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    我的小伙伴小學(xué)生六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-27 08:47:41 六年級(jí) 我要投稿

    我的小伙伴小學(xué)生六年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的小伙伴小學(xué)生六年級(jí)作文 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我的小伙伴小學(xué)生六年級(jí)作文

    我的小伙伴小學(xué)生六年級(jí)作文 1

      朦朧的雨霧中走出一個(gè)矯健的身影,那張微笑的臉旁讓人感到那么舒心!皝戆,我們一起回家吧!”一句樸實(shí)的話語,常常讓我感到特別溫暖,讓我努力克服困難,辦好班上的事愉快的回家。這個(gè)人是誰呀?她就是我最要好的小伙伴——孫雅潔。

      孫雅潔是個(gè)文靜的女孩。她長得眉清目秀,一張俏皮的臉蛋上,嵌著一雙水靈靈的大眼睛,那對(duì)彎彎的眉毛好似月牙兒一般,淡淡的。她總喜歡扎著一條長長馬尾辮,甩在肩頭總是發(fā)出清脆的“啪啪”聲。

      孫雅潔非常喜歡畫卡通畫,給她一張干干凈凈的白紙,用不了多長時(shí)間,一個(gè)活潑可愛的小公主便躍然紙上,那小公主栩栩如生,仿佛真的要從紙上走出來一樣。同學(xué)們都十分佩服她的繪畫技術(shù),我也為自己擁有這樣一位心靈手巧的小伙伴而感到自豪。

      孫雅潔也樂于助人。一個(gè)星期一的早晨,我因?yàn)槠鸫餐砹诉t到了,一想到英語作業(yè)還沒收,我心急如焚。唉,當(dāng)課代表不負(fù)責(zé)老師會(huì)批評(píng)的。當(dāng)我急匆匆的趕到學(xué)校時(shí),我又看見那熟悉的身影在同學(xué)之間從穿梭——是孫雅潔!她看見了我,遞給我一個(gè)微笑,原來她已把作業(yè)收好,此時(shí)我分外覺得那微笑那么甜,那么純!

      我的小伙伴就是這樣一個(gè)人,她不但心靈手巧,樂于助人,也是給我?guī)椭畲蟮娜!我非常非常的喜歡她!

    我的小伙伴小學(xué)生六年級(jí)作文 2

      媽媽說,朋友就是我的知心人,任何高興或難過的事都可以讓朋友與你分擔(dān);爸爸說朋友就是我的老師,任何不能解決的問題,都可以讓朋友幫助;我說,朋友是我的保護(hù)神,在我走入歧途的時(shí)候,是朋友將我從歪道里拉出來。

      我有個(gè)朋友叫張娜,她長得眉清目秀、亭亭玉立。濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的`大眼睛,高高的鼻梁與能說會(huì)道的小嘴,直討人喜歡。

      張娜可是我們班的“高音女皇”,也是個(gè)膽小的女孩;疖嚥皇峭频模Fげ皇谴档,不信我講一件小事給你聽一聽。那時(shí),快放寒假了,同學(xué)們都愛去買炮玩。一天中午,我和張娜來到教室,她就坐在我后面,我把書包放下,不知是哪個(gè)調(diào)皮的家伙把一個(gè)點(diǎn)然的炮放在我的腳旁,幸好反應(yīng)快,邊說“炮”邊往后退,這時(shí)張娜便“啊——”的叫起來。真所謂張娜叫一叫,地球跳一跳。

      別看她玩時(shí)像瘋貓似的,上課時(shí)可專心了。我與她就是鮮明的對(duì)比。我像沒長骨頭的面條兒,她卻像一支筆,坐得端端正正,兩眼盯著黑板上密密麻麻的字。

      她這個(gè)人!是尊老愛幼,什么都要想到別人。這不,前幾天正流行啪啪圈。我們倆約好一起去買,買時(shí),她說要給她三歲的妹妹買,可只有兩個(gè)了,我們一人一個(gè)。她卻把自己的給了她妹妹。這個(gè)東西她很久以前就渴望擁有的,他不僅關(guān)心年齡小的人,還是個(gè)孝順的孩子。在她11歲生日時(shí),我們到她家去吃蛋糕,他分拿給我們,最后該她自己了,她卻端給她爺爺。最后才才分給自己。啊!多么有孝心的一個(gè)小女孩。

      我為有這么一貫朋友感到非常幸運(yùn)。每當(dāng)放假時(shí),很久沒看見她,便有點(diǎn)想她,腦子里浮現(xiàn)出她可愛的樣兒。看,她在笑,笑的那么開心!

