實(shí)用的六年級(jí)故事作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼牧昙(jí)故事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)故事作文 篇1
汽車王國里總會(huì)出一些新鮮事,這不,今天又有新鮮事了:許多家庭里都誕生新成員。
這在王國里引起了不小的轟動(dòng),汽車們紛紛議論:這到底是怎么一回事?有兄弟不知從哪兒得來的消息,說新成員就是電動(dòng)汽車。之后便是有車歡喜有車愁,歡喜的是:現(xiàn)在這些電動(dòng)車,用的是電,不用油。愁的是:這些電動(dòng)車,會(huì)不會(huì)取代我們這些汽油車呢?對(duì)于這些問題一直喋喋不休,最后竟然吵了起來,越吵越厲害,最后驚動(dòng)國王了。國王只好帶著大臣和衛(wèi)隊(duì)出面解決。
國王勞斯萊斯來到中心廣場(chǎng),用它那洪亮的聲音示意人們停下來不要吵了。國王說:“你們要明白,那些汽車用的是電不會(huì)和我們搶汽油,再說了它們的速度和性能是根本就比不上我們的!苯又鞔蠹易宓氖最I(lǐng)也都作了講話?墒沁有人冥頑不化,不相信它們所說的。
于是國王決定進(jìn)行一場(chǎng)速度比賽,許多鼎鼎有名的賽車都參加了,所有電動(dòng)汽車也參加。
比賽開始了,汽油車們落后了,因?yàn)殡妱?dòng)汽車電力十足而且很輕,這時(shí)汽油車咬緊牙,蹬蹬腳趕上了,快了,快超過了,這時(shí)觀眾席上發(fā)出了雷鳴般的掌聲和喝彩。當(dāng)行到三百多公里時(shí),大部分電動(dòng)汽車放慢了腳步,當(dāng)行到五百多公里時(shí),所有電動(dòng)汽車都沒力氣了。汽油車奪得最后的勝利,汽油車們互相笑了笑,就和平解決了。
這件事漸漸被人們淡忘了。但我相信:汽車王國還會(huì)不斷有新鮮事。
六年級(jí)故事作文 篇2
記得一放暑假,我就匆匆地趕到書店,挑選起我喜愛的課外書。當(dāng)我看到盼望已久的《希臘神話故事》時(shí),別提有多開心了!
新書一買到后,我就津津有味地看了起來!断ED神話故事》里面的人物可真多啊,有:眾神之主宙斯,天后赫拉,海王波塞冬,智慧女神雅典娜,射術(shù)神及光明神阿波羅……
還有一些英雄人物:赫拉克勒斯、阿喀琉斯伊阿宋、柏勒洛豐、忒修斯……在這么多的人物中,我最喜歡的就要數(shù)英雄人物阿喀琉斯了。書中講到:古希臘那時(shí)期是一個(gè)城邦制的奴隸社會(huì),還沒有出現(xiàn)真正的國家。各個(gè)獨(dú)立的城邦之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),有時(shí)結(jié)成同盟,奉強(qiáng)大的城邦為盟主。而不屬于希臘諸城邦的則被他們稱為“異邦人”。有一天,“異邦人”特洛亞人突然打開了特洛亞的城門,攻擊毫無準(zhǔn)備的希臘人的船隊(duì)。海洋女神的兒子阿喀琉斯帶領(lǐng)著士兵勇敢地出現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上。
最后,所有的敵人都被擊退了,特洛亞人又緊緊關(guān)上城門。之后,特洛亞人和附近的科羅奈人結(jié)盟,帶著龐大的軍隊(duì)又去攻擊希臘。最終,希臘人阿喀琉斯依然帶領(lǐng)著士兵勇敢地與敵人作戰(zhàn),又一次取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利……讀著讀著,我仿佛看到了阿喀琉斯在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇的樣子。
他戴著頭盔,一手執(zhí)著盾牌,一手揮動(dòng)著長矛向敵人投去!扒苜\先擒王”,阿喀琉斯用手抓住科羅奈國王庫克諾斯的背,把他完全摔倒在地,用盾牌和膝蓋壓住他的胸膛,用自己頭盔上的皮帶緊緊勒住他的喉嚨……。為了保護(hù)城邦,阿喀琉斯不顧犧牲,頑強(qiáng)作戰(zhàn)的偉大精神真讓我佩服!看完了《希臘神話故事》,不僅使我更了解了希臘,而且使我學(xué)習(xí)了勇敢、頑強(qiáng)、無私的英雄精神,真使我受益非淺。
六年級(jí)故事作文 篇3
早晨的太陽伴著幾多云兒升起來了。小城的'故事又開始了......
