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    六年級手機作文

    時間:2021-11-04 16:39:36 六年級 我要投稿

    精選六年級手機作文錦集十篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的六年級手機作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選六年級手機作文錦集十篇

    六年級手機作文 篇1

      10年后的我已經(jīng)是一位漂亮的姑娘了,22歲的生日我沒法過,因為上了大學(xué)基本沒有空。可我的媽媽卻在家里忙的不可開交為我準(zhǔn)備著22歲的生日。

      叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課了,我回到家里。突然一首動聽的歌在我身邊響起,那就是我們從小過生日就唱的生日快樂。聽到這首歌我的眼角濕潤了撲在了媽媽的懷里,媽媽拿出來我的生日禮物,我打開一看是我夢寐以求的巨能手機,我高興極了。一個大頻幕出現(xiàn)在我眼前,原來是我在外地的兩個姐姐打來的,她們是打來祝我生日快樂的。

      過后出門在外的爸爸也給我打來了電話,他對我說:他給我買了臺三腳架鋼琴,并把圖片發(fā)來給我看,我高興的一蹦三尺高。

      哦!我終于有了巨能手機了。

    六年級手機作文 篇2

      到野外去踏青,自然會接觸到我們不認(rèn)識的花花草草。有些我們知道它門的名字,而大多數(shù)可能都不認(rèn)識。出于好奇,我們都想知道看到的植物叫什么。你想請教別人,可尷尬的是大部分人也不知道。此時你想要是有一款能查出它們的名字的手機軟件就好了。

      這個軟件現(xiàn)在已經(jīng)有了,而且又好用準(zhǔn)確率又高,它叫“形色”。你只要用手機對著你想要認(rèn)識的植物拍個照,它立馬就可以告訴你這個植物叫什么名字。

      它是我們認(rèn)識大自然的給力助手。如果你去旅游,你下一個這樣的軟件,它會使你成為植物方面的專家。如果你去野外探險,關(guān)鍵時刻它可能會救你的命,因為荒郊野嶺,一旦你沒有了吃的,或者與外面失聯(lián),那可是件可怕的事情。這時候植物就是你的水和糧食。哪些植物可以吃,哪些植物有毒,你只要用手機拍一下,這種植物可不可以吃就一目了然了。

      看了我的介紹,你是不是覺得“形色”是一款很不錯的軟件呢?我用著不錯,你不妨也試一試吧。

    六年級手機作文 篇3

      手機是現(xiàn)代科技產(chǎn)品,它一旦與老年人遇見的話,會發(fā)生一些趣事。

      那是去年暑假,我去探望奶奶。一進(jìn)家門,我就玩手機,奶奶走過來問:“這是什么啊?”我有一點不耐煩地說:“你連這都不認(rèn)識?這是手機!蹦棠趟贫嵌攸c了點頭,便出去了。一會兒,奶奶回來了,手里還拎著一只雞,我們驚訝地問:“您拎著一只雞干什么?”奶奶說:“這是‘手機’。”我們恍然大悟:原來奶奶把手機聽成了“手雞”。我們哭笑不得,奶奶見我們這樣卻很茫然,不知道發(fā)生了什么事。

      第二天,我們帶奶奶到城里買了一個老人機,這時奶奶又說:“這手機怎么玩啊?怎么一個按鍵都沒有?”我們笑著說:“現(xiàn)在手機都成了虛擬按鍵,你只要一滑動屏幕就到了下一個頁面了!闭f著我們便給奶奶演示了一下,奶奶高興極了;丶液螅棠逃终椅覀兞,原因竟是因為手機開不了機,我拿上手機看了看,發(fā)現(xiàn)了原因:手機沒電了,我一問才知道。一買上手機奶奶十分高興,用手機看電視時不小心睡著了,結(jié)果手機開了一夜,早上就沒電了,奶奶一聽,一直夸我是個聰明的孩子。

      這就是發(fā)生在奶奶身上的手機趣事,它提醒我需要不斷學(xué)習(xí),否則就會被快速發(fā)展的社會淘汰。

    六年級手機作文 篇4

      “安靜!”手機在“全球物品投訴人類大會”上以10倍音量的聲音說道。頓時全場一片寂靜,手機繼續(xù)說道:“直播室,開始吧!”隨后,手機開始了自己的訴說。

      人類,你們好,我叫手機,是你們?nèi)祟惏l(fā)明的通訊工具,聽我爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔斦f,我們只是用來進(jìn)行通話的,可到了我這一代,什么功能都有了:拍照、錄像、觸屏、電話、軟件……

