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    六年級心愿作文

    時(shí)間:2021-10-26 10:07:19 六年級 我要投稿

    【推薦】六年級心愿作文匯總七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的六年級心愿作文7篇,希望對大家有所幫助。

    【推薦】六年級心愿作文匯總七篇

    六年級心愿作文 篇1

      人有愿望,書雖不是人,但它也有靈魂,也有愿望。

      書祈禱上帝,讓它來到人間。上帝感動(dòng)于它的無私,感動(dòng)于它的知識可以奉獻(xiàn),答應(yīng)了它的要求。

      書來了,從古代到現(xiàn)代,書與人們不離不棄,陪著我們學(xué)習(xí),陪著我們歡笑,陪著我們走向未來。

      一直以來,書從不傷心,臉上都是燦爛的微笑,像花朵一樣盛開。它笑得那么燦爛,笑得那么陽光,笑得那么美麗。它是陽光下,最是陽光的孩子。

      !不知何時(shí),書也痛苦起來,也悲傷起來。它來到了教室,來到了學(xué)生的書包中,學(xué)生卻不珍惜,到處亂涂亂畫,到處勾拉劃拉,書的鮮血流了出來。它后悔了,后悔來到了人間,如果大家都這樣,它又何苦求上帝。

      嗚嗚,半夜里,書哭得那么痛苦。它偷偷地藏起來了。咦,書不見了,怎么辦?要被老師罰了,這該怎么辦?書啊,求你早點(diǎn)出現(xiàn)我,要么不然我就倒霉了,小主人不斷央求。

      書看不過來,出來在了小主人的眼前。這下,小主人高興了。

      從此以后,小主人愛護(hù)書了,也更加懂得書的價(jià)值了。

      書的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

    六年級心愿作文 篇2

      “我的心愿是做一名航天員”,“我的心愿是當(dāng)一名科學(xué)家”“我的心愿是當(dāng)一名工程師”當(dāng)他們的心愿從心底里迸發(fā)出來的時(shí)候,突然之間我覺得他們好偉大。而此時(shí)的我覺得我的心愿微不足道,因?yàn)槲业男脑甘悄苁占嗟淖魑牟牧,成為大名鼎鼎的作家?/p>

      媽媽知道我的心愿后,笑著說:“得了吧,就你做事三分鐘熱度,還想當(dāng)作家?”我反駁說:“為什么這么說呢?起碼我知道了好多關(guān)于寫作的名句啊!如冰心奶奶說寫作文也要有科學(xué)的態(tài)度,也就是要認(rèn)真誠實(shí),實(shí)事求是,沒有科學(xué)的態(tài)度,一定寫不出真摯感人的文章!蔽揖褪窍氘(dāng)冰心奶奶、楊紅纓阿姨、瑞典的阿斯特麗林格倫那樣的女作家不行嗎?

      聽了媽媽那樣諷刺的話,我暗下決心一定要寫好作文,我在多看、多聽、多想這三方面下了很大功夫。

      多看:以前媽媽纏著我讓我買書,我連看都不看一眼,現(xiàn)在是我纏著媽媽給我買書,買書之后,我總會在第一時(shí)間看,媽媽讓我寫作業(yè),我偏要先看完再寫,直到爸爸出面發(fā)揮他的“獅子吼”我才肯罷休,然后不情愿地去寫作業(yè)。

      多聽:以前,我纏著媽媽在手機(jī)上下載好聽的音樂給我聽,媽媽偏不,可是現(xiàn)在我要媽媽給我聽一些散文,詩歌,我樂的屁顛屁顛的,媽媽也不亦樂乎?

      多想:以前我時(shí)常想一些電視劇的劇情,想他們的命運(yùn),F(xiàn)在我常;孟胍槐緯慕Y(jié)尾是什么,應(yīng)該有什么樣的結(jié)尾。

      多想、多聽、多看,這三個(gè)方面是寫作文的重要元素,我會把它們放在心上像醞釀美酒一樣對對待的。

      心愿也許在慢慢等待在實(shí)現(xiàn),也放在你不經(jīng)意間突然在你身上綻放。

    六年級心愿作文 篇3

      每年過生日的時(shí)候,爸爸媽媽總是讓我許一個(gè)生日愿望。在這個(gè)特別的時(shí)候,說出自己的愿望,是表示對未來的憧憬與向往。每個(gè)人都有自己的心愿,在不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),都會有不一樣的愿望。

      在我上幼兒園的時(shí)候,特別喜歡吃零食,每天都纏著媽媽,口齒不清的喊著:“要糖糖,要糖糖”。媽媽被我纏的很煩,無奈,只能妥協(xié)買給我。那個(gè)時(shí)候,小小的我,擁有一個(gè)大大的夢想,就是希望擁有一個(gè)自己的零食加工廠了。

      隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)背起書包走進(jìn)校園,是一個(gè)三年級的小學(xué)生了。那個(gè)時(shí)候,我希望我能去非洲,然后在所有缺水的地方打井。哪里是一個(gè)干旱的地方,每天都會有人因?yàn)闆]有水喝而渴死。所以那個(gè)時(shí)候的我希望去非洲,帶給人們水資源,帶給人們清涼,帶給人們歡樂。

      時(shí)光飛速流逝,我已經(jīng)是六年的小學(xué)生了,明年就要升入初中了。這個(gè)時(shí)候,我的愿望也隨之變化了。我想做一個(gè)大富翁,也許別人會不屑,但這是我心底所想。因?yàn)槲蚁搿蚁刖桢X給汶川大地震中受災(zāi)的人們,我想幫助他們。我想把錢捐給沒錢上學(xué)的小朋友們,讓他們能享受快樂的校園生活。我還想,把錢捐給紅十字會,讓更多的人受到救助。

      我還希望,能去世界各地旅游,盡我所能的幫助沿途需要救助的人們。我會幫他們找到一個(gè)適合他們的工作。“授人一魚,不如授人一漁”。

      為了我的夢想,我一定會好好學(xué)習(xí)的,然后朝著大富翁的目標(biāo)努力,把錢捐給需要他們的人。

    六年級心愿作文 篇4

      過生日時(shí),人們都會對過生日的人說:“許個(gè)愿吧!”在一個(gè)特殊的時(shí)刻,說出自己的心愿,表達(dá)的是對明天對未來美好的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自己的`心愿。而且,在不同的時(shí)間階段,我們還常常會有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè),追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿,不斷前進(jìn)的人生。

      上幼兒園時(shí)的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽,讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,這個(gè)心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因?yàn)槟莻(gè)幻想“糖果屋”的小男孩畢竟只有五歲。

      時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,那甜蜜的心愿漸漸無味了。九歲那年,我已經(jīng)是一個(gè)三年級的男孩了。當(dāng)我從老師那里得知,有許多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂,于是我又有了心愿,這個(gè)心愿是讓中國所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互助,讓離開校園的同齡人重回課堂——所以,我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi)。這個(gè)心愿是“偉大”的,就這樣,我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著,我在這交替中長大了。

      時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著,歲月中的四個(gè)春秋就像照相機(jī)“咔嚓”的一瞬間,如今我已經(jīng)十一歲了,我不再幻想“糖果屋”,不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費(fèi),我的心愿也發(fā)生了大變化,這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí),很成熟:我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門,因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了用知識改變命運(yùn)。

      我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書,奮發(fā)向上,為了這個(gè)心愿而努力奮斗!我深信:這不是夢!

    六年級心愿作文 篇5

      每個(gè)人都有自己的心愿,為了去實(shí)現(xiàn)自己的心愿都會付出極大的努力,它們就如平凡路上的奇異景象耐人尋味,我也有一個(gè)小心愿,迫切的希望能夠盡快實(shí)現(xiàn)。

      原本的開學(xué)計(jì)劃成了泡影,整天在家里干著千篇一律的事,這令我想要出門的愿望越來越強(qiáng)烈,望向窗外的大千世界讓我有莫名的親切感。

      宅在家里的感覺并不享受,不僅一天到晚地學(xué)習(xí),就連在家里運(yùn)動(dòng)的機(jī)會也少之又少。本來在家里就有些煩悶,可我的體重又上增了不少,真是屋漏偏逢連夜雨,我的心情一下子就墜入了低谷,每次領(lǐng)快遞的機(jī)會,我都視若珍寶,好可以與陽光空氣擁抱。

      想要開學(xué)的心愿一直縈繞在我心中,攪得我心神不寧再回想上去是多么美好,上課可以積極發(fā)言,下課可以與同學(xué)一起跑步,在體育課上的400米對我來說如同噩夢一般,現(xiàn)在卻十分懷念。學(xué)校里同學(xué)們的音容笑貌,在我腦海里一一浮現(xiàn),閉上雙眼去回憶,真是一種快樂的享受。

      在平日里輕松實(shí)現(xiàn)的事情,在這個(gè)特殊的時(shí)刻成了我的第一心愿,會有時(shí)還會在心底默默說道:病毒,你為什么這樣無情?連一個(gè)莘莘學(xué)子最渴望的夢想也要將其剝奪。

      再次望向窗外,一只小鳥正在歡唱,它沐浴著陽光,這讓我十分嫉妒,我還沒有一只小鳥自在。想到這里兩滴熱淚地在我心上,好重好重,一顆脆弱不堪的心靈被打得粉碎。

      我此時(shí)的歸心似箭比游子私家之念更重。病毒,這場戰(zhàn)爭何時(shí)才能結(jié)束?讓學(xué)子們能重歸學(xué)校的懷抱吧。

    六年級心愿作文 篇6

      從小到大,我有許許多多的心愿。有不勞而獲的心愿,有靠自己努力得到的心愿,長大了,我漸漸明白:真正好的心愿是靠努力得來的。

      小時(shí)候,我的心愿是一根棒棒糖,在糖的誘惑下,我總會用稚氣的聲音跟媽媽說:“媽媽,我要吃糖!”就能得到一更棒棒糖,上大班了,只有用哭才能買到想要的東西……

