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    六年級(jí)考試作文

    時(shí)間:2022-02-28 18:20:48 六年級(jí) 我要投稿

    【推薦】六年級(jí)考試作文匯編5篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)考試作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【推薦】六年級(jí)考試作文匯編5篇

    六年級(jí)考試作文 篇1

      考試最痛苦了,每次考試都要懷著提心吊膽的心情去考試,一次數(shù)學(xué)考試來得很突然,我的心“撲通”“撲通”地跳個(gè)不停,雙腿也直抖,試卷發(fā)下了的時(shí)候,我的額頭直冒汗。

      老師說:“考試開始了!蔽业耐仍趺匆膊宦犑箚,我拿起筆時(shí),腦子里一片空白,呼吸也困難了,上氣接不上下氣。汗水越來越多,心跳躍來越快?荚嚂r(shí),不知怎么回事臉越來越紅,連我的耳根都紅了,口渴萬分。

      過了一會(huì)兒,臉變得滾燙的,不知怎么回事,我又緊張得想要尿尿,不能再大庭廣眾之下說尿尿,放松放松。我嘴里念叨,可是怎么也放松不了。做到最后一題時(shí),是思考題,我看這道題六分時(shí),肚子也痛了,我驚慌失措,不知該怎么辦,我絞盡腦汁也想不出解題方法,我只能豁出去了。等到試卷交上去時(shí),我的神經(jīng)都麻木了,考試結(jié)束后,最后一位同學(xué)跟別人討論時(shí)說出的結(jié)果是36。剛剛平靜下來的我又開始冒汗,下一節(jié)課是體育課。體育課過后又要報(bào)分?jǐn)?shù)。我坐在教室里靜靜地思索,如果考得不好,回家一定要被老媽罵一頓,想到這兒我不敢再想,趕緊寫份檢討書吧!

      體育課過后,老師開始報(bào)成績(jī),“唐浩96分,丁慧85.5分,王海東…‥我不敢聽了,心臟跳得快一秒鐘兩次了,額頭上冒出的汗水能洗手了,我的心是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,“王海東99分!蔽毅蹲×,我沒聽錯(cuò)吧,是我嗎?震驚了一會(huì)的我像剛從籠里飛出的小鳥,這時(shí)我的心情由陰轉(zhuǎn)晴,緊張了一下午的我頓時(shí)放松下來,不會(huì)被老媽罵了。

      這天下午的緊張是我從來沒有過的,至今難忘。

    六年級(jí)考試作文 篇2

      在寫文章之前。我先聲明,這只是一篇隨筆,隨筆就是說說心里話。這次只是想跟大家隨便聊聊考試,也許是沒有主題的?荚嚨某煽(jī)很不好,至今心里還是晃晃的,首次考了如此低的分?jǐn)?shù)不知怎么了,突然的打擊使我有些接受不了。一夜間,我怎么成差生了?

      考試之前夜

      我充滿了信心,半本語文書,我?guī)缀醣诚聛砹,別說全班前十名了,就是全年級(jí)的前十我也拿定了,我信心十足。但是我還是沒忘記多復(fù)習(xí),多鞏固老知識(shí),復(fù)習(xí)到很晚很晚才休息。

      考試之前20分

      我放下語文書,閉上眼睛,把重點(diǎn)里里外外的想了想,然后不由自主的笑了,這些知識(shí)我都會(huì),這次考試沒什么大問題了!但是,心情還是十分忐忑不安的,必定考試時(shí)的緊張心心情還是沒有改變的。我稍事休息了一會(huì)兒腦子,準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)可怕的測(cè)試,這是對(duì)我這半學(xué)期學(xué)習(xí)的檢測(cè),我也是很重視的。

      剛拿到考試卷

      我大致看了一下題,心里的緊張漸漸減少,這次期中檢測(cè)不難嘛!我我迅速看了聽力題,等待老師念聽力。老師讀完聽力題后,我便迅速做起題來。但是,大錯(cuò)就出現(xiàn)在了這里,粗心馬虎的我因?yàn)橹,題目沒看完便開始想入非非了!

