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    我的同桌六年級作文

    時間:2021-10-17 18:43:15 六年級 我要投稿

    實用的我的同桌六年級作文匯總10篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的同桌六年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實用的我的同桌六年級作文匯總10篇

    我的同桌六年級作文 篇1

      我們一起讀書上,一起歌唱,我們是冤家,更是伙伴,我們沖突不斷,甚至水火不相容,我們一起瘋狂,一起成長。呵,我的同桌,如此糾纏是為哪般……

      不記得我被老師突然調(diào)來跟你同桌的時候,我和你都張出了一張雞蛋大的嘴巴嗎,我們都那么不情愿、不開心,和你做同桌還沒有0、1秒時,你已經(jīng)把桌子之間移出了一條“界河”,還立下“三八條約”,誰過界誰就是三八!我們兩天一小吵……NO!是每天都大吵一回!唉……真是冤家路窄!

      我們剛做同桌的第四天,就上演了一出“空前絕戰(zhàn)”。

      美術(shù)課上,我和黃美娜討論完以后,我為了省時間就從你的桌子上跨過,可“災(zāi)難”發(fā)生了,我的雙腳還沒縮回座位上,你就耐煩地把我的雙腳一推,我習(xí)慣性地雙手按住桌子,支撐住身體,再一屁股坐在了桌子上,才避免了危險,當(dāng)我邊用手拍胸膛,邊長吁一口氣時,我突然感覺有某個東西被我的屁股壓住了。我的心一下提到了嗓子眼——難道是我的眼……我立馬一咕嚕地站起來,朝桌子上一看,“!”我雙手托住下巴,嘴巴張的溜圓一聲尖叫——我的眼鏡!我拿起殘疾的眼鏡對你大吼說:“你賠!你賠!你……”我說著說著就扒在桌子上失聲大哭了起來,你見我哭了,你一手拿起我眼鏡,突然,你也大哭起來,你邊器邊擺弄著我的眼鏡,你把它的鏡腿用力的扳,想努力把它修好,可我看不下去了,總怕你把它扳爛了,我立馬一手奪過了眼鏡,我剛一搶到手,你又一把搶走了,這樣搶來搶去,眼鏡突然“啪!”一下摔到了地下,這下可好了,“傷勢”更嚴(yán)重了!我的眼睛再一次決堤了,淚水“嘩啦啦……”地流了下來,我們倆又打了起來,打的不可開交時,你先停下了手,輕輕地弓下腰撿起眼鏡開始修了起來。意想不到的是,你竟然把它修好了!你把沾滿了淚水和汗水的眼鏡放到了我的桌子上……

      有你做同桌的生活很無奈,有你做同桌的生活也精彩,有你做同桌,緊張而硝煙彌漫的學(xué)習(xí)生活多了一份快樂,多了一份回憶……

      同桌有緣卻摩擦不斷,爭吵的日子里牽手成長……

      我的難纏同桌——譚若彤!

    我的同桌六年級作文 篇2

      我的同桌是一個調(diào)皮可愛的男生,叫糜子恒。雖然我們只做了二個月的同桌,但是友誼卻很深。他個子比我矮;剃著一個“刺猬頭”;一對變變的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛;鼻子十分高挺;一張河馬大嘴能說會道。

      我和我的同桌經(jīng)常有說有笑,成了形影不離的好朋友。有一次他突然問我:“在什么情況下,2比5大?”“額……這個嘛”我的喉嚨就像被魚刺卡住了一樣,語無倫次。他得意地笑著說:“這都不會呀,當(dāng)然是在石頭剪刀布的情況下嘍!”我又一次被他“打敗”了?,這就是我那伶牙俐齒的同桌。

      我的同桌雖然很調(diào)皮,但是也十分樂于助人。有一次做課前準(zhǔn)備時,突然發(fā)現(xiàn)語文書忘帶了,我急得像熱鍋上的螞蟻,一直想:又要挨鄭老師一頓批了,又要挨鄭老師一頓批了……,這時我同桌的火眼金金看出了我的異常說:“我借你,用完了去打電話叫家長送過來。”我感激地說:“謝謝!”老師話音剛落,只見同桌起身離開座位向305班借語文書。

      怎么樣?這就是我調(diào)皮可愛的同桌,你們喜歡他嗎?

