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    六年級(jí)科學(xué)作文

    時(shí)間:2021-10-27 09:50:42 六年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】六年級(jí)科學(xué)作文錦集七篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)科學(xué)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門(mén)】六年級(jí)科學(xué)作文錦集七篇

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇1

      科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋,我們就像是一些魚(yú),雖然今天自由自在地游著,可是明天,水里就沒(méi)有了氧氣,必須換一個(gè)地方,這樣換來(lái)?yè)Q去,這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了,到了這時(shí)候,就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué),只有不斷更新,才會(huì)有更美好的生活。

      在二十一世紀(jì)里,科學(xué)將會(huì)成為人類的生命。你不懂科學(xué),就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著時(shí)間的推移,這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出果。而諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng),就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì),來(lái)激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué),并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。

      因此,我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),把科學(xué)展示出來(lái)。但怎樣才能做到呢?科學(xué)家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī);而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么,勇于嘗試、創(chuàng)新,勇于推翻前人的話、結(jié)論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì),勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐,做實(shí)驗(yàn),證明了自己的觀點(diǎn)是正確的,換來(lái)的是自己的成功。

      我聽(tīng)說(shuō)有一所中學(xué)的高一年級(jí)的三位學(xué)生,他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。他們對(duì)竽這樣一種民族樂(lè)器充滿了好奇,他們分析了這個(gè)樂(lè)器的特點(diǎn)后,決心也要做一個(gè)類似于竽的樂(lè)器。他們每天都去撿或去買(mǎi)很多支吸管,他們又研究了這些吸管,利用休息時(shí)間,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗。俗話說(shuō)得好:失敗乃成功之母這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),他們終于成功了,1000支吸管插在一起,簡(jiǎn)直比竽吹出來(lái)的聲音還要好聽(tīng)。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家,卻能想到這樣的東西,并克服重重困難去做,真不簡(jiǎn)單。其實(shí),諾貝爾獲得者的先天條件不如我們,他們能做到的東西,我們又為何做不到呢?同學(xué)們,抓緊我們寶貴的少年時(shí)期吧!動(dòng)動(dòng)腦筋,動(dòng)手去做吧!

      科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,它會(huì)給你帶來(lái)意想不到的財(cái)富。,所以,我們因當(dāng)熱愛(ài)科學(xué),但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘,不去實(shí)踐,你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而沒(méi)有深入的去探索,這樣怎能獲得成功呢?

      諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)到底離我們還有多遠(yuǎn)呢?不用問(wèn)了,只要你從小播種下科學(xué)的種子,努力學(xué)習(xí),它永遠(yuǎn)都在我們的身邊。

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇2

      科學(xué)世界,無(wú)奇不有。天文地理,精彩紛呈。今天,我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),細(xì)細(xì)品味,發(fā)現(xiàn)它里面隱藏著許多世界的奧妙之處,讓我更加了解這科學(xué)社會(huì)。

      《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中有文化篇﹑科技篇等等。講述了世界萬(wàn)物的神奇之處,并用科學(xué)的方法解決了這一個(gè)個(gè)未解之謎。就比如說(shuō)我們最常用的吸管,你們知道吸管為什么能吸入液體么?因?yàn)楫?dāng)吸管插入液體時(shí),吸管里面的液體和外面的液體都會(huì)受到空氣的壓力,我們用嘴一吸,吸管里的空氣被我們吸掉了,外面的液體就會(huì)在大氣壓力的作用下進(jìn)入吸管,我們就能喝到液體了。

      這下你們知道了吧,液體就是這樣進(jìn)入吸管的。通過(guò)這本書(shū),我了解了許多關(guān)于科學(xué)的知識(shí),擴(kuò)展了我的閱讀范圍,增強(qiáng)了我的知識(shí)。

      世界上許多地方都用到了科學(xué)。正是科學(xué)的合理﹑精確才造就了這個(gè)發(fā)達(dá)的世界;鸺飑p飛機(jī)載人等等都是因?yàn)榭茖W(xué)的精確﹑偉大才形成的。

      從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起去探究自然,發(fā)現(xiàn)奧妙,一起研究,成為一個(gè)小小科學(xué)家。

      為什么霓虹燈有多彩的光?為什么摩擦能生電?為什么電梯會(huì)自動(dòng)升降?這些都有可能是我們經(jīng)常會(huì)想到的。科學(xué)家們發(fā)明了這些東西,又幫我們回答了這些問(wèn)題,這里面都有一定的依據(jù)。正是發(fā)明了這些東西,才讓我們的生活有所改善。

      科學(xué)造就生活,科學(xué)改變世界,科學(xué)無(wú)所不能!

