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    路六年級作文

    時間:2021-10-19 18:31:41 六年級 我要投稿

    路六年級作文集合15篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的路六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    路六年級作文集合15篇

    路六年級作文1

      “讀萬卷書,行萬里路。”這是古人給我們的一句良言。作為21世紀(jì)的青少年,我們不能“兩耳不聞窗外事!睉(yīng)該多出去走走。為了讓我們更好的親近大自然,我們參加了第十一屆大連國際徒步大會。

      出發(fā)前

      早上,我五點四十五分從被窩里出來,早已抑制不住興奮的心情。匆匆忙忙的解決早餐后,六點二十分,我們奔向星海灣。一出門,雨點不急不慢的落著,為我們的出行,做了陪襯。因為下雨,出租車太少了,足足等了近十五分鐘后才打上車,不過來得及。

      5公里

      出發(fā)了,一開始,大家都是興致勃勃,邊走邊嬉笑打鬧,在這段路中,我負(fù)責(zé)舉旗,到付家莊時,隊伍已經(jīng)混亂了。我處在第二梯隊,把旗交接后,我和媽媽勻速的走著。進(jìn)山路了。雨又更大了,我全身上下都濕透了,又過了好長時間,我們追上了第一梯隊。過了一會兒,我們看到了六公里的標(biāo)示,我們繼續(xù)有說有笑的出發(fā)。高興極了!

      10公里

      不久,我們有些倦了,談笑的聲音也小了很多。只是默默地走著,有時回頭看看對方,小聲說幾句話。在九公里處,我們遇到了老師和好多同學(xué),我們一起拍了幾張照,然后又是一個跟一個,低著頭、扛著傘,默默的走,十分安靜。

      老虎灘(12公里)

      走到一半時,我們已經(jīng)很累了,旗子無力地貼在趕上。我把這幕形容為“打了敗仗的軍隊在撤退”。過了北大橋,我們看到了希望,我們只是提了一點速就又慢了。我們無力的走著,這時,我的腳又開始疼了,速度不得已又降了,真累!

      十二公里——二十公里

      過了老虎灘,大部分同學(xué)都回家了,我和媽媽繼續(xù)向目標(biāo)——二十公里走去。一路上,雖然我的腳后跟已經(jīng)很疼了,但我一直在堅持,而且媽媽一直在陪我聊天,12公里、15公里,18公里,太漫長了!在棒棰島正門處時,媽媽因為腳磨破了而上了爸爸的車,他們在終點處等我。我一個人完成剩下的幾百米。終于,我看到了終點。我把僅有的力氣放在了沖刺上。到了后,看著叔叔給我蓋上章,一種自豪感油然而生。

      在人生之路上,這樣的路不止一條,只有堅持走下去,因為你:

      別無選擇!

    路六年級作文2

      今天,語文一模的成績出來了,我們都很激動,因為我們知道我們肯定沒有考好,上課時個個一言不發(fā)等待著老師的訓(xùn)斥,就像暴風(fēng)雨前的寧靜。出乎意料的是,老師并沒有生氣而是總結(jié)了幾句話,就將卷子發(fā)給了我們。

      “齊華宇,86。3!蔽倚∨苤没亓司碜,算著卷子的分?jǐn)?shù)。總分120分,扣了33。7。

      我拿著卷子,看著做錯的題。寫反義詞有兩個我是真沒有想到,現(xiàn)在才想到。還有一個是字寫錯了,真是該死。會寫,居然把字給寫錯了,只能說明現(xiàn)在的我太依賴電腦,手寫時提筆就忘字,就像老師說的:提筆忘字。所以今后我一定要鍛煉我的手寫能力,這是我們中華民族的技藝,不能遺忘。

      后面的填成語空著的是我絞盡腦汁都想不起來的,可是這些成語在老師買的資料包中都有,只是我懶得看罷了。由此可以知道:平常不麻煩,考試就得麻煩。這句話自我身上正印證了,下次,我決不允許這樣的事再在我身上發(fā)生。所以平常就不能偷懶,多積累一些詞語不是壞事。

      再下面的,根據(jù)語境填帶馬的成語。以一個是走馬觀花,和千軍萬馬,招兵買馬。我都是會的,可就是沒有寫上。只能說明知識掌握的不牢靠,不會靈活應(yīng)用。所以現(xiàn)在該注意的便是,詞語的意思,一邊更好的靈活應(yīng)用。

      修改病段,沒有做對,只能說明自己不細(xì)心,沒有發(fā)現(xiàn)其中的問題。填歇后語,俗語,格言,忘記了怎么填,只能說明還掌握不牢靠。

      寫畢業(yè)典禮的開場詞寫不對,說明沒有注意平常元旦演出或是升國旗時主持人是怎么演講開場詞的,這說明了沒有留心觀察生活中的事。下面的看著節(jié)水標(biāo)志說其中的含義,沒有做對,說明不善于觀察。冀教版積累背誦沒有寫上去還是掌握的不牢靠,還需背的更熟,更重要的是能落實的紙上。

