比賽六年級(jí)作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的比賽六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比賽六年級(jí)作文1
快看，一條麻繩正靜靜的躺在校園的操場(chǎng)上，誰又猜到了呢？一場(chǎng)別開生面的拔河比賽將要在校園里展開了。
第一節(jié)課，老師說站隊(duì)，我不禁疑問：“站隊(duì)干什么？”原來全班要舉行一場(chǎng)拔河比賽。大家都很高興，向操場(chǎng)歡呼雀躍的奔下去了，我們不到五秒就站好隊(duì)了。
拔河開始了，我們像鼓起的風(fēng)帆蓄勢(shì)待發(fā)，只見王煜凱一聲吆喝：“男生們，用力拔！”大家用了全身的力氣在拔著繩子，這時(shí)的王煜凱像努力的要飛起來似的，第一場(chǎng)結(jié)束了，是我們男生第一。
我向后一望，好幾個(gè)女生趴在地上，完全放松了，有的坐著、有的趴著、還有的倚在墻上，而我還在鍛煉我的肌肉。差不多五分鐘到了，我們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，語文老師一聲令下，我們就開始了拔河。她們女生的張涵使勁的拉，我看著也不服氣，之后我用了渾身解數(shù)，終于，女生輸了，王琪像小鳥一樣飛了出去。忽然，我在腦海里出現(xiàn)了一句話：“我要飛的更高，飛的更高——”。
短短的拔河比賽，我意識(shí)到了團(tuán)結(jié)就是力量，今后我一定好好做一個(gè)團(tuán)結(jié)的人，不給班里拖后腿了。
比賽六年級(jí)作文2
今天我們學(xué)校舉行拔河比賽，我們班要和一班三班進(jìn)行比賽，我們先和一班比賽然后再和三班比賽，規(guī)定是男生十人，女生十人總共二十人，我們信心滿滿的上了賽場(chǎng)，因?yàn)槲覀兪艿搅藦埨蠋熀屯瑢W(xué)們的鼓勵(lì)。
開始我們贏得非常輕松，沒有使出全力，我們覺得開始把力氣用完了，后面對(duì)付三班就沒有力氣了，因?yàn)槿嗪軓?qiáng)，一連幾屆都拿了第一，所以我們要保存力氣和他們比賽，不然我們就不行了，沒有太多的力氣，我們上場(chǎng)了，我們開始都使出了全部的力量，我也使出了全身的力氣，全拼博我們僵持了一會(huì)兒，然后我們又使勁把繩子拉過來了，一會(huì)兒三班又使勁把繩子拉過去了，我沒又集體發(fā)力，又在互相拉來拉去，最后我們又被三班拉過去了，所以我們輸了，我們垂頭喪氣的回到班上去了，我們帶著傷心的心情默默的說我們下次一定要努力，我們不能放棄只要我們努力了就一定能把三班打敗，我們?cè)谥練馍喜荒茌斀o他們，不然到了賽場(chǎng)上就一定會(huì)輸給他們，如果志氣強(qiáng)就一定會(huì)贏。
三班他們一個(gè)個(gè)都是我們的強(qiáng)敵，所以我們要努力把他們一個(gè)個(gè)打敗戰(zhàn)勝他們。這一次比賽可真激烈呀，有的班贏了，有的班輸了，贏了的不能驕傲，輸了的不能放棄，繼續(xù)努力戰(zhàn)勝他們。
比賽六年級(jí)作文3
好不容易熬到了下午。