    我的同桌六年級作文 篇3

      我有一個人人都羨慕的同桌,她的名字叫劉家怡,雖說她是女的,但是對我很好。 她戴著一雙小眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,她大概有一米五,有時看著她,還是有點可愛。

      她是我見過最稱職的同桌,記得有一次,我的語文考試一不小心,考的七十多分,我默默的趴在桌子上,眼淚慢慢的流下來。我的好朋友有的考的不錯,就來諷刺我,有的說,老姚呀,你不是說要考九十分嗎,怎么考了七十分。有的說,你也有今天,沒想到呀!有的好朋友,看都不看我一眼。而我的同桌,她考了九十分全班最高,她一直默默的坐在我旁邊,可能是怕說一句話,就會刺激到我,她用眼神,示意來嘲諷我的人離開,過了一會,她說,姚建明,你沒事吧其實一次考差沒關(guān)系,成功是失敗之母,圣人都會犯錯,你現(xiàn)在放棄,只是讓別人少了個對手。對自己根本沒有好處,我的頭慢慢的抬了起來。用那紅紅的眼睛,看著她。

      心里充滿了溫暖和力量。我把淚水輝掉。重新振作起來。 她的語文很好,而我的語文不好。記得期末的時候,我覺得我的語文一定考不好,她聽到后。把她的所以語文家底拿出來給我復(fù)習(xí),還告訴我重點是哪里,該復(fù)習(xí)哪些知識。怎么說我也是她對手吧。經(jīng)過她幫我復(fù)習(xí),我對戰(zhàn)勝語文,多了幾份自信。

      一個人,不可能十全十美,她唯一的缺點,就是太啰嗦了。真是謝謝她,讓我的六年級時光多了幾分色彩,我們畢業(yè)了,她不再是我同桌,不過,我還是很希望和她再做同桌。

    我的同桌六年級作文 篇4

      我的同桌是一個長得“肥而不膩”的“胖子”,她那張“肥肥胖胖”的、如“盆”一般大的臉上,長者“奇特的”的五官:挺拔的鼻子,總是打斷我自戀的大嘴,快要看不清黑板的眼和吃貨的標(biāo)志——對美食十分敏感的鼻子;組成了她的五官。 說起她,我就頓時火冒三丈。這是為什么呢?因為我們每次吵架,她都會用她的“泰山壓頂”威逼我這個“一表人才、風(fēng)度翩翩、人見人愛、花見花開......”的“超級大帥哥”,言歸正傳,總的來說,我每次都輸!

      可她雖然非!靶皭骸,卻也有許多優(yōu)點。比如她心靈手巧:記得那一次美術(shù)課,老師教我們畫平行消失點,她三下五除二就畫好了,還得了優(yōu)加紅旗。而我卻怎么畫也畫不好。她看見了,過來指點我。我在她的指導(dǎo)下,終于畫好了。我拿給老師看,也得了優(yōu)加紅旗。我十分高興。

      我的同桌還是我的“忠實粉絲”。就拿這次期中考試來說吧。我考了99分,老師一念成績,全班都十分震驚。 我的“粉絲”更是在心里更加的膜拜我了。 我和同桌是一對冤家。但我們也互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,一起變得更加優(yōu)秀!

      她就是——,呵,名字還是保密吧! 免得......

    我的同桌六年級作文 篇5

      可惡,可惡,陳佳恒真可惡。這次期中考,我——粗心鬼多日來的夢想——趕上死對頭同桌陳佳恒,今朝終于實現(xiàn)了?伤褪遣桓市,非要在我的試卷上找“茬兒”不可,氣煞我也。

      上午第二節(jié)課,我雙手捧著剛發(fā)下來的數(shù)學(xué)試卷。哇!100分!你看,鮮紅的一豎,老師打得那么長,再加上兩個特別圓的蛋蛋,仿佛在向我眨眼。我心里那股得意勁兒就歪提了,我故意把試卷朝陳佳恒那兒傾斜著,再看看他,啊哈哈,只有99分。我剛要開口,他便先下手為強(qiáng)——奪過我的試卷,攤在自己面前,還不住地說:“這次老師沒看清楚,對你網(wǎng)開一面,想不到你如此猖狂,待我檢查出錯題之后,那100分就會跟你說‘Bye Bye’嘍!”說著,便一題一題仔細(xì)而又小心翼翼地檢查起來。你瞧:他那兩只手呀,分別放在兩張試卷上,一點一點地移動著,頭不停地左右擺動著,那么地專心。我沒好氣地說:“當(dāng)心,別扭了脖子!”他置之不理,認(rèn)真而細(xì)心地交對著。