也許長大了才發(fā)現(xiàn),原來熟悉的地方風(fēng)景一直很美。
奶奶每一天早晨都要與爺爺喝酒聊天,沒有期限,也許當(dāng)要把要講的講完了就停止了吧。但是,我覺得奶奶每天要講的實(shí)際都一個(gè)樣,無非是說:老頭子,你過得怎么樣啊,沒錢就托夢(mèng)告訴我,或是我過得很好,不要記掛。說實(shí)話,有時(shí)候每天看奶奶這樣,對(duì)著一張已經(jīng)27年的照片不斷嘮叨,覺得她有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì),問她為什么這樣做,可她就說:你不懂!問爸爸媽媽就說:你總有一天會(huì)知道。
可是過了那么多年了,自己還是不明白......可今天,我好像從姑婆的故事中讀懂了一些,事情就發(fā)生在上星期我姑丈去世了。姑丈在世時(shí),因?yàn)楣闷攀峭B(yǎng)媳,一直看不起她,所以對(duì)姑婆很差,什么粗活累活都要姑婆干,可現(xiàn)在姑丈走了,大家都在想姑婆的苦日子總算熬出頭了吧,但是現(xiàn)在姑婆卻每天以淚洗面說她離不開姑丈了......
我想這就是愛情吧,就像爺爺和奶奶一樣,經(jīng)過了27年了,但奶奶每天都在思念爺爺,從未停止過,也許這種愛情已漸漸轉(zhuǎn)化成了親情,雖然體內(nèi)流的不是相同的血液,但勝過流著相同的血液!
又逢清明,奶奶這幾天怪不得臉色特別難看,原來是對(duì)爺爺?shù)乃寄钣旨又亓税
也許這就是美麗的小城風(fēng)景吧。
作為一個(gè)孩子,我希望人生若只如初見該多好,沒有離別,只有美好的相遇。可是這就是天方夜譚,看著這一天的日歷被撕下,才發(fā)現(xiàn)這一天又載入歷史了。
早該回頭發(fā)現(xiàn),物是人非了......
奶奶,晚安!晚安,我平靜而又泛著清波的小城。
六年級(jí)故事作文 篇4
小時(shí)候我喜歡看各種各樣的書?墒前謰屨f只能看有關(guān)學(xué)習(xí)是書,于是我就看作文書了。
我七歲那年,一天,我和媽媽去姐姐家玩。我一到姐姐家,第一件事就是“搜書”。我跑進(jìn)了姐姐房間,探出頭向外看了看,見沒動(dòng)靜,也沒人知道,便關(guān)上了房門。我一關(guān)好門就快樂的找,這里翻翻,那里找找。終于,在一個(gè)裝滿書的箱子里,我發(fā)現(xiàn)了一本故事書。我趕緊拍了拍書上的灰塵,津津有味的看了起來。五分鐘過去了,二十分鐘過去了,我依然沒有放下書這個(gè)念頭!懊妹,你在哪呢”姐姐的推門聲把我從書中硬是拽了出來,“讓我好找,原來在這看書呢!你媽叫你回家了呢!”我指指書,說:“姐姐,借我這本書!薄翱磿伎斐蓵粤,好吧!我借給你?赡銒寢寱(huì)答應(yīng)嗎?”“你借我看就行了,我媽那邊我解決!”我拿著書飛快的下樓了。和姐姐他們告別后,我牽著媽媽走在路上,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我接了姐姐一本書,是故事書!睕]等媽媽說,我補(bǔ)上一句:“我一定不拿去學(xué)校,也不把它弄臟,您就給我看吧,真的!我發(fā)誓。”媽媽猶豫了一下,說:“那----好吧!”我興奮得一個(gè)勁兒的說媽媽好、媽媽好,到家了還再說。我捧著故事書,心里甜滋滋的。
還有一次星期天的上午,我把作業(yè)做完了之后,就迫不及待的打開書看了起來。正在看是,媽媽走進(jìn)來說:“女兒,等到中午時(shí),自己炒雞蛋吃,玉米粥在廚房。”“嗯!蔽覒(yīng)了一聲后,繼續(xù)看書。
