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六年級(jí)上冊(cè)的作文（通用59篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)上冊(cè)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇1
忽然，有一個(gè)人讓我明白了：沒必要整天帶著個(gè)苦瓜臉。即使遇到了挫折，也要開心的笑出來。
笑，是心情愉悅的表現(xiàn)。如果你笑了，說明你很開心。出去玩兒為了什么？不就是為了開心點(diǎn)兒。所以記得時(shí)常笑一笑。
可能你覺得自己有些不如意的事，笑出來也只是假的�？墒侨松蝗缫馐率邪司�，難道天天都要帶個(gè)苦瓜臉？你往好的方向想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)還是很美好的。黑夜并非那么黑暗，有月亮和點(diǎn)點(diǎn)繁星來照亮。雖然不如太陽那般溫暖明亮，卻也可以為再黑夜中行走的人照亮前行的路。
你千萬不要以為苦瓜臉能贏得別人的同情。其實(shí)，我曾經(jīng)也這樣認(rèn)為�？墒呛髞砦覞u漸明白，上天絕對(duì)不會(huì)對(duì)一個(gè)怨天尤人的家伙同情。誰沒有過困難，誰沒有過一點(diǎn)挫折？有些人總是愛笑，整天好像都無憂無慮�？赡阒绬�？那笑容背后也有悲傷，只是那些人把悲傷看淡了。不是有這么一句話嗎：“愛笑的人運(yùn)氣總不會(huì)差。”
“一日三笑，不用吃藥�！睂�(duì)吧，笑不僅僅代表著笑，它的深層是一種樂觀。只要你天天笑，懷著一顆樂觀的心去看待一切。那么什么病痛都會(huì)離你而去的。
不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，那些受歡迎的人似乎永遠(yuǎn)都很陽光。好像不管什么時(shí)候，他們總是會(huì)笑，那笑會(huì)讓周圍的人也變得開心起來。所以，笑一笑吧。你的笑容說不定也能驅(qū)走別人的烏云。笑，不僅為了自己，而且會(huì)讓周圍的人感覺很陽光。
“笑聲如陽光，驅(qū)走人們臉上的冬天。”這是雨果的一句名言，確實(shí)，笑似乎有魔力，能驅(qū)走自己和他人臉上的冬天。
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇2
我有一位朋友，他叫鄒錦誠。他長得十分小巧，但小巧的身材讓我看到了無窮的正能量。
我與他關(guān)系很好，每個(gè)周末我們總能碰面。
前幾周，連續(xù)下了幾天的暴雨，好不容易晴朗了一下。我們倆趁著當(dāng)時(shí)好天氣，到廣場(chǎng)上去玩。剛到廣場(chǎng)，又下起了雨。我們就近躲在附近的店里避雨。下了好久的暴雨，我們回到小區(qū)門口，面前的景象卻讓他束手無策：由于他們樓的地勢(shì)較低，樓房門口積了大灘的水，水可沒過膝蓋，一腳才進(jìn)去，鞋子絕對(duì)會(huì)濕透;然而我們的樓道卻沒有積水。他望著面前這副景象，正在想著辦法。但是我卻先走一步回家了。我在家里看著電視，突然想到他怎么樣了。我到窗外一看，卻讓我羞愧起來：他們樓道的積水上有一塊石頭。
再望望鄒錦誠，他跑進(jìn)他們的樓道里，過了一會(huì)，搬著兩塊沉重、平整的石頭，一步一步、邁著堅(jiān)定的步伐地走過來，一聲不吭地走到那攤積水旁，彎下腰，把石頭鋪到積水上，。接著，又轉(zhuǎn)過身，沖進(jìn)樓道，又搬了一塊差不多大小的石頭，走了出來，又彎下了腰……很快，他鋪完了這攤積水。但是依舊沒有停歇，還是在附近找了了幾塊石頭，為別的樓的積水也鋪了一條“路”。
就這樣，在小區(qū)內(nèi)，一位男孩正一次又一次地彎下了腰，為他人鋪出了一條“路”……
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇3
“咳咳咳咳……”又是一陣劇烈地咳嗽聲，鐵蛋聽到了，放下手里的活，連忙跑過來，幫著爺爺捶著背，一邊說：“爺爺，您沒事兒吧？”然后拿起身旁洗得十分干凈的杯子，朝著清澈的小河里舀了一杯水，向爺爺跑去，朝他嘴巴里一點(diǎn)一點(diǎn)的讓他喝下去，月光從天空灑下來，照著鐵蛋和爺爺?shù)哪槨?/p>
“爺爺，你看，”鐵蛋用手指著月亮和星星，“您看那多像咱倆呀�！辫F蛋還是一個(gè)不懂事的孩子，爸爸媽媽在外地工作，只好讓鐵蛋的爺爺照顧他，鐵蛋長著又圓又大的耳朵，眼睛大大的，像兩顆黑寶石一樣掛在臉上，他的鼻子下永遠(yuǎn)吊著鼻涕，臉上帶著微笑。爺爺呢，他的皺紋爬遍了他的臉，小小的眼睛，手中永遠(yuǎn)拿著一個(gè)大蒲扇，但又因?yàn)轶w弱多病，沒有錢請(qǐng)醫(yī)生，所以只好把這個(gè)病年復(fù)一年，日復(fù)一日地拖著。
每次爺爺一咳，鐵蛋就會(huì)把自己煮的銀耳湯給爺爺喝，爺爺喝著就會(huì)說：“謝謝你，我的好孫子�！币�?yàn)殂y耳湯里，爺爺總會(huì)品嘗出一種愛的滋味。
鐵蛋不僅孝順老人，而且成績也很好，每一次，鐵蛋總是上課認(rèn)真聽講，而且還認(rèn)真做筆記呢，每次考試都是班上前茅，回家鐵蛋就認(rèn)真做作業(yè)，復(fù)習(xí)舊知識(shí)，預(yù)習(xí)新知識(shí)，可認(rèn)真了，做完功課，鐵蛋就去做飯，煮著營養(yǎng)又美味的銀耳湯。
“爺爺，您覺得好吃嗎？”
“好吃好吃！”
“好吃，您就多吃點(diǎn)。”
吃完飯，爺爺和鐵蛋把碗洗了，就手拉著手出去散步，在月光的襯托下，我們可以看見鐵蛋和爺爺?shù)哪樕蠈懼靶腋！边@兩個(gè)字，偶爾也會(huì)聽到他們倆親切的談話呢。到了晚上整個(gè)村莊安靜了，爺爺再一次坐在椅子上瞇起他的眼睛，看著天空中如玉盤般的明月，心中暖和極了。
這是一個(gè)充滿愛的地方，因?yàn)楫?dāng)月光灑下來時(shí)，愛就被照亮了。
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇4
大自然有許多歌唱家，他們無時(shí)無刻不在演奏著大自然獨(dú)有的“樂章”。我也沉醉于大自然美妙的歌聲中……
樂章一：清風(fēng)悠揚(yáng)
不一會(huì)兒，風(fēng)來了。開始，風(fēng)還是很溫順的，緩緩的吹著，吹在我的臉上，感覺涼滋滋的，讓我整個(gè)人精神抖擻。后來風(fēng)越刮越大，刺在我的身上，讓我直打冷戰(zhàn)。盡管很冷，但我還是被它那婉約的聲音所吸引。那風(fēng)聲變化多端，一會(huì)兒向潺潺的流水，一會(huì)兒像婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲，一會(huì)兒像熊熊燃燒的烈火。
樂章二：電閃雷鳴交響曲
接著，是電閃雷鳴，閃光的電和震耳欲聾的雷聲交織在一起，發(fā)出像鼓、扇的聲音，好聽極了。
樂章三：細(xì)雨斜織
過了一段時(shí)間后，雨也來參加這合唱團(tuán)了。雨滴一滴連著一滴緩慢的滴著，打在大地萬物上，發(fā)出各種不同的聲音。這悅耳的聲音就像彈琴時(shí)發(fā)出的高低不同的音調(diào)聲音。
樂章四：百鳥齊鳴
在這個(gè)大合唱的團(tuán)體里，雖然配音人都來齊了，但還缺少最主要的樂手——小鳥了。人們都知道大自然是無私的，所以小鳥演唱它也一定會(huì)來的。就當(dāng)大家等不及小鳥們時(shí)，他們決定開始演奏時(shí)，小鳥們嘰嘰喳喳的飛來了，對(duì)大家誠懇地說：“對(duì)不起，對(duì)不起�！�
這下，風(fēng)雨雷電，小鳥演唱家們可都來齊了。大伙一起演奏著這美妙的大自然歌聲，這歌聲充滿動(dòng)人的旋律，充滿了生命的氣息，充滿了大自然的清新與美好。 就是這美麗的大自然歌聲，讓我知道大自然是偉大的，是富有生機(jī)的，是在永不停息的演奏著的。
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇5
善惡好壞只是一念之差，但結(jié)果卻截然不同，一個(gè)受人尊敬，一個(gè)遭人唾棄。在每個(gè)人心中，都有一個(gè)心靈天平，一邊的砝碼是個(gè)人利益，一邊的砝碼是個(gè)人道德，要偏向哪一邊？對(duì)于不同的人來說，一定會(huì)有不同的答案。
那是一個(gè)陰沉沉的早上，寒風(fēng)刺骨，一位衣衫單薄的婦女在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她的懷里還抱著一個(gè)天真可愛的小嬰兒，婦女正站在母子上車處的護(hù)欄內(nèi)，等著車。
這時(shí)，走來了一個(gè)身穿大皮衣的大老板，他哼著小曲，向普通上車處望了一眼，那里正排著長長的隊(duì)伍，他又向母子上車處一望，嘿，為了上車，不如……他一邊打著小九九，一邊向母子上車處走去。之后，又陸續(xù)走來了三個(gè)相貌堂堂的大男人，把瘦小的婦女?dāng)D到了一旁。牌子上明明寫著母子上車處，難道他們沒有看到嗎？再回頭看看那四個(gè)人，怎么看怎么不像文盲，但不是文盲，又如何會(huì)神氣十足的站在這里？
其實(shí)，他們是文盲，是心靈上的文盲，為了一時(shí)的利益，很多人都成為了心靈上的文盲。比如坐在老弱病殘?jiān)袑Ｗ系膸浤徐n女，在垃圾桶旁卻往別處扔垃圾的路人。我為這些人感到可憐，那是一種可悲的可憐，為他們的心靈選擇。
利益與道德分別通往不同的道路，而你的選擇，會(huì)成為你的一個(gè)檔案，一個(gè)道德檔案。
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇6
“下面有請(qǐng)三小隊(duì)上臺(tái)，進(jìn)行展示!”在賀雨舟響亮的話語中，我們也就開始了對(duì)我們六單元綜合性學(xué)習(xí)的匯報(bào)。
在三小隊(duì)之后，一、二、四、五、六、七、八小隊(duì)也依次上了場(chǎng)，展開了對(duì)學(xué)習(xí)的匯報(bào)。雖然每個(gè)小隊(duì)有每個(gè)小隊(duì)的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，例如：八小隊(duì)，又有圖又有畫;四小隊(duì)，內(nèi)容豐富;一小隊(duì)，還用上了小品……在這些中最讓我喜歡的還是一小隊(duì)與四小隊(duì)的展示活動(dòng)。
雖然只有短短的八分鐘，一個(gè)少得不能再少的時(shí)間。但是四小隊(duì)的同學(xué)們還是帶我們讀完了長長的詩經(jīng)——《采薇》，了解了詩經(jīng)。就連羅浩倫都給我們讀了不少的詩句，這讓我十分的佩服。
雖然只有短短的八分鐘，雖然沒有準(zhǔn)備好。但是他們——一小隊(duì)的小品仍然是特別讓我喜歡的。當(dāng)時(shí)只見演李白的朱瑞茜疑惑地問到：“不是有十里桃花，萬家酒店嗎?”接著演汪倫的秦鵑笑了笑說：“哪里哪里，只是這潭水叫十里桃花，與有一個(gè)姓萬的人開的酒店�！苯又都悟t旁白道：“李白也只是笑了一笑，也沒說什么，便留了下來�！薄�
雖然只有短短的八分鐘，可卻載著每個(gè)小隊(duì)幾個(gè)星期的努力。
雖然只有短短的八分鐘，但卻展示了我們的風(fēng)采。
雖然只有短短的八分鐘，可是卻令我們十分的難忘。
可能我們有七支隊(duì)伍不能擁有最高的名次但是我們成功了，我們展示出了我們自己的風(fēng)采!
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇7
誠信是燈，點(diǎn)亮成功之路;誠信是石，鋪就理想之基;誠信是水，裝綴事業(yè)之花……
誠實(shí)守信，是做人的基本品質(zhì)。沒有信譽(yù)則不會(huì)有朋友，而有誠信的人，不僅僅是對(duì)朋友負(fù)責(zé)，也對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)。這樣，就不會(huì)有虛偽的小人，也不會(huì)有這么多悲劇，會(huì)有更多人和家庭幸福美滿。
近年來，誠信似乎成了被人遺忘的角落，人與人之間相互防范，常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還，某單位言而無信，欺騙職工工錢……為什么會(huì)出現(xiàn)這樣有悖于誠信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落，缺乏以誠相待的精神吧!
西漢初年有一個(gè)叫季布的人，他為人正直，樂于助人，特別是非常講信義。只要是他答應(yīng)過的事，無論有多么困難，他一定要想方設(shè)法辦到，所以在當(dāng)時(shí)名聲很好。季布的名聲越來越大。后人用“一諾千金”亞形容一個(gè)人很講信用，說話算數(shù)。
當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會(huì)直接地告訴他：“生命已無法挽救”，“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠信嗎?
誠實(shí)守信，是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠信，不撒謊，是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但是，“謊言”，我們?nèi)祟�，始終是離不開的，更何況，是“善意的謊言”。
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇8
我和小小是同學(xué)，也是鄰居，每天我們一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，可以說是一對(duì)形影不離的好姐妹!