      “哈哈,你……”突然陳佳恒笑起來了,由于他聲音太高,惹得周圍的同學(xué)把目光全聚到我們這兒來了,“你錯了!”陳佳恒指著第三道計算題對我說,“0、5divide;2應(yīng)該是0、25,而你寫成了2、5。我接過試卷猛地一看,果然,寫成了2、5,這樣,我可沒話說了,只能給他一個狠狠的白眼。而他呢?“興高采烈”地把我的試卷拿到了老師的面前,頃刻間,試卷上的“100”分后面加了一個“減1”,多么的刺眼。哎!這能怪誰呢?只能怪自己太粗心。

      下節(jié)課,語文試卷發(fā)下來了——95分,還不錯,這回我把試卷遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。我扭頭瞟了一眼陳佳恒的試卷,也是95分,這么巧!我心想:這回他又該找“茬兒”了吧?可不是,你瞧:他緊盯著我的試卷看呢!我故意把頭扭向一邊,雙手緊緊壓住試卷!芭铝税?是不是?要不,把試卷拿過來我看看。”他挑釁道!翱淳涂矗也挪慌履!”我咬咬牙,把試卷提給了他,心卻“怦怦”地跳個不停。要知道,這陳佳恒平時在班上可是出了名的仔細(xì),認(rèn)真;老師經(jīng)常讓我們學(xué)學(xué)他那股認(rèn)真勁兒。這回試卷又落到他手上,會不會被他……只見他手上拿著一枝筆,眼睛在試卷上掃視著,嘴里還念念有詞,突然,他手里的筆停了,嘴角露出一絲微笑。我的心一下子提到了嗓子眼兒;他的筆又開始移動了,我的心也跟著落回了原處。仔細(xì)檢查一遍后,他把試卷還給我,對我說:“你看,這‘!瘹獾摹!趺磳懗闪恕隆峙,這一分扣了多可惜呀!”

      不知怎么的,此時的我覺得陳佳恒一點兒也不可惡了。我不也應(yīng)該學(xué)學(xué)他那股認(rèn)真、仔細(xì)的勁兒?!

    我的同桌六年級作文 篇6

      眼前,大雨磅礴。豆大的雨珠從空中傾盆而下,樹木也和著雨聲沙沙作響,扭曲的枝干彰顯著狂風(fēng)的肆虐,雨水劃過行人的臉龐,淅淅瀝瀝的聲音躁動著似箭的歸心。而此刻的我,正坦然的站在樹下,不曾在意漸漸淋濕了的衣裳,因為我知道,他一定會來。

      回憶伴著雨聲漸漸展開。剛剛認(rèn)識穆薩的時候,那年他14歲,維吾爾族的他,有著標(biāo)志性的高鼻深目,烏黑而濃密的眉毛頗有西域獨(dú)特的味道。開心時,他總會將眉角輕輕一揚(yáng),顯出很調(diào)皮的樣子,然后發(fā)出爽朗的笑聲。而我與他的相識,是在新學(xué)期的開始,我們自然而然的成了同桌,他的眉角輕輕揚(yáng)起,“你好,我叫穆薩”,“嗯,你好,我是阿鑫”

      曾有人說,每一段真摯的友誼背后必有一段刻骨銘心的記憶。而穆薩正讓我看到了那來自少數(shù)民族最真切,最動人的情感。記得那時的我特別愛打乒乓球,而穆薩正是一個乒乓球好手,每當(dāng)放學(xué),我們總會在乒乓球館“大戰(zhàn)三百回合”。記得那日,正當(dāng)我們打的酣暢淋漓之時,乒乓球擦著臺邊飛出球臺,我急忙去撿球,誰知腳下一滑,頓時失去重心,在摔倒之際,雙手本能的擋在身體前,于是左臂一陣疼痛穆薩丟掉球拍,立刻朝我奔來,一邊輕輕將我扶起,一邊問道:“怎么樣?沒事吧?”,那驚慌的表情似乎比我還緊張。在我通知父母后,穆薩扶著我,小心翼翼的向?qū)W校門口走去。

