【推薦】六年級(jí)心愿作文集錦五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級(jí)心愿作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)心愿作文 篇1
每一個(gè)人，都有每一個(gè)人的心愿；每朵花都有每一朵花的花香。當(dāng)然，花也有她自己的心愿。
百合花的心愿是：祝福人們，百年好合。康乃馨的心愿是：祝福人們，身體健康。月季花的心愿是：幫助人們活血調(diào)經(jīng)、消腫解毒。茉莉花的心愿是......動(dòng)物們也有它們的心愿。蜘蛛的心愿是：織網(wǎng)捉蟲。麻雀媽媽的心愿是：希望麻雀寶寶能夠健康快樂的成長(zhǎng)。喜鵲的心愿是：能當(dāng)上一名著名的歌手。......我的心愿是什么呢？我開始尋找我的心愿。
我來到了一個(gè)茂密的樹林，大樹媽媽彎下腰問我：“小姑娘，你的心愿是什么？”我抬起頭，望著她，答非所問地回答：“大樹媽媽，您的心愿是什么？”大樹媽媽溫柔的說：“我的心愿是，凈化空氣，美化環(huán)境、綠化祖國(guó)�！�
我又來到了小溪邊，我蹲下來，問它：“你的心愿是什么？”淘氣的小溪一邊向遠(yuǎn)處跑，一邊回答我：“我的心愿是給小魚們一個(gè)美麗的家園�！�
接著，我又來到了花叢里。一個(gè)正在天空中飄著的蒲公英，落在一片葉子上對(duì)我說：“我的心愿是能夠飛遍全世界，看看各世界的美麗風(fēng)景。你的心愿呢？”我難過地回答道：“我還沒有找到呢�！闭f完，她就飄走了。我望著她飄走的影子，心里很煩惱，為什么他們都有自己的心愿，而我卻沒有。我低著頭，走了很久，不知不覺的，我發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)美麗的地方。哪里開滿了鮮花，到處都是迷人的花香。一位身穿金黃的裙子，頭上戴著皇冠，后背上還有一對(duì)美麗的翅膀，她問我：“我可以幫你找到心愿，但是你一定要保守秘密�！薄笆裁疵孛�？”我好奇地問�！熬褪俏野。悴荒芨嬖V人類我的秘密�！薄班��！庇谑�，我眼前一道光......
我睜開眼睛，原來我昏倒在一望無際的草原上了。我突然想起來，我有一個(gè)很美好的心愿，那就是：幫助貧困孩子，建立一個(gè)新的、美好的家園！
六年級(jí)心愿作文 篇2
有的時(shí)候，我總會(huì)想，人活著到底是為了什么？大概是為了家人和自己吧。就像那籠中的鳥一樣，永遠(yuǎn)在自己的舒適圈里，不肯走出去，我可能就是這樣，但我想走出自己的舒適圈，去嘗試新鮮的事物。
我的心愿是周游世界，在每一個(gè)地方都留下自己的足跡。
我想去新西蘭條一次傘，跳下去不僅會(huì)忘掉煩惱，還可以欣賞南阿爾卑斯山的壯麗景色。我想去杭州西湖，看看蘇軾說的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美麗景色。我想去北京清華大學(xué)，感受一下那里的學(xué)習(xí)氛圍和校園文化，為自己立下遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我為什么這么向往自由呢？記得我六歲那年，家里養(yǎng)了一只鸚鵡，我很喜歡它，每天都會(huì)給它喂食，陪它玩兒，可是好景不長(zhǎng)，不知為什么，那只鸚鵡總是用頭用力的撞擊籠子，后來我知道了，它想飛出鳥籠，不想呆在這里，于是，我下決心放了它。可是令人傷心的事情發(fā)生了，第二天早晨，我在家里外面的陽臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了死去的鸚鵡，我很傷心。問爸爸為什么會(huì)這樣？爸爸告訴我說：“孩子，它以前的生活無憂無慮，可是飛出了鳥籠，它沒有了自己生存的能力，就被餓死了”。我傷心極了，問爸爸：“人是不是也這樣呢？呆在舒適的環(huán)境久了，就會(huì)沒有了自己生存的能力？”爸爸微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我向往自由、渴望自由，只有走出去，親近大自然，跳出舒適圈，適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，以后才能不被社會(huì)所淘汰，也希望我周游世界的心愿能夠早一天的實(shí)現(xiàn)！
六年級(jí)心愿作文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是六年級(jí)的學(xué)生代表?xiàng)罴嗡嚒?/p>
時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼間，我也已為我當(dāng)初投下的心愿卡，而去努力了一年！而當(dāng)時(shí)我的心愿就是考上理想中的中學(xué)！所以我一年多來，都在刻苦的學(xué)習(xí)。在課堂上認(rèn)真的舉手發(fā)言，在課后也不忘復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，作業(yè)也寫得十分認(rèn)真。俗話說得好：一份耕耘有一份收獲。終于，通過我的不斷努力，考上了理想中的學(xué)校！當(dāng)然！不僅僅是我，六年級(jí)的所有同學(xué)都為自己的理想中學(xué)而去刻苦的學(xué)習(xí)。所以我提議，一到五年級(jí)，都向六年級(jí)的學(xué)生，報(bào)以熱烈掌聲表揚(yáng)一下我們。六年級(jí)的同學(xué)們，則讓我們向辛苦的老師們表示感謝！