一天下午，我從書包理拿出媽媽給我新買的鉛筆盒，小小見我的鉛筆盒很漂亮，便拿了過去，翻來覆去的看，總舍不得放手。不料她一失手，鉛筆盒掉在地上。我一看，氣急敗壞的說：“你賠我，你賠我的鉛筆盒�！毙⌒〖t著臉說：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽覒嵟恼f：“一句對(duì)不起就完了，這可是我媽媽給我新買的鉛筆盒。”我用力的推了小小一下，小小向后退了一步，正好一腳彩在了鉛筆盒上。我氣急了，同時(shí)也拿她的鉛筆盒掉在地上，然后，頭也不回的走了。
回到家里我慢慢冷靜下來，想：其實(shí)小小也是不小心才把我鉛筆盒掉在地上，而且她也跟我道過歉了，而我還這樣對(duì)她。想起以前我有困難也是小小幫助我，可我今天卻為了一個(gè)鉛筆盒跟她發(fā)這么大的火，我真是小氣啊�；叵肫鹞液托⌒∫郧暗氖虑�，一股暖流慢慢流進(jìn)我的心里。
我要去向小小道歉。剛打開門，便看見小小站在我家門口，我大吃一驚。小小帶著歉意對(duì)我說：“真的很對(duì)不起，把你的鉛筆盒掉在了地上，其實(shí)，我很早就來了，不過來了你家門口，我又不敢進(jìn)去�！蔽衣犃�，羞愧的對(duì)小小說：說對(duì)不起的那個(gè)人是我才對(duì)，我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)這么大的火，我們還是最好的好朋友。
從此，通過這件事我和小小都懂得了這珍惜!
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇9
你可曾注意你這雙勤勞又樸實(shí)的雙手嗎？我們每天都在勞動(dòng)，差不多天天都要靠這雙手來創(chuàng)造財(cái)富！有人非常愛惜這雙手，天天都要給它涂上護(hù)手霜，讓它整天在家休息。有人也愛惜這雙手，而是天天在和手一起創(chuàng)造幸福。我覺得讓手勤勞地為人民創(chuàng)造幸福的人，才是真正地愛這雙手！
每個(gè)人的這雙手，都是美麗的。關(guān)鍵是在于你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù)，為人民創(chuàng)造幸福，這才是真正的美！勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來；工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產(chǎn)品；老師們利用這雙手來教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動(dòng)的果實(shí)，還為別人創(chuàng)造了幸福！即使你的手上長滿了凍瘡，那也是一雙美麗的手！
在這個(gè)星期的一節(jié)語文課上，我無意間在上課時(shí)，看見了陸老師的那雙手。我看見陸老師的手上，還留著去年冬天長凍瘡后而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學(xué)校的工作和家里的家務(wù)活而勞累奔忙時(shí)在寒冬長了凍瘡。其實(shí)生凍瘡可以說是一件平常的事。但這意義不同：有的人是為別人而冷長起凍瘡，有的人是為幸苦而冷長起了凍瘡，有的人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。想到這兒，我停止了自己的想象。因?yàn)閯e人這么幸苦地用自己的雙手來為我們服務(wù)，我們應(yīng)該好好地尊重別人。于是，我認(rèn)認(rèn)真真地聽課了。
人的這雙美麗的手��！你蘊(yùn)含著多少不為人知的精神！沒有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么美麗，只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西，才最美！
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇10
當(dāng)--當(dāng)--當(dāng)--等待了許久，終于放學(xué)了，不過這可不是普通的放學(xué)，而是意味著長長的暑假終于到來。
前陣子，媽媽幫我報(bào)名了鋼琴比賽，于是假期開始我?guī)缀趺刻於家毩?xí)比賽的曲子。過了不久后，上臺(tái)的時(shí)間到了，由于我是第一個(gè)上臺(tái)的，所以我?guī)еo張的心情上臺(tái)，也帶著緊張的心情下臺(tái)。雖然只有短短的三分鐘，我卻覺得好久。當(dāng)我看到成績的那一刻，就像擁有天上掉下來的禮物般興奮，因?yàn)槲揖谷粯s獲第二名！雖然只差零點(diǎn)一七分，與冠軍擦身而過，不過這是我在鋼琴比賽中得到的第一個(gè)前三名，所以真是令人開心！
暑假，爸爸也幫我報(bào)名學(xué)校跆拳道社，有一次上課時(shí)本來一開始一切正常，不過當(dāng)我測(cè)驗(yàn)完畢的休息時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)大事不妙！因?yàn)閯偝酝曛酗埦妥黾ち疫\(yùn)動(dòng)，來不及上廁所就弄臟了褲底！還好老師趕緊打電話通知媽媽立刻送衣褲來。就在我匆匆忙忙換衣褲時(shí)，竟然遇到了我的另一位�？评蠋�！這件糗事將令我畢生難忘。
暑假還有另一個(gè)重頭戲，那就是出國旅游。出國搭飛機(jī)時(shí)，大家都非常開心；不過萬萬沒想到第一天，奶奶差點(diǎn)在我們看繽紛燦爛的美國國慶日煙火時(shí)失蹤，還好驚慌失措地奶奶有找到停車位置，嚇得全家后來堅(jiān)持團(tuán)體行動(dòng)。隔天我們?nèi)ベ�城拉斯維加斯享受高級(jí)飯店，和前往大峽谷見證美國最雄偉的自然景觀。這次的美國之旅讓我親眼目睹美國的自然風(fēng)情，以及驗(yàn)證了“讀萬卷書，不如行千里路”這句成語。
我的暑假，雖然經(jīng)歷了許多插曲及糗事，但是這些不同的經(jīng)驗(yàn)，讓我擁有充實(shí)又精彩的暑假！
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇11
六年級(jí)到了，一個(gè)新的學(xué)期開始了。一轉(zhuǎn)眼，五年就過去了，小學(xué)時(shí)光只剩下最后一年，我們就要畢業(yè)了。
六年級(jí)到了，作業(yè)從幾本變成了幾堆，變得比山還高，再加上補(bǔ)習(xí)班，直接一套“組合拳”，以前作業(yè)五點(diǎn)鐘一定能寫完的，現(xiàn)在七點(diǎn)鐘也不一定寫完。我真希望自己不要長大，永遠(yuǎn)停在一年級(jí)，因?yàn)樗麄儙缀鯖]有作業(yè)，一年級(jí)的時(shí)候老想著自己快點(diǎn)長大，可真正到了六年級(jí)，才發(fā)現(xiàn)一年級(jí)的時(shí)候有多好。作業(yè)多了，書包也就重了，以前上個(gè)樓梯很輕松，一下子就到了�，F(xiàn)在，上一層樓就好像爬一座高山一樣，特別費(fèi)力，更慘的是，六年級(jí)的教室被安排在了四樓，相當(dāng)于爬四座又高又陡峭的山一樣，每一次都會(huì)累得上氣不接下氣。
不過也有好處，六年級(jí)了，權(quán)力也大了，小時(shí)候常常有五六年級(jí)的人欺負(fù)我們。現(xiàn)在，看誰敢欺負(fù)我們。操場(chǎng)上，如果有很多人的話，叫一句，“滾一邊去。"低年級(jí)的小屁孩就會(huì)讓出一條路。五年前，我還是這些讓路的小娃，如今已是他們的大哥了。
六年級(jí)了，我們膽子也大了，反正明年就不來了，所以有的人開始和老師對(duì)著干了，有些還當(dāng)著老師的面在課本上狠狠來上一腳，以前哪有這膽啊，現(xiàn)在，我們個(gè)個(gè)都是吃了“熊心豹子膽”。我們班男女生也分清了界線，低年級(jí)時(shí)男女生一起手拉著手，現(xiàn)在男生和男生玩，女生和女生玩，完全沒有男生和女生一起玩的情況了，如果男生和女生玩，就一定會(huì)被笑的。
六年級(jí)，是我們?cè)谛W(xué)的最后一年，我們要去享受它，因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)以后可能再也見不到了。
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇12
我喜歡的東西多得不計(jì)其數(shù)，但我最喜歡的還是我折的紙船——“杭西號(hào)”。
今天，老師給我們布置的家庭作業(yè)是折紙船。一聽到這句話，我不由得吃了一驚。雖然大家一萬個(gè)人里應(yīng)該只有一個(gè)人不會(huì)折紙船吧!很不幸，我就是那萬中挑一的那一個(gè)，因?yàn)槲揖筒粫?huì)折紙船!
這時(shí)，我想到了爺爺。我爺爺已經(jīng)是年過七旬的古稀老人了，不會(huì)不知道怎么折紙船吧!我立即跑到爺爺面前，向爺爺虛心求教怎么做紙船。爺爺給我耐心地做起了示范：“先把四個(gè)角往內(nèi)折，然后翻過來，重復(fù)兩遍......”
爺爺剛講完，我連“謝謝”都沒來得及說就迫不及待地做了起來。我按照爺爺?shù)脑�，先把一張正方形的紙的四角往�?nèi)折，再翻到背面，然后重復(fù)兩遍。切，這也太簡單了吧!我心想。接著，我又把四個(gè)角輕松地翻了起來�，F(xiàn)在該把包住小三角形的紙給拉起來了。可是，我卻怎么也拉不開了�！罢媸强粗鴦e人容易，自己干起來難呀!”我自言自語道。終于，在我不懈地努力之下，把包住小三角形的紙成功地拉開了�，F(xiàn)在，我的小船就像一張”桌子”一樣了。接下來的就簡單了，我把“桌子”對(duì)折以后，把兩邊船舷翻了起來。OK!就這樣，我的小船完成了!
最后，該寫名字了�？扇�(gè)什么名字好呢?“夢(mèng)想號(hào)”?太老土了!“無畏號(hào)”?不符合我的風(fēng)格......最后，我決定用自己的名字——“杭西號(hào)”。因?yàn)槲蚁Ｍ业男〈d著我當(dāng)飛行員的夢(mèng)想——越漂越遠(yuǎn)。
現(xiàn)在我知道了，其實(shí)干什么都不難，重要的是要愿意干、堅(jiān)持干!
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇13
眼望著天邊的北斗，迎來桃花一季又一季的綻放，樹葉的葉子露出了嫩芽，恍然間，我們已經(jīng)八年級(jí)了在生活在校園這個(gè)大集體中，我感受著校園一年四季的變化。在這個(gè)地方，我沐浴著老師的關(guān)懷與呵護(hù)，享受著與同學(xué)們之間的友情，用真誠的心去澆灌著友誼之花。
記不得在哪本書上看過這樣一句話：建筑一間學(xué)校，就是建起一座“孩子們?nèi)涡缘谋O(jiān)牢”，而老師就是其“牢頭”。
是啊，來到這個(gè)學(xué)校，我們的靈魂接受了洗禮，我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L，我們逐漸變得成熟，老師是堅(jiān)持的守護(hù)者，迎來了一批又一批的新同學(xué)，一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生們的問題等著他去解答。面對(duì)同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望，他不得不“挑燈”批改作業(yè)，面對(duì)同學(xué)們?cè)谇啻浩诘呐涯�，他的�?dān)子磨沒了，換來了對(duì)學(xué)生的苦口婆心。老師啊——這個(gè)校園的守護(hù)者，這個(gè)辛勤的園丁，培育了“桃李滿天下”換著了自己的縷縷白發(fā)，與對(duì)自己工作的肯定無悔。
進(jìn)入了校園，一條水泥路在腳底下延伸，這通往成功的道路�。∵@人類的教堂�。∧嵌嗝吹拿利�，您送走了一批批的“桃李”，無怨無悔的默默的守護(hù)在這里，數(shù)十年來，紋絲不動(dòng)。
校園啊！您是多么美麗，因?yàn)槟隳依吮姸嗟闹R(shí)。你是我們?nèi)松慕烫�，而老師便是我們心靈的洗禮者
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇14
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上六年級(jí)了。在學(xué)校里也算是大哥大姐了。
六年級(jí)了！這四個(gè)字總在我耳邊響起，總給我?guī)碓S多壓力。六年級(jí)，是學(xué)校的重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象，因?yàn)橐ギ厴I(yè)考！而且，老師說六年級(jí)用的都是全新的，還是全校最先進(jìn)的。學(xué)校之所以這么做，就是為了給我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，然后考出好成績。
本來聽到這個(gè)消息還是挺開心的，可是一聽讓我們考出好成績，大家頓時(shí)便有了壓力。
雖說我們每天都帶著壓力上學(xué)，可大家都表現(xiàn)出一副悠閑自在的樣子。下課鈴一響男同學(xué)就拿著籃球出去了，有的還在嘻嘻哈哈地拿同學(xué)取笑�？傊床怀霎厴I(yè)考帶給我們的壓力。
學(xué)校給我們帶來不少壓力，老媽似乎也沒有要給我放松的意思。六年級(jí)開學(xué)第一天，老媽就拿著本“初中古文必背選”走過來，“清瑜，再過一年就初中了，我們馬上要抓緊了。這個(gè)你每天背一首，還有奧數(shù)也每天做一題，然后每天給我跳六百個(gè)繩。第一是為了長高，第二為了初中做準(zhǔn)備�！币幌伦咏o我布置這么多，我還真接受不了。
這樣一來，我根本沒有休息的時(shí)間，課間休息我趕著做作業(yè)，回家又匆匆忙忙地背古文、做奧數(shù)、跳繩……這才有時(shí)間看書和趕在九點(diǎn)半之前睡覺。
周末我也在跑補(bǔ)習(xí)班，還有做作業(yè)。對(duì)我來說一下子變得這么忙還有點(diǎn)不習(xí)慣。
或許，這就是六年級(jí)的生活吧，忙碌而充實(shí)！
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇15
關(guān)心是什么？是一個(gè)袋子，里面充滿了滿足感。關(guān)心是什么？是一種感受，一個(gè)人對(duì)別人付出了，才能感受到自己的價(jià)值。只有懂得關(guān)愛，才能懂得生活的快樂和幸福！
當(dāng)朋友身體不適，給他遞上一杯熱茶，關(guān)切的問侯幾句；隔壁的奶奶正在拎著東西時(shí)，真誠的幫上一把；同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，伸出援手幫一把。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心他人時(shí)，就學(xué)會(huì)了關(guān)心自己。
我幻想著: 如果這個(gè)世界人人都會(huì)在別人困難的時(shí)候，積極地獻(xiàn)出自己的一片愛心，那這個(gè)世界將是多么的美好，多么的芳香，多么的美麗��！
我曾經(jīng)是個(gè)性格內(nèi)向的女孩，平時(shí)很少和同學(xué)交往，記得我生病在家休息的時(shí)候，是班長親自到我家來看望我，還主
動(dòng)幫助我補(bǔ)課，此時(shí)此刻，好像一股暖流用盡了我的心堂。從此，我的性格漸漸的開朗起來了，學(xué)會(huì)了關(guān)心，學(xué)會(huì)了愛。 有一天下午，樓下的胖叔叔下班回家時(shí)，不信扭傷了小腿。正好在道口碰到我和我爸爸回家，我見他不好走動(dòng)，我就急忙回家拿來紅花油給胖叔叔敷上，胖叔叔望著我感激的說：“謝謝，小嵐嵐！”我說：“叔叔不用謝，這是我應(yīng)該做的。在一旁的爸爸望著我，臉上露出了滿意的微笑。
關(guān)心他人，關(guān)愛自己，珍惜友情，讓我們?cè)谕粋�(gè)陽光下健康成長。只有懂得關(guān)愛，才能懂得生活的快樂和幸福!