我們來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。只見一條大粗繩壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。比賽還沒開始，場(chǎng)上就彌漫著一股緊張的氣氛。同學(xué)們的腦門上的汗珠像斷了線的珍珠似的，一粒接一粒地往身上掉�！班健�，哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓。大家使盡吃奶的力氣向后拉。雖然汗珠不斷地往下滴，但是他們還是要堅(jiān)持到底。隊(duì)員們頭發(fā)像被雨淋過一樣，感覺濕濕的，這真可謂是大汗淋漓。他們的眉毛皺得都快要連在一起了。眼睛緊盯著紅布條兒不放。腳像柱子一樣扎在地上。有的隊(duì)員手都磨破了，但是他們還是不肯松手，咬著牙在拉。紅布條兒一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭员阋�，一�?huì)兒又向我們這邊移。拉拉隊(duì)在旁邊大聲地為我們加油。漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿?dòng)，我們?cè)趺蠢怖换貋砹耍覀冚斄恕?/p>
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次我們吸取了教訓(xùn)：我們不能輕視對(duì)方，一定要齊心協(xié)力，一齊拉繩。這次由汪強(qiáng)喊號(hào)子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。
比賽結(jié)束了，對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“明天再比吧。”
比賽六年級(jí)作文4
今天，毛老師說要在體活課上要舉行一次跳繩決賽。同學(xué)們高興得一蹦三尺高。到了體活課，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)。
比賽開始了，小觀眾們時(shí)而嘖嘖稱贊，時(shí)而指手畫腳地講著自己的看法�，F(xiàn)在選拔結(jié)束了，已經(jīng)進(jìn)入了女生決賽。
比賽的小選手們個(gè)個(gè)精神振奮，躍躍欲試，真是英姿颯爽。只聽毛老師一聲令下，同學(xué)們又快又穩(wěn)地跳了起來。只見他們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來。繩子打在地上不時(shí)發(fā)出“啪，啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。你瞧！那是我們班的“老將”張馳。繩子不停地從她的腳底一閃而過，她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一樣，我只能看到一道弧形的白線�！啊�20……30……40……”張馳不愧是我們班的“老將”，顯得斗志昂揚(yáng)，體力絲毫不減。大家振臂高呼，為她喊：“張馳，加油，張馳，加油……。”果然，她不負(fù)眾望，獲得了女子單跳第一名。同學(xué)們都驚嘆不已。
接下去是男子決賽，男同學(xué)們?nèi)σ愿�，不甘示弱。同學(xué)們有的忍不住嘖嘖贊嘆，有的在議論誰會(huì)贏，還有的在幫參賽者喊加油。
同學(xué)們懂得歡呼聲組成了一首歡快的交響樂，飄蕩在校園上方。
比賽六年級(jí)作文5
今天，老師對(duì)同學(xué)們說：“我們學(xué)校將在第15周舉行跳繩比賽�！蔽乙宦牐南�，糟了，我不會(huì)跳繩。怎么辦呢？接著，老師又說：“現(xiàn)在離比賽還有8周時(shí)間，不會(huì)跳繩的同學(xué)可以利用這8周時(shí)間學(xué)習(xí)跳繩�！蔽乙宦�，哎呀，這真是個(gè)好辦法，8周時(shí)間足夠我練了。
