到了六年級(jí)作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的到了六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
到了六年級(jí)作文1
許多人因上課認(rèn)真、考試進(jìn)步、為班級(jí)爭(zhēng)光、做了好事……而受到過表?yè)P(yáng)！我也有被表?yè)P(yáng)過，是發(fā)生在一次考試上。
那一天，老師捧著三十六張卷子來到教室說：“今天我們考試�！蔽掖鹜昃碜雍缶徒唤o老師。那時(shí)我心里有些忐忑不安，雖然這次每道題，我都有認(rèn)真去完成，但我不知道會(huì)考多少分……
第二天，老師把批改完的試卷發(fā)下來了，我聽到許多人都考了95以下，心想：完了，我肯定也考得不好吧！“林德凱，95分！”聽到我的名字和分?jǐn)?shù)，我激動(dòng)不已，我居然考了95分！我心想：我沒聽錯(cuò)吧？老師叫小組長(zhǎng)發(fā)試卷，我趕緊大步走到講臺(tái)前，好像腳下長(zhǎng)著風(fēng)火輪，立馬領(lǐng)回試卷，迫不及待地看，果然我沒有聽錯(cuò)，鮮艷又醒目的“95”映入眼簾。當(dāng)時(shí)我覺得我的靈魂都要飛走了，覺得所有人看我的眼神都是崇拜的。老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面說我有很大的進(jìn)步，我開心得像一只小鳥了。
星期五放學(xué)，我一回到家，便再也摁那不住和媽媽說了這件事。媽媽笑著說：“我早就知道了。”“你怎么知道的？”我問。原來老師已經(jīng)在大群里表?yè)P(yáng)了我。
被表?yè)P(yáng)的感覺真好！
到了六年級(jí)作文2
記得那時(shí)一個(gè)三年級(jí)的陽(yáng)春三月，柳樹吐出了綠芽，亭亭的塔松泛出了新綠，早在幾天前媽媽便告訴我，從今天起，我將自己乘公交車上學(xué)。這次，我得到了鍛煉。
東方發(fā)白之際，我就早早地醒來了，在床上好不容易熬過了一個(gè)多鐘頭，洗漱，速度比哪天都快。
我坐在餐桌上，媽媽也早早地起了床備好了早餐。望著正狼吞虎咽的我，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“今天等車時(shí)，千萬不要著急，不會(huì)遲到的，要記住，做人要學(xué)會(huì)等待�！�
我站在公交車站臺(tái)上了。時(shí)間一分一秒地流淌著，一輛輛各式的汽車從我身邊一閃而過，媽媽的教導(dǎo)始終回蕩在耳邊“做人要學(xué)會(huì)等待……”我百感交集，心中像塞了一只怎么也漏不完的水漏，又像有一只小蟲，在不停地蠕動(dòng)。每一秒，我都會(huì)質(zhì)問自己，公交車來了嗎？現(xiàn)在幾點(diǎn)了，還有多久上課？時(shí)間板著嚴(yán)肅的面孔踏著沉穩(wěn)有力的步伐，從我徘徊的雙腳下溜過。怎么還不來！我還是回家讓媽媽送吧，不行不行，再等等，一定快來了。
終于，一個(gè)期盼已久的綠色身影出現(xiàn)在了我的視野中。我頓時(shí)喜出望外，長(zhǎng)舒了一口氣。我登上了公交車，洗耳傾聽車內(nèi)的廣播聲。身邊，幾個(gè)小孩在我身邊玩耍，好像在為我慶祝；兩位老人在低聲談笑，好像在贊揚(yáng)我，耳邊傳來了廣播聲，公交車還在向前，學(xué)校近在咫尺。
如今，我依舊站在這綠色的公交車上，媽媽的教導(dǎo)依舊回蕩在耳邊：“做人要學(xué)會(huì)等待……”
到了六年級(jí)作文3
最使我難忘的一次表?yè)P(yáng)是我在三年級(jí)的時(shí)候受到的。