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇16
這是2049年一個(gè)普通的夏日。我從甜甜的夢(mèng)中醒來，伸了一個(gè)大懶腰，打了一個(gè)長哈欠。啊，淘氣的陽光從窗戶溜進(jìn)來，空氣聞起來像甜絲絲。多美的早晨啊！該起床了！
雖然是夏天，但我一點(diǎn)也不覺得熱。因?yàn)槲壹业耐鈮σ呀?jīng)用環(huán)保的理念進(jìn)行了生態(tài)處理，墻面都是綠植。夏天，生態(tài)墻可以阻擋熱輻射，降低外墻附近的溫度。冬季，生態(tài)墻不影響墻面對(duì)太陽輻射熱的吸收，還能起到保溫層的作用，降低周圍風(fēng)速。小時(shí)候家里用空調(diào)和暖氣…現(xiàn)在只能在博物館看到！
該工作了！猜猜我靠什么謀生。哈，猜不出來？我是一名太空生物科學(xué)家，我的工作是研究和培育適合在每個(gè)星球上生長的生物物種！這是我小時(shí)候的理想！于是我向門口走去，我心愛的飛船以光速在綠草上靜靜地等待著。一會(huì)兒，我今天到達(dá)了我的工作地點(diǎn)——海王星的生物實(shí)驗(yàn)室。我的助手諾諾是土生土長的海王星人，我們過去稱他為外星人。我們開始愉快地一起工作。你還不知道�，F(xiàn)在我們地球上的人類已經(jīng)和太陽系各大行星上的所有生物建立了友好的關(guān)系。我們共享資源和信息。由于空間的擴(kuò)大和科技的發(fā)展，我們地球人不用長期做房奴和車奴了！
結(jié)束了一天的工作，我回到了地球上我溫暖的家。我忠誠體貼的機(jī)器人家庭助手準(zhǔn)備了一頓美味的晚餐。燦爛的星光從天窗落下，我和家人沉浸在和平與幸福中。
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇17
什么是幸福？也許，生活中有一個(gè)難以捉摸，不和諧的答案。有人說，幸福是父母的懷抱，溫暖，堅(jiān)定，安全；有人說，幸福就是能如你所愿的生活，優(yōu)越舒適；也有人說，幸福是個(gè)不明確的東西，仿佛近在咫尺卻遙不可及。而且我覺得幸福很簡單。
童年最容易滿足。口渴的時(shí)候有一個(gè)冰淇淋；當(dāng)你生日得到一個(gè)漂亮的洋娃娃，你會(huì)覺得自己是世界上最幸福的人�；叵肫鹜甑膱�(chǎng)景，還是有些好奇的：原來幸福的定義就這么簡單。那時(shí)候的我們是那么單純，沒有摻雜一絲雜質(zhì)。我們雖然那么天真幼稚，卻比懵懂的少年時(shí)代更加渴望和向往�，F(xiàn)在的我們比年輕的時(shí)候懂事多了，但是我們?cè)诤Ｉ厦允Я朔较颍チ送甑目鞓�，失去了純真的童年和自然，失去了一張白紙一樣簡單的原本的自己。大量的課業(yè)、繁重的考試和繁瑣的事情席卷而來，構(gòu)成了日復(fù)一日緊張而單調(diào)的生活。誰還有時(shí)間去想幸福？“減負(fù)”大概是一種幸福吧。
把頭從書的世界里拉出來，深呼吸。我沉默了很久，突然松了口氣。世界并沒有看起來那么復(fù)雜，真的。世界雖然是一根理不清的線，但如果用簡單的方式去看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多美好的東西。不要太在意復(fù)雜的事情，因?yàn)槿艘苡问澜绮⒉蝗菀住Ｈ绻^于關(guān)注那些讓生活復(fù)雜化的小事，一切都會(huì)變得不盡人意。
事實(shí)上，上帝給了我們健康的四肢和體貼的父母，讓我們活在這個(gè)世界上，這是一種與生俱來的幸福。我很高興我花了一個(gè)下午知道幸福在哪里，找到了失去的簡單的幸福。
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇18
什么是幸福？也許幸福是久違的陽光；也許幸福是一個(gè)定義；也許幸福是一根棒棒糖。在我眼里，幸福就是和家人在一起。
我父親需要透析，因?yàn)樗棠滩〉煤苤�。為了獻(xiàn)上他的'孝心，父親不顧百忙之中趕回東北。我媽媽不僅要做家務(wù)，還肩負(fù)著幫我學(xué)習(xí)的重任。
中午下課后，我早早在華東毛、紅日下了車，和戴靜一起去大洋百貨吃“奶品皇后”（即各種冰淇淋）。在浪漫的店里吃冰淇淋讓人耳目一新。
五點(diǎn)左右，準(zhǔn)備下班。每天都坐舅舅的“執(zhí)勤車”，但是今天舅舅說要去掀門，我們只好坐公交車。等了半個(gè)小時(shí)，還是沒車，準(zhǔn)備走路回家。
夜幕降臨，天色越來越暗。我扎了兩根辮子，牽著媽媽的手，我和媽媽邊說邊笑著走在街上。有時(shí)候，我會(huì)調(diào)皮地叫媽媽吃我買的酸糖。每當(dāng)看到媽媽酸酸的，無助的樣子，我就忍不住笑。路人覺得我瘋了。有時(shí)候依偎著媽媽，聊著美好的未來。當(dāng)我說到等我有個(gè)好工作，孝順父母，給他們買輛豪車的時(shí)候，我媽皺起的眼角上揚(yáng)，嘴角“裂開”了。媽媽笑了！我媽笑得那么好看，我也笑了。我媽媽總是一臉嚴(yán)肅。雖然不是第一次看到媽媽笑，但那是媽媽聽了我的未來規(guī)劃后開心的笑。
也許我在某些人眼里是個(gè)淘氣包，但每個(gè)人都會(huì)感動(dòng)，包括淘氣包。
路燈下，兩個(gè)媽媽牽手談笑風(fēng)生的幸福畫面，將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里！
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇19
那是一個(gè)深秋的傍晚，天灰蒙蒙的，沒有一絲暖意，讓我感到有一種說不出的失落。天,下起了小雨，坐在汽車上的我望著窗外無言。
雨越下越大，風(fēng)也刮了起來，窗外的樹枝到處搖晃著。忽然，一根樹枝朝我這邊打來“哐——”，玻璃被震得咳嗽起來，這真讓人膽寒呀！
“吱——”車門開了。一位身穿黑皮衣的阿姨上了車，走到我座位旁，坐下了。我毫不理睬，仍盯著窗外。 天公不作美，雨越下越猛，風(fēng)越刮越狂，街上半天也不見一個(gè)人影兒。
我的心猛然一征：啊，怎么辦？我沒帶雨傘，真糟！我一邊嘀咕一邊后悔地回憶著早上媽媽叫我?guī)�，我卻固執(zhí)地說不用了。我的眼睛沒有離開窗外，但是，淚水卻打著旋兒，模糊了雙眼
身旁阿姨的手機(jī)響了，我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)主意：向阿姨借手機(jī)�？墒�，誰會(huì)借給一個(gè)素昧平生的陌生人呢？我的心就這樣矛盾著，眼睛一直盯著阿姨的手機(jī)�？赡苁前⒁贪l(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，咳了幾聲，滿懷關(guān)切地問我：“小妹妹，怎么呢？”她的聲音柔和而悅耳，說話時(shí)笑瞇瞇的，兩條柳葉眉彎成了月兒。她的話就好比是雪中送炭一般。我將自己沒帶傘的事給她說了一遍，并懇求她借我用手機(jī)。阿姨想也沒想，就將手機(jī)遞給了我，。于是我道了聲謝謝，便給媽媽打電話。 我下了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了媽媽，我飛奔到媽媽的懷里，心中十分快樂。
美麗的阿姨有一顆美麗的心，一位有一顆美好心靈的阿姨，給了我美麗的關(guān)懷。
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇20
隨著時(shí)間的流逝，記憶長河中許許多多的事情，我都已經(jīng)漸漸淡忘了。唯獨(dú)那件事情，始終讓我刻骨銘心，難以忘懷！
那是一個(gè)星期五的下午，我照常到書城去看書。回家時(shí)，剛走出書城門口，天空就下起了傾盆大雨。我沒有帶雨傘，在車站淋著雨等了半個(gè)小時(shí)的公交車，全身都濕透了。在公交車上，我連續(xù)打了十多個(gè)噴嚏，全身冷得發(fā)顫。
回到家，奶奶看到我渾身濕透的樣子，既擔(dān)心，又心疼。沒一會(huì)兒，我的身體就滾燙起來，我發(fā)燒了。我躺在床上，奶奶打來盆熱水為我洗臉。洗手。雖然當(dāng)時(shí)的我昏昏沉沉，但是，我依稀看見奶奶那布滿憂愁的臉頰，并清楚地感受到她在盡力盡力地照顧我。此時(shí)，我心中涌起了一股難以形容的感動(dòng)！年過花甲的奶奶，本是應(yīng)該安享天倫之樂的了，可是為了照顧我，她不得不日夜操勞！想到這里，淚水不禁奪眶而出！“君君，你躺著好好休息，奶奶去給你煮碗姜湯去�！蹦棠逃H切地對(duì)我說。我當(dāng)時(shí)多想對(duì)奶奶說聲“您辛苦了！”，可是，我實(shí)在是沒有一丁點(diǎn)兒力氣了！十多分鐘過后，奶奶把一碗熱氣騰騰的姜湯端到了我的面前。她小心翼翼地把我扶了起來，一口一口地喂我喝姜湯。那一刻，我再一次被感動(dòng)了！那碗姜湯，溫暖了我的心房，使我感受到了奶奶對(duì)我濃濃的愛！
感動(dòng)。震撼，都不能貼切地形容我此時(shí)的心情！我只知道，那是愛，那是奶奶對(duì)我無私。偉大的愛！
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇21
在一個(gè)晴空萬里的早晨，鴨媽媽見天氣那么好，便帶小鴨子到溫哥華去散步。
它們來到了溫哥的大街上，小鴨子們因?yàn)閺膩頉]有見過這么高大的建筑物和各種各樣的汽車，所以很好奇，眼睛一眨也不眨地盯著，有的甚至“嘎嘎”地叫著，仿佛在說：“要是我們有這東西該多好啊�！边@幾只小鴨憧憬著未來的生活，卻一不小心掉進(jìn)了下水道。鴨媽媽連忙跑到下水道邊，只見小鴨們?cè)谙滤览锲疵貟暝�，驚慌地拍著翅膀。鴨媽媽急了，連忙用嘴去叼，可惜下水道太深了，鴨媽媽的嘴根本叼不到。
就在萬分緊急的時(shí)候，鴨媽媽看到了一線希望—在馬路上執(zhí)行任務(wù)的巡警。鴨媽媽帶著滿懷的希望，來到巡警身邊，撕心裂肺地對(duì)巡警說著鴨語，翅膀不停地拍打著。巡警看了鴨媽媽的言行舉止，仿佛知道鴨媽媽有什么事要他幫忙，便讓鴨媽媽帶他去“事發(fā)地點(diǎn)”。
鴨媽媽“拉”著巡警來到了下水道口，巡警見里面的水流十分急，小鴨子們隨時(shí)有可能被水沖走。巡警搔搔后腦勺，決定用大網(wǎng)漏將“失足者”從下水道里撈起來。巡警把大網(wǎng)漏伸進(jìn)了下水道里，幾只小鴨們見到了希望，便紛紛爬進(jìn)大網(wǎng)漏里。
小鴨子們得救了，鴨媽媽在巡警身邊“嘎嘎”地叫著，仿佛在向巡警說謝謝。小鴨們抖了抖身子，也學(xué)著鴨媽媽的姿勢(shì)向它們的救命恩人道謝。
這時(shí)，太陽快要落山了，它們得回去了，巡警目送它們，大搖大擺地上路了。
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇22
我是大自然中的一員——滴小雨滴。
我原本是一片無憂無慮的云朵中的一員，隨著云朵飄揚(yáng)，到過無數(shù)美麗的地方。
