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    我的小學(xué)六年級作文300字

    時間:2021-10-16 20:50:43 六年級 我要投稿

    我的小學(xué)六年級作文300字合集七篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的小學(xué)六年級作文300字7篇,歡迎大家分享。

    我的小學(xué)六年級作文300字合集七篇

    我的小學(xué)六年級作文300字 篇1

      理想,人人皆有,只是有的人空想、有的人做夢罷了?蔀槭裁从腥藭烧婺?那是因為刻苦奮斗罷了。

      我的理想是成為一名科學(xué)家。科學(xué)家是善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的人。他們其實就是把“?”拉直為“!”,把人類的無知變?yōu)槿祟惖奈拿鳌?/p>

      世界上有許多著名的科學(xué)家。那用了幾千根銅絲才發(fā)明出電燈的偉大人物——愛迪生。是他創(chuàng)造出人類生活中不可缺少的一樣?xùn)|西,是他給予了人類光明和快樂。還有牛頓,他通過一個蘋果,發(fā)現(xiàn)了“地球擁有吸引力”,給人類思維上的進(jìn)化起到了很大的作用。在這個世界上,還有許許多多這樣的人物,他們是世界的創(chuàng)造者和發(fā)現(xiàn)者。

      科學(xué)家不是自封的,而是要有真本領(lǐng),要靠自已的探索、發(fā)現(xiàn),這樣才能當(dāng)上一名真正的科學(xué)家。

      我想當(dāng)科學(xué)家,并不是為了出名,也不是為了金錢,更不是為了名譽,而是為了人類未來的生活。所以,現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)。為人類美好的未來做出巨大的貢獻(xiàn)!

    我的小學(xué)六年級作文300字 篇2

      她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),扎起馬尾辮來好看級了!在班級里是一個知識淵博的小學(xué)霸;她還有著可以與百靈鳥媲美的金嗓子。因此,我常常向她發(fā)出求救信號。而她卻不耐煩地教我題目,借我東西其中,有一件事讓我至今都難以忘懷。

      記得有一次,我正在教室里做作業(yè)。突然,半路殺出個程咬金,我的臉六月的天氣那樣說變就變,由晴轉(zhuǎn)陰。哦,原來是一道題把我難住了。我冥思苦想,想不出來。這句話驗證了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,“敏而好學(xué),不恥下問!庇谑,我轉(zhuǎn)身問其同學(xué),可問了幾個后,竹籃打水——一場空。我如同浸入冰水,心完全涼了?墒巧蚣蚜兆吡诉^來,對我說:“蔣燕芳,你怎么了?遇到困難了嗎?”這時,我心里默默地想:她難道是我肚子里的蛔蟲嗎?怎么知道我的心事呢?真是奇怪。我樂不可及地說:“是的!鄙蚣蚜斩挷徽f,急急忙忙地把草稿紙拿出來,邊打草稿,邊耐心地教我,她笑瞇瞇地對我說:“先求圓的半徑,然后”而我在旁邊專心致志地聽著。功夫不負(fù)有心人,這道題我終于明白了,我恍然大悟,對她說:“謝謝你!彼齾s笑了笑,對我說:“不用謝,贈人玫瑰,手有余香!

      她不僅每天都面帶微笑地對待同學(xué),還有一顆樂于助人的心,真是我的好伙伴。

    我的小學(xué)六年級作文300字 篇3

      雨淅淅瀝瀝的下著,我靠在窗邊,傾聽著細(xì)雨沙沙,就像老師動聽的話語。我瞟了一眼桌上的日歷,——啊,今天是九月十日。我的心里有一種莫名的激動。想起了我的第二個語文老師——李老師。李老師的心啊,像一潭清水,清的可以看見底,讓人感覺到她的親切,與對李老師油然而生的信任。李老師是我們的慈母,也是我們的嚴(yán)母。李老師在學(xué)習(xí)上對我們從來都是嚴(yán)格要求,沒有一絲馬虎,認(rèn)真對待每一個同學(xué)。

      記得有一回,我忘記帶了語文作業(yè),在上學(xué)的路上,我才想起,但是已經(jīng)來不及了,我只能懷著僥幸的心里,繼續(xù)向前走。一路上,我一直想著老師會不會批評我,想找個接口搪塞老師,就這樣,一路想著來到了學(xué)校。一節(jié)課過去了,第二節(jié)課過去了,組長過來收作業(yè)了,我小聲的隊組長說:“我忘記帶作業(yè)了!蔽业男睦镉幸恍┳载(zé):為什么我來學(xué)校時,不看一看桌上。第三節(jié)課時語文課,我上課時提心吊膽,生怕老師批評我。下課了,老師既然沒有批評我,那一刻,我很感動。那一天的下午,我便把作業(yè)交給了組長。我走進(jìn)了禮品店,仔仔細(xì)細(xì)的挑著,想挑一件最美麗的禮物送給我那最美麗的老師。希望他能代表我的心意,把最美好的祝福也送給老師。

    我的小學(xué)六年級作文300字 篇4

      大家好!人類的生存與各種自然資源息息相關(guān),密不可分的,你是否看過類似的現(xiàn)象,水龍頭不停地流出清澈的自來水,可是用水人不知去向;開著電燈、電視的房間里空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁……