事情是要從那天下午說起。那時(shí)候是下課，我閑得無聊，就到操場(chǎng)上走，突然看到一個(gè)黑色的東東，走上去一看，把我嚇了一跳，居然是一個(gè)錢包。我把錢包拿在手里，一個(gè)同學(xué)看到了，悄悄地告訴了老師，說我偷了別人的錢包。我很生氣，要找他理論。他就說我打人，害得老師批評(píng)了我，還在我在一天內(nèi)把錢包還給那個(gè)人。我走在操場(chǎng)上，盼著失主來操場(chǎng)找錢包。這時(shí)，校長(zhǎng)在操場(chǎng)上東看看西看看的，我跑過去問：“校長(zhǎng)，你在干什么呀？”校長(zhǎng)說：“我在找東西�！蔽覇枺骸笆且粋�(gè)黑色的錢包嗎？校長(zhǎng)興奮地說：“你知道在哪里嗎？快告訴我�！蔽野彦X包拿出來給校長(zhǎng)看，說：“是這個(gè)嗎？”校長(zhǎng)說：“沒錯(cuò)，就是這個(gè)�！蔽艺f：“這個(gè)錢包把我害慘了，讓大家都以為我是小偷�！毙ｉL(zhǎng)說：“把它還給我吧。”于是，我把錢包給了校長(zhǎng)。
幾天后，升國(guó)旗時(shí)，校長(zhǎng)說話：“我們校有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，他就是三年級(jí)的方江華同學(xué)，請(qǐng)大家不要誤會(huì)他是小偷，其實(shí)他是一個(gè)好學(xué)生�！边@時(shí)，我的心里美美的。
這就是我最難忘的一次表?yè)P(yáng)。
到了六年級(jí)作文4
不管在學(xué)習(xí)中，還是生活中，人都要誠(chéng)實(shí)，也常常能夠有所收獲。
一節(jié)數(shù)學(xué)課，主要學(xué)習(xí)的是判斷兩種類似的題型，然后解決問題。一如既往認(rèn)真聽課的我，沒有完全理解，也沒有向老師詢問。做課堂練習(xí)時(shí)，只能硬著頭皮按自己理解的去做。不出我所料，我還是有一題判斷錯(cuò)誤，心想：一直這樣拖著不會(huì)做一定不好，我還是要去問問老師。但老師知道了，可能會(huì)認(rèn)為我上課不好好聽講。這時(shí)，老師走來批改作業(yè)本的訂正，我鼓起勇氣說：“老師，這道題的錯(cuò)因是我判斷錯(cuò)題型，你可以對(duì)這個(gè)主題再講講嗎？”沒想到老師不僅沒有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了這種不懂就問的學(xué)習(xí)態(tài)度，微笑答道：“好的，我知道了。我會(huì)抽空再針對(duì)這個(gè)主題講一講�！蔽沂旨�(dòng)，邊點(diǎn)頭邊說：“好，謝謝！”
就在第二天，老師專心致志地做了一份PPT課件，里面包含了做題方法和典型例題，通過兩個(gè)例子對(duì)比的'方式讓我們加深印象。
這節(jié)課讓我受益匪淺，不僅深入學(xué)習(xí)了知識(shí)，還讓我嘗到了誠(chéng)實(shí)的甜頭。
到了六年級(jí)作文5
“嘻嘻哈哈……”今天的作文班就是在這無拘無束的歡聲笑語中開始的。
六(一)班教室,吵翻了天!大家像在游樂場(chǎng)似的,見牙不見眼。忘記了自己,忘記了老師,忘記了課堂,失去理智地追跑打鬧。有人在說,有人在笑,有人在跑,有人在打,還有人在寫作業(yè)。其他教室靜靜的,只聽到瑯瑯的讀書聲和老師講課的聲音。對(duì)了!老師!老師去哪了?看看講臺(tái),空空蕩蕩的;聽聽教室,吵吵鬧鬧的。猛的一下,我好像被一雙使人不舒服的眼睛瞪著,我輕輕地放下手里的活兒,瞄了瞄門外,仍然沒看見一個(gè)人。趙老師從來不遲到的,今天怎么會(huì)……
過了一會(huì)兒,我隱隱約約聽到了腳步聲,還有仔細(xì)聽才聽得見,因?yàn)榻淌覍?shí)在太吵了。抬頭一看,是趙老師,她的臉色令我不安,是難過？是生氣？是失望？是焦急……她沒說一句話,靜靜地等我們。吵鬧的聲音并沒有馬上停下,是慢慢地停下,教室終于鴉雀無聲了。大家像在反思,我的心始終不能平靜下來,我在罵自己:我真笨到家了!現(xiàn)在是課堂!不是家里,怎么能那么吵!我連自己本份都沒做好,還說要做個(gè)合格的畢業(yè)生!怎么對(duì)得起自己、老師、家長(zhǎng)!……說話回來,趙老師為什么會(huì)遲到呢？公事？私事？故意？……無數(shù)的感嘆號(hào)和問號(hào)在我腦里不斷地蹦出。
雖然趙老師遲到了,但是我又吸取了一次教訓(xùn)。老師不在的情況下,自己要以身作則!
