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    六年級心愿作文

    時間:2021-10-20 13:42:29 六年級 我要投稿

    【實用】六年級心愿作文錦集7篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的六年級心愿作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實用】六年級心愿作文錦集7篇

    六年級心愿作文 篇1

      從前,在郊外生活著一群小動物,他們相親相愛。

      森林中,小兔桃桃和小狐貍摩米是一對要好的朋友。一天桃桃和摩米去找山羊醫(yī)生時聽到了桃桃媽媽和山羊醫(yī)生的對話。桃桃和摩米走了出去。桃桃對摩米說她十分想擁有一朵許愿玫瑰,但是玫瑰谷非常危險,要過荊棘林,藻澤地許多危險地方,她想在她生日之前有一朵心愿玫瑰完成她的心愿。說著說著,桃桃哭了,因為她妹妹不見了。

      摩米特別珍惜友誼,所以他不希望桃桃傷心。于是摩米下定決心,如果拿不回心愿玫瑰他就不回來,在桃桃生日的前十五天,他告別桃桃,說要回老家一趟,要很久,可能不能去參加她的生日派對了。說完他就朝玫瑰谷走去。

      十幾天過去了,摩米還沒回來,桃桃知道摩米可能不會來個她過生日,但是桃桃還是希望摩米能來。摩米來到玫瑰谷,在心愿玫瑰群中找玫瑰王,但他沒注意腳下的陷阱,當(dāng)他找到玫瑰王,摘下來時掉入陷阱,山羊醫(yī)生經(jīng)過那里把摩米救了起來。

      桃桃知道后,去問山羊醫(yī)生怎么回事,山羊醫(yī)生從頭到尾的說了一遍,告訴桃桃摩米可能看不見了。摩米告訴桃桃,他在玫瑰谷里看到了她妹妹再回來的路上,并把心愿玫瑰送給了桃桃。

      桃桃知道,摩米是因為自己變成這樣的,她對心愿玫瑰許下的心愿是希望摩米可以重見光明。

    六年級心愿作文 篇2

      遨游在夢想的太空里,我實在有許多數(shù)不清的夢想。但我最希望能變成無所不能的魔法師!我將騎著神奇的魔法掃帚遨游世界。

      我飛啊飛,來到死氣沖天的戰(zhàn)場。戰(zhàn)場上充滿了炮火和槍的囂張的火舌。戰(zhàn)場上散發(fā)著尸首的氣息讓人窒息。我揮揮魔法棒,把大炮變成一個噴泉噴出的泉水十分甘甜可口,還散發(fā)著花的香氣;把槍變成了水槍,“嘩嘩……”水槍給人們沖了個涼澡,沖走他們身上的貪欲和欲望;我把手榴彈變成一個嚇人盒,他能帶給人們無限快樂。看著快樂的世界,大家都十分高興。

      我飛啊飛,飛到了虛擬的游戲世界。我這竄竄那看看。但是游戲世界里的壞蛋想聯(lián)合起來,F(xiàn)在大家正積極抵抗邪惡。我加入了抵抗邪惡的戰(zhàn)斗。我揮揮魔法棒,給每位小勇士披上了,勇氣盔甲和勇氣斬劍,但只見邪惡勢力對付我們簡直輕而易舉。我又揮揮魔法棒,召喚出:奧拉星三大勇士,奧奇?zhèn)髡f的奧奇一班和星格洛薩,摩爾莊園樂樂俠,賽爾號的賈斯汀站長帶著小息來了。大家沖向戰(zhàn)場:“邪惡勢力,我們與你們一戰(zhàn),永保虛擬世界的平安!币黄锕庹找聛,我們終于戰(zhàn)勝邪惡。