      我一直享受著不勞而或的心愿,一直到小學(xué)我才在老師的教育下明白了:心愿是付出相應(yīng)的努力后才能實(shí)現(xiàn)。從那時(shí)起,我就一直珍藏著這句話,一直珍藏著一更美麗的夢……

      再過一個(gè)星期,期末就來了,我一直有一個(gè)心愿:在期末取得好成績。我不會忘記老師的話,于是,我靠自己的力量準(zhǔn)備著期末的來臨,燈下,一個(gè)身影在一頁一頁的看書。全解,語數(shù)英的課本,有時(shí)為不上自己不會的知識而興奮;有時(shí)為了不會的題而苦惱。“我一定可以!”心中的信念打敗了倦意,呼喊著我能行,我終于把題做了出來。

      就這樣日復(fù)一日的努力,我相信,收割的時(shí)刻我能得到最好的果實(shí)!

      收獲的日子到了,我在考場外“能補(bǔ)一點(diǎn)補(bǔ)一點(diǎn)”的看書!岸6!遍_始考試了,我一路順風(fēng)的做了一大半,到應(yīng)用題卡殼了,我看了看四周,我有很多機(jī)會吵別人的,但我心中直接“秒殺”,同時(shí)秒殺的是我心中的“壞蛋”,朝別人的終究不是自己的,我靜下心來,用學(xué)過的知識分析,終于做了出來!也打敗了不勞而獲的心愿!

      心愿是美好的,但卻像一群小金魚,你做了準(zhǔn)備,它會被抓準(zhǔn),因?yàn)槟銕Я司W(wǎng);你抓不住它,因?yàn)槟銢]做準(zhǔn)備,空手去抓,最后只能讓一條條小金魚“刺溜”一聲溜走……

    六年級心愿作文 篇7

      每個(gè)人都有自己的心愿,我也不例外,我的心愿是成為一名鋼琴家。

      小時(shí)候,媽媽就希望我在音樂方面有所發(fā)展。在我剛上幼兒園時(shí),媽媽帶我去學(xué)習(xí)古箏。可我不喜歡彈古箏,總是三天打漁,兩天曬網(wǎng)。每次上課,手心就直冒汗。只學(xué)了一年多,我就不愿意去上課了。于是,媽媽又帶我去見電子琴老師。電子琴同樣也是枯燥無味,我又沒有堅(jiān)持下去。媽媽和老師商量,在我一年級時(shí),轉(zhuǎn)成了鋼琴。

      第一次見到鋼琴的情景,我還記憶猶新。當(dāng)那個(gè)高雅而美麗的大件樂器闖入我的視線,我都不忍心用手去觸摸它那黑色的外衣。當(dāng)老師的手指敲向那黑白相間的琴鍵時(shí);當(dāng)那柔美恬靜,時(shí)而空靈,時(shí)而低沉的聲音從指尖流瀉下來時(shí)。我陶醉了。那是何等美妙的聲音。∷缃z絲細(xì)流淌過我的心間。朦朧恍惚中,我看見坐在鋼琴前彈奏的不是別人,正是未來的我!“我決定啦!”我大聲對媽媽說:“我要學(xué)習(xí)鋼琴!我要成為一名鋼琴家!”

      “鋼琴就是要多彈多練。”媽媽常對我說。我每天都認(rèn)真地彈奏老師布置的作業(yè)。然而,被譽(yù)為“樂器之王”的鋼琴可沒那么簡單。音的切分,音的升降……簡簡單單的“do”、“re”、“mi”、“fa”、“sol”、“l(fā)a”、“si”變得那么復(fù)雜,壓得我透不過氣來。我曾多次想過要放棄,但又轉(zhuǎn)念想起了我當(dāng)初的心愿。每當(dāng)這時(shí),我就總喜歡坐在鋼琴前,想像著我和我的鋼琴一起登上大舞臺,凝聲聆聽那震耳欲聾的掌聲。鋼琴所帶給我的不只是優(yōu)美的樂聲,還有我磨煉出的頑強(qiáng)的毅力。我現(xiàn)在彈的曲子越來越多,也越來越動(dòng)聽。家人們聽了都說好,連左右鄰居聽了都忍不住贊揚(yáng)一番。自信的笑容常常掛在我的臉上,我像一只羽翼還未豐滿的鳥,透過烏云,看見了一縷明媚的陽光。

      心愿再美好,不努力也是徒勞的。我離鋼琴家這個(gè)心愿還有很遠(yuǎn)的距離,我一定會努力練習(xí),加油!

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