下午，我一放學(xué)就催促著爸爸帶我去買跳繩。買完以后，我迫不及待地在家里學(xué)習(xí)跳繩，剛開始的時(shí)候，我每次都用勁不到位，繩子沒辦法甩成大圓圈，一跳就絆住了。經(jīng)過無數(shù)次失敗，最后，我終于嘗到了成功的喜悅，慢慢地可以跳上幾次�？朔诉@個(gè)困難后，又來了一個(gè)新的困難——手腳協(xié)調(diào)不到位，我每次跳繩時(shí)，不是腳提前跳一步，就是繩子甩到我腳上，我真是很懊惱，一氣之下，真不想練了。爸爸看出了我失望的情緒，就說：“逸舟，不論學(xué)什么事情，總是從不會(huì)到會(huì)，再一步步熟練的，但關(guān)鍵要不怕失敗，要持之以恒地堅(jiān)持下去，繼續(xù)努力吧！會(huì)成功的”。
聽了爸爸的話，我暗暗地下決心，一定要練好跳繩。
比賽六年級(jí)作文6
學(xué)校里舉行了一次體育學(xué)科節(jié)，我們六年級(jí)第一個(gè)比賽的項(xiàng)目是籃球。
現(xiàn)在我們六（2）已經(jīng)經(jīng)過了兩場(chǎng)比賽，而且兩場(chǎng)都輸了，這一場(chǎng)是我們最后一個(gè)機(jī)會(huì)了，我們一定要加油。比賽就快開始了。我們的球員、拉拉隊(duì)都做好了充分的準(zhǔn)備，來迎接新的挑戰(zhàn)。比賽開始了，我們拉拉隊(duì)提高嗓門，盡自己最大的能力為球員加油。球員們也不甘示弱，都在球場(chǎng)上傳球、奔跑、投籃……。呀！糟糕！我們班的一個(gè)球員一不小心把球傳到了對(duì)方的手中，幸好那個(gè)人傳來傳去，最后還是落入我班隊(duì)員手中……上半場(chǎng)球賽結(jié)束了，我們班的分?jǐn)?shù)和對(duì)方相比落后了十幾分，拉拉隊(duì)的有些隊(duì)員就開始垂頭喪氣了。下半場(chǎng)的時(shí)候，我不顧“一切”把自己的嗓門提到最高，把嗓子都喊啞了，還在繼續(xù)為他們加油。就在離比賽結(jié)束的幾秒鐘里，我們班的隊(duì)員以他們最好的傳球、投籃水平，在最后的一秒鐘的時(shí)候投中了一個(gè)兩分球。我大叫道：“太精彩了！”
我們隊(duì)居然在一秒鐘內(nèi)投中一個(gè)球。雖然我們是全年級(jí)最后一名，但我覺得我們班才是真正的贏家。
比賽六年級(jí)作文7
今天下午，我們五年級(jí)四個(gè)班在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)熱鬧非凡的拔河比賽。
拔河比賽快開始了，同學(xué)們緊張萬分，都在做做后的準(zhǔn)備。老師哨子一吹，同學(xué)們立刻入場(chǎng)。
第一輪比賽是由五（2）班和五（1）班的比賽。王校長(zhǎng)一聲喊道：“比賽開始�！蓖瑢W(xué)們就進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。大家先是一起后仰，在一起用力，但過了半天還沒有分出勝負(fù)。終于，五（2）班勝利了。他們交換了場(chǎng)地，由于上一輪比賽五（2）班體力消耗太多，所以這一小局五（2）班失敗了。到了最后一小局，只要那一隊(duì)能勝利那一隊(duì)就能和其他班級(jí)繼續(xù)比賽。老師哨子一吹，同學(xué)們就用盡了全身的力氣，五（2）班的楊孝宇同學(xué)連手都被繩子割破了。但他依然堅(jiān)持，最后，五（2）班勝利了。
中場(chǎng)休息，五（2）班即將和五（3）班進(jìn)行終極對(duì)決。由于五（3）班實(shí)力十分強(qiáng)大，五（2）班力量不夠，最后第一小局失敗了。雖然輸了一小局，但五（2）班毫不氣壘，吧吃奶的力氣都用上了，最后終于以2比1的成績(jī)戰(zhàn)勝了五（3），獲得了五年級(jí)拔河比賽的冠軍。
