導語：暑假已經過去，同學們都來回顧一下自己的暑假生活吧。下面是六年級上冊第一單元作文：回顧暑假生活，歡迎同學們的閱讀和借鑒。
【作文一：回顧暑假生活】
暮然回首，暑假已經過半了，在家憋了二十多天。沒有旅行，沒有課程。
我從小就愛看電視，一直到現(xiàn)在沒有變。最近青海衛(wèi)視花兒劇場正在熱播《國防生》，每天我都在期待這部戲中�！秶郎飞婕皣郎挠柧�、學習、生活和愛情，反映了國防生的思想從迷茫到堅定的成長和轉變過程，展現(xiàn)了國防生獻身國防的堅定信念。
其實小時候的我像大部分小孩子一樣有一點點“英雄情結”的，想象過長大后要成為一名警察，為民除害;想象過長大后要成為一名醫(yī)生，救死扶傷;想象過要成為一名軍人，為國奉獻。多么偉大的理想啊!可是卻不覺得笑了起來。漸漸地，我接觸的事物越來越多，對生活的感悟也越來越深，從此，徹底改變了以前的想法。我從小怕血，怕傷口，看到傷口我就會全身發(fā)軟，更別提當一名醫(yī)生了;漸漸地，我也明白了當一名警察或是一名軍人的不易，我經歷過的一些訓練告訴我我不敢去當兵，似乎這是與民族精神不符的。看了《國防生》，其實我覺得成為一名國防生太值得自豪了，而且他們除了艱苦的訓練以外，宿舍里面的生活其實是很快樂的。我從小就經歷集體生活，我們小集體的同學都特別的團結，其樂融融，特別開心。其實我并不是很害怕訓練的苦與累，但是心中就是有一條說不出的理由，我害怕當兵�，F(xiàn)在想想小時候的自己怎么這么的可愛。
這些理想在我長大以后就全部煙消云散了，但是我的目的永遠不會改變的。我現(xiàn)在有了新的理想：我想當我畢業(yè)以后要有一次去偏遠地區(qū)支教的經歷，我想我不可能像一名軍人一樣為國家做些什么貢獻，那對于我來說都是不可觸也不可及的，那么我想為社會奉獻一點小力量吧;那次心理課上，老師給大家做了一個測試，測試出自己適合什么樣的職業(yè)，其中有一類職業(yè)我還是挺感興趣的，那就是環(huán)境類的。目前，由于社會的日益發(fā)展，中國的環(huán)境問題是一大難題，我希望以后我可以參與環(huán)境保護的工作，為了中國干凈整潔的明天!
不自戀的說，我真的挺有愛心的。我真切的希望我以后能為社會做些什么。但是，我不是無私的。作為一名中學生的我，我想去支教，其實也是希望自己能有這么一個經歷，去親近那些生活上有困難的孩子們，讓自己也了解了解他們的不易;我想參與環(huán)境的工作，也是因為這是一個特別熱門的專業(yè)，為了一點自己的前途嘛!愛心是真的，我希望長大以后我能盡力去做一個無私的人，無論是對社會，還是對家人，或是對朋友。
看了一部電視劇，感觸還蠻深的。不過，我的暑假作業(yè)還是沒有完成多少，看完了這部電視，我要抓緊時間去完成自己的學習任務啦!
【作文二：回顧暑假生活】
今年暑假，對我和弟弟來說，是個意想不到的假期。原本想著暑假后可以一起上學，一起放學，誰也沒想到結果是一個在深圳，一個在北京，真是世事難料啊!
8月4日一大早，我和媽媽跟著其他參賽選手，乘坐大巴來到中山黨校，準備參加為期4天的第十三屆廣東省小提琴比賽。一到達，急急忙忙辦理報到，領住房卡，領就餐票...等等一系列手續(xù),緊跟著查看我的比賽時間,不看不知道,一看嚇一跳,4號當天晚上8點就是我比賽抽簽時間,也就是說我是8點至10點上場,我心里很嘀咕嘀咕,人生地不熟,老天爺就不能給我好好睡一覺,好好熟悉熟悉環(huán)境,5號才上場。而我的媽媽，看到當天比賽卻樂“開花”，理由是比完可以去觀摩觀摩其他選手，時間夠多!