      你們所熱衷的“游戲”也誕生了,而我也被主人下載了一個叫“王者榮耀”的游戲。

      從那時起,我的第一任小學(xué)生主人就每分每秒地盯著我,為了克制他使用的時間我發(fā)出的光就是把他的眼睛弄得一片模糊,他也依舊興致勃勃地將我捧在手心,全神貫注地盯著我的屏幕看!我想我的主人這輩子都不會放過我的吧!

      可是有一天,他玩我時發(fā)生了一件事,不知為何他沖著我大聲吼道:“排位10連跪。這什么破手機,一路掉到白銀?”說完把我往地上狠狠一摔……

      一路轉(zhuǎn)輾,我竟然來到了廢品回收站!我坐在廢鐵堆中考慮了很久:為什么人類都那么喜歡玩游戲呢?說實話,我們手機最大的功能應(yīng)該是通話功能,但為什么那么多人只重視我們的游戲性能呢?

      在熔爐里,我努力留在最后,結(jié)果又被鑄成手機機接著又被一個新主人買回去。我努力地用短信、卡頓、死機開導(dǎo)他,可他拉黑、回復(fù)、刷機以后還是那樣,我只好跳下來

      一次……兩次……三次……四次……十次……百次……千次……

      我沒有放棄,今天我來到這個大會上,就想通過全球直播對人類說一句話:“我們手機只是一個工具,一個交流的工具,不要再為了游戲而瘋狂了,謝謝!”

      最后手機鞠了一躬!芭椤。

    六年級手機作文 篇5

      微風(fēng)緩緩地吹著,陽光正溫暖地照射在窗子上。我慵懶地躺在沙發(fā)上,翹起二郎腿,一邊玩手機一邊啃蘋果,愜意地享受著周末的休閑時光。

      突然,“叮咚”一聲,微信有人向我發(fā)短信了,我漫不經(jīng)心地打開微信。哦,原來是在外地的爸爸給我發(fā)了條信息,點開一看,一個橙色的方框里寫著幾個字:點開有驚喜哦。我心里充滿了疑惑:這不就是一個對話框嗎,有什么驚喜的?我不由自主地一點。哇,這點進(jìn)來的畫面看起來像紅包啊,中間還有個“開”字。好奇心驅(qū)使我點下去。伸出食指隨便一按,顯示我已領(lǐng)取了爸爸的紅包,在我的名字旁邊顯示出88元。這是爸爸在跟我開玩笑?這是假的吧?我既驚喜又迷惑,發(fā)微信問爸爸:真的假的?今天不是愚人節(jié)呀。爸爸則回復(fù)我:沒騙你,微信新出的一種功能,搶紅包哦。啊,這太令人高興了。那天下午的陽光異常的暖,微風(fēng)也異常的柔,我仿佛坐在浮云上,異常輕松快樂。

      紅包真“進(jìn)了”手機里,這可給我們的生活帶來了方便!家庭聚會時,親友之間互發(fā)幾個紅包娛樂娛樂,既體會到搶紅包的樂趣又增添了親情;過年過節(jié)時,大家還能給遠(yuǎn)在外地的朋友發(fā)紅包拜年呢。紅包里的錢,還能隨時取隨時用,提現(xiàn)只需付一點點手續(xù)費,人們出門可以不用帶現(xiàn)金,帶著手機可以走天下了。

      現(xiàn)在紅包都“進(jìn)了”手機里,以后的生活一定會更加方便。我們努力期待著更美好的明天吧!