      考試后期(檢查)

      當(dāng)我檢查過無數(shù)遍試卷后,不耐煩的又翻開試卷時(shí),我旁邊的一位小同學(xué)遇到難題了——有題不會(huì)了。他迅速遞了一張紙條給我。我一看,哦!原來是想要我給他答案。∥艺靡灿幸活}不太確定,問問他吧!正當(dāng)我準(zhǔn)備寫的時(shí)候,我的誠(chéng)信拉住了我的手,我的手停住了,此時(shí)的我一時(shí)不知道該怎么辦了。如果寫,我也可以確定我那一題?墒牵@樣我的誠(chéng)信卻又把我責(zé)備。不,要誠(chéng)信,沒了誠(chéng)信有成績(jī)還有什么用;不,要分?jǐn)?shù),這么好的機(jī)會(huì)丟了多可惜啊。經(jīng)過了長(zhǎng)久斗爭(zhēng),我的誠(chéng)信終于堅(jiān)持到了最后。而成績(jī)卻大敗而歸。我輕輕搖了搖頭,將紙片遞給了那位同學(xué)。

      考試完回家的晚上

      我躺在床上遲遲沒有入睡,想想試卷,應(yīng)該沒什么問題吧!翻來覆去的,總覺得自己差點(diǎn)時(shí)代。心里很慌很慌。

      得知自己錯(cuò)了一個(gè)大題后

      這是和同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)的,當(dāng)時(shí)知道后,我的身子一下子軟了,那種感覺十分特別。我淚流滿面的悵望著灰天,心里難受極了。一下子不知該怎么辦了。腦袋木木的,輕飄飄的。肩膀上像是背了幾袋面粉一般,重極了。

      同學(xué)從老師那得到成績(jī)

      我們班的一個(gè)幫老師總分?jǐn)?shù)的同學(xué)正好是我一朋友。我第一得知成績(jī)當(dāng)然是她告訴我的,當(dāng)我知道自己成績(jī)的時(shí)候,我有一種強(qiáng)烈的感覺,這種感覺卻是莫名的,我的大腦幾乎崩潰了,但沒有太激動(dòng),這也是我意料之中。要知道,我錯(cuò)的那一大題正是語文考試中最重要的一項(xiàng)。鹤魑。

      成績(jī)單發(fā)了后

      我終于見到了,我可憐的試卷,心如刀絞,因?yàn),在這之中除了作文不符題目外還把閱讀中最簡(jiǎn)單的.摘抄我居然寫成了感受。

      仔細(xì)審視分析考卷后

      經(jīng)過我的認(rèn)真分析,發(fā)現(xiàn)自己的兩項(xiàng)錯(cuò)誤:

      一、不認(rèn)真看題。

      二、老師板書沒背熟

      不過這次考試我認(rèn)為自己的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的還不錯(cuò),因?yàn)樵瓉淼奈艺Z文方面最差的一項(xiàng)也算是生字方面了。對(duì)此,我向自己祝賀一下。

      在寫完這篇文章后,我希望能忘掉這次考試,再加把勁的學(xué)習(xí)。但,這次考試的教訓(xùn)我是終身不能忘記的——做萬事都是要細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心。認(rèn)真,認(rèn)真,再認(rèn)真。

    六年級(jí)考試作文 篇3

      一提起考試。大家都不陌生,因?yàn)樽鳛閷W(xué)生,我們都要經(jīng)歷考試。每一位學(xué)生都知道考試,也只有經(jīng)過考試才能檢測(cè)出我們學(xué)習(xí)情況。

      就在這次考試中,和往常一樣,我認(rèn)真做好每一道題。但是到后來我發(fā)現(xiàn)一道題讀了幾遍也沒有理解它的意思,這時(shí)候面對(duì)試卷,我心中有說不出的緊張,大腦中竟閃現(xiàn)不出一個(gè)字。平時(shí)會(huì)的甚至爛熟于心的現(xiàn)在也沒有一點(diǎn)印象,慢慢地我心中越發(fā)緊張。看看表已經(jīng)沒有多少時(shí)間了,就這樣我昏昏沉沉的寫完了卷子。自然,這次考試我覺得發(fā)揮的很不好。

      回到家坐在書桌旁,我回想起答過的卷子,到底是什么原因。是對(duì)新環(huán)境不適應(yīng),還是在這段時(shí)間自己沒有好好學(xué)。但是爸爸告訴我,發(fā)生什么事情要先找自身原因。于是我想了想前一段時(shí)間的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)的確有好多漏洞。上課專心程度不夠,作業(yè)不夠認(rèn)真,課后復(fù)習(xí)不能及時(shí)做到。想到這些,我決定在以后的學(xué)習(xí)中努力改掉這些壞毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí),在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