      “唐鑫!眿寢寔淼轿疑磉叄趺丛谶@睡了。我心里:啊!什么時候才可以實現(xiàn)我的夢想啊。

    六年級心愿作文 篇3

      藍藍的天空下面是一望無際的大海,時不時會掠過海鷗靈敏的身影。

      在夢幻般的海水中暢游是多么幸福的一件事兒,一群海豚正在進行遷徒。我就是其中的一員,我和同伴們一起向日本的大田町方向游去。

      當(dāng)我們靠近海豚灣時,幾艘漁船開了過來,他們把一根根長竿伸入水中,不知在那一頭做了什么手腳,使那些長竿不斷發(fā)出噪音,形成一道聲墻,我們海豚的聽覺特別敏銳,對噪音十分害怕,只好集體掉頭向海豚灣方向逃去。

      等我們都逃到了一條條有“木瓜”的線前之后,他們在我們身后又拉起一條條“木瓜”,封住了我們的出路。一開始,我們并不驚慌,想從“木瓜”繩下面鉆出去,重新回到航線上去?墒鞘屡c愿違,一條海豚箭一般的沖向那條古怪的“木瓜”線,卻被彈了回來,那充滿靈性的眼中充滿了痛苦和疑問。在它之后,又有幾條海豚沖向“木瓜”線,也同樣的被彈了回來。之后,我才發(fā)現(xiàn)“木瓜”線下面是漁網(wǎng),我們很無奈,只好在那一小塊水域中游泳。

      到了第二天,來了很多人,他們幾個人一組,開始圍捕我的同類。

      我看見他們抓住了我的好朋友梅杰,便不顧一切向他們沖去,一下子跳了起來,越過了那道“木瓜”線,向他們沖去,那一擊,像是獵豹們對獵物們發(fā)起沖鋒,又像是一道閃電,撞到了他們。我并沒有發(fā)覺,他們被撞倒了之后,心中視乎沒有怒火,反而有一絲驚訝,但更多的是興奮。

      就在我撕扯裹在梅杰身的網(wǎng)子的時候,他們并沒有阻止我瘋狂的行為,反而你一句我一句的議論起來。我繼續(xù)全神貫注撕扯裹在梅杰身上的網(wǎng),并沒有注意到一張網(wǎng)撲向了我,直接把我裹在了里面。

      我十分驚訝,才明白過來他們剛才是欲擒故縱。我在他們的歡呼聲中用力掙扎,可根本無法擺脫,被他們裝上了漁船。

      在漁船上,我感覺十分痛苦,我想,如果我剛才不是那么沖動,也許就不會像這個樣子了。梅杰是很多同伴的好朋友,為什么它們不去救它呢?不過,我不后悔,為了能救梅杰,冒再大的險我都心甘情愿

      我在心里默默的許下心愿:愿人類有一天能夠覺悟,放下貪欲,我們之間能和諧相處。

    六年級心愿作文 篇4

      過年了,新的一年里我有一個心愿。

      我國是一個是歷史悠久富強的國家,但是還存在著貧窮地方,有的孩子飯都吃不上,讀書更沒條件了。資料呈現(xiàn),1990年開始到現(xiàn)在,20年來我國創(chuàng)建希望工程小學(xué)1.5萬多所,捐贈希望工程圖書室1.4萬多個,但現(xiàn)在我國還是有許多孩子讀不上書。

      我生活在一個溫暖的家庭,每天吃好豐富的早餐然后上學(xué),穿不愁食不憂,逢年過節(jié)還有禮物和小紅包,每年的生日,家人和我一起愉快地度過,還有美味可口的大蛋糕。節(jié)假日爸爸媽媽總忘不了帶我去名勝古跡旅游。但是由于我偷懶造成今年成績下降,極速倒退。

      今天媽媽給我看了一個有關(guān)西北貧困山區(qū)孩子們生活學(xué)習(xí)的視頻,只見那些貧困山區(qū)里的小孩們在簡陋的木頭房子里努力地學(xué)習(xí)著,他們的書桌就是一個個千瘡百孔的普通木桌,不像我們是單獨的椅子還有帶抽屜的精美課桌,他們的凳子是一條長長的扁木板做成的,有些凳子腿已經(jīng)爛掉了,只能用石頭墊起來坐。書本是捐贈得來的,幾個學(xué)生合用一本書,有些書本已經(jīng)是幾屆學(xué)生用過了,破爛的頁面在風(fēng)中搖搖弋弋……作業(yè)本就更沒有了。