      水資源是人類緊需的資源,可是現(xiàn)在由于人類的浪費,水資源已變成人類缺少的資源,都是因為人類用水的時候不關(guān)水龍頭造成的缺水現(xiàn)象。森林資源也是重要的,人們亂砍亂伐樹木,使現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)沙塵暴等現(xiàn)象。還有的人喜歡用一次性筷子,不但不衛(wèi)生,而且還浪費森林資源,據(jù)有關(guān)資料顯示,我國每節(jié)消耗一次性筷子450億雙,耗木材166萬立方米,需要砍伐大約2500萬棵大樹,減少森林面積200萬立方米,F(xiàn)在人們總是開著燈,開著電視,可是房間里卻沒有一個人……

      針對以上浪費資源的情況,我呼吁人類節(jié)約資源,因為資源是有限的。我們可以從身邊的小事做起:在用水的時候請把水龍頭開小一些,用完水隨手關(guān)掉水龍頭,平時洗菜的水可以用來澆花,洗衣服的水可以用來拖地,沖廁所等。在吃飯的時候不使用一次性餐具。用完電的時候應(yīng)該隨手把電源關(guān)掉,在陽光充足的時候不要開燈。

    我的小學(xué)六年級作文300字 篇5

      那天晚上,富人很長時間都沒有回來。小男孩等的肚子都“咕嚕咕嚕”地叫,富人才回到家中,手里還多了一個小小的、精致的盒子。小男孩馬上把富人手中的小盒子拿了過來,叫富人歇一歇腳。

      “這是給我的嗎?”小男孩把小盒子翻來覆去地看,問道。

      富人微笑著:“你打開看看吧!

      小男孩迫不及待地拆開包裝紙,打開盒子后,他驚奇地發(fā)現(xiàn):里面裝的正是那個音樂盒!那個他沉迷已久的、精致美麗的音樂盒。富人輕聲唱道:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”

      原來,領(lǐng)養(yǎng)小男孩那天,富人專門問了孤兒院院長小男孩在什么時候來孤兒院的。院長告訴了她,還告訴她了一件事:院長看過小男孩寫的一篇日記,其中有一句話是院長潸然淚下:……我是個沒有人要、遭人唾棄的小孩,如果哪一天我被人收養(yǎng)了,我就把這一天當(dāng)做我的生日!

      這時,小男孩也想起了日記中的'那段話,。他又想起來,他來到富人的家已經(jīng)整整一年了。他哭了,撲到富人的懷里,大聲地喊道:“媽媽……”

      富人蹲下身來,輕輕地抹去了小男孩的眼淚,像他們第一次在孤兒院遇見那樣。

    我的小學(xué)六年級作文300字 篇6

      隨著科技越來越發(fā)達(dá),汽車作為一種重要的交通工具,到了22世紀(jì),中國將有一種新型的汽車問世,這種新型的全自動汽車采用的是非常先進(jìn)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),這就是我發(fā)明的空陸兩用新型汽車。汽車的裝配非常的先進(jìn),是用防彈超薄玻璃等高級材料制成的。它的車體非常的堅硬即使用鐵錘在上面敲打也不會留下任何痕跡。

      如果你坐在這種汽車?yán),就會有一種奇特清爽的感覺。汽車是采用新型塑料裝飾的,這種塑料非常柔軟,躺在上面格外的舒服。車上還裝有空調(diào),dvd,gps,電視,錄音機等的配套設(shè)施。如果你想看電視,只要按下一個按鈕,玻璃上就會立刻出現(xiàn)高清圖像就像坐在家里看電視一樣,十分舒服。

      如果你駕車?yán)哿,就可以將車切換成自動駕駛狀態(tài),代替你的司機是一臺超級全自動電腦。汽車速度快的驚人,每小時可行5千米即使在坑坑洼洼的山路上,它也可以如履平地。如果你想在天空自由自在的飛行,只要按一下全自動飛行按鈕,它就會自動張開雙翼,在1千米的高空翱翔。當(dāng)然,車的安全性非常高,你不必?fù)?dān)心交通事故的發(fā)生,因為這一切都會有一個智能的設(shè)備幫你解除后顧之憂。

      那時候,駕車去環(huán)游旅行回是一件非常愜意而容易的事情了。

    我的小學(xué)六年級作文300字 篇7

      我的老師我喜歡我們的新班主任老師,這主要因為她講話風(fēng)趣、幽默,還有她那樸實的品德。

      我清楚地記得,那是新學(xué)期的第一天,我們都坐在了教室里,不大一會兒,進(jìn)來一位身高一米六的女老師。這時有人小聲地說:她就是咱們的新班主任。任老師笑著說:從今天開始,我來給你們當(dāng)班長,歡迎嗎?歡迎!膽大的同學(xué)說著,老師又笑著問:咱們班有多少人?我們異口同聲地回答:38!不對!老師否定了。我們都丈二和尚摸不著頭腦,老師微笑著說:從今天開始是39人了!我不也是咱們班的一員嗎?怎么,不歡迎啊?我們這才恍然大悟,立刻使勁鼓起掌來。

      老師不光這樣說也是這樣做的,每次大掃除或勞動,她都和我們一起干,有時還跟我們比賽呢!記得有一次老師和我一組拔草,老師拔得比我還快、還干凈呢。

      任老師在我們同學(xué)心目中的印象非常好,我喜歡我的老師。

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