    我的小伙伴小學(xué)生六年級(jí)作文 3

      我有一個(gè)小伙伴,她動(dòng)作敏捷、性格豪放、積極樂觀。在學(xué)校的走廊里,一些同學(xué)正在玩“摸魚”,其中有個(gè)十一二歲扎著短馬尾的女孩,一張紅潤的臉,一對(duì)明亮的杏眼,大大的嘴巴很是特別。她身材中等,走起路來常常大步流星,她就是田雅晶。

      陽光明媚的一天,我在板栗山公園恰巧碰到了正在玩的田雅晶。一看到我,她就興奮地說:“喲,李沁純,你也在這玩呀!要不咱倆一起爬這個(gè)好不好呀?”她指了指攀爬架,我想:這架子扶手很少,而且到了上面,還要翻到鐵桿網(wǎng)上,這太難了!于是我就說:“田雅晶,我沒有爬過這個(gè),你就露幾手出來看看唄!”說來就來,只見她兩手抓著扶手,腳用力一蹬,然后交替著爬到最高處,再用一只手抓住鐵桿,一下子就翻躍到頂。用不了一會(huì)兒功夫,她又從離地約有兩米高的地方穩(wěn)穩(wěn)地跳了下來,拍了拍手,一副很輕松的樣子。瞧,她的動(dòng)作是不是十分敏捷呀?

      在學(xué)校,我和田雅晶是同桌,我們常常約上一些同學(xué)去操場上翻跟斗。到了操場,有同學(xué)問:“哪個(gè)自告奮勇來試試打前橋?”話音未落,田雅晶便昂首闊步地走過來,說:“我來試試看!”她先熱了熱身,便開始了。她雙手著地,身體往前一翻,兩腿分開形成了一個(gè)倒過來的橫叉,就在快要落地下腰的時(shí)候,一不小心沒有撐住,整個(gè)人往下一塌,哐地一聲,嚇了我們一大跳。令我們驚訝的是田雅晶不但沒哭,還沖著我們嬉皮笑臉地爬了起來,然后大聲說:“我是不會(huì)死的!”我們大伙都笑成了一團(tuán)。

      一個(gè)敏捷、樂觀、豪放的小伙伴,她的積極、快樂常常感染著周圍的每一個(gè)同學(xué),我真佩服她!看了這篇文章,你們是不是也對(duì)我的小伙伴留下了深刻的印象呢?

    我的小伙伴小學(xué)生六年級(jí)作文 4

      他的行為與他心里所想的自己的性格是相反的。

      在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲里,我讓他給自己取一個(gè)綽號(hào),他自封“冷酷殺手”。但在現(xiàn)實(shí)生活中他卻是一個(gè)講義氣、為人熱情的人。我每次被人“追殺”的時(shí)侯,他總是幫我逃脫“殺手”的“魔爪”;當(dāng)我被別人圍攻的時(shí)侯,他就會(huì)沖上來說一句“救死扶傷隊(duì)員到了”,然后把我救走,而我每次被他救的時(shí)侯總不忘說一句:“謝謝你救了我一命,否我將死無葬身之地。”別人向他借東西的時(shí)侯他總是做一個(gè)很不情愿的表情,磨嘰半天才說一句:“大哥我不是富翁,別打劫我。算了,我大發(fā)慈悲借給你吧!本桶岩璧臇|西給了那個(gè)人(其實(shí)我知道他是很情愿的,只是不喜歡表達(dá)罷了,這樣就顯得他很冷醋、很帥,很自戀吧!我想他大概是想學(xué)《火影忍者》里面的佐助吧)。

      但他這個(gè)人也有兩個(gè)小小小 ……的缺點(diǎn),一個(gè)就是開不起玩笑,每次我給他開玩笑時(shí),他總是先“呀—”的一聲,然后說“你說誰呢”,或直接把我爆K一頓,當(dāng)然,我只能無奈了。還有一個(gè)小缺點(diǎn)就是小氣。五年級(jí)下學(xué)期軍訓(xùn)時(shí)候,第一天晚上,同學(xué)們相互分零食吃,我們把自己帶來的零食都分給了他一份,但他卻什么也沒分給我們。第二天晚上,他把自己帶的“母親牛肉干”悄悄地獨(dú)吞了。直到最后一天要走的時(shí)候,他終于拿出了一塊指甲蓋大的牛肉粒,給我們九個(gè)人分。我們齊聲說:“ C摳麥麗素,把剩下的零食全部拿出來,坦白從寬,抗拒從嚴(yán)!彼槐茻o奈,只好把帶來的剩下的零食全部掏了出來,你猜還剩多少,還剩一大半呢。大家也不客氣,一哄而上把他的零食搶光了。在搶完他的零食之后,大伙也都原諒了他。

      他就是這么個(gè)人,可愛又可氣。我真心希望和高佳旭的友誼地久天長,永遠(yuǎn)做好哥們。

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