      我想起我們有意義的課間十分鐘,老師帶領(lǐng)著我們?nèi)w同學(xué)做眼保健操。同學(xué)們在寬廣美麗的校園里嬉戲,有的跳繩,有的在閱讀室里翻閱內(nèi)容豐富的各類課外書。而這些貧困山區(qū)孩子的課余十分鐘卻令人心酸:有的坐在石頭上啃著冷硬的饃饃,有的用樹枝當(dāng)筆,泥地當(dāng)紙,在泥地上練習(xí)著老師在課堂上教的生字,冰天雪地里,他們沒有熱飯熱菜,沒有書本筆墨,沒有空調(diào)。他們就是在這種風(fēng)吹雨漏的艱苦環(huán)境中學(xué)習(xí)著,沒有一個人被嚇倒放棄……

      他們每得到一本書,都如饑似渴的撲上去。 就好像莎士比亞的名言: 我撲向書就像饑餓的人撲向面包一樣。 每當(dāng)想起這些,我都深深地自責(zé)、愧疚。

      我讓老師失望了,讓爸爸媽媽擔(dān)心了。之前犯錯的時候我都會說:改了,改了……但是每當(dāng)我貪玩的時候,就把自己的承諾忘得一干二凈。

      在新的一年里, 從現(xiàn)在開始,我一定改正自己的缺點。努力學(xué)習(xí),學(xué)會自律,長大成為一個對國家有用的人,讓國家沒有貧窮,讓天下的孩子都能讀上書,吃飽穿暖,過上幸福的生活。

      雖然我不能像月亮一樣照亮全國各地每個角落,但我希望長大后自己能像天上的一顆小星星,發(fā)出自己該閃耀的光芒。

      這就是我的心愿!

    六年級心愿作文 篇5

      心愿,其實就是內(nèi)心深處的一個美麗的愿望。心愿就像人生中航行的路線圖,指引我們向前進。一個個多姿的心愿,構(gòu)成了我們五彩的人生。心愿會隨著我們年齡的變化而變化,就這樣,心愿一個接一個,追求的腳步也就一步接一步。

      上幼兒園的我,每天都想著可以有糖吃,每天放學(xué)都纏著媽媽買糖吃,有時還站在商店門口讓媽媽給我買糖,如果媽媽不給我買,我就不回家,直到媽媽給我買為止。我甚至還希望自己的.屋子可以成為一個“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的一個心愿,雖然這個心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因為那個幻想可以有一個“糖果屋”的女孩子才只有五歲。

      九歲那年,我已經(jīng)是三年級的學(xué)生,我曾在電視上看過有很多孩子都沒有感受過課堂的溫馨與快樂,于是我又有了新的心愿,這個心愿就是讓中國上不起學(xué)的孩子體驗同學(xué)之間的互幫互助,讓離開校園的同齡孩子重回課堂重回校園——所以,我要為這些貧困生捐助學(xué)費。雖然只是杯水車薪,但是盡了我自己的一份力。

      時間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動著,三個春秋飛一般的過去了,一眨眼,我已經(jīng)成為一名六年級的初中預(yù)備生了。面對現(xiàn)實生活中考學(xué)的壓力,我的心里有萌發(fā)出一個新的心愿。希望自己明年能考取一所好中學(xué),我深切地知道,要想把夙愿成真,只有自己加倍的努力,勤懇的學(xué)習(xí)。我堅信我的這個心愿一定會實現(xiàn)!