到了六年級(jí)作文6
下午放學(xué)了，就在鈴聲響起的那一瞬間，數(shù)學(xué)老師蔣老師拿著試卷走進(jìn)來，關(guān)掉鈴聲。我們就開始了放學(xué)晚回家的時(shí)光。當(dāng)我時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)頭看向后桌的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了她正在做剛剛發(fā)下來的數(shù)學(xué)晚上家庭作業(yè)，于是我就開始學(xué)壞了。跟著她一起做，雖然我知道這么做是不好的，但我還是想快點(diǎn)完成作業(yè)，于是我就沒多想一直往下做，當(dāng)然就沒認(rèn)真聽數(shù)學(xué)老師的講課了。突然，一聲“朱晨”，老師讓她起來回答問題，結(jié)果她沒答出來，站著，只是讀了那題的一小部分。接著老師就叫到了我，我也就跟學(xué)著她讀那道題，因?yàn)槲覜]認(rèn)真聽講，就回答不上來，但我聽見同學(xué)們都在小聲地說：“下一題！”
我這時(shí)才明白，老師便緊說了一句：“你也走神了！”我站了一小會(huì)兒，便腳向前滑，一屁股坐在了凳子上。頓時(shí)，我便看到世界由清晰到模糊的全過程，心，在眼淚落下的那一刻變得徹底清澈明晰！直到老師講完課之后。我的眼淚還在不停地掉“珍珠”，回想自己的所做所為，悲痛不已，一股深深地自責(zé)襲上心頭。心想：我怎么會(huì)走神呢？我怎么會(huì)在老師講課的時(shí)候去做作業(yè)呢？我為什么會(huì)這樣？我上課從來都沒有走神過，為什么今天……？
這次肯定臉丟大了。經(jīng)過了這次的教訓(xùn)后，我大徹大悟，第一次嘗到了被老師說“走神”的滋味，我想我以后絕對(duì)不能再走神了，否則，不但對(duì)自己的成績(jī)有影響，還辜負(fù)了父母和老師的一片苦心。我決定以后上課要更認(rèn)真，學(xué)習(xí)要更努力，成績(jī)要更高，做一名好學(xué)生！
到了六年級(jí)作文7
六年前的秋天，我獨(dú)自來到桃灣小學(xué)讀一年級(jí)，那是我第一次來到這所學(xué)校，因此沒有什么朋友，連同學(xué)們的名字，我也叫不上來。我交的第一個(gè)朋友是同學(xué)汪艷，是她帶我認(rèn)識(shí)了其他的同學(xué)。
這一天，我剛剛來到學(xué)校。不知為什么大家都不理我，我就心想：大家不理我，是因?yàn)楹臀也皇煜ぃ�是我表現(xiàn)得不夠好呢？之后，我來到大家的面前問一問：“你們?yōu)槭裁床焕砦遥俊蓖瑢W(xué)們都說：“因?yàn)轳R上就要期中考試了，我們正在為這件事情而發(fā)愁呢？”
我說：“馬上就要考試了，為什么還要坐在這里，為什么不去學(xué)習(xí)呢？”
“語文，我們弄好了；數(shù)學(xué)，我們也弄好了。可是，還要考英語。可我們都不會(huì)呀？”
“哦，我知道了。”說著，我默默地回到教室，我快速拿起英語書看了起來。之后，我發(fā)現(xiàn)英語字母都可以默寫出來，英語不會(huì)讀，請(qǐng)英語老師來教我們讀就好了。我趕快把這個(gè)好消息告訴了大家。大家都夸到：“ok，ok！真是一個(gè)好辦法�！贝蠹叶伎焖傩袆�(dòng)起來。最后，在期中考試當(dāng)中，我們班英語都考了不錯(cuò)的成績(jī)，我的英語也得到了一個(gè)很好的成績(jī)——93分。我也交到了許多非常好的朋友。