      看一段話畫平面圖,這是我們沒有遇到過的,現(xiàn)在遇到了,就要牢記這種題的方法,以便下次能夠做對。閱讀題的答案都在題中,沒有做對就說明沒有認(rèn)真的讀文章,這一點我確實承認(rèn),因為考試時時間緊,我就只看了一遍,就匆匆的做題了,下次考試時要把每句話都嚼爛在做閱讀題。

      這次我寫錯的這些題,在以后的考試中一定不能做錯,只要將這些細(xì)節(jié)、與自身的錯誤和不細(xì)心還有積累方面都注意了,就一定能考一個好成績。

    路六年級作文3

      “嘀嘀嘀,啦啦啦!蹦銈兒茫沂且惠v生產(chǎn)于東風(fēng)悅達(dá)起亞的小汽車。我有烏黑亮麗的外衣和四只跑起來飛快的無敵腳。唉,可惜的是啊,我不能隨便更換衣服,這讓愛美的我一直深感遺憾。不過,自打我有了主人后,他經(jīng)常帶我出去兜風(fēng),非常關(guān)心和愛護(hù)我,我們一直形影不離。

      但是,今天天氣晴朗,陽光明媚,主人卻準(zhǔn)備獨自出門。我不禁問到:“主人,你今天怎么不帶我一起出去。俊敝魅宋⑽⒁恍φf:“小伙伴,你有沒有發(fā)現(xiàn)最近的空氣有什么變化嗎?”我連忙說最近幾年的空氣指標(biāo)越來越不達(dá)標(biāo),粉塵越來越多,霧霾越來越嚴(yán)重!皩α恕,主人微笑著同意了我的說法。的確是,這幾年由于人們忽略環(huán)境保護(hù),造成環(huán)境污染,使得我們的生活環(huán)境質(zhì)量越來越差。如果再不保護(hù)環(huán)境,可就完了!“對”!這時,另一個聲音幽幽的說到!罢l?哦!是你啊,路大哥。”我驚訝地說。路大哥繼續(xù)補充:“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,人們的生活越來越好,汽車也漸漸走進(jìn)了千家萬戶。每天街上來來往往的汽車不計其數(shù),害我都得了腰病,更重要的是,小汽車你們從排氣管排出的尾氣嗆的我實在受不了了!敝魅速澩恼f:“所以,現(xiàn)在大家都呼吁《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》。要是生產(chǎn)汽車的廠家都能夠加快研究應(yīng)用更多新型環(huán)保材料,使用更清潔的能源就好了。那時候天空更藍(lán),空氣清新,生活該多么美好!”!笆前!是。 蔽疫B忙說:“要是能再給我裝一對翅膀就好了,那樣我在天上飛,路大哥也減輕了負(fù)擔(dān),我還可以每天都換不同的新衣服!薄肮敝宦犚娭魅撕吐反蟾缧β晜鱽恚也缓靡馑嫉牡拖铝祟^!昂昧,就說到這吧,我要去上班了。”主人朝我們揮揮手走出家門。

      和路大哥打了個招呼,帶著對未來的美好向往我呼呼大睡。在夢中,在不遠(yuǎn)的將來,我實現(xiàn)了我的夢想:每天穿著漂亮衣服,自由飛翔在藍(lán)天白云間。哦!好期待這一天早日到來。

    路六年級作文4

      天灰蒙蒙的,剛下了雨天空中還漂浮著慘淡的氣息,紫色的喇叭花凄慘地在空中搖曳……

      平常熙攘的大街,此時也沉寂下來。被雨水打濕的衣服無力地拉攏著,額上的雨水夾雜著淚水順著面龐流下。

      我拖著疲憊的身軀漫無目的地游蕩著,先前那一幕,依然在腦海中回蕩:母親站在窗前,手里捧著我的日記本,專注地看著,眼神里充滿了詫異。也許是母親還在思索,是什么古怪的思想充滿了我那小小的心,使她原本乖巧聽話的女兒變得處處與她作對。而當(dāng)時的我,看見自己的秘密被母親毫無保留地窺視了,便按耐不住心中的氣憤,一把將母親推開,沖出門外,淚水悄然流下,獨留母親站在窗前呆立。薄薄的紙張,經(jīng)過我一陣摧殘后,在雨中飄舞,隨即帶著雨的粘稠飄落在地。望著被撕毀的紙屑,我的心,隱隱做痛。想著并不了解我的母親,平常對我嚴(yán)厲的管教和約束,我不知道,愛究竟離我有多遠(yuǎn)。