    六年級手機作文 篇6

      “唉,今天運氣真差,只搶到了0.14元。呀,又來一個,快開,快開,耶!太好了!搶到了1.5元……

      這讓坐我邊上的奶奶,忍不住好奇心,輕輕拍著我的右臂,指著我的手機說:“鈺,你這是在干什么呢?我看了看手機說道:“奶奶,這個是微信搶紅包!”奶奶聽了一頭霧水,撓了撓頭,一臉蒙地看著我。我看了奶奶這副模樣,就裝起了學(xué)者的腔調(diào),假裝咳了兩下說:“哎呀,奶奶你這就有所不知了吧,這個是下載一個叫微信的軟件。然后里面的一個功能就叫發(fā)紅包。比如你要發(fā)紅包,就選擇一個人,打開對話框,按著下面那個加號,這時你就會看到有一個發(fā)紅包,就按下去,選擇金額,再按發(fā)送,如果你在一個群里面發(fā)紅包的話,選擇發(fā)紅包的個數(shù)。如果你要搶紅包,那就更簡單了,直接按別人發(fā)的那個紅包,點下去,就會有一個開的標(biāo)志,輕輕一按,就完成了。”這時奶奶又不解地問:“發(fā)紅包,我們這不是都要一百一百來發(fā)嗎?怎么你手機上的就變成幾毛幾分啦?”我笑了笑說:“奶奶,這您就不懂啦!我們手機上發(fā)的紅包,都是娛樂娛樂,誰搶得少,誰就發(fā)紅包,但一般金額都是很少的,就是找樂趣,不必當(dāng)真,如果金額很大的話,那就是賭博,那可是非常不好的。“哦~~,原來如此。”奶奶若有所思地點了幾下頭。“哎,想當(dāng)年吶,我們連個黑白電視機都沒有。時代在變化,時代在進(jìn)步。”“孩子,你可知道,如今的幸福生活,都是烈士們拋頭顱、灑熱血付出生命的代價換來的,你可要好好珍惜如今的幸福生活!边@時,奶奶的眼角流下了幾滴晶瑩剔透的淚珠……

      祖國像一條巨龍在廣闊的天空中騰飛,時代在進(jìn)步,時代在變化,我希望我們的祖國越來越好!

    六年級手機作文 篇7

      邵雅丹你怎么還在玩手機?一句氣勢兇兇的話語傳入我的耳朵。我嚇的手一抖,手機都掉在了地上。

      是的,我很明白媽媽為什么會這么的兇的喊我,因為在這個暑假中,我變成了一個十足的手機控,總是手機不離手。洗漱、吃飯、睡覺,手機總在手中。每次都要玩到眼睛疼才會放下手機。

      有一次,我數(shù)學(xué)作業(yè)不會寫就利用手中的手機上了百度,查好答案想都沒有想就寫到了作業(yè)本上。我把作業(yè)給媽媽看,媽媽還表揚我,做的都沒有錯。我心里有點小忐忑。連續(xù)幾天我都是這么的寫作業(yè),媽媽感覺有點不對勁 ,有一天就看著我寫作業(yè),之前同樣的題現(xiàn)在不會做了,媽媽就問我,怎么回事,在媽媽的責(zé)問下,我坦白了一切。媽媽狠狠地批評了我。

      再一次,手機這個小東西把我害的不輕。媽媽帶我逛街,我們在新街口很火的一家面包店買面包,排隊排的特別長,我就坐在外面的長椅上看我的手機,媽媽在排隊買面包,過了很久,聽見媽媽喊我的聲音,買好了我們走吧,我就站起來,眼睛沒有離開手機就向前走,我沒在意下一步是個臺階,不好,我從臺階上滾了下來,這下我的手機飛了出去,手機壞了,我的手,腿都跌破了。疼的`我哭也不敢哭,因為這都是我自己造成的。

      從那以后,媽媽警告我不許再碰手機,我自己也認(rèn)識到手機給我?guī)淼奈:,對眼睛,對思想,對學(xué)習(xí)都有一定干擾,現(xiàn)在的我還沒有很好的控制能力,一玩手機就會很容易沉迷這電子世界里,無法出來。所以,我要擺脫電子世界誘惑,把精力放在學(xué)習(xí)上,這樣才會追求我自己的目標(biāo)。

