導(dǎo)語：下面是小編整理的700字范文：我的樂園，歡迎同學(xué)們的閱讀和借鑒，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
【作文一：我的樂園】
我家附近有一條叫‘白沙灘”的小河，那條河的下游，便是我以前的樂園。
小河的位置在我家東面的一個(gè)小土坡下面。那里有許多白楊樹，可以稱得上是一個(gè)小樹林了，而我和我的小伙伴經(jīng)常來光顧這片小樹林。
小樹林里有許許多多奇怪的植物和蟲子。比如說有一種蜘蛛，不在樹上織網(wǎng)，卻總是呆在河邊。我覺得很奇怪，于是便想找機(jī)會(huì)觀察一下這種小蜘蛛。
終于機(jī)會(huì)來了，有一天我又發(fā)現(xiàn)了這種小蜘蛛。于是，我便趕緊告訴旁邊的劉華仁，我們兩個(gè)便開始跟蹤觀察這只小蜘蛛。只見這只蜘蛛“嗖嗖嗖”幾下便爬到河面上，它竟然可以浮在水上，真讓我吃驚!也許是它腳上有特殊的裝置吧。我們繼續(xù)一動(dòng)不動(dòng)的觀察著。只見它輕輕的用腳敲打著水面，浮起一陣陣波紋，便有一條小魚游過來了，我心里一驚：難道它在送死嗎?如果小魚游過來，它就遭殃了!誰知，蜘蛛非但沒有逃走，反而用嘴似乎咬了魚兒一下，這是怎么回事?我有點(diǎn)迷惑了。接著我驚奇的發(fā)現(xiàn)小魚似乎被弄暈了似的，任由蜘蛛拖上了岸。“天哪，還有會(huì)捕魚的蜘蛛嗎?劉華仁吃驚的叫了起來，可是蜘蛛好像聽到了動(dòng)靜，愣了一下，便急急忙忙的拖著小魚跑掉了。后來，我在書本上看到，的確有這樣的捕魚蜘蛛存在。
除了蜘蛛以外，河邊還有各種奇特的蘑菇。比如有一種藍(lán)色的蘑菇，如果用手碰它一下的話，便會(huì)“嘭”的一聲噴出一股藍(lán)色煙霧，還有的如果弄破的話，還會(huì)流出乳白色的汁液呢!
小河的河底也有很多有趣的東西。河底有許許多多的礫石和沙子，我還曾經(jīng)在里面找到過像雨花石一樣的石頭呢!小魚兒、蝌蚪還有青蛙愛河里嬉戲，幾個(gè)小黑點(diǎn)從河底涌到水面上，變成了幾個(gè)在水面上打旋兒的水蟲。翻開水中的石頭，有時(shí)會(huì)遇到螃蟹或小蝦，幸運(yùn)的話還能捉住幾個(gè)在小伙伴面前炫耀一番呢。
這就是我的樂園，一個(gè)帶給我快樂、寧靜祥和的地方。
【作文二：我的樂園】
我家以前有一片空地，這是我小時(shí)候常去的地方。現(xiàn)在早已成了幢幢房子的根據(jù)地。連最后一次見它也相隔了五六年，那里面似乎純粹只有一些野草，但它卻是我兒時(shí)的樂園。
不必說姹紫嫣紅的野花;也不必說那幾棵枝繁葉茂的大樹，松軟的泥土，蒼翠欲滴的小草，蹦跳的蚱蜢在草兒中直竄出來;單是根毛茸茸的狗尾草就給我?guī)砹藷o限的樂趣。那時(shí)，我們摘一根狗尾草，趁著小伙伴不注意之際各自“撓癢”，你追我，我追你，好不快樂!在草間還有一種名叫“臭屁蟲”的昆蟲，時(shí)常發(fā)出令人厭惡的臭味，我一般會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，生怕那股難聞的氣味粘在我身上，不肯離去。在夏天，還會(huì)有青蛙來這兒做客，時(shí)而蛙聲一片。有時(shí)，玩累了、笑累了，還可以躺在嫩嫩的草地上做一個(gè)日光浴，時(shí)而去和周公約會(huì)。那日子兒過得叫一個(gè)愜意啊!