比賽六年級(jí)作文8
10月13日，尹江岸小學(xué)舉行了“自理能力活動(dòng)”的展示活動(dòng)。
璀璨的燈光在體育館中綻放，全校師生都聚集在這里。六年級(jí)的是釘紐扣，我們盤腿坐在地板上。我們準(zhǔn)備好了針、線、布，磨拳擦掌，想要大顯身手一番。
只聽見老師一聲令下，我左手拿針，右手持線，開始與針眼做斗爭(zhēng)了。我抿了抿線頭，瞇起眼睛，往針頭里穿，可那線始終不配合我，一直在針頭打轉(zhuǎn)，任憑我怎么上下動(dòng)來動(dòng)去，它就是不進(jìn)去。我無可奈何，只得再換一個(gè)線頭，眼睛的余光轉(zhuǎn)向了別的同學(xué)。心靈手巧的女生已經(jīng)開始釘紐扣了，而笨手笨腳的男生還在手忙腳亂地穿針引線。我的心里像有好幾只小鹿在怦怦亂跳，豆大的汗珠從臉頰上滑落下來。我咽了咽唾沫，心想：這怎么辦呢？我的手不停地顫抖著，出乎意料線居然從針頭中穿過來了！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”。我欣喜若狂，趕忙打結(jié)釘紐扣，線在我的手中來回穿梭著，從這個(gè)孔到了那個(gè)孔，又從那個(gè)孔到了這個(gè)孔，一副漂亮的十字展現(xiàn)在我眼前，第一顆紐扣釘好了。我又將布翻過來檢查，四點(diǎn)一線，正好！接下來，我如魚得水地完成了第二顆紐扣。我看見自己完成的作品，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，如釋重負(fù)地站起來向老師展示，發(fā)現(xiàn)早已有好多人完成了
沒想到這些生活中看起來平平凡凡的小事，原來也有這么大的學(xué)問�。�
比賽六年級(jí)作文9
今天上午，我們正在上語文課。這時(shí)，二班的張老師走了過來，對(duì)孫老師耳語幾句就走了�？煜抡n時(shí)孫老師說：“同學(xué)們，大課間我們將和二班三班舉行一場(chǎng)拔河友誼賽，好不好？”“哦，耶！”同學(xué)們一陣歡呼，班上沸騰了！
一陣爭(zhēng)鬧后我們終于選定10個(gè)高手參加比賽，大家下樓來到操場(chǎng)。拔河比賽的道具很簡(jiǎn)單：一根粗麻繩，中間綁著一條紅領(lǐng)巾，哪一隊(duì)把紅領(lǐng)巾拉到靠自己一頭的白線上，哪一隊(duì)就贏了。
第一場(chǎng)比賽，二班輕取了驕傲輕敵的三班。第二局，我們齊心協(xié)力，趁機(jī)奮力打敗了實(shí)力強(qiáng)大的二班。第三場(chǎng)比賽，將由我們?cè)俳釉賲柵c氣鼓鼓的三班進(jìn)行最后的對(duì)決。
“預(yù)備！”“嘟——！”哨音響了，原本活潑歡笑的我們立刻“殺氣騰騰”，大家都憋足了勁拼命地向后拉。哎呀，不好！一開局，我們隊(duì)的情況就十分糟糕，紅領(lǐng)巾在慢慢的向?qū)Ψ揭苿?dòng)！“不能認(rèn)輸！”盡管我們對(duì)付二班時(shí)已經(jīng)用去了很多體力，但我們?nèi)匀粓?jiān)持著不松勁，我們班的大力士——賈博騰扎了個(gè)弓步，身體向后仰，眼睛微閉，咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅�！凹佑�，加油！”啦啦隊(duì)員們拍著手，跺著腳，不停地為我們加油助威，響亮的口號(hào)響徹了操場(chǎng)上空。最后我們使出孫老師賽前吩咐的絕招，大家一齊壓低身體使盡全身力氣再一次猛地向后拉，噢！一遍驚呼聲中，三班隊(duì)員一下子被我們拉了過來，我們贏了！