      不知不覺,又回到了家樓下。抬頭,便是我的臥室。那令我熟悉而陌生的面龐,又出現(xiàn)在我面前。細(xì)細(xì)地注視著,竟發(fā)現(xiàn):歲月的滄桑在上面留下的痕跡,是那樣深,那樣明顯。原來明亮的雙眸,如今已干涸。那染了又染的短發(fā),仍藏不住時光流逝的痕跡,露出慘淡的花白。瘦弱的面龐更顯憔悴。母親的目光茫然地望著前方。面對這一切,我有種說不出的感覺,心中一陣凄楚。突然回想起縫紉機(jī)旁母親忙碌的身影,在月光下,顯得更加瘦弱;那雙粗糙得如同砂紙般的手,在針線旁穿梭。推開虛掩的門,忽然發(fā)現(xiàn)桌上放置著一杯香醇的牛奶,正冒著暖氣。底下壓著一張小巧的便條:“婷~,媽錯了,媽向你道歉……天涼了,外邊冷……媽知道你喜歡喝奶茶,特地沖了一杯……”讀到這里,淚水已在我眼眶中打轉(zhuǎn)。我心中的冰雪,已被這濃濃的母愛融化了。母親默默地走出來,那一刻,母女倆緊緊相擁,任憑淚水盡情飛撒。此時此刻,愛終于踏上了回家的路。

    路六年級作文5

      走路的人,路在腳下;鑄路的人,路在掌中。

      這是我第一次住校,我自己的選擇。

      云彩翳翳地沉在天空的最底部,整片天空呈現(xiàn)出亮灰色,雖沒有太陽露面,光線卻亮得使人睜不開眼。

      我一只手拉著箱子,另一只手不耐煩地?fù)趿藫跹,跟著爸爸,默默走到了車前;蛟S,當(dāng)時的我并沒有意識到,這是我真正意義上的離開了家,只當(dāng)是去遠(yuǎn)行一趟,回來后仍會住上好久。當(dāng)我坐上車后座,又習(xí)慣性地看向家的方向,那青銅色厚重的單元門,仿佛將我與家冷然地分開在兩旁;腥婚g,那種離家獨立成長的滋味漫上心頭,有點澀澀的味道。

      我,背負(fù)未來之行囊的我,選擇了一條不那么容易的路,F(xiàn)在,我向著那個方向,出發(fā)了。

      八月末的風(fēng)已沾染些許秋的氣息,它毫不客氣地從車窗涌入,擊打在我有些僵硬的面頰上,遂交織出一個多愁善感的下午。

      我有些茫然地看著前方不斷伸展開來的路,看著一條路必然會引出下一條路,就像一個偶然的選擇也注定了下一個偶然。突然間,我發(fā)現(xiàn),在獨立這條路上,我已是不能再回頭的了。風(fēng)似是更涼了,我好像感覺到了一種茫茫天地間唯我存在的孤獨寂寞,這是走在自己選擇的路上的味道嗎?

      我,行在未來之路上的我,選擇了一條不那么“擁擠”的路。我該如何才能鑄好這決定我一生命運的路?

      遠(yuǎn)離喧囂市區(qū)的學(xué)校終于出現(xiàn)在眼前。我拖著箱子,對爸爸揮手說再見,然后,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了熙熙攘攘的人群。我突然發(fā)現(xiàn),身邊已不再是熟悉的所有了,陌生人包圍著我。他們對我來說雖是陌生的,但故事卻一般相似。我卻不愿做一個模式化的人,做一個明明不是我的陌生人。我想在這波濤也(刪)似的人生中,有能力選擇一條屬于自己的路,而不是同大浪一起擊碎在立起的礁石,飛濺成浪花泡沫。我要鑄一條自己的路,也許并不輕松地行走在上面,但是要一路絢爛。

      眼前,宿舍中的風(fēng)扇吱呀呀地轉(zhuǎn)著,每個人都在忙著自己的事,但并不是每個人都走在自己親手鑄的路上。或許,有的人迷茫,有的人堅定;有的人墮落,有的人自強;有的人順其自然,有的人把握自己生活的方向。

      我,鑄造未來之夢的我,選擇了一條不那么單調(diào)的路。這條路堅定地鋪向了夢的方向。

      大概,這條路已在我的掌中。

    路六年級作文6

      上小學(xué)六年級的時光里,經(jīng)歷了無數(shù)甜蜜,無數(shù)挫折。

      那些終究定格在歲月中的大小事情,也讓我難以忘記。六年級了,遇到的老師和同學(xué)們的笑臉,都將是我最美好的的記憶,當(dāng)窗外的小鳥飛出巢的那一刻,我也成為了小學(xué)最高年級的大姑娘了。這六年級的生活不能說全是為了最后的這幾次考試,因為在這六年中我認(rèn)識了很多的良師益友,學(xué)習(xí)了很多的人生道理,還有在變成熟之前的那些回憶……老師和同學(xué)都是我的朋友。

      回想起第一次拿起那神圣的筆,在老師的指導(dǎo)下,寫出的東倒西歪的字,如今也變得成熟了。翻開那二三年級的書本,心里也不覺涌出了那時的情感……

      快畢業(yè)了,我的朋友們,不知你們現(xiàn)在在干嘛?“朋友”一生難忘的朋友,也從過家家的小朋友,長成了一個個朝氣蓬勃的少年。時間從不退讓。不知你們發(fā)沒發(fā)現(xiàn)。