一次，風(fēng)婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個(gè)將要干涸的池塘上空，里面的魚兒都在痛苦地掙扎著。大家看到這個(gè)場(chǎng)面都奮不顧身地往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳可我還是不敢，生怕摔疼了，這時(shí)速度極快的閃電哥哥吼叫了起來，他的聲音鼓勵(lì)我勇敢地跳下去，披著黑袍的烏云姐姐對(duì)我說：“妹妹，跳吧！為大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！”聽了這句話，我心里充滿了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘。不知過了多久，一只溫柔的手輕輕托起了我，我慢慢地睜開眼睛，原來我躺在一片荷葉上，我在荷葉上歡快地跳東跳西，當(dāng)我跳到荷葉的邊緣時(shí)，以一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作躍入水中，魚兒們歡快地歡迎我們，這時(shí)烏云姐姐、閃電哥哥悄悄地離開了，太陽公公也偷偷地露出了半張臉，好像看到我會(huì)害羞似的，紅得像半個(gè)大大大蘋果，天上的彩虹小姐用小河當(dāng)她的鏡子，梳妝打扮“啊��！好美��！”。
從此這就是我的新家了。每天，小魚們和我一起玩耍，一起嬉鬧，每當(dāng)下雨時(shí)，雨滴落入水中，我們就能交到的朋友。雨過天晴，太陽公公總是送給我們彩色的衣服穿。夜幕降臨，我要睡覺時(shí)，水草就給我當(dāng)被子蓋，讓我一覺睡到大天亮。
我是大自然的一員，我愛大自然，即使我是一顆無人知曉的小雨滴……
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇23
我的拿手好戲是下國際象棋。那一個(gè)個(gè)黑白分明的棋子，已經(jīng)陪伴我度過了三年。
我三年級(jí)的時(shí)候就開始學(xué)國際象棋了。第一節(jié)課當(dāng)我打開棋盤時(shí)，將威風(fēng)凜凜的棋子一把抓出來，聽老師耐心的講解著棋子的走法，感覺眼前不是棋盤，而是一個(gè)巨大無比的戰(zhàn)場(chǎng)。我率領(lǐng)著千軍萬馬奮勇殺敵，眼見敵人一個(gè)個(gè)死在我軍將士的戰(zhàn)刀下，心里樂開了花。當(dāng)戰(zhàn)斗結(jié)束時(shí)，我又興奮又快樂。回到家，我就教爸爸棋子的走法，等爸爸學(xué)會(huì)后，我們經(jīng)常一起對(duì)弈。其余時(shí)間我就自己擺棋譜練習(xí)，久而久之，我的棋藝日益增長。
有一年除夕，親朋好友全聚集到我們家來了。中午吃完飯閑來無事，我便提出要和爸爸對(duì)弈，親朋好友在一旁觀戰(zhàn)。起初，雙方兵力相當(dāng)，僵持不下。然后，我想了個(gè)妙招，一馬當(dāng)先殺了爸爸兩員大將。爸爸開始著急了，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒緊盯棋盤，怎么也拿不定主意。由于過度緊張，加上好幾雙眼睛緊盯著他，他一個(gè)失誤掉進(jìn)了我的陷阱，我大搖大擺地闖進(jìn)了他的＂司令部＂，活捉了他的國王，并一舉消滅了他的殘余勢(shì)力。這時(shí)親友有的已經(jīng)開始為我歡呼，有的朝我豎起大拇指大叫：“真厲害！”聽了這些話，我高興得一蹦三尺高。
這就是我的拿手好戲—國際象棋，他給我平凡的生活平添了許多樂趣。
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇24
看著日歷上的日子，馬上就要期末考試，很期盼又很害怕這一天翻過去。
我對(duì)期末考試一直有著恐懼的心理。雖然自己這些天也很努力的備考，但是有些知識(shí)還是不會(huì)，并且害怕考試出到自己不會(huì)的題，很害怕自己考的很差，因?yàn)榛丶覜]辦法向爸爸媽媽交代呀，估計(jì)過年也不會(huì)好好的過。
但是呢，我又很盼望著期末考試，因?yàn)樵缈荚囋缃Y(jié)束，考完后就可以回家了，就可以吃到媽媽做的好吃的了，就可以和同學(xué)玩的天翻地覆了，就可以做自己想做的事情了，就可以不用早起背書了，總之是一個(gè)小小的解放了。
期末考試前還是很緊張的，周圍都是為考試而努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，看到他們瘋狂學(xué)習(xí)的樣子，自己也就不自覺的緊張了起來，也就覺得是很重要的事情要來臨了，但是還是擔(dān)心自己能不能考試過關(guān)，能不能取得好成績，很焦慮。
雖然期末考試前的日子很難熬，但是卻覺得過的很充實(shí)，每天早早起床，背書，寫字，上自習(xí)，沒有多余的時(shí)間去胡思亂想，覺得收獲了很多，也學(xué)到了很多。
在期末考試前我還很對(duì)自己失望。本來給自己制定了很詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，要好好學(xué)習(xí)，要奮力備考的，但是我卻沒有堅(jiān)持下來，總是不能集中精力學(xué)習(xí)，看書時(shí)總是思想拋錨，總是忍不住開電腦玩游戲，或者玩手機(jī)聊天。但是每次玩過之后，又很后悔自己沒有好好學(xué)習(xí)，很恨自己，但是都無法挽救了。
不管怎么，期末就要臨近了，我能做的就是要調(diào)整好心態(tài)，用自信快樂的心情去迎接考試！
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇25
“賣泥人嘍，賣泥人嘍！”樓下爺爺?shù)倪汉嚷�，傳入了我耳中。我下了樓，來到爺爺�(shù)男偳啊?/p>
爺爺皮膚黝黑，帶著一副眼鏡，雖然眼睛小，已經(jīng)六、七十歲左右，但爺爺那捏泥人的絕活依舊存在。
你瞧，爺爺拿出一把小凳子坐了下來，捏起了小熊貓。不過一會(huì)兒，小熊貓的身就捏出來了，再等爺爺按上小熊貓的五官，哇！那有趣的神情在張爺爺手里表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，跟真的沒多大區(qū)別！爺爺看了又看，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，也對(duì)這件作品愛不釋手。
捏完小熊貓后，爺爺又從箱子里拿出了一大堆五顏六色的彩泥，捏起了新的作品。沒想到在我欣賞小熊貓這短短幾分鐘里，爺爺就已經(jīng)把蠟筆小新的半成品完成了，可真厲害！接著，爺爺用右手拿著它，左手托著下巴，那嚴(yán)肅的神情仿佛在思考著什么，真像大師在打量雕塑品。只見爺爺從箱子里拿出黃色的泥。他先把一團(tuán)彩泥變成一只鉛筆，又拿出白色彩泥做成一本書，又用黃色彩泥變?yōu)檫@本書的書皮，一支筆與一本書就這樣完成了。一個(gè)蠟筆小新趴在地上畫畫的作品就完成了。頓時(shí)，我的眼前就出現(xiàn)了這樣的畫面。
接著，爺爺又做了孫悟空，豬八戒吃西瓜，皮卡丘，櫻桃小丸子……個(gè)個(gè)人物都栩栩如生，過路的人看了后，都贊不絕口。
這就是爺爺，他雖然只是一位普通的街頭藝人，但他這種捏泥人的高超技術(shù)，震驚到了我。
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇26
一陣涼風(fēng)吹來，我睜開了眼。咦？我怎么不在臥室里而在院子里？我的皮膚變成了棕色的、粗糙的樹皮，腳變成了粗壯的根，頭發(fā)變成了茂密的綠葉。我竟然變成了一棵樹！
我伸了個(gè)懶腰，舒展枝葉。小鳥在我身上嘰嘰喳喳地歌唱，討論著春的到來。忽然，我腳底下癢癢的，低頭一看，原來是蚯蚓在為我松土。這時(shí)，有一只又黑又粗的大蟲子在我身上啃了個(gè)洞，鉆心的疼��！我急忙呼救，一只啄木鳥趕來叼走了它，讓我如釋重負(fù)。
太陽炙烤著大地，我和其他樹木小伙伴站得筆直，像一排站崗的士兵，撐起綠油油的大傘，為人們遮陰納涼。大人們?cè)跇湎孪缕�，孩子們圍著我轉(zhuǎn)起圈來。人們渴了，就從樹上打下一顆果子吃。刮風(fēng)下雨時(shí)，我和伙伴們?yōu)樗麄冋陲L(fēng)擋雨。一切都是那么和諧的美好。
一天，一輛卡車緩緩駛來，從車上下來幾個(gè)拿著電鋸的伐木工。他們看到了我們，討論了起來：“這些樹長得真不錯(cuò)，又高又直，一定能賣個(gè)好價(jià)錢�！闭f完，他們就向我們走來。
霎時(shí)間，刺耳的聲音此起彼伏，樹干裂開了巨大的傷疤，樹汁像鮮血一樣流出。我看著同伴們痛苦地呻吟著，身體被鋸斷，倒在地上，被送上卡車。鳥兒們沒有了家園，人們也唉聲嘆息。我不停地顫抖哭泣，大喊：“不要�。 毖劭此麄兣e起電鋸，就要把我懶腰鋸斷……
我猛然驚醒，發(fā)現(xiàn)自己還在熟悉的房間里，原來都是一場(chǎng)夢(mèng)啊。這場(chǎng)夢(mèng)卻讓我感同身受，樹木也是有生命的，砍伐樹木就是在破壞我們美麗的家園。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹木，人人有責(zé)！
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇27
周末，爸爸帶著我到公園玩耍，我仰望著天空，看著小鳥在天空中自由自在地飛翔。我想，要是我能變成一只鳥，在天空中無憂無慮地飛翔，那該多好�。�
想著想著，總覺得自己的身體在不受控地縮小，身邊的一切都變得異常龐大。我獨(dú)自走向清澈的湖邊，一臉茫然地看著倒影中的自己。啊！原來我真的變成一只鳥了。
我好開心啊。我仰望天空，此時(shí)，我的鳥兒朋友們正在天上飛翔呢。我迫不及待地飛上天去，和伙伴們跳著舞、唱著歌，俯視著下面的行人。路上的行人又變得渺小，只能隱隱約約的看見幾個(gè)孩子在踢球，他們玩得可開心了！不知不覺就到了中午，陽光火辣辣的，所有的鳥都飛向了樹蔭處。
在樹上待著，我感到?jīng)隹鞓O了。扭頭一看，有一只鳥正頂著火辣辣的陽光在尋找食物。我想，它這是在干嘛，這么大的陽光，就不能過會(huì)兒再找吃的嗎？過一會(huì)兒，它也飛上樹，落到了幾只小鳥的身旁。
原來，它是一只鳥媽媽。小鳥們看見母親帶著豐富午餐歸來時(shí)，都嘰嘰喳喳爭先恐后地想先吃，鳥媽媽怕它們餓著就迅速地將食物喂給小鳥。小鳥們都吃飽喝足了，可鳥媽媽什么也沒吃呢。在這一刻，我感受到了一股強(qiáng)烈的氣息，最愛的氣息。父母往我們身上傾注了無限的愛，我們每天都生活在父母的愛中，可是為什么我在變身為鳥之后才知道呢？！
原來，無論是鳥兒、動(dòng)物還是人類，和父母度過的每個(gè)瞬間里，都有父母深深的愛。
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇28
最讓我刻骨銘心的一件事大概還是六年級(jí)上冊(cè)的一次科學(xué)考試，因?yàn)槟谴慰荚囎屛腋惺艿搅耸〉乃岢脖薏咧腋玫厝ト〉贸晒�。那是一次模擬考試，老師剛發(fā)下試卷，我便挨了當(dāng)頭一棒，唉!根本沒有幾題會(huì)做，我艱難地做完試卷交了上去，剛交了上去心里便開始了對(duì)自己的譴責(zé)為什么不重視這次考試?