這次拔河比賽，讓我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利，無論有多大的困難，只要團(tuán)結(jié)，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功！
比賽六年級(jí)作文10
周五，我們學(xué)校舉行了一次特殊的活動(dòng)——自理能力展示會(huì)。我們六年級(jí)展示的是釘鈕扣這項(xiàng)技能。
比賽馬上要開始了，我們坐在在地板上嚴(yán)陣以待。“開始！”鮑老師一聲令下，同學(xué)們就立刻埋頭苦干起來。第一步穿針眼，穿針眼靠的是技巧和運(yùn)氣，我抿了抿線，瞄準(zhǔn)針眼，快速向針眼刺去，線從那小小的洞口中穿過，我興奮得像得了獎(jiǎng)牌似的。第一關(guān)過了，現(xiàn)在要向第二關(guān)進(jìn)攻了，我將鈕扣按在布上，針在紐扣間穿梭，針線緊緊地縫在了鈕扣上，形成十字，再檢查一下反面形成了一條小魚的形狀。第一顆鈕扣已經(jīng)完成了，現(xiàn)在要釘?shù)诙w紐扣了，我拿著線頭，對(duì)準(zhǔn)針眼可是沒有穿過去。
線就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在針眼旁跳來跳去，跟你在玩捉迷藏似的就是不進(jìn)那個(gè)可惡的小洞，我頓時(shí)變得急躁起來，像有一團(tuán)火在燃燒著，我努力平復(fù)心情，用手再次抿了抿線，再穿，功夫不負(fù)有人，我終于把線穿過針眼了。我心中的那團(tuán)火瞬間被澆滅了，平靜的心讓我接下來的步驟進(jìn)展的非常順利，兩顆鈕扣釘好了，我迅速地站起，舉起我的戰(zhàn)利品，環(huán)顧四周，我看到有一部分同學(xué)也完成了任務(wù)，還有一部分同學(xué)正全神貫注的在穿針引線中，一切都按部就班，有序進(jìn)行。
我默默地在心里為同學(xué)加油，終于我班所有的同學(xué)都完成了釘鈕扣比賽。我為我們班的全體同學(xué)感到自豪和驕傲！
比賽六年級(jí)作文11
“一二三四……，一二一……”隨著驚天動(dòng)地口號(hào)聲，五百多名同學(xué)邁著輕盈的腳步，整整齊齊的進(jìn)入了操場(chǎng)。
先是從小的同學(xué)開始，王主任把繩子放好了，就叫一年級(jí)一班和二班的同學(xué)上場(chǎng)，一班在呢一邊，二班在呢一邊。他們拿起了粗粗的繩子，隨時(shí)準(zhǔn)備著。王主任把繩子中間拴上了一根紅領(lǐng)巾，然后在兩邊地上畫上一邊畫上一道線，只要呢根紅領(lǐng)巾過了呢一邊呢一邊就贏了。以三局兩勝的模式。
體育老師吹了口哨，比賽開始了。繩子一下子就緊了起來。一班快把紅領(lǐng)巾拉到線了，可是二班嗖的一下，就拉回去了，到最后二班贏了。
這一局又開始了，一班同學(xué)臉上似乎露出了放棄的臉面，二班趁他們不注意的時(shí)候把紅領(lǐng)巾拉了過來，結(jié)果二班贏了。
……
終于到我們班了，我班是二班，我們班的隊(duì)員身上似乎顯露出來：來把，我不怕你們。體育老師吹哨了，激烈的比賽開始了，一開始也是一班快勝了，我們乘他們不注意來了一個(gè)反擊還別說挺管用，我們勝了。
我們連勝二次。不過友誼第一比賽第二，我勸輸了的班級(jí)不要傷心還有機(jī)會(huì)的，還有下次的！
比賽六年級(jí)作文12
