【推薦】我的六年級(jí)作文300字匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的六年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的六年級(jí)作文300字 篇1
我眼中的風(fēng)景
午后的陽光暖暖的,卻也夾雜著絲絲寒風(fēng)。使人不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。
在街道上,繁華的大街上行人很多,而路邊,總會(huì)有幾個(gè)可憐的乞討者,而在那些乞討者中,有一個(gè)面色白的像紙,衣服皺巴巴的雙腿殘疾,脖子上掛著一個(gè)滿是泥巴的錢袋,而左右手吃力地劃著木質(zhì)的板車,我眼睛濕了,找出身上的錢包,找了十元放入他的錢袋,他無力地點(diǎn)了點(diǎn)頭表示謝意,我不忍心再看下去,頭也不回的越走越遠(yuǎn)。
不知不覺得,我走到了電影院,有一個(gè)衣裳破的不成樣子,臉上臟亂得可以刮下一層泥的20多歲的年輕小伙,他好像雙腿和左手殘廢了,空空的袖管晃著。我的眼睛又一次濕了,搜遍全身,找出了兩張皺皺的一元錢,放入他的手中,可是,一聲狡滑的笑聲傳入我的耳中,難道他……
出于好奇,我跟著他一路走到巷口,他一躍而起,抹掉臉上的灰,換掉衣服,一個(gè)活生生的青年便出現(xiàn)在我的眼前,得意洋洋地笑著數(shù)著錢,我看到,那多至二十元,少到一元,滿滿一大把錢,我恨得牙癢癢。不禁為我的兩元錢感到可惜。
在花花世界中,美與丑的風(fēng)景,寒了我的心。
我的六年級(jí)作文300字 篇2
我眼中的諸葛亮我眼中的諸葛亮直到今天,人們還深深地懷念諸葛亮這位名相和哲人,把這位中國歷史上家喻戶曉的傳奇式人物,視為智慧的化身、清廉的典范、愛民的賢相、正義的衛(wèi)士。
古往今來,人們對(duì)于諸葛亮的頌詩贊文多得無法詳細(xì)統(tǒng)計(jì):唐朝著名詩人杜甫曾作過多首贊嘆諸葛亮的詩,其《蜀相》中“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心”就是最好的贊詩。諸葛亮他有通天徹地的才干,深謀遠(yuǎn)慮,有扭轉(zhuǎn)乾坤的力量,呼風(fēng)喚雨。他神機(jī)妙算,料事如神。草船借箭,三氣周瑜,巧借東風(fēng)赤壁之戰(zhàn)。六出祁山,七擒孟獲,司馬懿面前擺空城。威鎮(zhèn)八方,“真乃神人也!彼{(diào)兵遣將,知人善用。諸葛亮不但計(jì)謀多端,且口才了得。罵死王朗便是最好的例證。王朗本欲使諸葛亮拱手而降,不戰(zhàn)自退。誰知沒有說退蜀軍,自己反被諸葛亮說得理屈詞窮,最后甚至被諸葛亮罵死,真是搬起石頭砸自己的腳。后人說得好:兵馬出西秦,雄才敵萬人。
輕搖三寸舌,罵死老奸臣。諸葛亮在有生之年為蜀國立下無可比擬的功勞,甚至在死去之后,還能以木偶退兵,用錦囊計(jì)殺死魏延,其洞察天機(jī)的能力有如天神,怪不得魯迅先生說狀諸葛多智而近妖呢。
我的六年級(jí)作文300字 篇3
握一桿畫筆,把秋天嵌入書卷,每當(dāng)秋天來時(shí),我總會(huì)大聲呼喊:“秋天來啦!我的朋友們,我來看你們了!”
你看,那田野里的高粱舉起了高高的火把,像在歡迎我似的;那一顆顆豆子在陽光的'照耀下,仿佛一顆顆黃金,也像一個(gè)個(gè)熟睡的小娃娃;一陣微風(fēng)吹過,那麥子就像一層層景色的波浪。
你看,那果園里的水果們都在爭(zhēng)著讓農(nóng)民伯伯們摘呢!葡萄有紫色的,也有綠色的,紫色的像一串串紫水晶,綠色的像一顆顆翡翠,都在跟我熱切的打招呼呢;那紅彤彤的柿子就像一個(gè)個(gè)火紅火紅的小太陽,也像圓圓的燈籠,石榴那圓乎乎的臉上也綻開了笑臉。
你看,那公園里一朵朵姹紫嫣紅的菊花,也紛紛向我點(diǎn)頭呢!它們顏色很多,紅的似火,白的似云,黃的似金……有些一兩多挨在一起,就像在說悄悄話,有的一群擠在一起,好像在討論哪朵花最美麗。楓葉妹妹也換上了綠衣服,它們離開了媽媽的懷抱,紛紛落下,猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。我坐在樹下,仿佛自己也是一片楓葉,從媽媽的懷抱落下來的瞬間,展現(xiàn)出自己最美的一面。
在我的眼中,秋天,就是這么的有生機(jī),就是這么的美麗。
六年級(jí):劉麗沙
我的六年級(jí)作文300字 篇4
背著沉重氧氣瓶的一個(gè)女人,飄到休息站,坐了下來,脫下笨重的宇航帽、宇航服,看起來勞累極了。這個(gè)女人就是二十年之后的我。
我如今生活在火星;鹦巧蠜]有引力,沒有氧氣。我的生活多么艱難呀,我常一個(gè)人在黑夜里哭,可眼淚剛流出就飄走了,飄到了我的嘴里,嗚……嗚好咸呀!看到這里你肯定會(huì)問,為什么哭呢?因?yàn)槲蚁胗H愛的爸爸、媽媽、爺爺奶奶……更想地球,可我回不去了。
明天是愚人節(jié),所有的快樂都與我無關(guān),我懷著悲傷的心情睡覺。
第二天早上,我一睜眼,發(fā)現(xiàn)窗外的一切多么熟悉,多么親切:小朋友在歡快地玩耍,有的跳繩,有的滑滑板,還有的在和爸爸媽媽說悄悄話,多么溫馨的一幕!