      從球館到校門口一百多米的距離,他的雙手始終小心的扶著我的左臂,這使得他不得不側(cè)著身子走路,豆大的汗珠從他的額頭不停的滾下,劃過臉龐,他卻始終沒有擦拭的'意思,眼睛緊張的看看前方的路,又看看我的左臂。穆薩把我送到了學(xué)校門口,又幫著我的父母把我扶進(jìn)了車?yán),透過車窗,他依舊緊張皺著眉,余暉灑在他那通紅的臉上,烘托著這來自一個維吾爾族少年對待漢族朋友最真摯的情感。而在車?yán)锏奈,那一刻望著他,也濕了眼?/p>

      每當(dāng)想起穆薩的點滴,感動的同時又是那般的慶幸,慶幸自己能有一個這么好的朋友,慶幸自己生活在有著55個不同民族的新疆,慶幸自己可以感受到55個民族同為一家人的感動。我們雖有著不同的外貌,但都牽系著中國人的根。我們雖有著55個不同的名字,但始終民族團(tuán)結(jié)一家親。

      眼前,依舊飄著雨,但回憶卻讓心中無比溫暖,如今和穆薩雖不能天天見面。但既然今天又一次相約在這里打球,盡管天空不巧的下起雨,我也知道你一定會來。

      遠(yuǎn)處,一個少年正瀟灑的跑來,眉角輕輕揚(yáng)起。

    我的同桌六年級作文 篇7

      在我的生活中,有許多美好的值得回憶的事,像一幅五彩繽紛的圖畫,能時時地吸引我。

      那是我讀五年級的時候,老師給我安排了一位男生同桌,他叫李心魏。男同桌可比女同桌帶“勁”?墒且贿B三天,我們倆就像木頭一樣,從來沒有一句交流語,就算老師讓我們討論問題,我們也沒講話。而班上絕大多數(shù)同桌,只要坐在一起就有說有笑了。想到這些我就生氣地瞟了他一眼,他就好象什么事也沒發(fā)生過一樣,端正地坐著、聽課、做作業(yè)。一看這形式,就是坐上三年他也不會主動和我講話。一天,我采取了一次小小的行動,我用左臂慢慢地伸過了桌上的“三八線”,向他那塊“領(lǐng)地”前進(jìn)。我盼望他有一些反應(yīng),哪怕是一點不滿的情緒也好?墒,他卻一點反應(yīng)也沒有。

      第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課。在做數(shù)學(xué)題時,我被一道題給難住了。我嘴唇動了好幾下,才吞吞吐吐的對他說:“你的答案能不能借我參考一下?”我的聲音小得只有他才能聽到。我知道他身上的數(shù)學(xué)細(xì)胞有些發(fā)達(dá),老師安排他和我坐不是沒有用意的,他把剛做好的作業(yè)本遞給了我,我打開就抄,沒想到他一下把作業(yè)本奪走了,還驚訝地看著我,他一定沒懂得“參考”這個詞的意思,我氣極了,把他的東西推到了地上,他彎下腰揀東西的時候,我就后悔了,心理有些不安!皠e生氣,別生氣,你教我,你教我!”我的嘴巴軟得像塊泡泡糖,趕忙彎腰揀東西。他給我講那道題時,又是繪畫,又是演算。他看我還沒懂,又從頭到尾講了一遍,說句實話,就連我班一些女生也不如他,他給我講了三遍,我才明白。最后,他抬著書本對我說:“以后,你可不要抄別人的作業(yè)了,這對你沒好處!”

      聽了他的話,我臉上熱辣辣的字。

    我的同桌六年級作文 篇8

      說起我的同桌,他有張鵝蛋臉,兩顆像黑珍珠一般的小眼睛,眨呀眨;筆直的鼻梁,挺帥氣的!他在我們?nèi)?墒菬o人不知,無人不曉。不是因為他的外貌,而是他的“自戀”。

      他的“自戀”可是一流的“棒”,讓人自嘆不如!其中最突出的還是唱歌了,一天下課,老師前腳一走,我的同桌——胡晨駿便站了起來,扭扭屁股,扭扭腰,雙手握拳,閉上眼睛,開始陶醉地唱起了“蒼茫的天涯是我的愛……”一聽這變調(diào)的歌聲,就知道是這個“歌王”在自娛自樂了,那噱高一百八十度的歌聲,讓人忍不住想“揍”他一頓。

      一曲終于唱完了,他眨著眼睛,向我們“放電”,好一副“自戀”的模樣。見我們有的埋頭做作業(yè),有的正在看書,對他愛理不理似的。他扭過身子,瀟灑地甩了甩頭,問:“難道帥哥我唱得不好聽嗎?掌聲哪里去了?”見他如此的“自戀”,我們投去“蔑視”的目光,他才小心翼翼地坐下,還不忘說上一句:“你們真是的,白聽了我的歌也不給錢,下次一定要收門票費(fèi)!”

