【精選】六年級童年作文錦集六篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的六年級童年作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級童年作文 篇1
人生就是一個五彩斑斕的盒子，里面裝著許許多多的星星。其中我最亮的星星就是那顆童年的往事了。今天我就摘下我最亮的星星告訴你們。
那是2年級的時候了。我和我最要好的朋友朱云帆“開戰(zhàn)”了�！岸６６！鄙险n了老師把試卷發(fā)了下來�！霸趺春唵危y不倒我�！蔽覞M懷信心的說。于是我開始我的“寫作”道路了�！吧成场惫P尖在試卷上發(fā)出沙沙的聲響，我也開始驕傲自大�！笆站怼敝宦犂蠋熌那辶恋纳ひ粽f道。我大搖大擺的交了上去，只見朱云帆在哪里一邊檢查一邊走著慢慢的交了上去。第2天，老師閱卷完后便把試卷發(fā)來了：“朱云帆，100分。馬坤，91分……”老師把分數(shù)一一報出。
拿到試卷的我，眼只覺得酸酸的，眼皮有點張不開似的。再一看試卷全是馬虎大意遭成的。我很慚愧的低下了頭。“別灰心嗎，慢慢來�！敝煸品@一番鼓勵的話語讓我感覺到心里有個大火球在激發(fā)著我。“叮叮�！睉�(zhàn)斗有打響了這次我吸取上次的教訓。一心一意，專心致志的寫了下去。我整整奮戰(zhàn)了30分鐘的時間把試卷做好了。其余的時間都用在了檢查方面。到了最后一分鐘我也沒有想放棄過。我只知道不到最后不放棄。“收卷”老師說道。我膽怯的把試卷交給老師。希望在最后關(guān)頭查出我的錯誤。
“馬坤，100分，朱云帆96分……”“哈”我高興的真想跳起來�！昂呛牵蚁麓我欢ǔ^你”朱云帆好像在用表情像我表示：虛心使人進步，驕傲使人落后。
他在我失敗的時候鼓勵我，在我成功的時候給我打防御針。我有他這個朋友我真的很高興。
六年級童年作文 篇2
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我的童年已經(jīng)快結(jié)束了�；叵雰簳r那段時光，童年的趣事涌現(xiàn)在我腦海。
記得我還在上幼兒園的時候，聽那些大人說：“種瓜得瓜，種豆得豆”。我心想，既然種瓜得瓜，種豆得豆，那我把錢當作種子種在土里，不是也能得到很多錢嗎！
我回到家，說干就干，找到一把鐵鍬，拿來一枚硬幣，就去門前一塊土地上用鐵鍬挖了一個坑，把硬幣放在坑的正中間，用手小心翼翼地把土蓋上去，再用手壓實，并放了一塊白色的鵝卵石做記號，再用噴壺接了點水澆了，后來每天都要澆好幾次。
有一天，我忘記澆水了，想起來的時候，立馬拿起水壺就去了種錢的地方，發(fā)現(xiàn)我的金錢種子還真的長出了苗。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)那株金錢苗不長了，然后我哭著去找媽媽，“媽媽，我的金錢苗為什么不長了？”媽媽莫名其妙地問：“什么金錢苗呀？”我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽完哈哈大笑起來。我被媽媽的笑給弄糊涂了。我著急地問：“你為什么還笑？”媽媽說：“你太可愛了，其實種瓜得瓜，種豆得豆指的是農(nóng)作物，錢是種不出來的，而是靠自己的勞動掙來的。”
每次想起這件事，我都會為自己的幼稚感到好笑。雖然錢沒有種出來，但我卻收獲了一份童年的快樂。
六年級童年作文 篇3
我出生時，奶奶已經(jīng)五十八歲了，而現(xiàn)在，奶奶已經(jīng)七十歲。
記憶中，父母為了家庭生計而外出奔波，是奶奶帶著我長大的，奶奶的身影和話語占據(jù)了我童年的大部分生活……
老家有一個大院子，院子里有美麗的花草樹木和許多昆蟲，比如：蝴蝶、蜻蜓、螞蚱……樣樣都有。奶奶經(jīng)常在菜園里種菜，我則在旁邊除草。鋤頭我拿不動，只好用鏟子。那時的我，不認識什么是菜，什么是草。往往把韭菜當草除了，把狗尾巴草當谷穗留著。
奶奶問：“這是什么?”我說：“谷穗!”奶奶大笑：“我們每天吃的就是這個嗎?我說：“是的!”奶奶把一根“谷穗”拿起來，跟我慢慢講解：“谷穗是有芒針的，狗尾巴草沒有!”在奶奶的指導下，我把狗尾巴草全鏟除了。
轉(zhuǎn)眼間，老家周圍的環(huán)境多姿多彩�；ㄩ_了，就像睡醒了似的;鳥飛了，就像上天了似的;蟲子叫了，就像在說話似的。
天空藍悠悠的，又高又遠，那大團的白云，好像撒了花的白銀似的。
搬離老家有三年多了，可是記憶中在那里生活、聊天的場景，卻始終在腦中不斷浮現(xiàn)，記憶猶新。那里是我出生和長大的地方，無論將來我走多遠，那里都是我的根，正所謂：樹高千丈，葉落歸根。
憶童年，思故鄉(xiāng)，悠悠情意訴衷腸!