這一刻，我既開心又興奮，因?yàn)槲以诎嗌辖Y(jié)識(shí)了這么多的好朋友。
到了六年級(jí)作文8
“聽”在字典中的解釋是：用耳朵接受聲音。但我覺得“聽”不僅可以用耳朵，還可以用感覺。
學(xué)會(huì)傾聽，就是學(xué)會(huì)與他人分享快樂與痛苦。
當(dāng)朋友的心情跌到谷底的時(shí)候，傾聽就像一根結(jié)實(shí)的麻花繩，能把朋友一把救起；當(dāng)朋友心中充滿了快樂的因子時(shí)，傾聽就像接力棒，能把快樂一直延續(xù)下去。傾聽是尊重他人的表現(xiàn)，懂得傾聽的人，必然擁有真摯的友情。我在傾聽中嘗到了甜頭，我喜歡傾聽他人的酸甜苦辣咸，并將自己的想法真誠(chéng)的表達(dá)，因此，在我也收獲了真摯的友誼。我的生活是充實(shí)的、快樂的，因?yàn)橛辛撕芏嗯笥�。之所以有了這些朋友，是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了傾聽！
大自然不會(huì)說話，但我能夠傾聽自然的聲音。站在山頂，微風(fēng)輕卷著樹葉，我靜靜傾聽。微風(fēng)在訴說著內(nèi)心的歡樂，不時(shí)還輕輕吹拂我的頭發(fā)。我閉上眼睛，淺淺一笑。深夜，下雨了，我趴在窗臺(tái)上細(xì)聽雨聲。小雨漸漸變大，拍打著玉蘭樹，把寧?kù)o安詳?shù)臍夥沾蚱屏�。我聽著，覺得雨好像在哭泣。我用心靈去撫慰雨，雨聲又漸漸的小了……
我傾聽大自然，用耳朵去發(fā)現(xiàn)美，去感受美。我聽出大自然的一切都是有生命的，傾聽生命就是世上最美好的享受。
傾聽，也是一種成熟。小時(shí)候，我常常向往成熟，因?yàn)槌墒炝司筒粫?huì)再像孩子一樣被束縛著，可以盡情地把握生活，把生活的樂趣發(fā)揮的淋漓盡致。因?yàn)閮A聽，我收獲了別人的故事與經(jīng)驗(yàn)，讓我更有涵養(yǎng)，學(xué)會(huì)了包容。我就這樣漸漸成熟了起來…。
我因傾聽而美麗，生活因傾聽而美好！
到了六年級(jí)作文9
每個(gè)人的生活中都會(huì)有鍛煉，也許原因不同，但最終的結(jié)果都是我們有了收獲，我們變得自立自強(qiáng)。我小時(shí)候的經(jīng)歷，也讓我收獲了很多。
在我上一二年級(jí)的時(shí)候，媽媽每天要回奶奶家照顧一歲的妹妹，雖然奶奶家離我們住的地方很近，只有二三公里，但是我為了上學(xué)方便，依然不愿意回去。媽媽就把我放在她同事家里住。
記得我在媽媽同事家住的最長(zhǎng)的是一個(gè)多月，我自己在一間屋子里，雖然裝飾得很好，阿姨對(duì)我也很好，但是我還是害怕自己睡一間房子。每次她去學(xué)校給學(xué)生上早自習(xí)時(shí)，飯先在廚房做著，但需要我和比我小一歲阿姨的孩子一起從煤氣灶上端下來，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不知道什么時(shí)候飯煮熟，所以喝粥時(shí)米才剛熟，嚼著有一點(diǎn)點(diǎn)硬，有一次，阿姨上完早自習(xí)回來吃飯，喝粥時(shí)，突然把里面的紅薯吐掉，對(duì)我們笑著說：“孩子，這粥里的紅薯沒煮熟��！”我們這時(shí)才明白阿姨為什么把紅薯都吐掉了。
在阿姨這里，我也收獲了很多，雖然現(xiàn)在我們?cè)跒I州，但是仍然不會(huì)忘記在阿姨家發(fā)生的趣事。
