關(guān)于六年級(jí)記事作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)記事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)記事作文 篇1
在生活中，令人感動(dòng)的事很多：當(dāng)別人為你奮不顧身，當(dāng)別人為你撐一把傘，當(dāng)別人為你伸出援助之手。。。。。。
那是一個(gè)下雨天，最后一節(jié)體育課上完后，我氣喘吁吁地回到教室。收拾好東西，我離開教室。可走到一樓，一堆人就擋住了我的路，還在議論紛紛：“這雨下得可真大！”“就是，怎么出去呀？”“我沒帶傘！”“我?guī)Я�，咱們一起走吧！”“算了算了，我跑過去得了！”一群男生像野馬似的跑出去，水花四濺。
“怎么辦呢？”我心想。看看外面，明明上完體育課時(shí)還是晴空萬里，現(xiàn)在卻下起了瓢潑大雨。也有許多同學(xué)和我一樣，只能在這里干站著。一看時(shí)間，都12點(diǎn)了，必須走了。我頂著雨向前沖去，鞋子也打濕了。因?yàn)槁坊�，我盡量踩一些干的地方。我繼續(xù)跑著，突然聽到一種很遙遠(yuǎn)的呼喚：“喂！龔奕兮，快到這兒來！”我一回頭，是唐秋璟和于小珺！她們忙跑到我這里來：“你怎么不跟我們一起走？我們看見下雨了，回去拿個(gè)傘，轉(zhuǎn)身你就沒影了。。。。。�！碧魄锃Z語無倫次地說著，像在批評(píng)我不等她，卻句句溫暖著我。
有時(shí)，一個(gè)小小的舉動(dòng)，就會(huì)溫暖一個(gè)人的心！
六年級(jí)記事作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，在這六年里班主任劉老師給了我很多關(guān)心和教導(dǎo)，一件件往事縈繞在我的心頭，其中一件小事最使我難忘。
那是二年級(jí)時(shí)的一件事，劉老師剛教我們不久，就到了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。這天晚飯后，媽媽催促我快去寫作業(yè)，我得意洋洋地說：“劉老師沒給我們留作業(yè)，只是讓我們給她發(fā)一條祝賀短信�！苯酉聛砦页栽嘛�，在月光下散步，看電視，美美地享受沒作業(yè)的中秋節(jié)。到了晚上我忽然想起來要給劉老師發(fā)短信，發(fā)什么呢？嗯！有了。
第二天早晨劉老師拿著她的手機(jī)進(jìn)了教室，她要把我們發(fā)的短信都念了，還要評(píng)比，我們頓時(shí)都豎起了耳朵，“謝謝劉老師給我們留了這么簡(jiǎn)單的作業(yè)，我可以邊吃月餅邊欣賞月亮，您真是個(gè)大善人！”劉老師念到這兒笑了起來，這不是我發(fā)的嗎？我有些緊張，沒想到我的短信被評(píng)為最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。接著劉老師給我們講了寫作文的要領(lǐng)，我才知道寫作文就是把想說的話寫在紙上，這么簡(jiǎn)單。
雖然這只是件小事，但從此我不僅愛上了語文課，作文課，更愛上了我的班主任劉老師！劉老師用愛心教育我們，用才華影響我們。這樣的往事一件件，串起了我豐富多彩的小學(xué)生活。
六年級(jí)記事作文 篇3
尊敬的校長(zhǎng)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是祖國(guó)在我心中。我國(guó)有著悠久的歷史文話。因?yàn)樵谝话俣嗄昵拔覈?guó)被帝國(guó)主義國(guó)家，侵略、霸占，人民被殺害，房屋被占領(lǐng)，所以我們不能忘記我們國(guó)家的恥辱，更不能忘記祖國(guó)承受的千災(zāi)百難！
1935年，日本侵略軍正式向我國(guó)發(fā)起進(jìn)功，人民、軍人被殺害。當(dāng)時(shí)是清代末期，因清政府腐敗無能。導(dǎo)致我們土地被占，人民被殺害，其實(shí)按照當(dāng)時(shí)的情況，日本人不一定能贏。因當(dāng)時(shí)的清政府，膽小、懦弱，只好送錢割地，如果沒有清政府的腐敗無能我們也就不會(huì)被帝國(guó)主義國(guó)家侵略，我們要好好讀書天天向上。如果我們每個(gè)人都能像周總理那樣，為中華之崛起而讀書，那么中華騰飛于世界之日，就不會(huì)遠(yuǎn)了！