      如今我來到了北京,心情還好,不再讓冰雪堵塞,因為北京的家還沒下過一片雪花,氣溫很高,家里只有四個人,有時是三個,很多時間我都會倦在被子里,看一本本厚厚的小說,不知為何突然覺得這些書能把我的情感融化,我看完了許多,看的時候,情感復(fù)雜,見到了分別得場面就想躲避,但那終究是徒勞的,在一個無人的角落,靜靜坐著。想著一幅幅老師同學(xué)們和我的場面。我有點不舍,不!是很多,都六年了,我卻沒有過夠……

      有時候我很倔強,有時候我比男孩都淘氣,也有時候我比草都脆弱,但當(dāng)老師與同學(xué)幫我排憂解難的時候,我竟覺得你們比我自己更懂我

      同樣是我的朋友,我不知要先祝福哪一個,因為在我的心里,你們沒有尊卑之分。今年是不同的一年,我們就要分開了,可能以后就不能成幫結(jié)隊的過河了。正希望回到五年級,四年級,因為那時,我們還有很多時間去想這些事情。∫膊恢老聦W(xué)期會有什么考驗?赡苡惺裁次乙膊慌,因為我有你們在我后面鼓勁,那些刻在心里的回憶中的朋友們,希望我們永遠(yuǎn)都是朋友,

      說太多的也沒什么用,把煩惱拋到九霄云外吧,打開天窗大聲的祝福我的朋友們:“一路順風(fēng)!”

    路六年級作文7

      你們應(yīng)該知道圍棋吧,它可是琴、棋、書、畫中的一員呢。我學(xué)習(xí)它的道路十分的坎坷。

      有一次,我去我爸的工地里玩耍。到了晚上爸爸的兩個工友在一起下圍棋。我還以為是五子棋就想下一局,但是那位叔叔說:“你不會,這個呀,是圍棋不是五子棋!蔽耶(dāng)時不知道什么是圍棋所以就很想學(xué)。

      到了五年級的'時候我就報了圍棋班。到了圍棋班,我聽課十分認(rèn)真,把圍棋的基本功學(xué)的十分的扎實。

      有一次上課,我實在聽得沒有意思了。就對孫康杰說:“咱們趕緊下吧,來吧下一盤兒!睂O康杰拒絕了我,一直到聽完了定式孫康杰和我就開始下棋了。下的正起勁兒,老師來檢查了,還好我手疾眼快把正要下的圍棋收了回去,把棋都搞亂了,躲過了老師的檢查。

      我還在網(wǎng)絡(luò)上和別人一起PK但是每次都輸,十分的不服氣。于是決定研究研究圍棋。

      于是,我買了一本圍棋大全,看了起來一看枯燥的很是無聊。我決定放棄了。爸爸來了對我說:“怎么了,圍棋有意思嗎?”“沒有,沒有一點都沒有意思。”我無奈的說。爸爸對我說:“你可要堅持下去要相信自己!

      我得到了啟發(fā),翻開書看了起來,一頁又一頁。我隨著書上講的不時地在棋盤上下棋。有時看的頭都流汗了也沒有退縮而是繼續(xù)的寫下來。不停地找爸爸和我一起下,爸爸看書我背定式。就這樣我在一個假期記住了二十多個定式,七八個方法。爸爸夸我說:“你真是一個聰明的孩子!睆拇艘院笪也粩嗟貙W(xué)習(xí)圍棋的方法,終于學(xué)會了圍棋!

      到了學(xué)校我便更加勤奮的跟著老師的思維,學(xué)會了:爭吃、夾吃、倒蒲、蒲等各種下棋的手段。老師講定式的時候我不斷地練習(xí),最終我在圍棋上取得了成就。

      我在圍棋的世界里不斷地長大,學(xué)會了在圍棋中不斷地磨練自己。讓我學(xué)會了冷靜應(yīng)對、沉著思考等各種道理,圍棋伴我成長。

    路六年級作文8

      學(xué)校一進(jìn)門的一根方形柱子上,掛著同學(xué)們寫的書法:“少長咸集”。每當(dāng)看到那書法。我總是會不由的想起我自己的書法路。

      五年級時,有一個寫字比賽。當(dāng)時,同學(xué)們踴躍報名。但我卻猶豫了。我以前從未學(xué)過鋼筆字,就算寫好了,也沒筆鋒,我又想,為什么不試試呢!我于是舉起了手,但萬一沒獲獎呢!豈不是引來同學(xué)們的冷嘲熱諷?我又放下了手。可這是好機(jī)會呀,錯過就沒了,再說可以好好練嘛!我又高高舉起了手……

      老師為了我們能練好字,為我們發(fā)了一張又一張的練習(xí)紙。開始練時,非常吃力,一撇一捺,一橫一豎,都非常難寫,特別是十字,不是這邊長就是那邊短,每次寫不好時,就大發(fā)牛脾氣,揉成廢紙,用腳直踩。后來我才得知,這樣做是無濟(jì)于事的。于是我便從最簡單的字練起,漸漸地,我的字終于有進(jìn)步了。但我好象并不高興,從那時起,我總會參考別人寫的好的鋼筆字,后來爸爸對我說:“寫字要專心,一撇一捺都要講究筆鋒,你這樣是心急吃不了熱豆腐的……”爸爸的話使我受到了很大的啟發(fā),也硬下心來,一定好好練字。