到了六年級(jí)作文10
咋天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見孫悟空來到了我的身邊，帶我去天廣庭游玩了一番。
我先是看到了一座山，又聽見有人在喊救命，我就跑去看。不看不知道，一看下一跳！這座山下面居然壓著一只猴子，還會(huì)說話！莫非它就是《西游記》里面的主人公一孫悟空！于是我上前問道：“你是孫悟空嗎”。那個(gè)猴子一臉驚訝的說：“你怎么知道？不管了，你能幫俺老孫把這座山上的一張黃色的符拿下來嗎？”我二話沒說，跑上山上去把那張符拿了下來。
頓時(shí)，這座山像快要塌了一樣，劇裂地晃動(dòng)著。眼看著我就要摔下山去。忽然，一道金光閃過，又有一片云飛過來，那道金光把我放到云上，帶我來到了一座山。我看到有座碑子上面寫著花果山三個(gè)大字。那道金光把我放了下來，我才看清原來金光就是孫悟空。我正準(zhǔn)備向它道謝，誰知它先開了口說：“謝謝你，多虧了你，俺老孫才從這五指山下出來。”它還說為了感謝我?guī)业交ü剿Ｋ！?/p>
于是孫悟空便帶我進(jìn)了花果山，我在花果山吃水果，喝果汁，又去水簾洞玩了一會(huì)兒。孫悟空又帶我去天庭喝酒，吃蟠桃，還踢翻了太上老君的煉丹爐，還打了天兵天將，玩的特別盡興。突然，聽到一個(gè)聲音：“悟空，你又調(diào)皮了。”就看到天空中一個(gè)巨大的手掌向我沖來。啊……
我醒過來，才發(fā)覺是一場(chǎng)夢(mèng)。
到了六年級(jí)作文11
在生活中，我會(huì)得到許多東西，有歡笑，有悲傷，有痛苦，也有憤怒。這一次，我得到了質(zhì)疑。
星期四的早上，我們來到操場(chǎng)去上體育課。大家有說有笑地排著隊(duì)伍，個(gè)個(gè)喜上眉梢。正本應(yīng)是一個(gè)快樂的時(shí)光，但是——
“唔——我不是豬，不是豬！”一旁的陳同學(xué)不知怎么了，一下子痛哭起來了。
我趕忙跑上前去，問道：“怎么了？為什么要哭呢？”
“有同學(xué)在罵我是頭豬�！�
“沒事，我們不管他們?cè)趺凑f，做自己就好了�！蔽野参恐�。
安慰過后，我原本以為沒什么事，沒想到反而有斤斤計(jì)較的人“跑”了出來。
我開心地跳到書包旁邊，剛剛想從書包旁邊拿水壺喝水。離我不遠(yuǎn)處的一個(gè)女同學(xué)突然對(duì)我說道：“你為什么要惹陳同學(xué)哭”她的語氣很嚴(yán)肅仿佛已經(jīng)認(rèn)定就是我惹哭她的，旁邊的同學(xué)們還在一起附和著。
頓時(shí)，我那暴脾氣�。骸澳銘{什么說我是我干的？并且，我又沒有惹哭她！”我咬著牙，緊握著拳，繃著腿。
“就是你干的，怎么了？不滿了？”
她那不滿的語氣，使我更加憤怒�！拔抑皇侨グ参克�，有沒有惹哭她！”那不爭(zhēng)氣的眼淚差點(diǎn)流了出來，氣憤地走開了，沒去理會(huì)另一些同學(xué)的勸解……
雖然事后這位女同學(xué)跟我道歉了，但是這次的質(zhì)疑使我的心很難過。
到了六年級(jí)作文12
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起，才能減少災(zāi)害的侵襲。