雖然，對這次比賽，專業(yè)老師主要是讓我去鍛煉鍛煉，獲取一些比賽經驗。因為老師也是臨時決定讓我參賽，6月份才選曲子，用兩個月時間準備兩首新曲子，一般的選手是要用半年到一年時間作充分準備，所以老師一再強調這次比賽，不要抱領獎的心態(tài)去，而是要抱著獲取比賽經驗參與的。當然，我心里是希望能拿到紀念獎，證明我參加過這個比賽。
4號晚上8點48分，是我上臺了，媽媽笑嘻嘻的，輕描淡寫對我說：“我們是來玩的，按平時拉就可以了!”說實在，對著十二三位評委，我還是有點緊張，曲子開頭不太滿意，第三句開始就恢復正常了，眼前仿佛出現(xiàn)的是專業(yè)老師平常指點我的影子，耳朵里仿佛聽到的是鋼琴的伴奏聲，緊跟著兩首曲子一氣呵成，很順利，很滿意!下臺后，媽媽很自豪對我說：“丫頭，我覺得你這次能拿到銀獎，金獎應該不行�！蔽页靶λf：“算了吧!我們是來玩的!”
5號開始，我和媽媽盡情觀摩大哥哥大姐姐們比賽，盡情聽專家講座，不亦樂乎!6號我們看到賽場樓下圍了一大群人，突然耳邊傳來一位爺爺讀到我的名字，我和媽媽異口同聲“哦”了一聲，我們焦急等，等到人少些，才擠進去確認，還真的拿了銀獎，還真的被我媽媽“烏鴉嘴”言重了，真是意外收獲啊 !
7號凌晨2點我和媽媽到家，中午一點媽媽又陪弟弟出門去參加2011年深圳大提琴木管國際夏令營，媽媽真的好辛苦啊!
8號弟弟夏令營第一天開營，弟弟被安排在當天下午上中央音樂學院教授公開課，弟弟一曲終了，掌聲，中音大學生們的歡呼聲如雷貫耳，嚇得媽媽都忘了錄像，去鞠躬去了，教授也即場收弟弟為學生。因此，弟弟也直接到北京跟教授學琴了。不論教過弟弟的專業(yè)老師，還是聽過弟弟拉琴的老師，都一致認為弟弟走專業(yè)和直接到北京跟教授學琴，是最好的選擇，我雖然舍不得，但想著只記得拉琴，不記得吃飯的弟弟，還是支持媽媽陪弟弟去北京，當然我們每天都會通電話，都知道對方在做什么，在學什么呢!
今年的暑假，雖然做夢也想不到，但我們都會很努力，很堅持地學習各種各樣的知識，讓自己健健康康成長!
【作文三：回顧暑假生活】
自從放暑假第二天的早上開始、睜開眼睛的那一瞬間就開啟了我忙碌的暑假生活，對于我來說暑假無非就是和作業(yè)PK罷了，我總是知道無論怎么樣到暑假的最后10天總會急急忙忙的趕作業(yè)，趕到開學的前一天，做完作業(yè)然后睡上這個暑假以來第一次踏實的覺。
我的暑假是反復無常的，就像重復著每一天特別在于學奧數(shù)的那一段時間，每天都重復著一樣的生活，起床，學習，吃飯，電腦，游泳，吃飯，被罵，英語，睡覺，這一帶錄影碟反反復復的播放，一直保持了37天，于是發(fā)現(xiàn)，暑假已經過了一大半了。再過了很久終于發(fā)現(xiàn)暑假作業(yè)還沒有做完……
于是，立刻開始趕作業(yè)，但由于記性不好，剛剛把所有的工具準備好，就忘記應該干什么了，忽忽悠悠的玩了十多天，突然一個電話通知要跟哥哥到貴州玩，才連忙趕起作業(yè)來，說來也神，一晚上就把還剩下十多天的數(shù)學作業(yè)做完了，語文就是2篇作文了、但是我的作文都是寫十分鐘玩十分鐘的工作效率。
這一個暑假過的也好，不過也好，玩開心了，玩開心了嗎?作業(yè)沒有做，作業(yè)做完了，暑假也完了，先玩玩不好，后玩玩不了，轉眼就要開學了，轉眼這個暑假就要過完了，轉眼一小時的電腦游戲時間就沒有了，轉眼一集動畫片就要播完了，剛剛睡上這個暑假最踏實的一覺，轉眼又要開始做作業(yè)了
過完了67天，好像沒過，沒收獲，過了67天，成長了，時間消磨了，暑假好像是用來吃飯的，過了67天但是天天都在玩啊!突然發(fā)現(xiàn)，又要上學了，而且還是六年級了，轉眼間又要上初中了，突然與六年的同學分開，突然接觸到了比以往更難上加難的題目，這好像抱怨，但面臨著上學，總感覺放假要比上學困難，總感覺要比以往更加復雜，總比一身壓著該做又不想做的作業(yè)輕松吧!總感覺會有那么一天，厭煩了上學，期待著寒假的到來……
我想，如果每一天要是有一個標準的話作業(yè)或許并沒有那么難，不要多做，不要少做，也總比狂做強啊，就會有一種可做不做的感覺，對于我來說當然選擇不做，總認為今天可以，明天可以……最后一天再來趕。這次我還是搶在開學之前把作業(yè)做完的話，到了下次，或許到了開學才想起來有的寒假作業(yè)吧!