      半個月的寫字初賽來了,我按平時的點點滴滴用心寫了兩首詩,結(jié)果出來時,我得了二等獎,這獎是來之不易的,這將是我書法的結(jié)晶,我頓時又明白了“一分耕耘,一分收獲”的深刻道理,沒有付出,哪來的收獲。這是我每天的挑燈夜戰(zhàn)和堅持不懈換來的收獲。

      雖然在校得了二等獎,但還有趣的書法賽在等著我。我又開始了書法練習(xí),這讓我的壓力更大,自己也不能把握這個書法賽能成功。但我還是開始了書法練習(xí)。我覺得,書法就像一個磁鐵,緊緊把我吸住了。

      時間如箭,那天書法比賽我得了三等獎,雖不高,但卻是我書法的最佳勛章。

      如今,望著板上貼著的再一次美術(shù)、書法大賽,我那喜好書法的心又燃起了,看來,我的書法路是漫長的,這次比賽,我又要開始走書法路了。

      我愛書法,書法是我最愛的藝術(shù),他也教會了我許多許多……

    路六年級作文9

      佇立在街道上,看見人們在星星點點的綠樹下低頭玩著手機(jī)。已是20:18分了,我起身沿著這條路前去1.7公里以外的圖書館。

      路過一個賣報亭,坐在一旁的白石凳上休息片刻,正巧碰上幾個外國人前來買中文雜志,“老板你好,我想要最新版的《讀者》,謝謝!彼鎽阎θ,一口流利的中文令商家都驚嘆不已。交易之后,他們坐在了我的身邊,從詢問中我得知:他們一行6人20xx年從美國到中國來學(xué)習(xí),今年是第三年了,發(fā)現(xiàn)這里正在飛速地發(fā)展,也被這里的一點一滴所吸引,便決定在中國長期居住。他們在燈光下津津有味地閱讀起來,時常還互相交流著見解。

      繼續(xù)行程,一座集科技、文化、歷史、生活等為一體的建筑物出現(xiàn)在眼前。建筑的整個表面都被大屏所包圍,屏幕上循環(huán)播放著中國品牌的廣告:騰飛,中國第一家航天制造商公司;龍耀,享譽世界的中國汽車品牌;波韻,中國電子芯片領(lǐng)域的先行者。一系列中國創(chuàng)造在20xx年相繼突破,它們的光芒比屏幕所散發(fā)的更加耀眼。我笑了,為中國點贊!從曾經(jīng)的世界加工廠發(fā)展為如今的世界技術(shù)站,中國創(chuàng)造正大踏步著走向世界。

      是的,我也大步子地走著,然而之后的很長一段時間里,路的沿邊并沒有什么發(fā)現(xiàn)。直到20xx年,中國乃至人類的生活都發(fā)生翻天覆地的改變。我驚奇地發(fā)現(xiàn),人們不再是低頭看手機(jī)了,他們的耳朵上都帶著一個耳麥,耳麥連通著人的腦細(xì)胞,受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控。當(dāng)耳麥接收到神經(jīng)所輸送的信息時,它可以以各種形式傳遞給人們。忽然,我也接收到一條發(fā)給所有用戶的信息:中國提前一年完成實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)。

      接收到這個消息的我激動地跑向圖書館?戳丝词直,時間定格在了20:35分,很難想象這17分鐘我經(jīng)歷了什么。當(dāng)在圖書館里翻開了一本外國人撰寫的《世界史》時,我端詳著目錄上的文字:中美俄英法德,中國的名字赫然出現(xiàn)在世界的第一章。20xx年,中國這頭東方雄獅挺直了腰板,成為了世界棟梁;赝袊舷挛迩辏藭r的中國比歷史的任何時候都更為自信,更為強大。

      走出圖書館,在大片的綠蔭下,內(nèi)心的波瀾起伏難以平復(fù),因為我知道路的前方依然光明。

    路六年級作文10

      在改革開放春風(fēng)的吹拂下,回家的路不斷變化著,這條社會發(fā)展的路,這條思想進(jìn)步的路,這條漫步向未來的路——三代人回家的路……

      他年輕時肩上總會擔(dān)著沉重的麻袋,卷起褲腳,打著赤腳一步一步地走向遠(yuǎn)方——遙遠(yuǎn)而又熟悉的家,那是爺爺回家的背影。狹窄的路面上滿是泥濘,泥土下,是微微凸起石塊,尖尖的,刺刺的。腳下的酸痛,身上的沉重——那雙龜裂的雙足若踩到石塊上,便鉆心眼般疼,甚至還會出血。受傷的腳踩在土路上,沙往傷口里鉆,磨到肉,更是在傷口上撒鹽——雪上加霜。沙土在傷口上叫囂,將肉一點點劃破,血絲絲地往外泄,分外疼。回家的路不僅充滿泥濘坎坷,還分外的遙遠(yuǎn)。早晨太陽剛越過地平線時便出發(fā)了,直至正午都還未到家中。晚上睡覺或是在友人家借宿或是找個溫暖的地方打地鋪。這些都是他告訴我的,這是70年代的回家路……