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇3

      科學(xué)是什么?科學(xué)是人類世世代代以每一代每一個(gè)人有限的認(rèn)識(shí)能力去探究,去探知一個(gè)無(wú)限的外在客觀存在和客觀規(guī)律的一個(gè)止靜的過(guò)程,人類的認(rèn)識(shí)大至、日、月星辰,小至灰塵微生物,這所有的一切都離不開(kāi)科學(xué)。

      目前,科學(xué)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用日益突出,日日新和月月異已經(jīng)出現(xiàn)在尋常老百姓的生活中,科學(xué)技術(shù)也已經(jīng)成為了整個(gè)神州大地最值得驕傲的技術(shù)“見(jiàn)人之未見(jiàn),思人之未思,行人之未行”作為高級(jí)動(dòng)物的人們,其最不同于一切低級(jí)動(dòng)物的特征,就是會(huì)思維,很顯然思維的對(duì)立面則總是要求人們信于統(tǒng)一,大概也因?yàn)槿绱,致使神州大地上相?dāng)一個(gè)時(shí)期來(lái),偽科學(xué)、假科學(xué),乃至種種封建迷信才得以盜竊科學(xué)之名沉渣泛起,甚器塵上,使整個(gè)神州大地烏煙瘴氣。

      盡管這么多年來(lái)。國(guó)家一直倡導(dǎo)科學(xué)思想,可有些人未必弄得很明白,一句話;科學(xué)就是反映自然、社會(huì)、思想等客觀規(guī)律的知識(shí)系統(tǒng),在很多情況下許多人都停留在字面上,口號(hào)層面上,但是任何一個(gè)崇尚科學(xué)的人都不會(huì)把思想的認(rèn)識(shí)只停留在一個(gè)口號(hào)上,他們?cè)谌祟愇镔|(zhì)文明上的一切領(lǐng)域能先于他人,我們應(yīng)該看到這幾年來(lái)我國(guó)科技的飛速發(fā)展,“兩彈一星和載人航天”我們都是屬于世界的大國(guó)家,我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì),世界新科技發(fā)展勢(shì)頭更加迅猛,我們比任何時(shí)候都更加迫切地需要堅(jiān)實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)和有力的技術(shù)支撐,當(dāng)然,所說(shuō)的科學(xué)基礎(chǔ)并不是讓人們不著邊際地胡思亂想,去異想天開(kāi),去任意蠻干,我們?cè)摽吹娇陀^的,依據(jù)和實(shí)踐的檢驗(yàn)才是科學(xué)活動(dòng)中缺一不可少一難為繼的,科學(xué)是發(fā)掘人間一切創(chuàng)新創(chuàng)源泉的發(fā)代瑰寶,科學(xué)鄙視一切陰暗,鄙視一切偽詐,也鄙一切以權(quán)威、權(quán)勢(shì)、或以種種造神,迷信為掩飾的背后陰謀,暗中操縱和一切“黑箱作業(yè)”的。

      但是要普遍地激發(fā)、激揚(yáng)人們的創(chuàng)新思想和創(chuàng)新活動(dòng),除了大力宏揚(yáng)科學(xué)思想,大力倡導(dǎo)科學(xué)精神之外,還要重重打擊那此以“開(kāi)發(fā)”借口迫害人民生命的迷信活動(dòng)。我們還應(yīng)該當(dāng)從日常生活中經(jīng)歷去悟出科學(xué)道理,從而明白科學(xué)并不是枯燥的,而是充滿樂(lè)趣的我們也應(yīng)該清楚科學(xué)是人類社會(huì)發(fā)展的脊梁如果它一旦崩榻,后果將不堪設(shè)想。

      所以,我們應(yīng)該在新世紀(jì)開(kāi)啟之際,更自覺(jué)更努力地以一種科技創(chuàng)新的思想,更開(kāi)明的心態(tài),去創(chuàng)造,去迎接一個(gè)充滿公開(kāi),公平,公正精神,充滿創(chuàng)新創(chuàng)活力的新中國(guó)。

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇4

      人類的進(jìn)步一定不能忽視一個(gè)重要的角色-----科學(xué)家.他為人類作出了無(wú)窮的貢獻(xiàn).如果人類的進(jìn)步是寶庫(kù),那科學(xué)家就是一顆璀璨的明珠.