那片空地還有一塊神秘的地方——一個(gè)用水泥圍著的地方。我很是害怕去，因?yàn)橥馄旁f那兒有一條龐大的蟒蛇在里面，我一進(jìn)去就會(huì)把我給吃掉，所以我不敢靠近那兒半步。
有一次我在空地上與蝴蝶追趕，瞧見我的幾個(gè)小伙伴爬到那個(gè)危險(xiǎn)地帶玩了，接著，他們竟完好無損地出來了。我那時(shí)便對(duì)那圍墻里有條會(huì)吃人的蟒蛇的說法半信半疑了。一次，我約幾個(gè)小伙伴決定一探究竟。
我在圍墻邊躊躇不前，終究壯足了膽爬了進(jìn)去。當(dāng)我看見里面除了野花，就是小草時(shí)，不覺大吃一驚，剛開始懸著的心也落了下來。突然，我感到背后被什么東西碰了一下。頓時(shí)，我驚慌失措，搖著手，閉著眼，大聲地求饒：“不要吃我，不要吃我!我的肉不好吃!”然而，我耳邊傳來的是伙伴們的笑聲。忽然，我才知道那是外婆怕我摔傷而編的一個(gè)“善意的謊言”。從我知道真相后，沒領(lǐng)外婆的一番好意，時(shí)常與伙伴們?nèi)ネ�，那兒也成了我們的“秘密基地”�?/p>
現(xiàn)在我站在窗前，放眼望去，取而代之的是一幢幢房子。
【作文三：我的樂園】
田野不大，給人的感覺卻十分寬敞。田野周圍，被花木包圍著，一條清澈的小溪依著田野緩緩流過。
春天，百花怒放，楊柳抽芽。田野里，一簇簇，一叢叢的花兒，白的，黃的，藍(lán)的，紫的……數(shù)不盡，道不完。小草兒調(diào)皮地探出腦袋，好奇地瞅著這個(gè)世界。河水嘩嘩地唱歌;嘩啦啦，嘩啦啦……楊柳晃動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，伸進(jìn)河水里，向河水問好。桃花兒把小和當(dāng)鏡子，欣賞著自己的面容。小鳥在枝頭吱吱喳喳地叫著，唱著春之歌迎接春姑娘。田野里一派生機(jī)勃勃的景象。放學(xué)回到家，書包一放，約幾個(gè)小伙伴到田野里去打滾，踢球，玩得好不開心。
時(shí)間過得那么快，一晃眼，夏天到了。知了在枝頭叫著：熱，熱!這時(shí)，田野就是一個(gè)天然的空調(diào)房。人們都到這兒來游泳。小魚小蝦們也來湊熱鬧，不時(shí)地從腳底穿過，怪癢癢的。晚上，約幾個(gè)小伙伴出來，把腳禁浸在涼絲絲的河水里，講故事，說笑話，累了，就依傍著柳樹睡著了。夢(mèng)里，天上的星星正對(duì)著我們笑呢。
秋天是我最喜愛的季節(jié)，也是田野里最美麗的季節(jié)。秋天里，站在田野上眺望遠(yuǎn)方，一片片金黃的稻田上，稻穗在向農(nóng)民伯伯招手，還不時(shí)飄來一陣陣稻香。田野邊的也蘋果樹成熟了，紅彤彤的，掛在枝頭，就像一個(gè)個(gè)小燈籠。楓樹頂著一頭火紅的頭發(fā)，顯得格外耀眼。野雛菊開滿整個(gè)田野，站在那兒，仿佛置身于藍(lán)色的海洋。那一片片鮮明燦爛的藍(lán)，仿佛與天空爭(zhēng)寵。躺下，讓淡淡的花朵淹沒我，那一股沁人心脾的花香，使人心曠神怡。
冬天，潔白的雪花如鵝毛，似蘆花，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。整個(gè)世界仿佛穿上了雪白的衣裳。此時(shí)的田野，銀裝素裹，十分美麗。許許多多的小朋友來著里堆雪人，打雪仗，熱鬧非凡。
這就是我的樂園，美麗的田野。是他帶給了我無限的快樂，是他讓我的童年趣味橫生，是他留給了我一個(gè)永恒的美好回憶。想念你啊，美麗的田野!