為什么不肯好好復(fù)習(xí)呢?時(shí)間像一列車，一星期轉(zhuǎn)眼間就過去了，老師把試卷發(fā)了下來，老師邊發(fā)試卷邊報(bào)分?jǐn)?shù)。我聽到我的分?jǐn)?shù)時(shí)簡直不敢相信，居然只考76分!這是我讀小學(xué)六年來從未有過的一個(gè)分?jǐn)?shù)!聽到的那一刻，淚水便涌上了我的眼眶，淚水里飽含著后悔：為什么當(dāng)初自己不肯好好復(fù)習(xí)!我想忍，但我已忍不住，我拿手擦干了眼淚，把卷子接了過來。老師說：不應(yīng)該呀!不應(yīng)該，要好好復(fù)習(xí)呀!我撲著臉回到座位，我清清楚楚地看清自己，也徹徹底底明白了自己。許多同學(xué)的眼睛，用疑樣眼光看著我不敢相信。似乎在說：不可能，林勁博怎么可能考得這么差?我咬緊牙，反復(fù)的告訴自己把眼淚留在心底。
好好復(fù)習(xí)吧!于是，從那一刻起，我更加努力。更加奮發(fā)，我心中只有一個(gè)目標(biāo);一雪前恥!到了期末，我終于考出了好成績，那一天，我也哭了，那哭里有喜悅也有激動(dòng)，但更多的感謝，感謝這次刻骨銘心的失敗，感謝這次校園里的酸。它讓我明白了太多太多……
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇29
一天，我和爸爸晨練回來，看見有人在賣鳥。那籠子里，有山雀、畫眉、八哥、黃鶯、鸚鵡等。一只只跳上跳下，十分可愛。我央求爸爸給我買鳥。爸爸挑了一對(duì)虎皮鸚鵡，說兩只鳥在一起好養(yǎng)。
這對(duì)鸚鵡真美呀，身上的羽毛有好幾種顏色：綠的、黃的、白的、藍(lán)的、灰的。鐮刀似的小嘴，烏黑的眼睛像是嵌上去的。那爪子十分尖銳，能牢牢抓住籠子上的鐵絲。我給它們?nèi)×藗�(gè)好聽的名字，小的叫皮皮，大的叫花花。皮皮、花花睡覺的樣子也很美。先是伸出一只翅膀，伸個(gè)懶腰，小嘴一動(dòng)一動(dòng)地打哈氣，接著閉上一只眼睛，過一會(huì)兒覺得沒有危險(xiǎn)了，才把另一只眼睛閉上，并將頭掉到后面插進(jìn)羽毛里。皮皮、花花平時(shí)不大叫，只是在早晨聽見別的鳥叫時(shí)，才會(huì)放開歌喉，那聲音真是動(dòng)聽極了。有一次，我忘了喂食，可把它們餓壞了。晚上一見有吃的來了，便立即圍過來搶著吃，搶食打斗發(fā)出的叫聲也很好聽。
皮皮、花花雖說有吃有喝，但是它們沒有自由。一次，我忘了關(guān)籠子的小門，不小心讓皮皮給逃走了。當(dāng)晚，花花不吃不喝，還一個(gè)勁兒地到處亂撞，撞得血跡斑斑。我請(qǐng)媽媽把花花放掉，媽媽說：“天已經(jīng)黑了，又要下雨，明天早上放吧。”誰知天亮起來一看，花花已經(jīng)死了。摸著它冰冷的身體，一股悲傷之情向我襲來，占據(jù)了我的整個(gè)心房。
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇30
盼望著，盼望著，終于迎來入冬以來的第一場(chǎng)雪！，我愛雪，因而獨(dú)自漫步在雪中欣賞這來自遙遠(yuǎn)世界的白色精靈。
開始，一片片小雪花慢悠悠地從天際飄落，像一個(gè)個(gè)害羞的少女，靦腆而矝持。漸漸地，雪花的膽子大了起來，姐妹們手拉手，肩并肩，挨挨擠擠，推推搡搡，像趕集似的，奔涌而來。不多時(shí)，就成了紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的大雪，像皎潔的鵝毛，像輕柔的柳絮，像純白的棉花，像蹁躚的蝴蝶……鋪天蓋地，輕盈飄落……她們時(shí)而直線垂落，直撲進(jìn)大地的懷抱；時(shí)而斜斜地疾奔，停留在樹的枝頭；時(shí)而盤旋飛舞，在空中嬉戲逗留……
我被簇?fù)碓谘┗ǖ氖澜缋铮窝┗ㄝp撫我的頭發(fā)，親吻我的面頰，敷上我的眉梢，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)。伸出手去輕輕地接一片雪花想細(xì)細(xì)欣賞，可她已調(diào)皮地幻化成晶瑩透亮的水滴。伸出舌頭卷一片雪入口，竟留下涼絲絲、甜滋滋的余味，那種愉悅，那層感覺，是何等舒暢，何等愜意！
晶瑩的雪花似乎感覺到了我發(fā)自心底的愛意，飄得更密，舞得更歡了！轉(zhuǎn)眼間，房頂、大地、河流、山川，整個(gè)世界都是白茫茫的一片，分不清天和地的界限，樹枝上好似結(jié)了朵朵白花，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。
置身于這童話般的冰雪世界，仿佛自已也化成了一片雪，與雪同歌，與雪共舞，與雪一起充塞于天地間，與雪一起去迎接一個(gè)綠色的春天！
哦，雪！有著冰肌玉骨、潔體玉魂的雪，我愛你！
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇31
驕兵必?cái) ?/p>
——題記
直到今天，我想起那次在校園里的經(jīng)歷，心中還是酸酸的。
六年級(jí)以前，學(xué)校的體育課沒什么鍛煉項(xiàng)目，所以我們基本上體育課就是在玩，而玩的最多的就是中國象棋，象棋裝在小盒子里，里面帶一張紙做的棋盤。一到體育課，我們就拿出來玩。
一天體育課，我聽一個(gè)同學(xué)說明明好像在他爸爸那兒學(xué)會(huì)了幾招，殺敗了我們班的幾個(gè)棋手。我一聽，心想：手下敗將也敢出來囂張。于是拿起象棋盒走到明明面前，“啪”地一聲把象棋盒拍在一個(gè)臺(tái)子上，喊道：“來來來!今天咱們殺一盤!”班里的幾個(gè)棋手都過來看熱鬧。
剛一開局，我就局勢(shì)大好，用一個(gè)“車”就吃掉他一個(gè)“炮”，一個(gè)“馬”，連五個(gè)“兵”也只剩了一個(gè)。聽著周圍的一陣陣贊揚(yáng)聲，我不禁有些得意�？僧�(dāng)我的“車”氣勢(shì)洶洶地把他最后的一個(gè)“兵”吃掉時(shí)，他卻拿起“象”飛快地吃掉了我的“車”，不好!我中了誘兵之計(jì)了!至此以后，對(duì)方士氣大振，“車”、“馬”、“炮”如絕了提的黃河水一般向我撲了過來……他大喊一聲“將”，把“炮”對(duì)準(zhǔn)了我的“將”放在他的“馬”后面。“馬后炮!”我張大嘴巴，可周圍沒有一個(gè)棋子了，只好認(rèn)輸。
我在朋友們的責(zé)怪、埋怨中開始收拾棋盤，鼻子酸酸的，差點(diǎn)哭出來。
那一次我雖然輸了棋，卻贏得了一個(gè)重要的啟示——驕兵必?cái)?
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇32
寒假生活即將結(jié)束了，回想我的寒假生活，令我最難忘的還是游黃山的經(jīng)歷。
寒假出去旅游是我們一項(xiàng)必備的活動(dòng)，這次寒假我們一家游玩了黃山。黃山位于安徽省南部，面積1200平方公里，有72座峰。黃山自古就是旅游勝地，有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”之說，它有泰山的雄偉，華山的峻峭，衡山的煙云，以“ 奇松、怪石、云海、溫泉”而得名，被譽(yù)為“天下第一奇山：。
黃山最高峰是蓮花峰，海拔1864米，當(dāng)我和爸媽爬上那聳立天外的峰頂，俯瞰四周，頓感一覽眾山小的磅礴氣勢(shì)。而蓮花峰的兩邊都是萬丈深淵，看的我心慌慌的。
說起黃山的怪石，更是生動(dòng)有趣，有“夢(mèng)筆生花 ”、“猴子觀�！�、“仙人曬靴”、“豬八戒吃西瓜”、“飛來石”等等，多的數(shù)不勝數(shù)，尤其是“松鼠跳天都”，只見那耕云峰上的“松鼠”縱身欲跳，惟妙惟肖。
黃山的奇松千姿百態(tài)，尤以玉屏樓前的迎客松最為著名，也是黃山的標(biāo)志性景觀。只見它一側(cè)枝椏伸出，如人伸出臂膀歡迎遠(yuǎn)道而來的客人，雍容大度，姿態(tài)優(yōu)美。在這里游人如織，人們爭相在此拍照留念，我也急忙找好位置，在黃山留下美好的記憶。
這就是我寒假游黃山的經(jīng)歷，我覺得那一幕幕真是令我十分的難忘啊!希望下次有機(jī)會(huì)我能再去黃山一游!
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇33
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上六年級(jí)了。在學(xué)校里也算是大哥大姐了。
六年級(jí)了！這四個(gè)字總在我耳邊響起，總給我?guī)碓S多壓力。六年級(jí)，是學(xué)校的重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象，因?yàn)橐ギ厴I(yè)考！而且，老師說六年級(jí)用的都是全新的，還是全校最先進(jìn)的。學(xué)校之所以這么做，就是為了給我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，然后考出好成績。
本來聽到這個(gè)消息還是挺開心的，可是一聽讓我們考出好成績，大家頓時(shí)便有了壓力。
雖說我們每天都帶著壓力上學(xué)，可大家都表現(xiàn)出一副悠閑自在的樣子。下課鈴一響男同學(xué)就拿著籃球出去了，有的還在嘻嘻哈哈地拿同學(xué)取笑�？傊�，看不出畢業(yè)考帶給我們的壓力。
學(xué)校給我們帶來不少壓力，老媽似乎也沒有要給我放松的意思。六年級(jí)開學(xué)第一天，老媽就拿著本“初中古文必背選”走過來，“清瑜，再過一年就初中了，我們馬上要抓緊了。這個(gè)你每天背一首，還有奧數(shù)也每天做一題，然后每天給我跳六百個(gè)繩。第一是為了長高，第二為了初中做準(zhǔn)備�！币幌伦咏o我布置這么多，我還真接受不了。
這樣一來，我根本沒有休息的時(shí)間，課間休息我趕著做作業(yè)，回家又匆匆忙忙地背古文、做奧數(shù)、跳繩……這才有時(shí)間看書和趕在九點(diǎn)半之前睡覺。
周末我也在跑補(bǔ)習(xí)班，還有做作業(yè)。對(duì)我來說一下子變得這么忙還有點(diǎn)不習(xí)慣。
或許，這就是六年級(jí)的生活吧，忙碌而充實(shí)！
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇34
生活中，人與人之間互相關(guān)愛的事情很多很多，比如家里沒人，鄰居做飯給自己；摔破了胳膊，同學(xué)給自己止血；下雨時(shí)，自己沒帶傘，別人借傘給自己。這些小事雖然微不足道，但有時(shí)卻能使別人受益無窮。
那次，我們樓下的紙花店著火了，父親是第一個(gè)察覺到的。那時(shí)，全樓的人都睡著了，父親便挨家挨戶地打電話，很快，全樓的人都到了樓下。這時(shí)，人們才想起了撥打119，不知是誰剛說了一聲，大家使紛紛拿起了手機(jī)。那時(shí)，天氣很冷，可家家戶戶的房子里都是煙霧籠照，就在這時(shí)，其它紙花店的店主便把門打開，點(diǎn)起爐子給大家取暖。我和樓下的哥哥困了，一位叔叔便把我們送進(jìn)賓館。類似于這樣的事情還有很多很多就比如：
暑假過后，正是核桃成熟的季節(jié)，母親使買來了大包的核桃，一有空使給我剝，一連一個(gè)月都是這樣，每天我一回家總能吃到大把大把的剝過皮的核桃，直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，由于每天給我剝核桃，母親的拇指已經(jīng)發(fā)黑了，并且也不像以前那么光滑了，到了這個(gè)月，她又每天耐心地給我剝石榴。
不是有句歌是這樣唱的嗎“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間”。是�。『纬２皇沁@首歌所說的那樣，每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，即使不是那驚天動(dòng)地，人人皆知的大愛，世界也會(huì)變得更加美好。
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇35
在我無助彷徨的時(shí)候，是你選擇堅(jiān)定地相信我;在我孤獨(dú)時(shí)候，是你陪在了我的身邊;在我開心時(shí)候，是你同我一起分享了喜悅。有你在，真好!
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。你是否還記得，在我忘記帶本子、筆的時(shí)候，是你熱心地借給了我;你是否還記得，在我寂寞的時(shí)候，是你想盡各種的辦法來逗我笑，讓我充滿活力;你是否還記得，在我做著燒腦的數(shù)學(xué)題時(shí)，你就像我的百科全書，教我一步步去理解、去解答;你是否還記得，在我心情煩躁的時(shí)候，是你教我了怎么緩解壓力、放松自我;你是否還記得，我們那一次上體育課的時(shí)候，我因項(xiàng)目不達(dá)標(biāo)，周圍都有很多人在嘲笑我，對(duì)我說：“這么低的標(biāo)準(zhǔn)，而且項(xiàng)目還這么簡單，你都還沒有達(dá)標(biāo)。”我那時(shí)心里既難過又特別的尷尬，可你卻跑來安慰我說：“別難過了，我來幫你�！苯�(jīng)過我們倆兒的齊心協(xié)力，最終我順利的通過了，那天真的謝謝你，這件事到現(xiàn)在還印在我的腦海里，頗為深刻。這些你都還記得嗎?
原本對(duì)任何事物都懵懂無知的我，你卻像我的老師一樣，教會(huì)了我如何為人處世，如何明辨是非，如何學(xué)會(huì)寬容別人，如何讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，更自信。培根曾說過：“沒有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人�！彼晕覒c幸我有一位真摯而懂我的朋友。
朋友，很高興我能遇到你，有你，真的真的很好!