      如果我是一個(gè)科學(xué)家,我就要給人類制造“漂浮房子”.然后給房子加上動(dòng)力,讓房子飛行,探險(xiǎn)者肯定高興了.可是,這樣一來(lái),有幾個(gè)人不高興了-----地震,地陷,洪水不愿意.雖然不服氣,但是它們還得甘拜下風(fēng).

      如果我是一個(gè)科學(xué)家,我一定會(huì)制造鋼鐵機(jī)器俠.它既是警察,又是消防員,還是清潔工.他的能量是無(wú)窮的,不用擔(dān)心正在工作時(shí)沒(méi)有能源了,那兒的小偷,火魔,垃圾都會(huì)發(fā)出一聲又一聲的嘆息……

      如果我是科學(xué)家,我會(huì)制造許多“人造云”.我要讓高傲的炎熱低下頭,讓小樹(shù)苗們昂起頭,讓垂頭喪氣的人充滿快樂(lè).要讓靠水發(fā)橫財(cái)?shù)膼喊孕闹谐錆M絕望.

      如果我是科學(xué)家,我……

      我雖然知道這是夢(mèng)想,但我是多么想成為科學(xué)家呀!把握今天就是掌控未來(lái).大家與我為人類的明天奮斗吧!

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇5

      如果沒(méi)有理想,人生就像一艘無(wú)舵的航船,飄飄蕩蕩,沒(méi)有方向;如果沒(méi)有理想,人生就像一只無(wú)頭的蒼蠅,哼哼嗡嗡,到處亂撞;如果沒(méi)有理想,人生就像一只折翅的蒼盈,跌跌撞撞,缺少目標(biāo)。而我的理想就是做一個(gè)科學(xué)家。

      每當(dāng)我看到電視上那樣偉大科學(xué)家的發(fā)明,我的心里就萌發(fā)了這樣一個(gè)理想:要做一名像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣對(duì)科學(xué)界有很大影響的科學(xué)家,發(fā)明許多偉大的發(fā)明,成為科學(xué)界的名人,為我的祖國(guó)爭(zhēng)光。

      我當(dāng)然知道做一個(gè)科學(xué)家并不容易;要有很高的學(xué)歷,有很強(qiáng)的求知欲,想象力,還要有一種不怕困難,失敗的精神!耙粋(gè)小孩想當(dāng)天文科學(xué)家未免太天真了吧?”不錯(cuò),聽(tīng)起來(lái)很天真,但我深信“只要有恒心,鐵杵磨成針!

      首先我要好好學(xué)習(xí),考取好的學(xué)歷。每天抽出兩小時(shí)的時(shí)間來(lái)閱讀大量關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍。了解許多科學(xué)家的發(fā)明和怎樣制作出來(lái)這樣的發(fā)明。然后我要搜集家里一些不用的鬧鐘、玩具等,把它們的每一個(gè)零件都小心翼翼的拆下來(lái),探索這些東西的構(gòu)成原理,再把他們的零件一件一件安裝回去。最后我還要鍛煉出一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和見(jiàn)微知著、善于發(fā)問(wèn),并不斷探索的能力。每一種成功都是一一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。有時(shí)候機(jī)遇從我們身邊經(jīng)過(guò),誰(shuí)是有心人,誰(shuí)才能抓住他;誰(shuí)愿意付出辛苦,誰(shuí)才能走向成功。如果說(shuō),科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人。

      我有信心突破各個(gè)難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的理想,為祖國(guó)爭(zhēng)光。

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇6

      看我們當(dāng)今的社會(huì),科學(xué)無(wú)處不在,平坦的馬路,高高的樓房,炫酷的汽車(chē),神奇的電燈......這都是有那偉大的科學(xué)家發(fā)明出來(lái)的,他們?cè)跒樯鐣?huì)盡自己的一份力,使社會(huì)發(fā)展的更快更好!在我的心中,一直對(duì)他們有著一股敬佩之情,今天,我便來(lái)到科學(xué)的`國(guó)度,與他們聊聊天。

      神舟六號(hào)