    六年級手機作文 篇8

      放假了,學(xué)校又恢復(fù)了往日少有的寧靜。但那天早上發(fā)生的一幕幕,卻時時在我眼前縈繞,揮之不去,并使我思緒萬千,感慨頗多。

      這是一個星期一的早上,是我們學(xué)校例行升國旗的日子。當(dāng)時我正在校門口值日,一對夫婦的爭吵引起了我的注意。

      “你要把我氣死,你為啥不經(jīng)我知道就又給孩子買了一個手機?還教孩子說是借別人的,走,讓老師去給咱評評理。”說著就往大門里闖。

      大聲吵鬧者是一位學(xué)生的媽媽,手里還提著一個摔碎了的手機。孩子的爸爸則一臉無辜地站在很遠(yuǎn)的地方。

      見此情景,我趕緊攔著了這位孩子的母親,把她領(lǐng)進(jìn)校門口值班室,并向她了解情況。孩子的母親顯然是過于激動,坐下之后仍是憤憤不平,怒氣難消。經(jīng)過我們的勸說,孩子的媽媽總算平靜了下來,說出了事情的原委。

      原來,她兒子的學(xué)習(xí)一直很好,在班內(nèi)能排十幾名,自從有了手機之后,學(xué)習(xí)成績一落千丈。由于臨近畢業(yè),害怕兒子再分心不利于學(xué)習(xí),氣得孩子的媽媽把手機給摔碎了。不成想,沒過多久,她發(fā)現(xiàn)兒子手里又有了一個高檔新手機,詢問時,兒子還說是借同學(xué)的。后經(jīng)證實是孩子的爸爸又給新買的,于是就出現(xiàn)了開頭這一幕。

      據(jù)孩子母親講,她也不想這樣大吵大鬧,實在是沒有別的辦法了。當(dāng)然,經(jīng)過我們的勸解,孩子的父母最終達(dá)成了一致意見,決定收回孩子的手機。

      由此我不禁陷入了沉思。是!現(xiàn)在不僅僅是中學(xué)生,就是小學(xué)生當(dāng)中帶手機者也大有人在。那么中小學(xué)生該不該把手機帶進(jìn)課堂呢?

      隨著社會的進(jìn)步、生活水平的提高,十年前還是貴族物品的手機,如今飛入尋常百姓家,“校園手機族”也越來越壯大。時代發(fā)展了,學(xué)生使用手機也本無可非議,但它存在的潛在負(fù)面影響,不能不引起我們的注意。手機在學(xué)生中的用途是什么?他們的短信多是用來約會的,彩信中不乏裸體圖片和動畫、MP3文件中多是些情歌……孩子的價值觀、人生觀都在逐漸形成和發(fā)展,這些都有可能影響孩子的學(xué)習(xí)和心靈成長。

      課堂是教育教學(xué)的主陣地,學(xué)校規(guī)定教師不能帶手機進(jìn)課堂?墒侨绻粚W(xué)生進(jìn)行限制,在課堂上,學(xué)生中一會兒這個來短信了,一會兒那個來電話了,蟲鳴、鳥叫、童笑此起彼伏,好不熱鬧!一節(jié)課上,教師為處理這些瑣事、收攏學(xué)生注意力就要費去很多精力,課堂效果就可想而知了。

      中小學(xué)生由于生活閱歷少,知識面相對較窄,認(rèn)識問題、處理問題的能力還不全面,因此,帶不帶手機進(jìn)學(xué)校,需要我們做家長和老師的積極引導(dǎo)。不能一棍子打死,更不能放任自流。對于中小學(xué)生來說,他們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),沒有必要拿著手機到處聯(lián)絡(luò),再加上他們抵御不良誘惑的能力較弱,拿著手機,過多地與外界聯(lián)系,勢必會分散他們的注意力,影響他們的學(xué)習(xí),同時,手機的輻射也會對他們的身體健康產(chǎn)生不利的影響,還有可能給家庭造成很大的經(jīng)濟(jì)損失,因此,作為中小學(xué)生來說,我認(rèn)為,還是少帶手機為好。

      中小學(xué)教育在個人發(fā)展和國民素質(zhì)教育中起著重要的作用,如果不制定管理校園手機現(xiàn)象的紀(jì)律或制度,不切實做好對校園手機的管理工作,就可能影響我們教育目標(biāo)的實現(xiàn)。因此,加強對中小學(xué)生手機的使用和管理勢在必行!