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇36
微笑，并沒有具體的意義，但不知道為什么，他似乎有一種神奇的魔力，它宛如一束陽光，透過灰蒙蒙的天空，灑在身上，暖暖的……
一個(gè)炎炎夏日的午后，太陽將最熱的光灑向大地，天空中沒有一片云彩。我夾著畫板飛快地跑著，身后是同樣夾著畫板的，每個(gè)人都滿頭大汗，沒人去擦，也沒人抱怨�；蛟S是我一心想著不能遲到，忽略了眼前；或許是我只顧著催弟弟，沒注意前面�！芭椤钡囊宦�，我和迎面走來的一位阿姨撞了個(gè)“滿懷”，阿姨手里的購物袋摔到了地上，里面的蘋果也摔了一地。頓時(shí)，我的臉紅的跟那摔了一地的蘋果似的。“對(duì)…對(duì)不起！”，我低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說，“沒關(guān)系，再撿起來就好了�！卑⒁涛⑿χ鴮�(duì)我說。頃刻間，一股暖意涌上心頭。
我趕忙幫阿姨撿蘋果，時(shí)間一分一秒地流逝，我滿頭大汗，但絲毫不覺得累。
不經(jīng)意間看了一眼手上的表，哎呀媽呀！三點(diǎn)了！遲到了！
阿姨似乎看穿了我的心思，拍拍停在旁邊的電車，微微一笑：“上來吧，我送你�！薄安恍胁恍�，那多麻煩您啊，我自己跑就行�！卑⒁桃恢眻�(jiān)持著，最后，我扭捏了好久，看實(shí)在要遲到了，才上了車。
一路上，阿姨一直對(duì)我微笑。
從前怎么就沒注意到這條路這么美？天空那么湛藍(lán)，云朵那么潔白，柳樹的枝條迎風(fēng)輕舞，花朵扭動(dòng)著柔嫩的腰肢，一切都是那么的和諧美好……
微笑，讓生活更美好。
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇37
她，一個(gè)我不曾相識(shí)的陌生人。
那是一次暑假，我們一家去旅游。就是因?yàn)槟谴温眯�，我心里才有了悔恨，我后悔�?dāng)時(shí)沒對(duì)她表示感謝。
那時(shí)是我們?cè)谝患掖笊虉?chǎng)購物，因?yàn)槿颂�，不小心和爸爸媽媽走散了。因�(yàn)檫�小，不懂地形。我一直在人群中傻傻的站著。突然一種溫和的聲音從我耳邊傳來，"小姑娘，是不是和家人走散了？"我回答那個(gè)大姐姐說：“是的，我找不到爸爸媽媽了。那個(gè)大姐姐說，帶我去找爸爸媽媽。我一開始是不相信的，可是那個(gè)大姐姐卻怕我走丟了，緊緊地握著我的小手不一會(huì)兒，大姐姐帶我?guī)Я艘粋�(gè)只有機(jī)器的房間，我心里沖滿了恐懼，只聽那個(gè)姐姐和那個(gè)阿姨說了幾句話。
突然間，整個(gè)商場(chǎng)上只有那個(gè)阿姨說話的聲音：“大家請(qǐng)注意一下，我這有一個(gè)大約8歲的小女孩走丟了，請(qǐng)孩子家長速來廣播室�！蔽衣犃瞬胖涝瓉泶蠼憬愫桶⒁潭际呛萌耍蠼憬氵^來對(duì)我說，她有急事先走了，讓阿姨照顧我，不一會(huì)爸爸媽媽就會(huì)來接我了。說完大姐姐又說了個(gè)“再見”就看不到人影了。
不一會(huì)兒，爸爸媽媽果然來接我了。爸爸去和那位阿姨道謝。然后在回家的路上，我把事情的全部經(jīng)過告訴了爸爸媽媽。
媽媽聽了，一直在抱怨沒有個(gè)大姐姐說聲謝謝。
雖然我只見過她一次，但她給我留下的印象非常深刻。
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇38
大自然有許多歌唱家，他們無時(shí)無刻不在演奏著大自然獨(dú)有的“樂章”。我也沉醉于大自然美妙的歌聲中……
樂章一：清風(fēng)悠揚(yáng)
不一會(huì)兒，風(fēng)來了。開始，風(fēng)還是很溫順的，緩緩的吹著，吹在我的臉上，感覺涼滋滋的，讓我整個(gè)人精神抖擻。后來風(fēng)越刮越大，刺在我的身上，讓我直打冷戰(zhàn)。盡管很冷，但我還是被它那婉約的聲音所吸引。那風(fēng)聲變化多端，一會(huì)兒向潺潺的流水，一會(huì)兒像婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲，一會(huì)兒像熊熊燃燒的烈火。
樂章二：電閃雷鳴交響曲
接著，是電閃雷鳴，閃光的電和震耳欲聾的雷聲交織在一起，發(fā)出像鼓、扇的聲音，好聽極了。
樂章三：細(xì)雨斜織
過了一段時(shí)間后，雨也來參加這合唱團(tuán)了。雨滴一滴連著一滴緩慢的滴著，打在大地萬物上，發(fā)出各種不同的聲音。這悅耳的聲音就像彈琴時(shí)發(fā)出的高低不同的音調(diào)聲音。
樂章四：百鳥齊鳴
在這個(gè)大合唱的團(tuán)體里，雖然配音人都來齊了，但還缺少最主要的樂手——小鳥了。人們都知道大自然是無私的，所以小鳥演唱它也一定會(huì)來的。就當(dāng)大家等不及小鳥們時(shí)，他們決定開始演奏時(shí)，小鳥們嘰嘰喳喳的飛來了，對(duì)大家誠懇地說：“對(duì)不起，對(duì)不起。”
這下，風(fēng)雨雷電，小鳥演唱家們可都來齊了。大伙一起演奏著這美妙的大自然歌聲，這歌聲充滿動(dòng)人的旋律，充滿了生命的氣息，充滿了大自然的清新與美好。 就是這美麗的大自然歌聲，讓我知道大自然是偉大的，是富有生機(jī)的，是在永不停息的演奏著的。
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇39
人活在世，隨著年齡的漸漸長大，不知為何，我越來越知道感恩我所生活的這個(gè)世界了。
首先，我感恩生我養(yǎng)我的父母，是我樸實(shí)無華的老爸老媽，在若干年之前給我?guī)У搅诉@個(gè)多彩多姿的世界，使我獲得了一份快樂的生活，使我感受到家庭的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛。
然后我從心里深處非常感謝曾經(jīng)培養(yǎng)過我的那些恩師們，從小到大，這一路辛苦的走來，我尤為感謝這些傳道，授業(yè)，解惑的老師們，是他們一路辛苦的付出，將一個(gè)一無所知的我培養(yǎng)成了一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭皆有用的人。
我感謝我的同學(xué)們，我的朋友們，感謝所有的一切，我感謝每天接觸的所有美好的事物，我甚至感謝我睡覺的床榻，我照射的鏡子，我使用的牙膏牙刷，我的美味佳肴，感謝辛苦的工人叔叔為我們制造了現(xiàn)代化機(jī)器，感謝勤勞的農(nóng)民伯伯為我們耕作了糧食，感謝我們的博大精深的傳統(tǒng)文化，我感謝方方面面，感謝所有美好，富有正能量的事物，感謝閃光的心靈，感謝無私的奉獻(xiàn)。
學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，常常感恩時(shí)時(shí)感恩。每天醒來，我們就要感恩一輪出升的太陽，感恩室外清新的空氣，感恩清清的小河，寬廣的海洋，還有無盡而深沉的凝視。
感恩花的笑靨，感恩小草的嫩綠，感恩瀑布的壯觀，感恩滴水穿石……
我身邊的所有美好，向你們真誠致敬，感恩美麗，感恩寧靜，感恩人來人往，感恩震撼，感恩不屈的所有，感恩一切里的一切！
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇40
一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們，漫步在人山人海的溫哥華大街上。
它們悠閑的在大街上走著，對(duì)來來往往的人和汽車熟視無睹。幾只小鴨子左瞧瞧，右看看，好像對(duì)一切都是那么陌生，那么好奇。
忽然，只聽“撲通”一聲，幾只小鴨子頓時(shí)不知去向，原來，小鴨子是不小心掉進(jìn)了下水道。
鴨媽媽快速扇動(dòng)著翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鴨子叼起來，可是下水道太深，鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。
突然，鴨媽媽冷靜了下來，趕緊環(huán)顧四周，剛好看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)巡警，就急忙奔去。
鴨媽媽跑到巡警面前，大聲地叫著，用嘴咬住巡警的褲腿，盡量轉(zhuǎn)移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什么，就把它從身邊拿開繼續(xù)工作。
鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎么回事，又繼續(xù)咬著他的褲腿。巡警看著鴨媽媽老是這樣做，感到有些蹊蹺，就站了起來，跟著鴨媽媽走了過來。
鴨媽媽帶著巡警來到下水道前，鴨媽媽用嘴指向那幾個(gè)落水的小鴨子。這位巡警終于明白了事情的前因后果，知道小鴨子隨時(shí)可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊，向釣魚的人借了一個(gè)撈網(wǎng)。伸下又深又窄的下水道，將一只只水淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了，高興地直撲著翅膀，還不時(shí)用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排，跟著鴨媽媽繼續(xù)走著。巡警目送它們搖搖擺擺上路了。
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇41
溫哥華的大街上像入學(xué)一樣喧嘩熱鬧，車水馬龍。鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子，漫步在這座大城市的街頭，它們可愛的樣子為原本華麗的街道又增添了一條靚麗的風(fēng)景線，引得路人駐足觀望。
小鴨子們東瞧瞧西看看，對(duì)一切都是那么陌生那么好奇，而鴨媽媽則很老練，仿佛不屑一顧地走著。鴨子們心情享受著漫步的樂趣。忽然，“撲通”一聲，幾只小鴨子一不小心失足掉進(jìn)了下水道。頓時(shí)，鴨媽媽就驚慌失措起來，它拼命地把脖子向下伸，企圖把小鴨子叨上來，結(jié)果腳下一滑，自己險(xiǎn)些也掉下去。重復(fù)了好一陣子，鴨媽媽才發(fā)現(xiàn)這樣都是徒勞。
這時(shí)，一位巡警過來巡邏，鴨媽媽看著了，就像見到了“救星”。鴨媽媽狂奔了過去，擋在了巡警面前，大聲的鳴叫：“嘎——嘎！”，并咬住巡警的褲腿，那位巡警以為鴨媽媽是在要食物，于是就把一塊面包給了它。鴨媽媽頭也不回，它奮力把巡警向下水道那里拽，巡警感到有些納悶，就跟著鴨媽媽走到下水道前，鴨媽媽用頭指向下面，巡警看到下水道內(nèi)殊死掙扎的小鴨子，恍然大悟，他馬上找來一個(gè)網(wǎng)子，左手撐在地上，右手拿著網(wǎng)子伸了下去，把小鴨撈了上來。小鴨子們被嚇壞了，一只只哆哆嗦嗦地?cái)傇诹说厣�，巡警又拿出自己的手帕，給小鴨子們擦干凈。鴨媽媽高興地直撲翅膀。
在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，小鴨子們圍著巡警引吭高歌，然后大搖大擺地向著朝陽照耀的前方走去了……
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇42
2001年9月的一天，鴨媽媽帶著一群憨態(tài)可掬的鴨寶寶漫步在溫哥華街頭。
這群可愛的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，東看看，西看看，顯得十分興奮。其中，有幾只小鴨子一不留神，撲通一聲，掉到下水道里去了。鴨媽媽回頭一看，發(fā)現(xiàn)少了幾只鴨子，急壞了！只見鴨媽媽不顧一切地趴在下水道門窗，想用它那長長的嘴把鴨寶寶給救上來，可是下水道太深，鴨媽媽根本夠不著。
正當(dāng)鴨媽媽絕望的時(shí)候，它看見街邊有一位巡警，它馬上飛奔到巡警的身邊，發(fā)出嘎嘎嘎求助聲，拍打著翅膀，用長長的嘴指著下水道。鴨媽媽都快把翅膀拍腫了，嗓子都快啞了，可是巡警還是不懂。這時(shí)，鴨媽媽急了，它叼著巡警的褲角，試圖讓巡警跟去下水道那邊。巡警似乎意識(shí)到了什么，他走過去一看，天啊，居然有幾只小鴨子掉下去了。怎么辦呢？要馬上把鴨子給救上來，要不然它們就會(huì)被水沖走的。巡警左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)街邊有一個(gè)漁具店，于是，他飛快地跑過去，跟店主借了一個(gè)魚網(wǎng)，把小鴨子一個(gè)一個(gè)地從下水道里撈 了出來。小鴨子得救了，鴨媽媽對(duì)著巡警嘎嘎嘎地叫著，好像在說，謝謝您，要不是您把我的小孩救上來，那就慘了！鴨媽媽用自己的羽毛把小鴨子那濕淋淋的羽毛弄干之后，又帶著鴨寶寶重新上路了，所有的司機(jī)都停下車，目送著它們的一搖一擺地走過馬路。
看到這一幕，我不禁感嘆起來：誰說動(dòng)物與動(dòng)物之間沒有感情呢？這濃濃的親情難道不足以讓人感動(dòng)嗎？
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇43
生命，是一種無限的輪回，當(dāng)?shù)谝宦曁淇薜某霈F(xiàn)，人就開始了自己的一生，在大自然的面前，人就像一顆塵土般渺小、脆弱。每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，但結(jié)局卻是不同的，我們大致把他劃分為三類。第一類人：有些人在自己的少年時(shí)期或者青年時(shí)期被一場(chǎng)場(chǎng)飛來橫禍奪走了自己美好的生命，這只能說你上輩子做了什么不該做的事，這輩子用自己的生命償還，只能說你們很不幸。第二類人：他們平凡的從母親的肚子里出來，平凡的度過了一生，平凡的死去。第三類人：伴隨著他們?cè)诋a(chǎn)房的第一聲啼叫，就注定了他們的不同，他們?yōu)榱舜蟊姷睦娌幌奚约旱拇蠛媚耆A，用自己的一生為大眾做貢獻(xiàn)，他們不求回報(bào)，默默無聞的給大眾做事情。他們生來就是不平凡的，死后會(huì)得到世人的尊敬和愛戴。人類在死亡面前是無法與之抗衡的，無論你有多么厲害也是無用。也許你只能改變你的出發(fā)點(diǎn)和過程。是無法逃避生命的終結(jié)。在重病監(jiān)護(hù)室里有一個(gè)個(gè)殘喘的、脆弱的生命慢慢的等待著終結(jié)。能夠安安靜靜的死去，我覺得是對(duì)生者和逝者最大的尊敬。
看著窗外大雪紛飛，白雪皚皚的大地上我看不到生機(jī)，也許生命就像四季。如春天般無憂無慮的來到世界，高高興興的度過每一天；又如夏天般揮灑著汗水；又如秋天般開始凋零變老；又如冬天般緩慢的老去……
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇44
濃濃的三角眉，大大的燈泡眼，扁扁的小鼻頭，你知道她是誰嗎？她就是——負(fù)責(zé)我家地段的清潔工。
本來，我打心眼里有點(diǎn)討厭她，因?yàn)樗砼K臟的，頭發(fā)蓬亂，沒有一處是我喜歡的�？墒墙鼛兹�，發(fā)生了幾件事情，讓我對(duì)她的看法完全不同了，使我敬佩她，喜歡她。