愛國(guó)不是一句空談，而是一種精神，他需要我們用知識(shí)、用勇氣去實(shí)現(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)奮力拼搏，用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們報(bào)效祖國(guó)的心愿吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
六年級(jí)記事作文 篇4
“媽媽”，多么動(dòng)聽，甜美，富有詩意的字眼。其實(shí)我們每天都生活在媽媽對(duì)我們的無微不至的關(guān)愛中。
當(dāng)我還在睡夢(mèng)中，媽媽早已起床為我準(zhǔn)備早餐；當(dāng)我洗漱完畢，香噴噴的飯菜已擺在桌上；當(dāng)我踏出家門，耳邊總會(huì)傳來媽媽那親切的話語：“過馬路小心點(diǎn)兒！”這樣的場(chǎng)景每天都在發(fā)生。母親默默地付出著，這都是媽媽平凡而偉大的愛呀！
母親的愛無處不在，她的心每時(shí)每刻牽掛在我身上。記得那一次，我要去家住合肥的大姑家那里玩幾天。頭天晚上，我在客廳和大姑有說有笑，而母親卻在一旁忙碌著：為我收拾衣服，幫我找東西，吃的，喝的，樣樣都準(zhǔn)備齊全。第二天馬上就要去車站了，媽媽立刻拿出一件厚外套給我穿。我很不樂意，埋怨道：“大熱天的穿這么厚的衣服干什么嗎？要熱死人了�！眿寢屢贿厧臀蚁导~扣一邊疼愛地說：“外邊涼，你的胃不好，要注意保暖�！�
我和大姑走出家門好遠(yuǎn)了，媽媽那矮小的身軀還在門口不舍地目送著我。到了火車站，風(fēng)有些大，天氣果然很冷�？磥磉�是好媽媽想得周到。這時(shí)大姑的電話響了，是媽媽打來的。那邊傳來媽媽焦急的聲音：“孩子，今夜有雨，還會(huì)有響雷，你夜里要蓋好被子……”聽到這些話，我哭了。媽媽你為什么時(shí)時(shí)刻刻想著我，把我照顧得這么好，可無情的歲月已在您的臉上留下了皺紋……
每天生活在媽媽的愛中，這是我最幸福的事！
六年級(jí)記事作文 篇5
糖葫蘆，在我童年里有著獨(dú)特的地位，唯一的理由---甜，還有那個(gè)只有一面之緣的小姐姐
和你相遇，似乎是在暖春的某個(gè)黃昏，在一個(gè)不知名的地點(diǎn)，在一個(gè)不知時(shí)間的黃昏，我們，相遇了。-在一輛賣糖葫蘆的小車前。我手里拿著錢，你手上拿著一串糖葫蘆，我笑笑，拿著一串糖葫蘆拉著你向一個(gè)有秋千的地方走去。你似乎愣住了，也許是沒有見過我這樣的自來熟?我不知道，只不過單純地想讓你和我一起坐秋千
在秋千旁，你好!你好!兩個(gè)同時(shí)笑了起來，我第一次聽見了你的聲音，內(nèi)斂，有幾分害羞，卻又很清脆在不知名字的情況下，在秋千的搖擺下，在黃昏的陽光下，我們聊了許多，好似新出殼的鳥兒，沐浴陽光，卻想把自己緊緊知道一點(diǎn)點(diǎn)的世界，告訴別人。
在陽光的照耀下，地上兩個(gè)人影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，好似兩個(gè)孩子無盡的天真。兩個(gè)人竟生出一種相見恨晚的感覺。
第二天，同樣地黃昏，同樣的地點(diǎn)，卻只有一個(gè)人，她失約了。沒有前提，昨日眼眉彎彎的笑容，兩只幼小的手牽在一起的誓言。嘩的一聲，像一面支離破碎的鏡面，碎了，留下的只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴似乎煙花，一瞬間的光耀與璀璨，卻留下快要消逝的星火。
蹲下身子，熟練的打開包裝，一口，是那熟悉又陌生的味道;二口，是甜味，卻又苦澀。
撫過濕潤(rùn)的眼角，一口咬下最后一顆糖葫蘆，放下，沉默的坐在秋千上，心中還有一絲希望，也許她會(huì)來;也許她只是慢了;也許。沉默只是沉默，自己好似站在黑與白的交接處，無助與孤獨(dú)，可卻無能為力。身體微微顫抖，本想嚎啕大哭，卻咬緊下唇，只是讓淚水大滴大滴的落下。一點(diǎn)又一點(diǎn)，開始用堅(jiān)強(qiáng)的外殼偽裝，把一個(gè)孤獨(dú)、弱小的自己藏起來，那時(shí)之后，家里的嬌嬌女變成了一個(gè)假小子不大聲哭泣，不懼怕痛苦，無論什么事，自己忍，自己受，似乎沒有了什么
有時(shí)候的欺騙，太過血淋淋自己無法承受。
天色變得太匆忙，落日的'霞光太長(zhǎng)，打開封塵以久的芬芳，絕望，掩埋了希望。
六年級(jí)記事作文 篇6
一株細(xì)草，卑微渺小之至。但，它歷經(jīng)風(fēng)吹雨洗，頑強(qiáng)挺立，也就成就了不平凡的一生。因?yàn)�，它超越了自己�?/p>
來到了基地，新鮮感尚未褪去，四連的集體哨聲便響起。吳教官一聲令下，大家快速換上迷彩服，三天的軍訓(xùn)生活宣告正式開始。