突然,一位同事跑過來對(duì)我說:“愚人節(jié)快樂!”一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí)。同事們知道我非常懷念地球,想給我一個(gè)驚喜,于是他們連夜把火星打扮的像地球一樣……
晚上,我打開電腦,看到以前美好的生活照片、視頻,我多么想回到地球母親的懷抱呀?墒俏覀冇肋h(yuǎn)也回不去了!
翻看爸爸最后發(fā)給我的短信:孩子,地球要?dú),千萬別回來。我的眼淚又來了。
我的六年級(jí)作文300字 篇5
在這個(gè)美麗的世界里,有人喜歡芬芳撲鼻的月季花,有人喜歡美麗的杜鵑花,有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花……而我卻喜歡那默默無聞的小草。 春天,萬物復(fù)蘇,在春風(fēng)阿姨和春雨姑娘的滋潤下,小草又開始發(fā)芽長葉,幾天過后小草就開出了美麗的花朵,有紅的、黃的、紫的、白的……五顏六色,美麗極了! 夏天,小草長得更加茂盛了。
雖然,它在大樹面前顯得那么矮小,在花兒面前顯得那么丑陋,可是,暴風(fēng)雨可以吹倒大樹,可以把花兒的花瓣吹得七零八落,可就算臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)來了,又能把小草怎么樣呢?無論孩子們?cè)谒纳砩显鯓油嫠,牛羊怎樣吃它,它都?huì)再次生長起來。我真佩服它的頑強(qiáng)的生命力。 秋天悄悄地來了,小草也慢慢的枯黃了,無意中有人放了一把火,小草就不見了?墒,到了第二年的春天,經(jīng)過春風(fēng)阿姨的吹拂,春雨姑娘的滋潤,它還能發(fā)芽、長葉。使我不由得想起“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這句詩來。 我喜歡默默無聞而且有頑強(qiáng)生命力的小草。
我的六年級(jí)作文300字 篇6
我現(xiàn)在居住在一個(gè)美麗的大城市——南京,我也住在里面的一個(gè)大區(qū)——浦口區(qū)。
浦口有許多好玩的旅游景點(diǎn),例如:浦口公園、雨山文化園,還有最著名的人人皆知的珍珠泉等。讓我的印象最深刻的就是南京的發(fā)展速度特別快,變化特別大。以前浦口的馬路旁邊都是一些野花、野草;而現(xiàn)在都變成了一棵棵高大挺拔的樹木了,如春天的榕樹,飽經(jīng)風(fēng)霜,大多數(shù)像龍一樣屈曲盤旋;秋天的楓樹,美麗至極,楓葉紛紛從樹上飄落下來,像是紅綢在飄舞,讓涼爽的秋天更加富有生機(jī)。
以前的羊腸小路變成了縱橫交錯(cuò)的大道;以前只有一二層的小樓都變成了高樓大廈,我家以前居住在一個(gè)只有我家和另外一個(gè)老人居住在一個(gè)用磚瓦砌成的房子里。現(xiàn)在那里蓋起了好多大樓,高的有幾十層,足可以住一百多戶人家。我剛來的時(shí)侯,看見人們都穿著一些沒有鮮艷色彩和沒有款式的舊衣服;現(xiàn)在人們都穿上名牌的衣服,甚至還有一些海外的衣服顯得格外時(shí)尚。
我在這里已經(jīng)居住了將近四年了。這里每一年都比前一年好,每一年都比前一年強(qiáng)。我實(shí)在想不到以后的浦口會(huì)是什么樣子,我也難以想象得到XX年以后的浦口會(huì)是怎樣的華麗,怎樣的富有?
啊!我為我的家鄉(xiāng)感到無比的驕傲!
我的六年級(jí)作文300字 篇7
我總是掩飾不住自己的快樂,在課堂上,有什么好笑的事,我就“撲哧”一聲,樂了!有時(shí)有什么好玩的事情和媽媽說,在媽媽面前,還沒開口,我自己就已經(jīng)樂的合不攏嘴了。在我眼中,我是一個(gè)開朗愛笑的女孩。
在六年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)的奶奶去天堂旅游了,后來看天堂太好了,就再也沒回來。我也不知道為什么,只是滿腦子想怎么逗他開心,我想講個(gè)笑話,逗她笑,我便“咳”了一聲,就講起了笑話,忽然那個(gè)同學(xué)一抬頭,眼圈紅紅的,但臉上卻蕩漾著散不開的笑容。在我眼中,我是一個(gè)能逗同學(xué)開心的開心果。
我在平時(shí)很大膽,敢和父母還嘴,頂嘴吧!~但是一到上課就不行了,會(huì)得不舉手,不會(huì)的更不用舉手了!在我眼中,我是一個(gè)膽小的人。
為什么他們都說我這樣的女生,很不好,只會(huì)掩飾自己,在別人面前,流露出的都是最好的一面,壞的一面往往被掩飾起來,這樣就是別人沒有辦法了解自己,可是我覺得我不是那種掩飾的人,我只是害怕老師而已,僅此而已,他們就這樣說我,太傷我的心了……
但是沒關(guān)系,我會(huì)用行動(dòng)證明他們說的是錯(cuò)的,而且還有很多人站在我這邊,因?yàn)槿司壓胦(∩_∩)o…
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