      神舟六號(hào)載人航天飛行圓滿成功10月17日凌晨4時(shí)33分,在經(jīng)過(guò)115小時(shí)32分鐘的太空飛行,完成我國(guó)真正意義上有人參與的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)后,神舟六號(hào)載人飛船返回艙順利著陸,航天員費(fèi)俊龍、聶海勝自主出艙。神舟六號(hào)載人航天飛行的成功,標(biāo)志著我國(guó)在發(fā)展載人航天技術(shù)、進(jìn)行有人參與的空間實(shí)驗(yàn)活動(dòng)方面取得了又一個(gè)具有里程碑意義的重大勝利,這對(duì)于進(jìn)一步提升我國(guó)的國(guó)際地位,增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國(guó)防實(shí)力具有重大深遠(yuǎn)的意義。

      cup芯片

      我國(guó)首款64位高性能通用CPU芯片問(wèn)世中科院計(jì)算所研制的龍芯2號(hào),其單精度峰值浮點(diǎn)運(yùn)算速度為每秒20億次,雙精度浮點(diǎn)運(yùn)算速度為每秒10億次,最高頻率為500MHz,功耗為3瓦至5瓦,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)外同類芯片,其標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試程序的實(shí)測(cè)性能是1.3GHz的威盛處理器的2倍至3倍。信息產(chǎn)業(yè)部、科技部、中科院和江蘇省合作,建立“中科夢(mèng)龍”龍芯產(chǎn)業(yè)化基地,一條以龍芯產(chǎn)業(yè)化為目標(biāo)的高科技產(chǎn)業(yè)鏈已經(jīng)初步形成。

      科鉆一井

      中國(guó)大陸科學(xué)鉆探深入地下5158米經(jīng)過(guò)近4年努力,中國(guó)大陸科學(xué)鉆探工程“科鉆一井”勝利竣工,在江蘇省東海縣毛北村成功深入地下5158米,并在此基礎(chǔ)上取得了一系列科研成果,這標(biāo)志著我國(guó)“入地”計(jì)劃獲得重大突破。這也是當(dāng)前正在實(shí)施的國(guó)際大陸科學(xué)鉆探計(jì)劃20多個(gè)項(xiàng)目中最深的科學(xué)鉆井。

      藥物分子運(yùn)輸車(chē)

      能在血管中通行的“藥物分子運(yùn)輸車(chē)”研制成功中科院上海硅酸鹽研究所研制的“納米藥物分子運(yùn)輸車(chē)”,直徑只有200納米,裝載的藥物在沿途不會(huì)泄漏,直到引導(dǎo)到了某一個(gè)特定的疾病靶點(diǎn)、在人們需要的時(shí)候才釋放出來(lái),對(duì)疾病產(chǎn)生治療作用。研究人員已經(jīng)成功完成用“運(yùn)輸車(chē)”裝載消炎、止痛、抗癌藥物的裝載控制釋放和定向傳輸?shù)膶?shí)驗(yàn)。這項(xiàng)成果發(fā)表在《美國(guó)化學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)志》和德國(guó)《應(yīng)用化學(xué)》上。

      神舟六號(hào),cup芯片,科鉆一井,藥物分子運(yùn)輸車(chē)......這是多么的神奇,今后我也要好好學(xué)習(xí),為社會(huì)盡自己的力量!

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇7

      一個(gè)人的成長(zhǎng)要靠科學(xué)哺育,一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步要靠科學(xué)推動(dòng)。可見(jiàn)科學(xué)對(duì)我們當(dāng)今社會(huì)的影響是多么大,我們要從小學(xué)科學(xué),從小愛(ài)科學(xué)。在二十一世紀(jì)里,科學(xué)將會(huì)成為人類的生命。你不懂科學(xué),就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著時(shí)間的推移,這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果而諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng),就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì),來(lái)激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué),并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個(gè)國(guó)家,466名科學(xué)家獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng),當(dāng)他們走向諾貝爾獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財(cái)富。

      因此,我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),把科學(xué)展示出來(lái)。但怎樣才能做到呢?科學(xué)家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī);而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么,勇于嘗試、創(chuàng)新,勇于推翻前人的話、結(jié)論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì),勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐,做實(shí)驗(yàn),證明了自己的觀點(diǎn)是正確的,換來(lái)的是自己的成功。

      科學(xué)好比是水,滋潤(rùn)人心田;科學(xué)好比是眼睛,能辨別一切真相;科學(xué)好比是巧手,能創(chuàng)造出許多神奇的東西。青少年朋友要掌握水的能量,眼的辨別能力,巧手的創(chuàng)造能力,相信未來(lái)的社會(huì)會(huì)很美好。

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