從放了暑假，到了現(xiàn)在我還是一直都在玩吧，如果我一直在認真學習的話，該不是今天這個樣了，這會是我的一個失敗的暑假，67天的睡覺，吃飯，玩。但這也是最后一個這樣的暑假。
【作文四：回顧暑假生活】
大家下午好!今天的班會主題是回顧暑假生活，展望新的學期，那我們就直入主題吧。
下課和同學們交流時，發(fā)現(xiàn)不少同學暑假生活主要為：睡覺、看電視、寫作業(yè)、玩。這很正常，因為這是我們這一代學生暑假生活的主體內容。然而，基于某種家庭原因，我只能對睡懶覺、看電視SAYGOODBYE!做作業(yè)，這是作為一名學生應盡的義務，是沒有任何理由講的。玩，這也是理所當然的。怎么樣才能稱之為玩?在我看來，就是讓身心得到放松、感到快樂的某種活動，或者換言之，就是做使你感興趣的事情。
你的暑假是如何玩的，我不知道。然而我可以讓你走進我的暑假生活，一起來HAPPY。
我喜歡畫畫，喜歡畫各種各樣的女孩子，卡通娃娃，于是一個個炎熱的下午就這樣在我的畫筆下變得寧靜，我也會邊畫畫邊聽磁帶，抑揚頓挫的朗誦聲傳達張愛玲筆下的市井風情，傳送著《奧斯卡經典電影金曲》中曼妙的音樂。這時我不僅會用我的耳朵，也會用我的心去聆聽。那種感覺讓人心曠神怡，因而我稱之為玩。
我喜歡看雜志，最使我著迷的是《讀者》、《高中生》、《故事會》、《花季雨季》等，打開扉頁，字里行間藏著的又是另一個寬闊、美麗的世界，讓人情不自禁就沉迷于其中。“笑話幽默”“名人軼事”各有各的智慧，“世界之窗”“大千世界”讓你足不出戶，暢游四海，知曉世界。“心靈驛站”讓你疲憊的心盡情的呼吸新鮮空氣。還有噢，真是一言難盡�？傊锩嬗形业摹懊孛芑▓@”。
我也喜歡在晚上與父母相聚一堂時，聽父母談論他們大半世來的所見所聞，偶爾我會一時心血來潮地拿出笛子乞求爸爸教，母親在一旁伴著音樂哼著小曲，我的腦子里沒有一個完整的音樂細胞，但音樂的實效不就是為了愉悅身心嗎?能夠沐浴在家庭的溫馨中我很滿足了。我也喜歡一大清早出了門在大街小巷里自由的穿梭，想著我的心事。也喜歡背著一個包作徒步旅行，享受大自然的美好風光，傾聽天籟之音。我喜歡在夜深人靜時思索數(shù)學題，或者信手拈來一張報紙或產品說明書，不管是中文還是英文，都會毫無顧及的大聲朗誦。
我陶醉于我的暑假生活，它讓我感受到生活的美好、充盈，即使最無聊的事情——賣報中也毫不吝嗇的賜予了我一段美麗的友情。她是一個比我大一歲的女孩，在湘北女子學校讀書，她的臉生的并不美，卻充滿自信，微笑如此迷人。她口齒伶俐，社交好，這是讓我明顯感受到的。作為同行的她，在那段枯燥乏味的賣報生活中給我許多鼓勵。那一次，我在心中再次吶喊：“每一個女孩都是落入凡間的天使，為了裝扮這個世界而來�！�
暑假再美好，畢竟已經成為昨天，今天的你我已經邁入了新學期，明天又將是緊張忙碌的學習。學習也可以列入你玩耍的行列當中，當然這里的玩耍是指即可以愉悅身心，又可增長知識的事，如果還不能那就請收收心，將自己嶄新的一面呈現(xiàn)。現(xiàn)在從這個新的起點開始出發(fā)，手挽手邁向不遠的終點，那里有勝利的旗幟向我們招手。加油!為我們自己。