幾年前，襄樊的郊外有一條小清河，名為小清河，其實(shí)混濁無比，臭氣熏天�？墒沁@仍然阻止不了人們向河中亂倒垃圾的習(xí)慣。果皮，紙屑，化工垃圾，生活垃圾嚴(yán)重污染著小清河的水質(zhì)，它已被人們的食物“撐”得奄奄一息。近幾年來，新中國(guó)的城市建設(shè)加快了步伐，居民們環(huán)境保護(hù)意識(shí)也有所增加，自發(fā)組織在一起打撈河中垃圾，改善水質(zhì)。經(jīng)過人們的實(shí)際行動(dòng)，小清河變清了也不那么臭了，現(xiàn)在，它成了城市的景觀帶，清河啊又露出了難得的笑容！
已經(jīng)記不得是幾年前了，城市嚴(yán)重缺乏綠化，光靠幾顆“禿樹”是無法防御災(zāi)難的攻擊的。那時(shí)黃沙漫天，天天是沙塵暴天氣，沙子像和人們開玩笑似地，動(dòng)不動(dòng)就跑進(jìn)人們嘴里，眼里玩兒。非典，流感無情地向人群蔓延，甚至有人為此失去生命。
為了環(huán)境不再惡劣，減少疾病，人們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，于是，治理河水，植樹造林等環(huán)�；顒�(dòng)開始了�，F(xiàn)在，站在高處放眼望去，到處是一片綠色的海洋。哈哈，現(xiàn)在真是神清氣爽呀，人類不再濫砍濫伐了，懂得保護(hù)環(huán)境，珍愛生命了，我可有好日子過嘍！如今，地球媽媽已不再愁眉苦臉，而是綻放出青春的笑臉。
在此，我也想呼吁大家，時(shí)代在與時(shí)俱進(jìn)，環(huán)保工作可千萬不能落后。只要我們能盡量少開一次車，少扔一片垃圾，多珍惜能源，減少一些自己的壞習(xí)慣，我們堅(jiān)信，環(huán)境會(huì)越來越好！
到了六年級(jí)作文13
關(guān)愛如一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；關(guān)愛如雨中的一把傘，為別人遮風(fēng)擋雨；關(guān)愛如沙漠里的一潭清泉，滋潤(rùn)人的心田；關(guān)愛如冬日的一杯熱茶，給予人溫暖。在成長(zhǎng)的歲月中，別人曾經(jīng)關(guān)愛過我，這些事就像閃閃發(fā)光的珍珠珍藏在我心底，而那件卻使我找到了關(guān)愛。
五歲那年，爸爸媽媽都移民到國(guó)外去了，留下我和我那年老體衰的爺爺，奶奶相依為命。
六歲那年，我渾身出了許多逗逗，奇癢難耐。爺爺就帶著我去看病。醫(yī)生們而說不一，無論怎么治療，都不見好轉(zhuǎn)。我難受得大哭起來，不停地抓撓，全身既流血又流膿水。爺爺焦慮得整日整夜雛著眉頭，合不攏眼，那雙為我奔跑的腿從未歇過。終有一天，上天給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，爺爺按照好心人的秘方，抓了一條蛇，泡成藥水為我插戲治療。我身上的痘痘一個(gè)接著一個(gè)消失了，只剩下手上和臉上的沒有治好。爺爺并沒有喪失信心，并不厭其煩地拜訪，嘗試。去年暑假，我的臉上嚴(yán)重龜裂，潰爛，流水。簡(jiǎn)直慘不忍賭。爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉流下了眼淚。這時(shí)，一位好心人介紹一位老中醫(yī)。爺爺聽了，欣喜地給人跪下。醫(yī)生對(duì)爺爺說："您孫女得的是頑固性皮炎，會(huì)隨著年齡消失的。
爺爺千恩萬謝，掏完錢，急急忙忙地帶我回家了。回去后，爺爺把藥放在一個(gè)大鐵鍋里煎�？匆姞敔敐M是雛紋的臉，匆忙的身影，淚水模糊了我的雙眼。