【作文四：我的樂園】
我的樂園，在我那美麗的家鄉(xiāng)大溝村，那里有一條迷人的小溪。
不必說它旁邊碧綠的大樹，不必說它清澈的溪水，單是溪中的魚蝦就有無限樂趣。
下午，我和伙伴們不約而同的來到了溪邊�？粗骼锏捏π穫�?cè)谙镒杂勺栽诘赝嫠＃陀幸环N想要捉住它們的沖動(dòng)。于是，就和小伙伴們“謀劃”了一場(chǎng)捉螃蟹的游戲。游戲的規(guī)則是這樣的：誰捉住的螃蟹多，誰就是勝利者。了解規(guī)則后，小伙伴們就卷起褲腳，小心翼翼地走進(jìn)了溪里。。。。。。。。我翻了翻這塊石頭，又翻了翻那塊石頭，時(shí)間越過越快，我仍是一無所獲�？吹叫』锇閭兌甲阶∪闹涣耍译y過的低下了頭。。。。。。這時(shí)，我在老家的好朋友——楊洋，她似乎看出了我的心思，拍了拍我的肩，用鼓勵(lì)的話語對(duì)我說：“田依玲，加油，不要放棄!我陪你一起捉“我用不可思議的目光看著她，然后”嗯“了一聲。接著，我又下到了溪邊，堅(jiān)持不懈地翻開每一塊石頭，然后把手摸下去，這時(shí)我”啊“了一聲，然后把那個(gè)正在動(dòng)的物體捉了起來，我一看，是一只大螃蟹!我情不自禁的大叫到：”洋，我捉到了，我捉到了!“楊洋轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)我微微一笑，似乎在鼓勵(lì)我：繼續(xù)加油!這次雖然我沒有得到第一，但是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，無論做什么事都要堅(jiān)持，才會(huì)成功!小溪不僅可以捉螃蟹，還可以打水仗呢!
早晨的小溪，清澈無比。明凈的小溪像一條玉帶。水邊的柳樹輕悠地飄動(dòng)著纖細(xì)的嫩枝。我們的小伙伴們也三三兩兩地來到了，來了之后就不管三七二十一，撲進(jìn)小溪流里，立刻開始打水仗，追逐嬉戲了。你看，我們分兩隊(duì)，一隊(duì)為”敵人“，一隊(duì)為”紅軍“。一雙雙小手掌把水往對(duì)方身上潑去，潑得人人臉上滿是晶瑩的水珠。水把眼睛弄模糊了，我們便各自退到一邊，用手試去，再猛烈”進(jìn)攻“。整個(gè)小溪厲時(shí)一片喧嘩聲;叫喊聲;歡笑聲此起彼伏，匯聚成了快活的交響曲。
太陽西下了，伙伴們的歡聲笑語也漸漸減少了怎摸樣?這就是我的樂園，不過由于上學(xué)，而在街上來住了，我還想念伙伴們，好想念小溪呀!
【作文五：我的樂園】
我有一個(gè)樂園，就同魯迅先生的百草園一樣，都是記憶中的一段美好時(shí)光，也同百草園一樣離我而去了。
那，就是我生活了一個(gè)年頭的六年級(jí)一班教室，由于最近的考試問題，所以很少有機(jī)會(huì)再去那里看，偶爾去瞧瞧，坐在曾經(jīng)屬于我的三組最后一桌，人在桌肚里一摸，摸到了滿手的灰和一張舊紙，紙上畫著些動(dòng)漫人物和幾行署名的藝術(shù)字，我首先想到：我曾經(jīng)的座位，也許已孤獨(dú)地走過一個(gè)年頭，無人關(guān)心它，也沒有人要它為之服務(wù)，只有一人寂靜地睡著。再看紙上稚嫩的筆法勾勒的人物，不禁想起了一段黑暗而快樂的往事：