那是一次暴雨天，我坐在客廳里看武俠片，突然從樓底下傳來“刷——刷——刷”我向窗口望去，原來，負(fù)責(zé)我家地段的清潔工，開始工作了，我朝她：“喂！阿姨，等雨停了再來掃吧！這樣會(huì)感冒的�！彼矊�(duì)我喊：“不行！等雨停了再來掃的話，水和垃圾合成一塊，會(huì)發(fā)出很難聞的氣味�！蔽液芨袆�(dòng)，她雖然是負(fù)責(zé)我家地段的清潔工，但是她也未必要在這個(gè)時(shí)候掃啊！敬佩之心油然而生。
還有一次，我放學(xué)回家晚，天烏黑烏黑的，我騎著自行車，行駛在回家的路上，在離家不遠(yuǎn)的拐角處，自行車突然不聽我的使喚，叫它拐彎，它偏不拐，就要向前直去。從我嘴里發(fā)出一聲尖叫“啊”。我的腿流出了鮮紅鮮紅的血。負(fù)責(zé)我家地段的清潔工，聽到了，以急促的腳步向我走來，馬上抱起我，朝家走去，向我拿了鑰匙，開出門，找到藥箱又幫我打電話給媽媽，真是手忙腳亂，這一幕幕我都看在眼里，當(dāng)我醒來的時(shí)候，清潔工已經(jīng)不在我身邊了。
她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了我，她又被分配到另外一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的地方。她雖然離開了我，但是她的品質(zhì)卻栩栩如生地活在我的心中。我要向她學(xué)習(xí)默默無聞，無私奉獻(xiàn)，互相幫助的優(yōu)良品質(zhì)。
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇45
我們是炎黃子孫，也是龍的傳人，我是怎么知道的呢？我是從歌曲《我的中國心》中知道的。所以，當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我覺得要為祖國爭光，要用智慧和汗水，讓祖國—母親因我們而閃亮。
“河山只在我夢(mèng)里，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心。”每當(dāng)聽到這首歌，我總是有一種熱血沸騰的感覺。
雖然我從未離開過祖國和媽媽，雖然我讀不懂五千年古國的悠久與滄桑，但是作為一個(gè)中國人，我是愛祖國的，這是一個(gè)中國人的本能。
是啊，祖國給了我們今天的幸福生活，每當(dāng)星期一升旗的時(shí)候，我看著國旗緩緩上升的時(shí)候，仿佛看到了祖國一天比一天強(qiáng)大。
從書本上我知道了祖國地大物博，風(fēng)光秀美，祖國的山河壯麗多姿，我為祖國長江、長城、黃山、黃河而驕傲。祖國就是我的母親、我的靈魂、我的根。祖國就是我心靈永遠(yuǎn)的“停車場(chǎng)”，停留在我心中。
祖國孕育了無數(shù)愛她的中華兒女。為了祖國，一代代的兒女健康成長。我要努力學(xué)習(xí)。
看：王二小為了誘日本鬼子上山，所犧牲了；張學(xué)良，楊虎城將軍為了挽救民族危亡，毅然發(fā)動(dòng)了西安事變……英雄長已矣！古往今來，一個(gè)個(gè)驚天地、泣鬼神的故事，都只講述著一個(gè)簡單而樸素的信念：祖國在我心中。
我是祖國母親的兒子，中華少年。我在祖國的關(guān)心和教育下茁壯成長。我要用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)祖國的愛。讓祖國的錦繡河山更加絢麗多彩，讓華夏燦爛的歷史再鑄出新的輝煌。
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇46
如果世界是間小屋，那關(guān)愛便是一扇窗。如果世界是片大海，那關(guān)爰便是一朵小小的浪花。生活中，人與人之間需要關(guān)心與幫助。沒有他人的關(guān)心，那生活會(huì)慘淡無味。被人關(guān)心是一種享受，關(guān)心他人是一種品德。
還記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我感冒了。上課時(shí)不斷咳嗽著，我不禁心想：唉，感冒真不好，不僅自己難受還耽誤別人上課。抬起頭時(shí)，許多人向我投來了同情和關(guān)心的目光，我愧疚的心才有了一絲撫慰。突然，老師嚴(yán)厲的目光投向了我，我頓時(shí)心跳加速，以為老師要批評(píng)我。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”老師正要走出教室門，眉頭突然一皺，大聲說：“金佳怡，過來一下�！甭犕旰螅倚闹幸活�，莫是我作業(yè)沒寫完？我愣了一下，便慌慌張張的跟了上去，到了辦公室，我的心砰砰直跳。我默默地低下了頭，不敢去看老師的目光。突然老師的手搭在了我的肩上關(guān)心的說：“感冒沒事了吧？”這時(shí)我的眼眶濕潤了，心也微微顫動(dòng)。抬起頭，看著老師慈祥的目光。我強(qiáng)忍著不讓眼淚流下。說了一句：“老師，謝謝，我先回教室�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)。走出了門，我的眼淚肆無忌憚地流了出來。門口擁了一群人問我：“沒事吧？”我的眼淚更加肆無忌憚，我已經(jīng)記不清到底說了多少句“沒事”，只知道那天眼淚沖釋我的臉龐。
生活中，關(guān)心我們的人很多，但是我們不能只享受，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇47
我是一條魚，在一望無際的大海中自由自在地生活著。大海就像媽媽，我在媽媽的懷抱里快樂成長。
海洋里的景色是那么美麗。有五顏六色的珊瑚，有來來往往的魚群，有輕靈的小蝦，還有一個(gè)個(gè)藏有珍珠的扇貝……一直生活在深海的我感覺生活平淡無味，既想到淺海去看看人類的世界，又怕自己成為人類餐桌上的美味佳肴。
一天夜晚，我小心翼翼地游向了淺海，那里一片黑暗，天上有一顆顆星羅棋布的小鉆石，它們調(diào)皮地一閃一閃好像在和我捉迷藏。我有了好久好久，當(dāng)我再次從水里探出小腦袋，終于看到遠(yuǎn)處的海岸上有五彩繽紛的燈光。我鉆過人們放鯊魚的網(wǎng)子繼續(xù)向前游去，這下我離著沙灘越來越近了。我小心地觸了一下水底的沙子，顆粒很粗，一點(diǎn)兒也不柔軟，摸起來很不舒服。
游著游著，一不留神，一個(gè)塑料袋套在了我的頭上，讓我喘不過氣兒。一陣刺鼻的臭氣熏得我頭暈，這是怎么回事呀？大海里怎么會(huì)有白色污染？我好不容易擺脫了塑料袋，又被一條很長的東西纏住了。我游不動(dòng)了，這里的海水渾濁不清，什么也看不見了，只能聞到一股臭味。應(yīng)該怎么辦呢？我想：如果我使勁一點(diǎn)兒，說不定就沖出了布條的束縛。我的努力沒有白費(fèi)，可我再也不敢向近海游了。
我邊摸著黑往家游邊想：這是人類生活的世界嗎？海水被肆意污染，垃圾橫飛，臭氣難聞。人類真該醒悟了，只有停止對(duì)環(huán)境的破壞，海水才能恢復(fù)往日的湛藍(lán)美麗。
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇48
人的優(yōu)點(diǎn)，體現(xiàn)在生活的每一個(gè)小細(xì)節(jié)中。只要自己做好一件小事，都可以自豪地對(duì)自己說：“我真的很棒！”
一日與好友同行，走過那條許久沒走過的公路。山坡上的小黃花漫天漫地地綻放，成為一道令人賞心悅目的美景�？蛇@美景中卻添了些不和諧的“鮮艷色彩”垃圾袋、易拉罐等垃圾零零散散地散落其中，破壞了這美景。我顰眉，心想：這么美的花海，絕不能讓這些不和諧的垃圾破壞掉！反正也閑來無事，就把垃圾都清理掉吧！
說做就做！我和好友隨手撿了幾個(gè)大塑料袋，將垃圾們一個(gè)個(gè)裝進(jìn)去。我們幾個(gè)人一個(gè)人負(fù)責(zé)一小塊地，既要撿垃圾，又要顧及到嬌嫩的小花，難度系數(shù)很高啊！南方的春夏，已有些許炎熱，太陽一邊唱著《你就像那一把火》，一邊毫不客氣地將他滿滿的“熱情”全送給我們。我們雖然都汗流浹背，但動(dòng)力卻未曾減過半分。過了不知多久，雖然腳誤不小心摧殘了幾朵小花，但是絕大多數(shù)的垃圾都被我們清理掉了！用自己的汗水換來一道美麗怡人的景色，值！看著昔日美麗的花海又重回眼前，心中滿滿都是成就感，其實(shí)我也是蠻棒的！有環(huán)衛(wèi)工人走過來，夸獎(jiǎng)我們：“小姑娘，你們是真的為美麗城市做出了貢獻(xiàn)！你們真棒！”
像這樣的事還有很多，比如為路人指路、為需要的人讓座、扶老人過馬路等等。每當(dāng)做完這些事，我都會(huì)自豪地說上一句
是的，我真的很棒！
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇49
這個(gè)暑假我學(xué)到很多，參加很多夏令營隊(duì)。接下來讓我們一起來看看有哪些好玩的事情吧!
機(jī)關(guān)王大賽：營隊(duì)的老師教我們組裝機(jī)關(guān)，我在這里學(xué)到組裝技術(shù)。第一天，所有機(jī)關(guān)都不會(huì)，只好看著說明書一步步慢慢做，做完也要幫忙表弟。后來，經(jīng)過學(xué)習(xí)，速度變快就愈來愈厲害了。
桌球營：老師告訴我們正確姿勢(shì)，我在桌球方面又更進(jìn)一步了，本來手會(huì)不自覺地往后，經(jīng)過練習(xí)就愈打愈棒，可以打進(jìn)網(wǎng)子了。
英語營：透過在情境教室不斷的地練習(xí)英語以及戲劇表演，讓我的英文進(jìn)步不少。這也是我第一次離開家里參加過夜的營隊(duì)。這次的經(jīng)驗(yàn)讓我練習(xí)了膽量還學(xué)到外國躲避球游戲的規(guī)則。
福爾摩斯?fàn)I：鑒識(shí)人員帶我們體驗(yàn)采集指紋、足跡、用多波源看螢光絲。采集指紋的時(shí)候，教官先把杯子擦干凈，接著用力壓上指紋，再用膠膜吸附黑粉就完成了。足跡的部份就是把腳用力踩在報(bào)紙上，接著鋪上特殊的紙，再用靜電就完成了。
勇士特搜營：一開始，先到南勢(shì)小學(xué)集合。老師幫我們分組然后開始行動(dòng)。第一個(gè)體驗(yàn)的是射水，教官示范后，我們就輪流挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覜]有瞄準(zhǔn)，所以花了40秒才完成，太慢了。下一個(gè)體驗(yàn)區(qū)是可以練體力、膽量和技術(shù)的地方，在這里，就只要往下跳就可以了。
管樂團(tuán)暑訓(xùn)：雖然前面上課是在訓(xùn)練呼吸，可是這個(gè)部分真的很重要，所以我就照做。之后也開始覺得好玩就不覺得無聊。我一定會(huì)練得很好的。
以上，這就是我充實(shí)的暑假生活
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇50
伴隨著夏天來臨，新一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)又拉開了帷幕，那天晴空萬里的藍(lán)天下，人山人海，卻并不密集。到處都是匆忙的喘息聲。烈日當(dāng)空，同學(xué)們也都懷揣著一顆熱血的心。
首先出場(chǎng)的是我們最受歡迎的體育賽事——短跑。比賽還未開始，但觀眾席早已熱鬧非凡。有的同學(xué)眉頭緊皺，呼吸非常急促，嘴里發(fā)出“吱”“吱”“吱”磨牙的聲音；有的同學(xué)腳不停的在地上踩，雙手握拳稍微彎曲，好像是他比賽似的；還有的同學(xué)站了起來，雙手高舉，不停的喊著加油。隨著“砰”一聲，比賽開始了，同學(xué)們飛箭一樣沖了出去，看臺(tái)上也更加熱鬧了。
這時(shí)，在操場(chǎng)的另一邊，跳繩也發(fā)出了“噼啪”“噼啪”用繩子打地的聲音，只見女同學(xué)們的小辮子上下跳動(dòng)，可愛又充滿活力。一個(gè)短發(fā)女生，不緊不慢的甩著繩子，一直到老師倒計(jì)時(shí)，她才急起來，“三！二！一！”直到倒計(jì)時(shí)結(jié)束才停。
一轉(zhuǎn)頭，一名正在跳遠(yuǎn)的同學(xué)將雙手握拳放在身后，雙腿微微彎曲，背往前傾，縱身一躍，雙腿再往前伸，最后完美落地�！熬筒钜稽c(diǎn)！就差一點(diǎn)！”只見一名女同學(xué)抽泣著說。說著，他的眼淚涌了出來，一旁的老師安慰著她：“這不怪你”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有輸有贏，運(yùn)動(dòng)會(huì)有哭有笑，運(yùn)動(dòng)會(huì)有淡定有著急，運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)奮全力，運(yùn)動(dòng)會(huì)下奮斗十年。他既叫人心情舒暢，又叫人忍不住驚嘆。
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇51
“祖國在我心中”朗誦會(huì)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，“六一”兒童節(jié)演出，植樹、看望孤寡老人……這些校內(nèi)外的活動(dòng)，你參加過哪些？
我參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)，那一次的經(jīng)歷讓我印象深刻。一進(jìn)校門，引入眼簾的是一個(gè)龐大的充氣門，到處都洋溢著體育節(jié)快樂的氣氛。
“本次運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！”不一會(huì)兒，到處人山人海，像一幅多彩的水墨畫。
“各就位，預(yù)備，砰！”那是跑步，槍聲一響，大家都爭先恐后的跑起來，向著終點(diǎn)拼命跑去，周邊的同學(xué)響亮的喊著“加油！加油！”
除了跑步比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)有不少活動(dòng)呢！
遠(yuǎn)處哨聲一響，地方發(fā)出繩子拍打地面的聲音，好像電報(bào)機(jī)在工作似的。
讓我印象最深刻的還是接力賽。大家站好位置之后，第一個(gè)人拿起接力棒，等待開始。“預(yù)備，砰！”同學(xué)們?nèi)褙炞⒌淖⒛恐Ｓ械纳袂榫o張，有的賣力的喊著加油，還有的討論著誰的勝負(fù)。場(chǎng)面十分熱鬧，好似一道美麗的風(fēng)景線。聽見槍聲的運(yùn)動(dòng)員，緊抓著接力棒沖了出去。大家賣力地跑起來，快到終點(diǎn)時(shí)，有的運(yùn)動(dòng)員聽見加油瞬間充滿了力量，向終點(diǎn)沖去。
當(dāng)冠軍沖過終點(diǎn)時(shí)，周圍響起一片歡呼聲，有的同學(xué)向他跑去，有的老師在贊賞冠軍，還有的人在聊天，到處熱火朝天。
“本次運(yùn)動(dòng)會(huì)正式結(jié)束，一年級(jí)第一名，一八班。第二名……”大家期待的目光投在頒獎(jiǎng)人身上。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我的印象十分深刻，讓我十分難忘。
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇52
看著我心愛的書包，我覺得應(yīng)該為它寫一篇文章，就叫“我的書包”吧！