爺爺?shù)年P(guān)愛讓我茁壯成長(zhǎng)。我懂得了關(guān)愛是全世界共同的語言，每個(gè)人都懂，都會(huì)！這件事讓我找到了關(guān)愛。
到了六年級(jí)作文14
很久以前，我就有一個(gè)愿望那就是能和大海親密接觸。只可惜這個(gè)愿望仿佛只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，無法實(shí)現(xiàn)。我只能暗自嘆息。
有一天，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，疲倦的我很快在夢(mèng)的世界中漫游。我看見，眼前是我想象中的廣闊、深邃、沉靜的海，而腳下，正是軟軟的沙灘，那太真實(shí)了。
太陽(yáng)，正在海平面上徐徐落下，海水被染得金黃，蕩起的波瀾上，分明有一層耀眼的鍍金。海，這時(shí)是那么溫柔，那么可愛，海面上非常沉靜，沒有一絲雜音。過了一會(huì)兒，太陽(yáng)開始變紅了，在海平面上，只剩下一半的臉蛋，天空也變得云蒸霞蔚。我有一種心曠神怡的感覺。海，無疑是廣闊的，它無邊無際。放眼望去，只看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，模糊的地平線。有句話“海納百川，有容乃大”，我覺得這就是大海如此廣闊的原因。海，正因?yàn)橛袑拸V的心胸，才能如此無邊。
太陽(yáng)已經(jīng)落下，天空顯然暗了許多。
這時(shí)，我醒了。環(huán)顧四周，才知道剛才的一切都是夢(mèng)。雖然我從沒真正看到過大海，但無疑，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
我坐起身，回想著大海，那片——夢(mèng)中的海。
到了六年級(jí)作文15
去年暑假里的一天，烈日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)照得治療都熱的“知了——知了——”地叫。那天我本來可以呆在家里舒舒服服地上上網(wǎng)，吃吃冰棍，可卻被老媽推出了家門，還在手里硬塞了一個(gè)大袋子，里面裝的是新一年的日歷，還對(duì)我說：“去給你住在對(duì)面小區(qū)的姑媽送去�！闭f完，便關(guān)上了門，我傻站在門口，過了好一會(huì)兒才反應(yīng)過來，怏怏地走了。
跟著人流進(jìn)了對(duì)面小區(qū)，炙熱的陽(yáng)光照的我都有一些走不動(dòng)路了，走到姑媽家的那棟單元門口，我頓時(shí)想起了要用門卡，于是便將那個(gè)袋子仔仔細(xì)細(xì)地翻了一遍，居然沒有。我頓時(shí)傻了眼，不知道應(yīng)該，只能在那里干等等人來。
突然，我看到有人朝這里走來，十分激動(dòng)，朝那人招招手，想上前感謝，可那人像是沒看到似的，一轉(zhuǎn)身，向旁邊那棟走去。
我心底一鎮(zhèn)失落，無力地靠在旁邊的呼叫機(jī)上，該怎么辦呢？突然，我的實(shí)現(xiàn)落到一旁的呼叫機(jī)上，頓時(shí)想出了辦法，我用拳頭狠狠敲了自己一下，用以前老媽教我的辦法，先輸幾零幾室，再按下門鈴，我聽到姑媽對(duì)我說：“我?guī)湍闳ラ_門。”說完，便掛了。我去開門，門果然開了，之后，我一帆風(fēng)順地到了姑媽家。
進(jìn)門后我才知道原來不給我?guī)чT卡是為了鍛煉我，這次鍛煉令我記憶猶新、受益匪淺！