在一個(gè)晚上，班主任正在不厭其煩地講述幾道看似困難但十分簡(jiǎn)單的計(jì)算，全班三分之二人正迷迷糊糊地處于半睡眠狀態(tài)，八分之一正在看閑書，八分之一正在扯淡，3、4個(gè)人在認(rèn)真做筆記，剩下的人無神地望著窗外。突然，班主任叫起打盹兒的A君：“A解說一下這道題�！盇迷迷糊糊地站起來，懶洋洋地說：“啊――哇，什么事啊?放學(xué)了?”全班哄堂大笑，打盹者都笑醒了，A這才反應(yīng)過來，接下來就是一陣暴風(fēng)驟雨：“A呀，身為學(xué)生干部，上課居然睡覺，真是太令我失望了，……”班主任痛心疾首地教育了N分鐘之后又叫B來回答，B正在悠哉悠哉地看小說，也回答不上來，不用說，又是一陣“思想教育”，(這次是對(duì)全班的)。我們偷笑著安慰A和B，并將班主任的話置若罔聞，這似乎成為了黑暗時(shí)代的一個(gè)樂趣。
在那個(gè)年頭，火影是我們最崇拜的，我們各自有一個(gè)代表自己的火影人物，我是鳴人，左是佐助，瀟是小李，我們狂熱地喜愛火影，每天都以“鳴人” “佐助”相互稱呼，誰被欺負(fù)了大家就會(huì)齊上去幫助，作業(yè)不會(huì)了就一起研究，放學(xué)回家后，還撞拳告別。在沒事時(shí)議論誰誰誰的什么絕技厲害或者是自己胡亂編造的火影故事，用自己發(fā)明的術(shù)小打小鬧，用自己的筆畫畫喜愛的人物，雖然可笑，但我們卻依然樂此不疲。
現(xiàn)在，在另一個(gè)新的教室里，交著不同的朋友，聽著不同的老師上的課，不知它是否能為另一個(gè)樂園呢?我拭目以待。
【作文六：我的樂園】
童年，雖已離我們愈來愈遠(yuǎn)，但那段往事，至今想來，卻永遠(yuǎn)是無比美好的回憶。
如今，烙在我心頭最深處的，仍是那片地。
我童年的光陰，基本上是在老家度過的。一大清早，爺爺奶奶就要去地里。所以每每我被叫醒后吃過早飯，便獨(dú)自留在家中。
老屋子前，有一大塊空地。雖也無什景致，那時(shí)卻是我的樂園。
不用說蝴蝶從角落的花叢上頭飄飄忽忽飛過，晴蜓振著瘦弱的翅膀在草堆上東停一會(huì)兒，西繞一圈;也不用說迎春花隨著風(fēng)兒搖擺著，綻開羞澀的笑容，不知名的小野花，七零八落地點(diǎn)綴在草叢里，白的、紅的、黃的、藍(lán)的相間著;單是角落里的那口井，就令人無限欣喜。井口都是石塊砌成的，不平整的石頭縫中，布滿了青苔。在一塊塊綠意間，又爬著許多小蟲子。好都是些奇形怪狀的，不知名的蟲子。是常常躲在古籍縫中不出來的。待它們出來了，我便一動(dòng)不動(dòng)靜悄悄地看著它們，觀察它們從石頭縫中小心翼翼往下爬著，仿佛是怕一不留神就掉下去的可愛狀貌。我是不敢碰它們的，只敢偷瞧著。
空地上還有一棵老枇杷樹。這樹很是高大，攀到了第二層樓的陽臺(tái)邊上。它有深深的根和粗壯的枝干。干上的樹皮就像深褐色的粗布大衣，使老樹仿佛成了一位衛(wèi)空地的忠誠的老兵。再往上看，卻是那綠意盎然的葉子。一大簇一大簇的綠葉是象征了老樹昔日的榮耀與輝煌的精神無比的帽子。果子在帽上成長(zhǎng)，鳥兒在帽中安家。待果子成熟后，我便跑去二樓摘。許多年過來，果子是沒摘到多少，我卻常常因此而差點(diǎn)從陽臺(tái)摔下去。不過我仍樂此不彼。
當(dāng)爺爺奶奶中午快回來了，我便趕在那之前將院子都收拾好了：拾起折下的野花枝，擺弄好被我搗亂得不像樣的從墻外頭長(zhǎng)進(jìn)來的不知名藤條，清凈地上的碎土、小石，洗白自己臟乎乎的小手。之后便安安靜靜地等著爺爺奶奶回家來。但若一到下午，爺爺奶奶又出去了，那里卻仍是會(huì)變得一團(tuán)糟。
童年已是回不來的，但在那份保留下來的記憶中，我卻仍能從中獲取絲絲溫暖的快樂。
童年時(shí)我的樂園——那老屋旁暖暖的空地，伴隨我走過童年的春夏秋冬。