我的書包很好看。它是從北京買來的，是北京2008奧運(yùn)會(huì)特許商品，有著很重要的紀(jì)念意義。所以我在王府井大街的奧運(yùn)特許商品店理一眼就看上了它！它是紅色的，不知道是啥形狀，是背拖兩用的。最上面一層有可拖的桿子，下面有個(gè)提手，是走樓梯是提起來用的。提手上還有很多細(xì)小的孔，大概是吸汗用的吧。下面一層有寫著“Beijing2008五環(huán)”的字樣，寫得歪歪扭扭的，上面配有一幅“跳水”的畫面，再下面一層最大，上面畫著一個(gè)福娃“歡歡”的圖案�！皻g歡”手上戴著拳套，擺出一付氣勢(shì)兇猛的樣子，看上去真的很威武。我的書包不但外型美觀而且還是我學(xué)習(xí)生活中的好伙伴。因?yàn)槟悴坏⒀b了許多書本，我想還盛裝著更多我的夢(mèng)想。我的書包不但好看而且實(shí)用。三個(gè)月前它好好的，像飛馳的“小賽車”一樣伴我一起上學(xué)。如今它已經(jīng)臟兮兮的了，我倒很想看一下一輛臟兮兮的“老賽車”有多大的威力呢！
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我懷著愉快的心情去上學(xué)。奔走時(shí)，我看到書包像一個(gè)影子；當(dāng)我轉(zhuǎn)彎時(shí)，書包又像一輛小賽車，用一個(gè)個(gè)漂亮的飄移躲過了彎道�？磥怼袄腺愜嚒钡耐�很強(qiáng)��！哈哈，看，我有點(diǎn)舊也有點(diǎn)臟兮兮的書包，照樣能伴著我的身影快樂前進(jìn)。
書包呀書包，真應(yīng)該寫一篇文章來贊美你。因?yàn)槟闶⒀b了許多書本，還盛裝著更多我的夢(mèng)想和未來呢！
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇53
早就聽說位于安徽省的池州似的九華山很美麗，今日一見果然名不虛傳。
這天早上我早早地起床收拾收拾了行李，就坐上了車，在車上顛簸了一天，隔天早上才到了九華山。
到了九華山，我首先關(guān)注了它的景色，嗯，景色是不錯(cuò)！我們開始爬山了，當(dāng)爬到半山腰下面一些時(shí)，看到了一片綠油油，郁郁蔥蔥的林海。這片林海似乎給了我一種動(dòng)力使我繼續(xù)奮力向山頂跑去，跑了一會(huì)兒，我看見了一眼涓涓細(xì)流，當(dāng)我又一次奮力向前爬時(shí)，一掛簾簾飛瀑，展現(xiàn)在了我的眼前，此時(shí)我覺得只有它才配得上大詩人李白的那句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
我繼續(xù)一馬當(dāng)先地向前沖，那些叔叔阿姨們看了我都紛紛拍手叫好：有的說：“這個(gè)小朋友真厲害呀！”有的說：“小朋友真棒！”；還有的說：“這個(gè)小女孩這么厲害，我都快喘死了她還這么能爬！”
到了山頂上，眼前的景象仿佛是一個(gè)巨大的，有魔力的磁石一樣，好像用它的全部魔力，拼命把我吸過去似的，我跑了過去，哇！這哪里可以用簡單的“很美”來形容啊！這分明就是“仙境”嘛！下面就是一片郁郁蒼蒼、綠油油的原始林海，就如課文（雅魯藏布大峽谷）說的一樣：云遮霧涌、神秘莫測(cè)。
可是歡樂的時(shí)光總是短暫，沒等我欣賞完“名山”就依依不舍地告別了！
光聽我說沒有用，有時(shí)間要自己去看看哦！
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇54
我熱愛生活，熱愛看書，在字里行間找到我的心靈的歸處！它能讓我安靜下來，但最愛的還是大自然，最想擁抱大自然。
大自然千奇百態(tài)，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風(fēng)雨雷電的自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹木，還有霞光等奇妙的景觀。
我這一輩子，目前仍是沒有機(jī)會(huì)造訪大自然的名勝古跡，只得在網(wǎng)上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象，或是一段段視頻，不知怎地看著那景象，就如同自己到了另外一個(gè)世界，遠(yuǎn)離了凡間的金戈鐵馬，追名逐利。在那里，我全身放松，擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉，說變就變，剛才還是晴空
萬里，一會(huì)就陰云密布，暴雨傾盆，我愛雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂曲，或悠揚(yáng)，亦或是悲傷，婉轉(zhuǎn)，傾聽著他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。
雨后，站在樹下，側(cè)耳傾聽，那是鳥兒的歡唱，他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢，好一首“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”真可謂寫得生動(dòng)形象，淋漓盡致。
我愛秋天，不僅僅因?yàn)樗且粋�(gè)收獲的季節(jié)，還有一個(gè)更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉，遠(yuǎn)去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛此時(shí)躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽各種大自然的聲音，流水聲，風(fēng)聲，鳥聲，真是悅耳動(dòng)聽。
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇55
正不知道如何下筆時(shí)，是小草喚醒了我。一棵小草，雖然看起來似乎孤獨(dú)渺小，很微不足道，但你見過那一望無際的大草原嗎？難道你不為它而折服嗎？
天空剛下著雨的時(shí)候，地上顯然很濕，但并沒有太大積水的痕跡。仿佛，每一縷空氣里都有著一種濕潤的，鮮酥的味道。待到太陽的出現(xiàn)，它那柔和的光輝穿過一層層薄薄的云塊，均勻的地落在眼前的草地上。草地很大很大，鋪陳出一堆嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，濃得化也化不開的綠，經(jīng)過晨光的映射，宛然變成了玉絲，卻又像一塊龐大的無暇的翡翠，又晶瑩又濕潤。
到了寒冷的冬天，那些奇花異草都躲進(jìn)了暖房。即使如此，如果尚一疏忽，照顧不精心，它們就會(huì)凋零，甚至枯死。小草卻不然，在野地里無人管理，卻放縱生長隨處可以繁榮。
小草，青青的小草，頑強(qiáng)而高尚的品格令人敬佩；永遠(yuǎn)給人有益的啟發(fā)。
學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們就應(yīng)該有著小草這種精神，就像小草面對(duì)狂風(fēng)和保暴雨的洗禮，也能頑強(qiáng)的生長；而我們學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到的困難與壓力，也應(yīng)要迎難而上，不應(yīng)逃避。逃避，只會(huì)令自己失去了希望，也就失去了成功。小草，有著不屈不撓的剛毅性格，自強(qiáng)不息的精神，頑強(qiáng)的生命力在哪里都有希望。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是贊美她扎根大地。裝點(diǎn)綠色，默默擁抱大地。表達(dá)她對(duì)大地母親熾熱的愛，深沉的愛。
小草，青青的小草，她受過生活的考驗(yàn)，她受過大自然的洗禮，它是春天，它是希望。今天，小草喚醒了我，是小草給了我希望。
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇56
我愛大自然，愛她的山山水水，愛她的年輕與朝氣。在這個(gè)美妙的世界里，我最愛那質(zhì)樸無華的小草，也最感謝小草。
當(dāng)百花還未爭芳斗艷時(shí)，小草便從地里鉆了出來，并一下子鋪滿了原野。舉目遠(yuǎn)望，一碧千里。那嬌嫩的身影，在春風(fēng)中搖曳唱歌，綠得那么柔軟，那么耀眼！
她那么嬌嫩，仿佛一陣風(fēng)就能吹倒，如果你這么想就錯(cuò)了。在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的午后，大樹倒了，花朵焉了，再看院后的小草，不但安然無恙，而且比暴雨前更翠綠了，我不禁嘆服：小草竟是這么剛強(qiáng)。
秋天，幾個(gè)調(diào)皮的小男孩在后院玩火，把小草燒得看不見了蹤影。我想，這兒再也看不到小草了。誰知，第二年春天，后院竟又長出了綠苗苗。我不禁再一次嘆服：小草竟有這么強(qiáng)的生命力。
很多時(shí)候，小草長在被人遺忘的角落里�？墒�，只要有一點(diǎn)土壤，她就能生存。高山之巔，巨石之縫，茫茫沙海，渺渺荒野，到處都有她矯健的身影。無論是嚴(yán)寒酷暑，水多水少，甚至無水之地，她也照樣郁郁蔥蔥，而且狂風(fēng)刮不倒，大雨不彎腰，厚雪壓一冬，來春仍然青。多么頑強(qiáng)的小草啊！
小草是渺小的，又是偉大的，她默默無聞地點(diǎn)綴著這個(gè)世界，從不炫耀自己，但她那堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)奮斗的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？做人也要做像小草，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，做個(gè)敢于同惡劣環(huán)境進(jìn)行斗爭的人！
我感謝小草，我感謝小草教我做人。我愛小草，更愛小草的精神！
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇57
“��！天哪，我怎么變小啦！”不知道是怎么回事，我變成了一只哈士奇幼犬！
我從沙發(fā)上好不容易爬下來，結(jié)果，還要被自己家的狗狗欺負(fù)。我在地上整整被追了兩個(gè)小時(shí)，終于它不再追我了。但是，遠(yuǎn)處傳來了一陣腳步聲。唉，估計(jì)，是媽媽來了！沒錯(cuò)，正是媽媽走來了，她還說：“哎呀！哪來的一只可愛小狗呀！真漂亮！走，我?guī)闳櫸镩g！”其實(shí)，我并不想去寵物間，因?yàn)槟抢镞�有我家的小貓！當(dāng)我被放進(jìn)那房間時(shí)，想起了同學(xué)們經(jīng)常說的一句話：“你就是個(gè)二哈，整天在那拆家！”
不久，媽媽又走來了，歡喜地說：“我給你取個(gè)名字吧！你叫小萌好不好呀？我給你戴上項(xiàng)圈！”為了讓媽媽開心，我搖了搖尾巴，表示喜歡。
我正在寵物間玩耍，突然，小貓跑到了我身邊，嗅了嗅我。它仿佛很喜歡我的味道，過來用舌頭舔了舔我。我覺得挺舒服的，像按摩一樣。以前從未有這種感覺，可能是我變小了的原因吧！過這么久，終于到飯點(diǎn)了，媽媽送來了雞胸肉，可是沒一會(huì)兒，食物就被搶完了。媽媽來收盤時(shí)，發(fā)現(xiàn)就我臉上沒有肉汁，她就給我倒了一杯羊奶。我喝了一口，覺得一點(diǎn)也不好喝。我好想吃糖醋排骨，想吃薯片……
突然，我覺得自己得做點(diǎn)有意義的事，不能再這樣下去了。我要想辦法變回去，要不然星期一就不能上學(xué)了！我跑啊跑，一直到了天黑，到了睡覺時(shí)間了，可還是沒有任何變化。哎，如果能變回來該多好。這樣，又能去上學(xué)，又能見到劉老師！
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇58
中國是個(gè)文明古國，幾千年的歷史造就了燦爛的文化。這次奧運(yùn)會(huì)開幕式中，用一幅巨大的水墨畫向全世界展現(xiàn)了中國的悠久歷史和燦爛文化。水墨畫是我們中國的民族藝術(shù)，也是我最喜歡最欣賞的中國藝術(shù)。
記得在我六歲的時(shí)候，有一次我看到爸爸在用毛筆畫圖畫，只見他揮毫潑墨，短暫的幾分鐘，一幅葡萄圖就躍然紙上。那顆顆葡萄晶瑩透亮，我看爸爸用毛筆一轉(zhuǎn)就是一顆葡萄，心想：原來畫畫這樣簡單!我忍不住手饞，就纏著爸爸要自己畫一幅。我也學(xué)著爸爸的樣子，先調(diào)好紫色，然后筆尖蘸點(diǎn)水，用筆在宣紙上一轉(zhuǎn)，哇，自我感覺挺不錯(cuò)。接下來，我又連著畫，一個(gè)圈、兩個(gè)圈、三個(gè)圈……一串葡萄畫完了，可惜全糊在一起了。這哪像葡萄啊!
隨著年齡的增長，我也漸漸懂事，我學(xué)的中國畫的種類也漸漸增多：牽�；ā⒑苫ā⒅褡�、絲瓜、牡丹……其中我最喜歡的是畫牡丹花。因?yàn)樗俏覀冎袊膰�，層次多、花瓣大、幅面可大可小，并且也是我爸爸比較拿手的，經(jīng)常耳濡目染，所以我也越來越喜歡畫我們的國花——牡丹了。雖然我畫畫的天賦不高，進(jìn)步也不太快，但我知道之所以許多畫家繪畫得心應(yīng)手，那是因?yàn)樗麄兓ㄙM(fèi)了超乎平常人想象的時(shí)間。冰凍三尺，非一日之寒。要想畫好國畫，一定要有信心、有毅力，多動(dòng)手動(dòng)腦。
隨著中國逐漸走向世界，中華民族的藝術(shù)已慢慢被世界所認(rèn)同。中國畫必定成為世界藝林中一朵璀璨的奇葩。中國畫，我一定學(xué)好你，一定把你發(fā)揚(yáng)光大。
六年級(jí)上冊(cè)的作文 篇59
大家好，我是一直快樂的小田雞，每天都在田地里歡快地捕食，累了就會(huì)洞里睡個(gè)大懶覺，嘿！你們是不是很向往我們的生活呀？其實(shí)我還羨慕你們的生活呢，吃著我沒吃過的山珍海味，躺在舒服的沙發(fā)上。嘿！其實(shí)我現(xiàn)在也是很知足的，每天不僅可以填飽肚子，還可以幫助人類除害蟲，特別是蝗蟲，每當(dāng)蝗蟲來了，我就馬上叫上所以兄弟們一起滅蝗蟲，盡力保護(hù)糧食，減少你們的損失，讓你們有更多的糧食。當(dāng)然，我也需要你們的幫助，每當(dāng)有蛇來襲擊，我們就會(huì)大叫，尋求農(nóng)民的幫助，總有善良的農(nóng)民來救我們，趕走猛蛇，這也讓我們和人類成了好朋友。
在田野里，有我們捕食的身影，那是我們歡快的身影，在餐桌上，卻有我們被煮熟的身影，那是我們悲傷的身影。為什么我們這樣盡心盡力地幫助你們?nèi)祟�，而你們，卻要來捕捉我們？為什么？
一天，一個(gè)滿身肥肉的屠夫來到了農(nóng)民家，正當(dāng)大家都在討論會(huì)發(fā)生什么的時(shí)候，只見屠夫給了農(nóng)民幾張紅色的紙，農(nóng)民看了不斷點(diǎn)頭，又指了指我們。農(nóng)民打開籠子催促著我們進(jìn)去，我們當(dāng)中有幾只進(jìn)去了，屠夫皺著眉，又指了指，農(nóng)民只好又抓了幾只進(jìn)籠子，我們看了，感覺不對(duì)，連忙“呱呱呱”地開始抗議，農(nóng)民不管我們，把籠子交給了屠夫。一次又一次，我的朋友們都被抓走了，最后我看到了同類的尸體，在餐桌上，在鍋里，在盤子上……屠夫揮著刀，向我砍來……
貪婪的人類，為什么我們這么忠心地幫著你們，你們卻這樣對(duì)我？為什么？為什么……
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