不知不覺,我把書看完了,肚子也餓的饑腸轆轆了。這時(shí),“當(dāng)”,我一看,呀!一點(diǎn)了,我忽然想起了媽媽說的話,“遭了,我忘記吃中午飯了!”我準(zhǔn)備想走出房間,媽媽又神不出鬼不沒的出現(xiàn)了:“女兒,中午飯吃了沒?”“呃,我、我沒吃!薄笆裁?,那你剛才在干什么?”媽媽的聲音立刻提高了許多。當(dāng)我一五一十、吞吞吐吐的說出事情原委時(shí),媽媽無奈的搖搖頭:“真是個(gè)書迷!”看,我都被稱作“書迷”了。
我的確很愛看書,什么好書都想翻一翻,一看起來就如癡如醉,誰也不能阻擋我在書中遨游。用我的話來說,書不僅像老師像朋友,還像一只小船,帶我進(jìn)入知識(shí)的海洋.“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!痹跁,我們可以知道一些老師那里學(xué)不到的東西,知道一些國外的知識(shí)。因?yàn)槲覑劭磿,所以,我寫出來的作文妙筆生花,多次被老師選出來當(dāng)作范文來朗讀,每當(dāng)這時(shí),我就自豪的想,這都是書幫我的忙。
這就是我和書的故事,你們呢?
六年級(jí)故事作文 篇5
古人說:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書,始終是我的最愛;書,永遠(yuǎn)是我的良師益友。
只要手中一有書,我就忘了吃忘了睡,為此,媽媽常常責(zé)備我,媽媽為了不耽誤我的學(xué)習(xí),就把我的書都“藏”了起來。朋友,你知道“藏”書是什么意思嗎?你肯定會(huì)說“難道是你把你的書藏到一個(gè)很隱蔽的地方,不給你看嗎?”是的,媽媽有時(shí)把書藏到床底下,有時(shí)藏到衣柜里......可每次都被我翻箱倒柜地找出來。
我也會(huì)藏書,而且是跟媽媽學(xué)的。我不但會(huì)藏書,還會(huì)藏自己。那一次,媽媽從市場(chǎng)的書店買來子許多書,有《格林童話》、《哈利波特歷險(xiǎn)記》、《安徒生童話》、《西游記》、。我心里想:媽媽要是把這些書都藏了起來,那我不就看不成了嗎、所以我拿了心愛的《哈利波特歷險(xiǎn)記》到陽臺(tái)的涼門后面津津有味地看。聽到媽媽叫我,我得意地笑起來。
“藏”書浪費(fèi)了我不少腦細(xì)胞,可“藏”書卻給我?guī)砹藷o窮的樂趣。書,是我的好伙伴,又是人的老師,它將永遠(yuǎn)伴我在成長。
六年級(jí)故事作文 篇6
一
星期六的早晨,陽光明媚,鳥語花香,我隨著鳥叫聲從夢(mèng)中醒來。!早晨的天氣好晴朗。
咚咚咚!咚咚咚!有人在敲門。我連忙去開門,啊,原來是他們呀——陸一峰和他的朋友,還有徐子豪。他們每個(gè)人手里拿著一塊滑板。過了一會(huì)兒,陸瑾萱也來了。這時(shí)陸一峰說教我們學(xué)滑板。我們姐妹和陸瑾萱三個(gè)女生都拍手叫好。
就這樣,我們?nèi)齻(gè)不會(huì)滑板的女生就開始學(xué)起滑板來;蹇瓷先ズ芎脤W(xué),但是體驗(yàn)過后卻覺得很難。
這一整天,我就學(xué)習(xí)了怎樣前進(jìn),怎樣后退,怎樣加速,怎樣停住。光學(xué)這些,我就摔了十次,但是我不怕痛,下定決心一定要學(xué)會(huì)滑板,即使手摔破了,我也沒有放棄。陸瑾萱也摔了好多次。就是這些摔跤,讓我學(xué)會(huì)了滑板的技巧?粗懸环逅麄冋驹诨迳匣顒(dòng)自如,就算來個(gè)急轉(zhuǎn)彎,他們也不怕,我暗下決心:明天我也一定能行!就這樣,我們度過了一個(gè)愉快的星期六。
二
星期日,又是一個(gè)陽光明媚的早晨,小鳥等不了天亮就唱起了歌,把我從甜甜的美夢(mèng)中喚醒。我揉揉眼睛,看著窗外發(fā)呆。
突然,我想起陸一峰說今天還要教我們學(xué)滑板呢!我就連忙起來,梳了頭,洗了臉,去叫姐姐也起床。剛吃完早餐,熟悉的聲音又傳來了,咚咚咚!咚咚!