      時代變遷,道路的樣子變得有些不一樣了。

      當(dāng)時雖有班車,但是為了省錢,他常背著書包,穿著一雙破鞋,一路跑回家。土路變了,變得又寬又大?墒牵热粲錾嫌晏,滿是泥濘的路上到處坑坑洼洼的。鞋若踩進(jìn)水坑便濕漉漉的,沾上點點泥漬;污水這個搗蛋鬼還會鉆進(jìn)鞋里,濕透整雙鞋。就是在晴朗的天氣里,腳下的鞋也得負(fù)重前行……走在滿是泥土的路上,塵土放肆飛揚,鋪天蓋地般卷面而來——他的頭上,身上,臉上,鞋上全是灰塵……這是90年代的回家路……

      時代在進(jìn)步,回家的路竟然變得如此不同。

      溫暖的路燈伴著我前行,在我的眼中,路是這樣的——一條條縱橫交錯的柏油路,高速公路寬敞平坦,像一條光滑的綢帶。沒有羊腸小道,沒有坑坑洼洼,沒有積水,也沒有灰塵滾滾。車輛在平坦大道上疾馳,暢通無阻。路旁,繁花似錦,清風(fēng)徐徐,一切都是那么美好!這是新時代的回家路……

      我望著回家的路,久久地沉思著……

      爺爺?shù)幕丶衣非G棘叢生,沙礫密布,一根扁擔(dān)擔(dān)著生活的艱辛;爸爸回家路泥濘坎坷,一雙破鞋走出山娃的夢想;我的回家路平坦寬闊,路標(biāo)明晰,溫暖的路燈相伴,已無風(fēng)吹雨淋之苦。這是最美的回家路,是最暖的春風(fēng)!黨的改革開放政策,引領(lǐng)祖國展開了一幅新的畫卷,捧出了萬紫千紅的春天!

    路六年級作文11

      我家門前是一條寬闊平坦的大路,每天過馬路是我必做的事情。

      然而,每當(dāng)下午三點一到,奶奶就會把家里的椅子呀、果盤呀、飲料呀這些東西往水泥路旁一擺,附近是鄰居和我的七大姑八大姨都來了。個個都往椅子上一坐,嘮嗑開了。

      每一次,家門前的這條水泥路都是他們百聊不厭的話題。瞧,剛坐下不久的奶奶又談起了它:“哎呀,瞧瞧,瞧瞧,現(xiàn)在這水泥路多好呀,要是換作以前,就別說小時候了,就是在二十年前,咱們也不敢坐這兒拉家常呀。那時可不比現(xiàn)在,整天車一過,后頭的土路就被帶得塵土飛揚,弄得人灰頭土臉的,頭上還滿是沙子碎屑。入秋了以后就更不得了啦,西北風(fēng)這一刮,別說門了,就連窗戶都不敢開。一下起雨來,到處都是水坑,還泥漿四濺呢!”

      我身邊的三姑接話道:“可不是嘛,還好后來政府出了力,把土路修成了柏油路,我覺得這輩子能走上這樣的路就很心滿意足啦,可誰知沒過幾年,這柏油路也過時了,不行了,我走在路上還摔了一跤,到現(xiàn)在還落下了腰疼呢!”說完,三姑下意識地摸了摸腰,心有余悸的樣子。

      一向不說話的姨媽插了一句:“那柏油路也有問題,容易遭破壞,三天兩頭又要修補,要是沒來得及修補,下雨天照樣會有一個個的坑!

      最后,奶奶做了個總結(jié):“這路就像咱們的一生。土路是我們年輕時,坎坎坷坷,四處奔波;柏油路是我們中年時,改革開放開始的那幾年,生活改變了,但還不夠踏實;水泥路就是我們晚年時,孩子們過得好了,還會孝敬我們了,吃穿都不愁。但是不能只看現(xiàn)在,要把目光放遠(yuǎn),沿著全面建設(shè)小康社會的改革之路走下去,把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加繁榮富強!”

      天漸漸黑了,夜幕不知不覺地降臨,原本還在嘮嗑的人們都散了,我也陷入了沉思中,是呀!我們一定要銘記奶奶的話,我們是祖國的花朵,是祖國未來的希望!我們要努力,努力再努力,把我們的祖國建設(shè)得更加美麗,更加繁榮富強!