    六年級心愿作文 篇6

      每個人都有屬于自己的心愿,今天我就給你說說我的心愿。

      我想當(dāng)一個魔法師。如果我是魔法師,我就可以變出我想要的東西了。

      我有一個朋友叫張冰晗,她是一個漂亮的女孩,只不過就是太怕冷。一到冬天,她的小手就變的冰涼、紅彤彤的,而且上面長滿了凍瘡,看著都不漂亮了。如果我是魔法師,我就會讓他的手好起來。這樣,在冬天,她的手就漂亮多了。

      我們班是個很難管的班級,而且成績也總是倒數(shù)第一。如果我是魔法師,我就會讓紀(jì)律不好的同學(xué)變得安安靜靜,上課不說廢話,不做小動作;還會把成績不好的同學(xué)變得聰明。這樣,我們班的成績就會突飛猛進,老師們也會露出欣慰的笑容。

      如果我是魔法師,我想把我的膽子變大。在別人眼里,我是一個大膽的女生,可是,其實我的膽子很小很小,只有那么一點點。大家眼里的我,是天不怕地不怕的,可是我并不是那樣的人。在語文課上,有時舉手發(fā)言我很大膽,但我也生怕回答不對遭同學(xué)嘲笑,所以,聲音本來很大的我回答問題時,大嗓門會離我而去……雖然我是不怎么怕蟲子的,但是一見到毛毛蟲,我就有一種前所未有的恐懼感……我雖然相信這個世界是沒有鬼神之說的,但是,一到我一個人在家的時候,腦子里就會一直想:鬼會不會過來找我?雖然每次都沒有見著,但我總想著他們在我身邊東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西悠悠……

      ……

      如果我的心愿實現(xiàn)了,我一定會幫你實現(xiàn)你的愿望!到時候,你一定要來找我哦。

    六年級心愿作文 篇7

      心愿就像是種子,一旦我們將其播種到我們的心田,那么我們的生活也會因著這個心愿而開始改變了。正如我的心愿是考入重點中學(xué)的初中部,我的生活也就圍繞著個心愿在行動了。

      當(dāng)我將這個心愿告訴了我的爸爸媽媽后,我發(fā)現(xiàn)這件事兒也影響了他們。本來還只是我一個人在努力的事兒,現(xiàn)在已經(jīng)變成爸爸媽媽和我一起在努力了。他們也希望我能夠考上重點中學(xué)的初中部,現(xiàn)在我負(fù)責(zé)好好學(xué)習(xí),他們負(fù)責(zé)我的后勤工作,我們一家人,一起朝著我的心愿努力奮進著。

      現(xiàn)在我的這個心愿已經(jīng)長出了嫩芽了,我開始為著這個心愿重新復(fù)習(xí)我的功課了,每天都會早起背誦,在學(xué)校里上完了一天的課程后,也會在晚上將早上背誦的課文繼續(xù)誦讀,直到滾瓜爛熟,第二天再開始新的章節(jié)復(fù)習(xí)。媽媽是這顆心愿嫩芽的陽光提供者,她負(fù)責(zé)幫我保持心情愉悅,避免我因為一些生活瑣事而變得不怎么開心,進而影響我的學(xué)習(xí),影響我的心愿嫩芽繼續(xù)長大長高。爸爸則是這顆心愿嫩芽的雨露提供者,他用他那特殊的方式影響著我,讓我將其變成我努力學(xué)習(xí)的動力,從而促使我的心愿慢慢地成長著。

      你有什么心愿嗎?如果你也有什么心愿的話,你不要一個人默默地想了,不妨把心愿播種到你的心田,也播種到身邊人的心田,這樣你就能在你的生活中不斷為著這個心愿的實現(xiàn)而努力了。身邊人也會因為你有著這樣的心愿,而情不自禁地有意無意地幫你實現(xiàn)你的這個心愿,他們都愿意看到你實現(xiàn)心愿那一天的到來,他們都愿意看到你實現(xiàn)心愿的快樂模樣。

      還愣著干嘛?將心愿播種到心田,每一天都為著心愿的實現(xiàn)而努力吧!

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