今天上午，學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽，大家都說，這是一次有意義的比賽。
大家的熱情都好高呀！選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，時(shí)刻準(zhǔn)備著為班級(jí)爭(zhēng)光;老師們也圍在一起，大聲討論著選手如何才能一起用力；而我們，則在一起嘰嘰喳喳地說著、笑著，努力想著激勵(lì)的'話語，為選手們加油。
我們班比了四場(chǎng)，每一場(chǎng)都拔得十分艱難。但是，令我記憶深刻的還是最后一場(chǎng)比賽了。
到最后一場(chǎng)比賽時(shí)，已經(jīng)放了學(xué)，選手們又累又餓，已經(jīng)筋疲力盡了。我們都好擔(dān)心這一場(chǎng)能不能勝利。
比賽開始了，我們班的選手們都使出吃奶的勁，拼命往后拉，可中點(diǎn)的紅領(lǐng)巾還是不斷往對(duì)方那邊慢慢地挪去。我們拉拉隊(duì)也扯著喉嚨狠命地喊加油，可情況仍然不容樂觀。我們擔(dān)心極了，一窩蜂都涌在選手身邊，恨不得自己上去替他們拔。結(jié)果，不知怎么回事，我們的一位選手一不小心放開了麻繩，第一輪我們以失敗告終。
第二輪開始后，我們拉拉隊(duì)組織在一起，時(shí)不時(shí)爆發(fā)出一聲聲巨大的加油口號(hào)。贏了！
哈！到最后一輪了，選手們也一個(gè)個(gè)都快累趴下了。但這可是至關(guān)重要的一輪啊，絕對(duì)不能放棄！開賽后，選手們一個(gè)個(gè)像是鐵了心要拿第一一樣，都使盡了一切辦法向后拉。我們更不敢怠慢，也使出最大的力氣大聲喊著：“一二三、拉……一二三、拉……”終于，我們贏了。
只要團(tuán)結(jié)，就是力量!我們是一個(gè)集體，我們都在為集體做貢獻(xiàn)。這實(shí)在是一次有意義的拔河比賽！
比賽六年級(jí)作文13
“同學(xué)們，今天我們要進(jìn)行拔河比賽。”“耶，我一定能得第一！”“那當(dāng)然�！崩蠋煹脑捯魟偮洌覀兙蜌g呼雀躍，七嘴八舌地議論起來。盼星星盼月亮，終于盼到了可以在作文課玩兒游戲了。
游戲前老師先拿了一張鵝毛般輕的報(bào)紙，然后又用手把報(bào)紙折了幾次。接著又在紙上撕了一個(gè)半圓，再把紙打開了，紙上就出現(xiàn)兩個(gè)洞，老師說這兩個(gè)洞是用來套頭的，為什么這兩個(gè)洞是用來套人頭的？這個(gè)游戲規(guī)則又是什么呢？我暗暗想到。
聽了老師的話，我終于知道了游戲的規(guī)則：把紙?zhí)自趦蓚�(gè)人的頭上，然后那兩個(gè)人就開始拔河比賽，誰那邊的紙破了，或者是頭脫離了紙就算輸了。
游戲開始了，我到底該怎樣才能贏呢？這時(shí)我靈光一閃——我可以用孫子兵法里的三十六計(jì)。說干就干，老師把我的頭套進(jìn)去之后，我就使用了三十六計(jì)里面的美人計(jì)，我用手溫柔地?fù)崦䦟?duì)手的臉頰，又對(duì)對(duì)手不停地拋媚眼，用眼神來麻痹對(duì)手。對(duì)手也不甘示弱，他也開始反攻我。他一直往后退，他一退，我就得往前走，否則我這邊的紙就會(huì)破掉�？磥砻廊擞�(jì)對(duì)他不管用呀！對(duì)手見我有些慌亂，就放了必殺技——以不變應(yīng)萬變。于是我就被迫使出了第二招——金蟬脫殼。我一直追著他往前跑，想把他逼入絕境，誰知，一用力，我把頭從紙里面縮了回來。結(jié)果他贏了，我輸了。
哎！真是頭大不中用啊，這拔河比賽真坑人�。�
比賽六年級(jí)作文14