      相信我,(我會(huì)的)一定會(huì)進(jìn)步的。

    六年級(jí)考試作文 篇4

      之前 , 考試已成為家常便飯了 , 三天一小考 , 五天一大考 , 但每每想起,都記憶猶新。

      “考試了 , 要考試了 ”! 我們班的幾個(gè)新聞情報(bào)員冒著被老師臭罵一頓的危險(xiǎn) , 在老師辦公室門口聽到了最新消息,并向我們歇斯底里地大聲嚷道。頓時(shí),全班炸開了鍋。你一言,我一句地說開了!澳阏f,今天的題目是什么樣的?”“今天的題目難不難?”有的開使瘋狂地復(fù)習(xí),心里充滿必勝的期望。而我那時(shí),不緊張是不可能的,也安靜地看起書來。還有的干脆看起了表,等待著他的世界末日。

      “零,零,零,”上課鈴打響了。我們大家都覺得鈴聲偏早打了。我心中似乎懷著兩只兔子,在怦怦地跳著。這時(shí),老師高大的身影還是走進(jìn)了教室。他拿著一大疊試卷,雖然他面帶笑容,但讓人覺得好似在冷笑;雖然他不停地調(diào)節(jié)教室里的氣氛,但讓人感到更加不自在。試卷發(fā)下來,此時(shí)此刻,全班便變得鴉雀無聲,開始認(rèn)認(rèn)真真地做起題目來。只有水筆寫字時(shí)發(fā)出的摩?聲!吧常,沙,”如同風(fēng)吹過樹葉完美無比的聲音,但那只是一種天真地渴望。我們做著,寫著。突然,半路殺出個(gè)程咬金――一道難題把我做題的進(jìn)度給擋住了。那道還真是個(gè)難題,全班幾乎一起被困住了。我不甘心,左思右想,把腦子里的知識(shí)都找了一遍。但結(jié)果還是不盡人意。我只能選擇了放棄,但信心降到 50 。我繼續(xù)強(qiáng)打精神堅(jiān)持了四十分鐘。下課鈴聲響了,它打破了全班死氣沉沉的氣氛,同時(shí)讓我們看了一種“解放”的光明。我們大家像蜂擁一樣地交了試卷,飛一般地沖出教室,吸吮著教室外的另一種新鮮空氣。

      輕松一陣過后,大家也開始擔(dān)心自己的成績(jī)了,是“金榜題名”,還是“名落孫山”。這時(shí),那幾個(gè)新聞情報(bào)員又起到達(dá)了重要作用力。同學(xué)們一個(gè)個(gè)低三下四地對(duì)他們說“:等于一會(huì)兒,幫我去看下我的成績(jī),放學(xué)我請(qǐng)你!”所以,他們才會(huì)那么聲賣命,他們個(gè)個(gè)躡手躡腳地走到了辦公室門口,透過玻璃,想一飽眼福。但這次沒前面那么幸運(yùn)了,不料被老師發(fā)現(xiàn)了。先是一頓臭罵和嘮叨,爾后,就被毫不留情地?cái)f了出來,真是讓我們大家哭笑不得呀!

      這就是我們的考試,但同學(xué)們并不會(huì)為一次考試而松懈或放棄,而是繼續(xù)迎接下一次考試,仍舊朝著考試而奮斗、努力。

    六年級(jí)考試作文 篇5

      “唉!倒霉,倒霉透頂”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。想知道為什么嗎?明天就要期中考試了,能不急嗎?

      “那你怎么好像沒事一樣?”突然一個(gè)人竄了出來,問我。

      “他們把考試當(dāng)成累贅,當(dāng)成負(fù)擔(dān),他們害怕考試?晌艺J(rèn)為不能怕考試,不能被困難嚇倒。我把考試看得很輕松,自然不會(huì)害怕!”

      其實(shí),考試是對(duì)你前一段的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),進(jìn)行評(píng)估,進(jìn)行認(rèn)可。你認(rèn)真對(duì)待,輕松對(duì)待,它就會(huì)成為你的好朋友。如果你把它當(dāng)成可怕的陰影,你這幾天就甭想開心了。

      我雖然這么想,可畢竟是考試呀!