陽光明媚，隊(duì)列整齊。教官讓我們雙手抱頭，大家面面相覷，不知教官葫蘆里賣的是什么藥，但還是乖乖地照做，因?yàn)槲覀兌贾馈败娏钊缟健薄Ｂ�，吳教官繼續(xù)發(fā)著指令：“我吹一下哨子，你們就蹲下站起來，這算一個(gè)……”他環(huán)視一圈，便吹響了哨子。同學(xué)們聽令而行，操場(chǎng)上頓時(shí)傳來陣陣數(shù)數(shù)聲，嘹亮的聲音蓋過了哨聲……十聲以后，教官就停下了。他和藹地說：“聲音挺響，就做十個(gè)吧。”
軍訓(xùn)挺輕松啊，就這么幾下完了？歐耶！一聲厲喝貫頂而下：“全體俯臥，你們自己數(shù)一百下！”
瞬間呆住，石化……四周的同學(xué)趴下了，都不曾得知�！斑�不快下！”邊上的同學(xué)小聲提醒著，我才醒悟過來�！跋ドw不許著地，誰碰到了，就多做個(gè)十秒、二十秒。開始”“一、二、三……”我跟大家一起數(shù)著，接近五十個(gè)的時(shí)候，我眼睛發(fā)花，眼皮直跳，手掌發(fā)麻，腿腳酸疼，我咬著牙極力支撐著，慢慢的，我的手臂不由自主地顫抖起來，身體也隨之顫抖。漸漸的，似乎有座大山壓在了我的身上，緊繃的神經(jīng)幾近松懈，力量也快殆盡，整個(gè)人有傾倒之勢(shì)。心里有一個(gè)念頭在肆虐：我不行了，放棄吧！
時(shí)間緩慢地爬過，似有一個(gè)世紀(jì)般的漫長(zhǎng)。無意間瞥見了我的好友，他在痛苦中堅(jiān)持著，喊著響亮的數(shù)字，那“悲壯”的神情深深地打動(dòng)了我，我想：他可以忍受，我就不能嗎？一股信念從我心底迸發(fā)出來：我，和他一樣，也不平凡！為什么要輕言放棄？慢慢停住了顫抖的身體，兩眼緊盯著堅(jiān)實(shí)的大地，極盡全力撐起全身的重量，心里吶喊著：我一點(diǎn)都不平凡，這點(diǎn)對(duì)我來說又算得了什么！
還有十秒，我屏住呼吸，身體有些僵硬�！拔�、四、三、二、一”我堅(jiān)持到底了，疲憊與喜悅交織，我深深地呼出了一口氣，倒在地上……過了好一會(huì)兒，才艱難地?fù)纹鹚嵬吹氖直�，站了起來。扭曲的臉龐上露出了一絲笑容。桀驁、頑強(qiáng)、自豪，在這一刻盡情地涌現(xiàn)，不平凡，我，做到了！
這不是一次簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練，對(duì)我而言，是痛并快樂著的歷練，是脫胎換骨的蛻變，是破繭化蝶的升華；是鳳凰涅槃的暢快。感謝有你，軍訓(xùn)，你讓我超越了自己，體驗(yàn)了不平凡！
六年級(jí)記事作文 篇7
今天我們的大課間活動(dòng)是跳長(zhǎng)繩。
做完操，大課間活動(dòng)音樂一響，兩個(gè)負(fù)責(zé)甩繩的同學(xué)就已經(jīng)麻利地將長(zhǎng)繩展開，一人抓一頭，用力地甩了起來。長(zhǎng)繩在地上被甩得“啪啪”作響。
看！才過了幾秒鐘，小羅同學(xué)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)了長(zhǎng)繩內(nèi)。正好這時(shí)繩子甩了下來，他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，輕輕一跳，繩子就從他腳下“哧溜”一聲過去了。他腳一落地，立刻又拔起那“飛毛腿”，沖出了長(zhǎng)繩。整個(gè)過程不緊不慢，節(jié)奏把握得恰到好處，簡(jiǎn)直就是一道“藍(lán)色閃光”！
接下來就輪到我了。和“藍(lán)色閃光”比起來，我可就差多了。望著面前高速飛旋的繩子，我心里直打顫——被打到了肯定非常疼，而且，如果攔住腳，狠狠地倒在地上的話可不是好玩的！想到這，我渾身發(fā)軟，腳底無力，頭上也滲出了冷汗，仿佛在我面前的不是長(zhǎng)繩，而是刀山火海似的。
但這又有什么辦法呢？臨陣脫逃是不可能了，這也太丟人了！于是我狠下心，咬咬牙，向前直沖過去。
剛沖進(jìn)去，從余光里就瞄到了繩子的身影。媽呀，快跳哇！我見繩子來了，閉上眼用力一跳，呵，繩子竟然過去了。哈，太好了！我腳一落地，就立刻向前跑。但是，當(dāng)我快沖出去時(shí)，還是被繩子給絆了一下，后面的人就自然而然地失敗了。大家都哈哈哈地笑了起來�！翱磥硖@個(gè)也沒想象中可怕嘛！”我自語道。
跳長(zhǎng)繩活動(dòng)真是有趣！我期待著下一次活動(dòng)的到來！
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