    路六年級作文12

      路,在我們腳下,我們每天都在路上行走,腳踏一條路,心里多了一絲安穩(wěn),不必?fù)?dān)心房屋的倒塌,不必?fù)?dān)心大風(fēng)吹走街上的條幅,更不必?fù)?dān)心突然襲來的洪水。

      路是漫長的,一轉(zhuǎn)眼十六年過去了,卻依舊走不出這條路,這條路真的好長,明明看到了盡頭卻也走不到盡頭。似乎總也走不完似的,一條路就像一個城市的發(fā)展,看一個城市的發(fā)展快慢就在于看這個城市多增了許多的道路。但是,路之多,又會讓人總也走不到盡頭,也同時讓人們找不到方向。

      其實,路并不是單一的,它還可以指其他方面,例如學(xué)習(xí)方面,路可以指我們的學(xué)習(xí)方法,還可以指我們在學(xué)習(xí)中遇到的困難,更可以指我們學(xué)習(xí)時遇到的各種選擇。

      一個好的學(xué)習(xí)方法也是一條路,這條路可以使我們學(xué)習(xí)時少走彎路,可以節(jié)省許多時間,提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)遇到困難時所面臨的是一條崎嶇不平、雜草叢生的路。如何選擇?如果選擇退縮,那么這條路在以后會重復(fù)不斷出現(xiàn)。如果選擇繼續(xù)走下去,那么這條路將會由一條不平坦的小路成為一條通天大道。我們再過一年就要參加中考了,那時擺在我們面前的又會有許多路。我們要選擇是繼續(xù)接受教育還是放棄繼續(xù)上學(xué)。如果選擇繼續(xù)上學(xué),我們是選擇一所好高中,還是一所一般的,亦或許是一所職高。這些選擇就是我們在學(xué)習(xí)的過程中所面臨的。

      有時人生也是一條路,這條路又分出了許多個岔路口供我們選擇。每條路上會遭遇什么,路的盡頭會是什么,誰都不知道,也無法預(yù)測。因此在面對人生這條路時,我們一定要慎重的選擇,因為選擇的好與壞直接關(guān)系到我們以后的前途和命運。所以,我們一定要慎重的選擇,不要讓自己后悔。

      所以說,對于我們每個人,路還很遙遠(yuǎn),我們只須懷著對美好前程的憧憬,選擇正確的道路,一步步踏實地走下去,終究會柳暗花明的。

    路六年級作文13

      我,見證了中國改革開放40年翻天覆地的變化;我,看到了中華人民胸中燃燒著熊熊的烈火。我,是一條路,一條來自村莊,親眼見證“奇跡”發(fā)生的路。

      起初,我是一條崎嶇不平,不足一米的山間小道。我的身子上滿是泥土和灰塵,只有幾處地方有幾階石階。每一日,都有屈指可數(shù)的人,挑著大米白菜從我身上走過,一走就是好幾小時,滿頭大汗的。年紀(jì)稍小的孩子,一路走著,還一路抱怨我的窄、我的陡、我的長。

      人們似乎受不了這超長的山路以及背上的重?fù)?dān),終于有一日,人們開始討論修路的工程。起初,我不信他們能將我這一條凹凸不平、又窄又長的破山路給改造了?伤麄兙挂远潭處啄甑臅r間,硬把我給改成了一條平坦的、鋪滿黃土的土路,穿上新衣的我,真是不得不佩服他們的能耐呢。

      人們終于解決了要爬山路的問題,騎著一輛輛三輪的摩托車,載著滿滿一車子的人,歡快的在我背上開著?呻S著車輛的慢慢增多,以及雨水的擊打,我換上了一件坑坑洼洼的呢大衣,這時的摩托車行上來,在我背上留下一個個難看的車胎印子,車上的人也如炒豆豆一般,前俯后仰的,似乎隨時都有掉下去的危險。

      終于,已經(jīng)不成樣子的黃土受不住了,人們又為我換上了新的衣裳:一層黑漆漆的,看起來很高檔的柏油。于是,我又成了一條8米長的柏油路,更是平坦、氣派了不少,村民們也因此高興了好幾天。

      科技漸漸發(fā)展起來了,我所在的村子因為生態(tài)園和古民居的發(fā)展?jié)u漸有了一點名聲,而在我背上駛過的不再那是破舊的三輪摩托,而是一輛輛四輪的小汽車和大個子的公交車,5米這個數(shù)字似乎又太小了,工人們開始動工,將我大面積擴(kuò)建,又為我換上了一件淺灰色的衣裳。

      在我身上飛馳過的車輛越來越多,川流不息的車流前往這片美麗的村莊,人們一邊觀賞著這美麗的景色,一面贊嘆中國這數(shù)十年來鋪天蓋地的變化?吹街鼻榫,我不經(jīng)露出了欣慰胡笑容。

      40年改革開放,讓這片我看了多年的村子越來越富裕、越來越美麗、越來越發(fā)達(dá),讓它發(fā)生了鋪天蓋地的變化。見證這奇跡的發(fā)生,不就是一條路的幸福嗎?