不過，我當(dāng)初還有一個(gè)心愿，雖然沒有寫在心愿卡上，投入箱中。但它不出我所料。實(shí)現(xiàn)了！那就是我們的學(xué)校越來越好！這不，你看！我們學(xué)校的設(shè)施越來越先進(jìn)，學(xué)校的九大景更加的引人注目。更重要的是，老師門的教學(xué)水平不容小覷，同學(xué)們的成績(jī)?nèi)缤鸺闼俣仍谔岣�。這讓我十分自豪。不過，我堅(jiān)信！今天，我以樂小為榮，明天，樂小將以我為榮！
最后，祝學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí)，天天向上！老師們身體健康，工作順利。
謝謝大家！
六年級(jí)心愿作文 篇4
我的心愿是當(dāng)作家。
我還算出身在學(xué)問分子之家，小時(shí)分家人望女成鳳，給我買了一本關(guān)于諾貝取得者如何斗爭(zhēng)的.書籍。我倒只對(duì)后面的附頁感興味，上面寫了各國(guó)歷年取得諾貝爾獎(jiǎng)的人數(shù)，中國(guó)后面只跟了幾個(gè)名字，這是我不由瞇細(xì)了眼，這倒不是由于人數(shù)少，而是——為什么中國(guó)取得者姓名后面都跟了其他國(guó)度的名字。
幾年過去了，我照舊記著這件事。每天，當(dāng)我作業(yè)寫完了，翻開電視看到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)片，心中總有一種難以形容的厭反感，只對(duì)昔日的英勇、光彩感興味，而忘了昔日血淋淋的傷疤，這就是中國(guó)看待歷史的態(tài)度嗎？而在播放新聞時(shí)，在對(duì)一些令人自豪的事情上有一些刻意夸張，這能夠反映很多問題。
我很信服那些在黑暗年代，用本人的筆喚醒了國(guó)人，勇于抗?fàn)�，做出了巨大奉獻(xiàn)的作家們。今日再看其作品，我不由開端居安思危，比照理想不由愈加憂慮。
從那時(shí)，我喜歡寫作；從那時(shí)，當(dāng)作家成了我的愿望。
我要讓國(guó)人明白，我們中國(guó)的位置不應(yīng)只至如此，中國(guó)有實(shí)力、有潛力做強(qiáng)強(qiáng)之國(guó)。我要讓國(guó)人明白，固然有差距，但只需我們中國(guó)人努力斗爭(zhēng)，便能到達(dá)。我要讓我的筆使國(guó)人蘇醒，使昔日五千年的輝煌得以再續(xù)。
我置信經(jīng)過努力，我一定能成為作家。
六年級(jí)心愿作文 篇5
心愿像一顆種子，播種在愛的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵。心愿像一條小溪。流淌在愛的大地上，盡管他涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。在我的心中，也有一顆心愿的種子，正萌芽生長(zhǎng)，含苞待放。
一個(gè)國(guó)家，一座城市能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì)，該是一件多么了不起的事情。歷史悠久、文化燦爛的首都北京成功地申辦了奧運(yùn)會(huì)，全國(guó)人民無比自豪，激動(dòng)不已。那莊嚴(yán)而又美麗的國(guó)歌已在祖國(guó)人民心中唱響。這神圣的一刻，是國(guó)家強(qiáng)大的見證；這一刻，證明了中國(guó)不是個(gè)專制落后的國(guó)家，它是國(guó)家開放發(fā)展、繁榮昌盛的見證！但與此同時(shí)，中國(guó)人也肩負(fù)這神圣的使命：為了辦好這次奧運(yùn)會(huì)，許多人廢寢忘食地工作者，忙碌著。
20xx年7月13日，當(dāng)通過電視銀幕看到，薩馬蘭奇爺爺宣布北京申辦奧運(yùn)會(huì)成功，身為中國(guó)的一分子，我心潮澎湃。那一刻，當(dāng)名奧運(yùn)志愿者，為北京奧運(yùn)會(huì)做出一點(diǎn)綿薄之力這個(gè)心愿的種子就開始在我心里生根、發(fā)芽……
我知道要想當(dāng)一名合格的奧運(yùn)志愿者，必須口才好，品德好，英語流利，并加強(qiáng)鍛煉，把身體練棒才行。于是，在英語課上我積極發(fā)言，專心聽講；在家也能看到我苦讀英語的身影。每天放學(xué)，我都到操場(chǎng)跑幾圈，把身體練棒……
當(dāng)奧運(yùn)志愿者這個(gè)心愿，鼓舞著我，一直陪伴著我游向8月8日夢(mèng)想成真這一成功的彼岸！
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