心臟病后,可再也沒有人敢惹她了。
可是,他閃出了我們的生活。
他是一個(gè)平常吊兒郎當(dāng)?shù)哪泻⒆。他上六年?jí)三班,雖然大家和老師十分討厭他,但是不管怎么樣,他的臉上依舊像開心果一樣,掛滿了種種微笑,因?yàn)樗褪恰爸軜贰薄?/p>
但是,一堂音樂課徹底改變了大家和我對(duì)他的看法。
春光無限,這是大好風(fēng)光,要是在可以配上一些吃的,那么我的人生就完美了。我趴在窗戶邊上,愜意地想。
“陸小語,別傻啦!”
這不該有的聲音,把我從幻想之中,拉了出來。仔細(xì)一看,原來是王靜雯。
“你干什么呀?王靜雯,你沒有看到人家我正在愜意著嗎?”我惱怒地說道。
“你就想著吃了吧?”
“不愧是我的知音,知我者——王靜文也!
“你這個(gè)吃貨,我都叫你五六次了!算了,先不說了,你現(xiàn)在趕緊跟我去音樂室,有些話路上再說!”
王靜雯,急匆匆地拉著我,跑向五樓音樂室。
“這到底是怎么一回事?”
“陸小語,你的大腦我也是服了!
“這堂課不是語音課嘛,怎么拉我去音樂室呀?”
“就讓你剛剛正在愜意的時(shí)候,語文老師在課間跟我們說下星期三第四堂語文課調(diào)課,上課鈴早在三分鐘之前就響了,要不是看你一直向窗外看,發(fā)現(xiàn)你一直在發(fā)呆,一直在叫你,哼哼,我現(xiàn)在不叫你,可能你現(xiàn)在身邊站著的是音樂老師大人了。”
“什么上課三分鐘了,那我們不已經(jīng)遲到了嗎?”
“不然——你以為呢?”
說完,我迅速地抖動(dòng)我那小短腿跑向音樂室。
當(dāng)我和王靜雯氣喘吁吁跑去音樂室門口時(shí),才發(fā)現(xiàn)音樂室里面不光有我們六二班的學(xué)生,還有六三班的。音樂老師正在訓(xùn)一個(gè)男生。那個(gè)男生是六三班的。
“報(bào)告!”
只見老師點(diǎn)了一下頭,其實(shí)是在暗示我們進(jìn)去。
我的心情有點(diǎn)蒙,呆呆地走向座位,過了幾秒鐘才反應(yīng)過來。
我環(huán)顧四周。隨后問了坐在前面的智菲菲:“智菲菲,這里發(fā)生了些什么?”
“懂事的孩子是不會(huì)過問太多無關(guān)緊要的事情的!
呃,問了半天,結(jié)果,她的回答令我也是無語。
老師似乎聽到了我倆的竊竊私語,于是大聲呵斥道:“六二班的,誰在講話!”
我支支吾吾地站了起來,心中有說不出的莫名感覺。
“陸小語,又是你!你剛剛都遲到了,我也不跟你計(jì)較了,你現(xiàn)在還講話,罪加一等!現(xiàn)在你給我去門外站著去!”
我紅著臉,晃悠悠走了出去。
“周樂,我說你是第幾次了,你怎么還像這樣吊兒郎當(dāng),隨便講話?”
“老師,我沒有講話,是賈浩原先說的!
原來這個(gè)人叫周樂,聽他和老師交流的話語中,我才明白他是一個(gè)平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)男∧泻貉剑?/p>
周樂,其實(shí)吊兒郎當(dāng)也蠻好,哥們你替大家擋了多少箭呀!
六年級(jí)故事作文 篇8
在學(xué)校里發(fā)生了許許多多的事情,其中有一件事情我永遠(yuǎn)也忘不掉,那就是第一次上臺(tái)講故事。事情是這樣的:
星期三的早上,我們正在讀書包老師突然說:“以前第一節(jié)語文課的前兩分鐘用來講故事我們聽了后教室里立刻變得鴉雀無聲!蔽倚南耄骸耙郧拔覐膩矶紱]講過故事,今天老師叫我們講故事,這也來得太突然了吧!”我想到這里,急忙拿出故事書看了起來。
第一節(jié)課的鈴聲響了,包老師拿出登記本說:“1號(hào)任廣上臺(tái)講故事!蔽衣犃艘院罅⒖题疋裰碧,好像就快跳到嗓子眼似的,我起身走在教室里,臉一下子脹得通紅連耳朵都紅了感覺到講臺(tái)離我越來越遠(yuǎn),我想平時(shí)講臺(tái)上沒有老師的時(shí)候,座位上沒有同學(xué)的時(shí)候,不管我在講臺(tái)上站多久都不會(huì)感覺到害怕,我正想到這時(shí)就慢慢地走到了講臺(tái)。當(dāng)時(shí)五十幾雙眼盯著我,我差一點(diǎn)緊張的尿褲子了,恨不得有一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我在講臺(tái)上站了一會(huì)兒跟本不知道講什么,老師說:“你開始講吧!”我這才回過神來,先介紹的是《晏子使楚》的故事后就開始講春秋末期齊國(guó)和楚國(guó)都是兩個(gè)大國(guó)……我講的時(shí)候吞吞吐吐緊張極了!老師說:“任廣你不要緊張,自然地講!蔽衣犃艘院缶o張的心情也放松了許多,我想:“豁出去干脆像平時(shí)跑步那樣自然地講算了。”
幾分鐘后,我講好了,老師看了我?guī)籽,仿佛在鼓?lì)我說:“你講得很好!”頓時(shí)緊張的心情已經(jīng)沒有了,我又想要是還有下一次,我一定不要緊張,自然地講。
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