    六年級手機作文 篇9

      隨著時代日新月異的變化,我們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化:那矮小的茅屋不見了,摩天大樓取締它;塵土紛飛的土路也無影無蹤了,寬敞平坦的柏油馬路取代它;一切人工設(shè)備也全都被時代淘汰了,取而代之的是更多的機器設(shè)備,F(xiàn)在也有了新一代的四大發(fā)明:支付寶、高鐵、網(wǎng)購和共享單車。在這個與時俱進(jìn)的新時代里,出門,只要有了一部手機,就可以走遍整個世界。

      一次,舅舅打來電話說,外婆過生日,要到飯館去吃飯。望著川流不息的馬路,一輛車都打不到。我們急得像熱鍋上的螞蟻,后來媽媽突然叫道:“大家不是都在用滴滴打車嗎?我們也可以叫滴滴打車呀!”“對呀,我怎么沒想到呢!”我一拍腦袋,媽媽將地址輸入搜索欄,點擊“確定”,這筆訂單就發(fā)了出去,不出五秒,就有一個司機接了單。我驚嘆不已:“原來現(xiàn)在的車這么好打!”“那當(dāng)然,只要將科學(xué)用上地方,什么事情都不是問題!”媽媽得意洋洋地說。不出兩分鐘那位司機就來了,我們上了車,很快到達(dá)了目的地?磥,學(xué)會利用科學(xué)解決問題是一件很好的事!

      還有一次,我和媽媽一起去菜市場買菜,在人聲鼎沸的街道上,我們終于找到了一家合適的攤位,買了三個西紅柿,攤主說要六元,媽媽沒有零錢,她拿出一張百元大鈔給了那位攤主,那位攤主說她也找不開。這下我們可犯難了,準(zhǔn)備去別的攤?cè)ベI時,我的余光暼見了一張二維碼,我如獲至寶,三步并作兩步跑過去:“阿姨,你這里是不是可以用微信支付?”“哎呀,我給忘了,對,我這里可以用!卑⒁桃荒樀那敢,媽媽用微信掃一掃,很快付了錢。

      回到家,我很高興:“媽媽,科學(xué)可真發(fā)達(dá),它幫了我們很多忙!”“是啊,再過幾年,不知道科學(xué)會不會發(fā)生更令人驚訝的變化呢!”

      在現(xiàn)在這個新時代,有了一部智能手機,就能夠走遍全世界。不得不說,這是科學(xué)給予我們慷慨的饋贈。作為明日祖國棟梁的我們,應(yīng)當(dāng)更加努力地學(xué)習(xí)文,將來為祖國的科學(xué)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

    六年級手機作文 篇10

      因為現(xiàn)在的時代發(fā)展的太快,甚至讓人有些措手不及,越來越多的電子產(chǎn)品開始出來了,蘋果手機,美圖手機,平板,筆記本等等……各種各樣的功能也是看得人眼花繚亂,層出不窮?墒且粋問題就這樣出來了,手機的記事本電腦的記事功能真的能代替我們當(dāng)初勤勤懇懇拿著的筆嗎?

      我覺得代替不了,真的我不是一個喜歡念舊的人。可還記得我們拿著筆一筆一劃寫日記的時候嗎?多么稚嫩天真的時候呢,那個時候的我們嘴角上都是明媚的弧度,真的很好很開心。有時候,我們常常都用手機的記事功能卻忽略了筆和本子,是的在手機電腦上面一個字一個字輸入去用鍵盤打,去用輸入法,可是真的有我拿著筆時輕快愉悅的心情嗎?真的,每次拿著筆寫字,聞著書本中的書香味,我真的覺得心情很好很開心,開心那種自己拿著筆寫字的感覺,稚嫩的痕跡。真的,現(xiàn)在越來越多的人用手機打字,有很多字的印象甚至都開始模糊了。中國文化博大精深,我們的漢字更是源遠(yuǎn)流長,可正是科技的發(fā)展,讓我們甚至忘記了我們自己老祖宗流傳下來的東西,這樣真的值得嗎?

      是的,有時候可以發(fā)展是一件好事,可是我們并不能忘了以前很珍貴的東西。有些東西是永遠(yuǎn)替換不了的,這些我們要明白,手機電子產(chǎn)品永遠(yuǎn)都不可能替代傳統(tǒng)的筆,更不可能取代我們那些美好的回憶……

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