“來了!”我興奮地歡呼雀躍著,打開門一看,果然是陸一峰和他的伙伴來教我們學(xué)滑板了。
今天,陸一峰教我們學(xué)轉(zhuǎn)彎。轉(zhuǎn)彎可沒那么好學(xué),比昨天的還難。剛一轉(zhuǎn)彎,我就從滑板上摔了下來。就算再大的困難,也難不住我。學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)彎比學(xué)習(xí)前進(jìn)摔的跤還多。但摔倒了,我就立刻爬起來,從始至終都沒有放棄。
終于,僅憑雙休日兩天短暫時(shí)間,我就學(xué)會(huì)了滑板的基本功。
這個(gè)雙休日的生活是豐富而又多的;同學(xué)的友誼是珍貴而美好的。我愛我的童年生活。
六年級(jí)故事作文 篇7
動(dòng)物園里有很多的動(dòng)物,它們每天供人類取樂。他們表面上很溫順,其實(shí)它們一點(diǎn)都不開心。
有一天,有一只老虎找到了一個(gè)機(jī)會(huì)從動(dòng)物園逃了出來。它跑到森林,沒看到一只老虎,感到很奇怪。有一只猴子告訴他說:“這里的老虎很多都被獵殺了,它們都搬家了!卑峒伊耍克鼈兌及岬侥睦锶チ?老虎問!爱(dāng)然是沒有人類獵殺的地方!焙镒诱f。沒有人類的地方,難道是海洋?老虎想著就跑向大海。
老虎見了大海,一下子扎進(jìn)海里,奮力向前游去?墒遣痪弥灰娝纳碜右粋(gè)勁地往下沉。當(dāng)他醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在一條抹香鯨身上。老虎問:“你見過我的同類嗎?”抹香鯨說:“沒見過,你是誰?來這里干什么?”“我是萬獸之王老虎,來這里尋找我的同類!崩匣⒄f,“因?yàn)槲业耐惐猾C殺都搬家了,我想它們會(huì)不會(huì)搬到這里!薄澳阋詾檫@里就沒有獵殺了嗎?我們的皮、體內(nèi)的油都是人類想要的好東西!薄鞍,你們也被獵殺?”老虎很吃驚。一條鯊魚聽見他們的對(duì)話游了過來說:“有什么好奇怪的,我號(hào)稱”海洋殺手“,還不是被人類當(dāng)成盤中餐!薄班,人類何時(shí)才能停止對(duì)我們的捕殺?”三只動(dòng)物同時(shí)嘆息。
抹香鯨把老虎送上了岸。老虎抬頭望天,心想:我是不是該坐上宇宙飛船去太空,那里是不是沒有殺戮,有我自由的樂土。
六年級(jí)故事作文 篇8
窗外放晴了,久違的陽光,曬在人身上都懶懶的。天空依舊是淺灰色,其中泛著微藍(lán),不太白的云團(tuán)在緩緩移動(dòng)。春天是不是已經(jīng)來了?不太清楚,這里的樹一年四季都是綠色的,青青翠翠,生機(jī)勃勃。除了炎熱與寒冷讓我們對(duì)季節(jié)變化有些許感覺外,似乎這個(gè)城市一年到尾都是差不多的景象。
我們的小城,有人們羨慕的美麗。在上高中之前,我只從小說中看到過秋天梧桐葉飄落的浪漫。梧桐是落葉喬木,而我居住的南方小鎮(zhèn)是找不到梧桐樹的,但在種在校道兩側(cè)的大樹也讓我體驗(yàn)了梧桐葉墜落的詩意。秋天的城市也是有風(fēng)的,很舒適的那種,金燦燦的葉子隨風(fēng)飄落,鋪滿整條校道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像條金色的長毯,指引我們走向理想的彼岸。