六年級童年作文 篇4
每個人肯定都有屬于自己的樂園，我也不例外。讓我來告訴你們我的樂園吧！我的樂園就是學校碩大的操場，讓我們一起去那里瞧瞧！
走到操場邊，你會看見一大圈兩百米的跑道，走近一點看會發(fā)現(xiàn)它是有六個小跑道組成。你仔細看跑道是用啥做的？好像是由許多紅色的小碎石拼湊而成的。沿著操場往前走一點，你會看見一個很大的主席臺，兩側(cè)有許多臺階，旁邊有一排欄桿。
這時有人就要問了，你們的操場上就只有這么一些東西嗎？不，不，還有一塊大草坪，兩邊有兩個足球門，在那里可以踢足球！
現(xiàn)在讓我們?nèi)タ鞓繁M情的玩耍吧！先讓我們?nèi)ヅ軆扇Π�，做游戲前的熱身運動，我們像火箭似地跑了出去。雖然飛快得跑完兩圈有點累，但是為了可以玩耍的時間我也就堅持跑了兩圈。
跑完了，我們終于可以去玩耍了，我飛奔過去，到了可以快樂玩耍的樂園。我們爭先恐后地擠著去玩爬桿子，爬上去，爬下來，一個個像猴子似的在樹上上躥下跳，許多歡聲笑語遍遍傳到校園的'每一個角落里。玩了一會，讓我們?nèi)シ潘煞潘砂�！去玩單杠雙杠，這個運動可以用一根桿子或兩根桿子都可以。單杠的地方人已經(jīng)滿了，那我就玩雙杠。我一看，“哇，有這么多種玩法！”有的倒掛著，像山洞里的蝙蝠；有的坐在上面，就像玩累了似的，坐在上面休息；有的雙手拉著桿子蕩秋千，像是只猴子在用尾巴跳來跳去。休息完畢，繼續(xù)玩最后一個運動，上面有許多桿子，用手抓住桿子向前爬，誰爬到頭，誰就贏。如果不想做這些運動，可以在空地處和小伙伴一起做些小游戲，比如：刺激的老鷹捉小雞、開心的傳球、好玩的躲避球。在這里玩是多么的快樂。
在這個樂園可以做許多有趣的事，快把你們快樂的樂園告訴我吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”——上課鈴響了，玩耍的時間結(jié)束了，但是同學們的快樂還在操場上回蕩著！
六年級童年作文 篇5
童年是一幅畫，畫里畫著我們五彩繽紛的生活；童年是一首歌，歌里唱著我們童年許多的歡樂；童年是一首詩，詩里寫著我們許許多多的趣事�？稍谖业哪X海中清晰的記著一件事，使我一生難忘。
記得那是在我四歲的時候，對于一個四歲的我來說是多么的喜歡看電視。一天，我在電視上看見電視里的貓即會游泳又會飛。于是我把家里正在睡覺的貓抓來放進水里，只見小貓在水里一邊掙扎，一邊喵喵地叫，我想：小貓不想游泳，那我就讓它表演‘飛’吧。于是，我把小貓放在陽臺上，可是我等了好一會兒，小貓也沒有動靜。我想：小貓可能需要我的幫忙吧。于是，我把小貓往下一推，只聽小貓喵的一聲慘叫，就沒有再出聲了。媽媽跑下樓問我怎么回事，我邊哭邊說：小貓，媽媽急忙跑下樓，經(jīng)過緊急搶救，小貓的性命保住了。
童年趣事就像沙灘上的貝殼，你隨手撿起一個，總會體會出里面的趣。就是這件事，我現(xiàn)在也忘不了。
六年級童年作文 篇6
童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧童的短歌，是朋友的陪伴……
說起童年，不禁使我想起了一件趣事。
記得那是一個陽光明媚的早晨，我們?nèi)胰硕颊b待發(fā)，準備坐車去一個名叫“植物園”的地方游玩。
十幾分鐘過去了，我們到達了目的地，“植物園”幾個剛勁有力的大字出現(xiàn)在牌匾上，在陽光的照耀下金光閃閃。我們下了車，拿好自己的東西，走進了這個名叫“植物園”的地方。
走著走著，我們就看見了一塊指路牌，上面寫著“摸魚池”，然后畫了一個直走的箭頭，我的心里疑惑不解：為什么要叫摸魚池，不叫釣魚池？年幼的我心里充滿啦好奇，也是這種好奇心把我引到了那里。走近一看，原來只是一個小池塘，池塘里面有幾條小鯉魚在水中歡快的嬉戲、逗趣。眼前的一幕激起了我的興趣，我立刻脫掉鞋襪，跳進池塘，那些小鯉魚也因為我開始四處逃竄。池塘里的水并不深，剛好到了我的膝蓋，我便半蹲著，將兩只胖乎乎的小肉手伸進水里，憑著手的觸覺開始尋找小鯉魚。
那些小鯉魚十分淘氣，東竄一下，西跑一下，把我整得暈頭轉(zhuǎn)向的，我費了九牛二虎之力才抓住一條小鯉魚，為了不讓它從我的手中逃走，我便用雙手緊緊的握著，可這條小鯉魚一點兒也不聽話，它用力地擺動著身子，把身上的水濺了我一臉，突然，‘撲嗵’一聲，小鯉魚從我的手中掙脫出來，跳進了水中。惱羞成怒的我撲了上去，可那條小鯉魚卻一個急轉(zhuǎn)彎躲到池塘邊的蘆葦叢中，讓我撲了個空！
等我反應過來，已經(jīng)是在水中，我的衣服和褲子都洗了個澡，而我自己也變成了一個落湯雞，狼狽不堪的我只好灰溜溜地爬上岸，爸爸媽媽見了我這副模樣更是哭笑不得，而我也被他們那副滑稽的樣子逗笑了。
在那個下午，那個摸魚池旁充滿了歡聲笑語……
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