    路六年級作文14

      在21世紀(jì),“汽車”已經(jīng)是一個家喻戶曉的名詞,它也走進(jìn)了千家萬戶,給人們提供便捷。但是,隨著汽車的不斷普及和發(fā)展,人們藉以生存的環(huán)境,卻日益退化。人們對汽車族的看法也是褒貶不一,對此人類決定同汽車族展開一場辯論,來表明雙方的觀點。

      時間:21世紀(jì)的某一天

      地點:汽車王國大會堂

      主持人:道路

      正方:汽車族

      反方:人類

      評委:在場的觀眾和記者

      正方論點:汽車給人類帶來了好處

      反方論點:汽車給人類帶來了壞處

      場景:大會堂內(nèi)燈火通明,臺上的雙方正緊張的整理資料,觀眾們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場,電視臺工作人員也在快速的調(diào)試機(jī)器。

      幕起。

      主持人:各位來賓,大家好。您正在一場空前絕后,別開生面的辯論會現(xiàn)場,你們即將看到人類和汽車族的辯論。辯論賽現(xiàn)在開始,請雙方抽簽決定先后,好,汽車族先開講。

      汽車族:我們汽車族無疑是一種交通工具,給人類帶來了方便。

      人類:首先,汽車方便是肯定的,但是汽車的型號和構(gòu)造更提高了身價。原來十多萬的奧迪,現(xiàn)在奧迪0.7竟升到了二百多萬。法拉利的出現(xiàn)更是奢華!一輛二手奧拓都要好幾萬,更何況高檔車?大家都是掙得辛苦錢啊。

      汽車族:我們汽車雖然貴,但是性能好,安全系數(shù)高。使用了汽車就不怕風(fēng)吹日曬,冬暖夏涼,提高了人類的健康指數(shù),不是物超所值嗎?

      人類:哼,安全系數(shù)高?一年下來,許多人都喪命在車輪下,多少家庭的幸福被你們葬送了。

      汽車族:對于這些事故我們很傷心,不過主要還是因為你們?nèi)祟惒僮鞑簧骱途岂{等違反交通規(guī)則而引起的,那只能自作自受,怨不得誰。

      人類:那你們汽車行駛時排的尾氣呢?由于你們的出現(xiàn),臭氧氣層被破壞,地球的環(huán)境日益惡化,人類將何去何從。

      汽車族:移民到外星球去唄!

      人類:那還很遙遠(yuǎn)。

      主持人:好,今天的辯論賽到此為止。經(jīng)過評委的論證,雙方唇槍舌劍,不分彼此。其實汽車帶來有利也有弊,關(guān)鍵要在于如何使用它,這樣才能使汽車發(fā)揮真正的作用,謝謝大家的傾聽,

      幕落!

    路六年級作文15

      追憶小學(xué)時光,從相識到分別,你用瘦弱的肩膀扛起了整個班級。

      ——題記

      金秋九月,瓜果飄香,獨自跨入這陌生校園的我,一眼就看到了你。你扎著馬尾辮,穿著干練的運動裝,忙碌地穿梭在新生中,不斷揮舞著手臂維持秩序。年輕的臉上洋溢著青春和快樂,眉宇間透露出一種與你年齡不相符的靈氣。你的個子不算高,很瘦弱,在人群中擠來擠去很是費勁。我能清楚地看到你臉上細(xì)碎的汗珠,在陽光下閃耀著金色的光芒,很美。

      寒冬臘月,天氣一天天變冷,路上的積雪也愈來愈厚。身為班主任的你經(jīng)常領(lǐng)著我們走出教室,堆雪人、打雪仗,觀賞美妙的雪景。你玩起來總是比我們還瘋,才不管雙手凍得通紅,雙腳也失去了知覺。你永遠(yuǎn)開心地像個小女孩,淺淺的酒窩藏著滿滿的快樂,也總是看著我們滿身是雪的樣子捧腹大笑,甚至“打擊報復(fù)”一下,將雪球扔向我們。就這樣,我們笑著、鬧著,任雪花揚揚灑灑從天空飄落,飄到你的身邊,卻落到我們的心坎上。你長長的、烏黑的頭發(fā)披在肩上,蒙上了一層薄霜,中間夾雜著晶瑩的水珠,像一條特別的珍珠發(fā)帶,在陽光下散發(fā)著亮亮的銀色,很美。

      陽春三月,是一年中最青春的時光,而你就出生在這個鶯歌燕舞的月份。同學(xué)們商量著給你過一次特別的生日,算是分離的禮物。因為不知道你的具體年齡,我們便開玩笑的在蛋糕上插了18根蠟燭。為了給你一個驚喜,我們特意全部躲在了桌子下面,只露出一雙雙頑皮的眼睛暗中觀察你!暗诺诺拧保氵~進(jìn)了教室,看著“空無一人”的班級露出了驚訝的神情。忽然,“祝你生日快樂”的歌聲響起,我們拍著手從桌子下鉆了出來,齊聲唱著生日快樂歌。你先是一驚,然后眼眶一紅,緊緊地捂住了嘴。我們簇?fù)碇案庾呦蚰,你看著蛋糕上顯眼的18根紅蠟燭,“撲哧”一下破涕為笑,激動的淚水順著臉頰滑落下來。你用手背抹了抹雙眼,開心地接過蛋糕,像孩子似地許愿、吹蠟燭,好不快活。你夾雜著快樂與不舍的雙眼在燭光的映襯下發(fā)著橙色的光,很美。

      如今又要到了開學(xué)季,你是否還會快活地穿行在學(xué)生間?是否還會帶著學(xué)生打雪仗?又是否還會有人為你插上18根紅蠟燭?無論如何,我都會在心底默默地說一句:老師,我愛您!

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