      他不但唱歌“自戀”,還對自已外貌挺“自戀”的。在“六一”兒童節(jié)那天,他帶來了全套“鳥叔”裝備,并迫不急待穿上它,問周邊的同學(xué),“帥不帥”。一個同學(xué)笑著說:“就你那一“熊樣”,笑死了!”胡晨駿生氣地說:“誰說我熊樣。¢L大之后,我絕對是個帥哥,還是個大明星!”聽了這話,我們頓時樂瘋了,大聲地笑著……

      你說,我的同桌“自戀”不“自戀”?

    我的同桌六年級作文 篇9

      小學(xué)快畢業(yè)了,有些事情已經(jīng)淡忘,但有的事情卻記得清清楚楚。

      我的同桌是一個用暴力解決問題的人,我很討厭他,因為他總是打我、罵我。

      有一次,我只是問他一個數(shù)學(xué)問題,他就對我兇巴巴的,還說“滾”,我很生氣,說“你罵我干嘛?我惹了你嗎,沒禮貌。”誰知道,這句話激怒了他,他踢了我一腳,我更生氣了,還了他一腳,沒想到,他踢得更重了,哼,我不跟他計較了,真是的。

      雖然他很討厭,但也有變成小綿羊的時候。那天,我?guī)Я瞬说綄W(xué)校吃,到了中午,我把菜拿出來時,他竟然對我說“姐姐,給我一點吧!蔽蚁氲剿疤呶业臅r候,心想:哼,這回抓住了他的把柄。于是就搖了搖頭,“不嘛給我一點嘛,好不好嘛!蔽冶凰@表情給逗笑了,就答應(yīng)了他。

      有一次,體育課長跑,剛跑完兩圈我就不行了,突然,我的同桌沖到我面前說“加油,快點跑”他可是我們班上的體育健將,我怎么可能比得上他呀,但為了不在同桌面前丟臉,只好拼命的往前跑。到了終點時,他鼓起大拇指對我說“好樣的,同桌!

      這就是我的同桌,一個惹人喜愛又惹人討厭的同桌,你喜歡嗎?

    我的同桌六年級作文 篇10

      我的同桌是大名鼎鼎的搞笑大王·陳一龍。他身材矮小、非常搞笑,他說過的話總是鬧得我哭笑不得。

      記得那是一個星期五的上午,天氣晴朗、風(fēng)和日麗。我身后第一位女生說:“在我們那里,誰都不敢欺負(fù)我,連惡狗看見我都要逃跑!标愐积堃宦,對大家說:“大家都聽見了,她說‘在她那里誰都不敢欺負(fù)她,連惡狗看見她都要逃跑’,我知道為什麼?”我迫不及待的問:“為什麼?”只見陳一龍不慌不忙的說:“因為…她是老虎!蔽夜笮,說:“你竟然說她是母老虎,你死定了!本o接著只聽那位女說:“陳一龍,你竟然說我是母老虎,你死定了!”只見陳一龍不慌不忙的說:“你看,老虎尾巴露出來了吧!”“呵呵!”陳一龍說的一番話讓那位女生也笑出了聲,使陳一龍免去一個災(zāi)難。

      還有一次,有一位同學(xué)受傷了,陳一龍走過來對受傷的同學(xué)說:“ 人在江湖飄,誰能不挨刀?白駝山壯骨粉,內(nèi)用外服均有奇效。挨了刀涂一包,還想再挨第二刀,閃了腰吃一包,活到二百不顯老。白駝山壯骨粉,青春的粉,友誼的粉,華山論劍指定營養(yǎng)品,本鎮(zhèn)各大藥鋪醫(yī)館均有銷售,購買時,請認(rèn)準(zhǔn)黑蛤蟆防偽標(biāo)志,呱,呱

      這就是我的同桌陳一龍。怎麼樣?他風(fēng)趣搞笑,我相信你們一定會喜歡他的!