我們的小城,有我們熱愛的雨。20xx年的某天,大概是所有埋頭苦干和懷念童年的孩子最快樂的日子。那個(gè)夏天,天氣異常的悶熱,好長一段時(shí)間都沒下過雨,小城的居民都開始煩躁。那天,突然下了場(chǎng)大暴雨,火熱的城市驟然降溫了,我們突然升溫了。那時(shí)我們正奮筆疾書的為中考做最后的沖刺,沒來由的雨沖刷了我們的壓抑,窗外在下雨,我們的心卻開始放晴。余光中的聽聽那冷雨中講述了他在不同的地方聽的不同的雨聲,各具特色,但都很美。現(xiàn)在的緊湊生活步調(diào),讓我們都無暇停下腳步,好好聽聽大自然的旋律。但這個(gè)小城的人們,還是很喜歡雨的。
我們的小城,有我們巍峨的高山。有次聽到上海的一位朋友說她好羨慕我,因?yàn)槲覀冞@有山,很高很高的山,而她能看到的山不過90米。我笑了,是的,我們有山,山城怎么會(huì)沒山呢?小城的山高高低低的,滿山的青蔥,看了就讓人心曠神怡。每每假日,總會(huì)有人們約好一起去登山。倘若遇到下雨,那山就更高大了——迷蒙的云霧縈繞著山峰,大有蓬萊的感覺。
我們的小城還有愛。這是個(gè)山城,雖然大山?jīng)]有阻礙人們通往世界,但小城的人們也沒有被世界的污氣污染,小城的人們還很淳樸善良。清明前一天,班里有個(gè)女生暈倒了,教室僅剩的幾個(gè)同學(xué)趕緊背起她就往附近診所跑,在宿舍的同學(xué)聽到消息也跑來幫忙。所有過往的人們都驚訝的看著我們慌張的跑,當(dāng)然也沒忘了給我們讓路。診所沒開門,一個(gè)小藥店的叔叔一邊拿糖水讓女生喝,一邊張羅著讓我們叫車送她去醫(yī)院。我們都是學(xué)生,彼此詢問著有沒帶夠錢,藥店叔叔掏出500塊叫我們別耽誤時(shí)間,我們走時(shí),他甚至沒問我們是哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)班的。在這個(gè)人情淡如紙的年代,小城的人情味依舊濃郁。
我的小城,沒有大城市璀璨的霓虹燈,沒有大城市的燈紅酒綠,沒有大城市鋼筋混凝土阻隔的孤單。我的小城,山清水秀,或許,堪稱現(xiàn)代的世外桃源。
六年級(jí)故事作文 篇9
一天,孩子們同往常一樣,在歡樂嬉戲。
突然,兒童城上空的吉祥彩虹消失了,死亡般的恐懼籠罩在每個(gè)孩子身上,兒童圣主走到兒童中心,用廣播召集所有兒童到兒童廣場(chǎng)集合。
不一會(huì)兒,兒童廣場(chǎng)被孩子們擠得水泄不通。什么事?
好害怕呀……
吉祥彩虹消失了,我們還會(huì)安全嗎?
……
孩子們七嘴八舌的議論著。放心,兒童圣主給孩子們吃了一顆‘定心丸',我們很安全,不會(huì)有事!
兒童圣主話音未落,敵人已殺到。天空即刻從湛藍(lán)變成了灰暗,還發(fā)出嗡嗡的聲音,孩子們抬頭一看,滿天飛舞的不是五顏六色的蝴蝶,也不是不知疲倦的蜜蜂,而是一張張能將孩子們裝回灰暗世界的網(wǎng)子。
兒童圣主未卜先知;一定是‘大人軍’。大人軍就是一群大人組織的黑暗軍隊(duì),他們要將孩子們押送回家,和父母一起生活,享受灰暗童年!
兒童圣主派出自衛(wèi)隊(duì),登上城墻,反攻大人軍。雖然兒童圣主的兒童圣杖可以保護(hù)孩子們,但在這千鈞一發(fā)、危在旦夕之際兒童圣主肯定寡不敵眾、應(yīng)接不暇,所以派出自衛(wèi)隊(duì)。
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