運(yùn)動(dòng)會(huì)上交替著兩個(gè)鏡頭：跑道上運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏的身影和跑道外拼命喊加油的觀眾。
我站在跑道上，捻了一捻手心上的汗水，讓自己放松下來�？晌业哪穷w忐忑不安的心總是怦怦直跳。
“五年級(jí)男子四百米即將開始，運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)就緒�！边@是我平生第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“各就各位，預(yù)備——跑！”響亮的槍聲在我耳邊響起。啊，開跑！我不管三七二十一，邁開大步向前跑，如風(fēng)般的速度讓我很快超過了身后的五個(gè)選手。
“只有一圈了！只有250米了！”我心中暗暗想道。喉嚨內(nèi)的水分越來越干，奔跑的速度也逐漸放慢，“加油”的吶喊聲漫天蓋地而來。是的，加油！再使把勁！可就在此時(shí)，后面的一位選手在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，“嗖”的一聲，從我旁邊超了過去。
不行！男孩渴望勝利的欲望刺激著我，我拼盡最后的力氣猛沖上去，而那位選手也越跑越快，在沖過終點(diǎn)的剎那，我仍不放棄，猛一挺胸，啊，一起撞線！
接著，身體一種被抽空的痛苦感覺排山倒海而來，小伙伴們扶著我走了一圈后才稍有緩解……那種痛并快樂的感覺至今我都無法言喻。
但從這場(chǎng)比賽中，我深深地體會(huì)到一個(gè)人生的哲理：成功的人生就是挑戰(zhàn)自己的極限，爆發(fā)所有的潛能，但在此過程中必須承受痛苦。
比賽六年級(jí)作文15
“加油，加油！”一陣陣震耳欲聾的吶喊聲從操場(chǎng)傳來好似一卷卷波浪涌進(jìn)我們的耳朵里。怎么了？地震啦嗎？！哦，原來是我們?cè)谂e行一年一度的拔河比賽呀！
你瞧！我們五二班的隊(duì)員個(gè)個(gè)昂首挺胸，神采奕奕，踏著正步神氣十足的走向“擂臺(tái)”，好像我們已經(jīng)站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢！五三中隊(duì)也不甘示弱，隊(duì)員們個(gè)個(gè)神氣十足，精神抖擻，邁著標(biāo)準(zhǔn)的步伐，喊著一二一二，也朝著“擂臺(tái)”走去。五一五四中隊(duì)也趕來了，但他們沒有走向“擂臺(tái)”，而是悄悄的隱沒在拉拉隊(duì)中……
體育朱老師嘴里含著一個(gè)紅色的口哨，身著一件黑色的運(yùn)動(dòng)衣，舉起右手，示意開始做準(zhǔn)備，隊(duì)員們一起向后跨一步，動(dòng)作歸一，彎下腰，雙手緊緊拽住繩子，生怕它跑掉似得，力大如牛的胡哲鳴把多余的繩子纏在腰間，如果他坐下，十匹馬兒也拉不動(dòng)！“噓——”的一聲朱老師的口哨聲落了下來，舉著的手也放了下來，隊(duì)員們傾斜著身子，用力的拉著：看！俞熠煒閉著眼睛，仰著頭，咬緊牙關(guān)，吃力的拉著；毛宇航注視著那條紅布，用力的拽……
我邊拉邊注視著紅布，紅布一會(huì)左一會(huì)右，像兩只小雞再掙蚯蚓，可憐的小蚯蚓快被掙斷了，我看著紅布一點(diǎn)點(diǎn)往我們這來，就差一點(diǎn)點(diǎn)了，胡松蔚好似已經(jīng)贏了，放開了繩子，我狠狠的瞪了他幾眼，他又握住繩子，拔了起來，“贏了贏了！”拉拉隊(duì)員叫了起來。三班隊(duì)員還拔著呢，不料，我班隊(duì)員忽然一松手，他們來了個(gè)小狗摔。
比賽還在繼續(xù)……我們一舉奪得了桂冠，操場(chǎng)被我們的喜悅包圍了！