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    六年級樂趣作文

    時間:2021-10-15 13:31:29 六年級 我要投稿

    【必備】六年級樂趣作文合集七篇

      無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的六年級樂趣作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】六年級樂趣作文合集七篇

    六年級樂趣作文 篇1

      “生活中并不缺少樂趣,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)樂趣的眼睛!睘槭裁催@么說呢?可不是嗎?生活中處處充滿著樂趣,養(yǎng)花是一種樂趣,運動是一種樂趣,學習是一種樂趣,游戲也是一種樂趣。所以樂趣無處不在,擦亮自己的眼睛,盡情享受樂趣吧!

      那么我就來說說我的樂趣吧,我的樂趣可多了,可最重要的還得屬一項,“吃”,吃多了,肉也變多了,不過我還是停不下嘴,誰叫我生在“吃貨之都”成都呢?既然選擇了吃,那當然要會做菜,說到做菜,我還是有兩把刷子,像什么“回鍋肉、圓子湯、煎蛋面、雜醬面!边@些我樣樣都會。可家里人就是不給我機會做飯,因為“新手出江湖,請多多關(guān)照”嘛!可大人們哪有時間關(guān)照我呀,整天忙東忙西的,啥都做完了。在我的苦苦央求下,媽媽終于答應(yīng)我這個周天我做飯。

      好不容易到了周天,天剛蒙蒙亮,我就按耐不住激動的心情起了床。“早餐是湯圓,中午吃雜醬面,晚上邀請爺爺奶奶一起吃大餐!蔽遗d奮地向大家宣布了我做飯的首次安排。緊接著,我又在大家將信將疑的目光中開始大顯身手了。燒水,下湯圓,打雞蛋。湯圓像一個個跳水運動員躍入水中,跳躍著,翻滾著,舞動著,幾分鐘后,它們?nèi)脊怨缘馗〕鏊鏇_著我笑。我趕緊把它們打撈起來,就這樣,一頓早餐就在我有條不索的操作下完成了。大家品嘗著我的作品,香香的,甜甜的,糯糯的,看著大家滿意的表情,我高興地笑了。首次挑戰(zhàn)成功了!中午我又輕松的做出了了雜醬面,心里有些驕傲了。

      真正的考驗還在后面呢!晚上全家期待的大餐會是些什么呢?圓子湯?回鍋肉?西紅柿炒雞蛋?既然是我做飯,那當然聽我的了。做完作業(yè),我向媽媽申請了50元,獨自走向了菜市場。

      哇!菜市場真熱鬧,擁擠的人群,熱情的叫賣聲,玲瑯滿目的商品?粗G油油的青菜、紫瑩瑩的茄子、白嫩嫩的豆腐。弄得我眼花繚亂。

      直奔主題吧,我沖向一家豬肉店,問老板:“老板,請問豬肉怎么買?”“里脊、五花、肘子,要哪塊自己挑!迸掷习逭χ缛,眼皮也沒抬一下。我東看看,西摸摸。又問老板:“做回鍋肉要什么肉?”老板停下手中的活,上下打量了我一眼說:“那你要買帶皮坐凳肉,炒出來才香。如果紅燒,就一定用五花肉。”豬肉里居然有這么多我不知道的學問,我暗自吃驚。老板選了一塊肉,麻利的扔在了稱上。“我看,14塊一斤,一共一斤半!薄20元”我脫口而出,豬肉我不懂,數(shù)學我可很內(nèi)行。“可以。⌒』镒,收你20吧,優(yōu)惠你了!敝x過了大方的老板,我又開始了馬不停蹄的采購。

      一小時以后,我滿頭大汗的提著沉甸甸的幾袋戰(zhàn)利品,回到了家。接下來我又洗菜,切菜,下鍋。一桌豐盛的晚餐擺上了桌?粗蠹依峭袒⒀实某灾约旱牟,美滋滋的,贊不絕口,不一會桌上就被搶個精光,看著自己的菜這么受歡迎,心里別有一番滋味。

      這一次做飯,我學到了許多,也得到了許多,在勞累中我得到了樂趣和夸贊,這才是最重要的。

    六年級樂趣作文 篇2

      同學們,樂趣來源于生活,生活中有許許多多的樂趣。比如說學習中有樂趣,勞動中有樂趣,玩耍中有樂趣等等。

      我也從生活當中的一件小事中體會到了非常大的樂趣。

      那是去年春天的一個下午,我與爸爸出去游玩,回來時,爸爸在路邊的一個花店里買了幾棵茉莉花的小苗;氐郊疫@后,我看到了幾個花盆,里面有松軟的.土。哦!原來爸爸是要種花呀!突然,我的腦子里充滿了茉莉花長大的樣子。于是我就向爸爸要一棵花苗,爸爸說:“種花可不是一件容易的事呀!”

      說干就干,我開始實施我的種花計劃。我拿著小鏟子先把盆里的土挖了個坑,然后小心翼翼的把小苗放進去,填上土,最后澆足了水。這時爸爸走過來給了我一包花肥,說:“要定期定量施肥哦!”

      后來的一段日子里,我每天都給小苗澆水,修剪枝葉,除草,滅蟲。并且每兩周施一次肥。就這樣一天一天……

      突然有一天,我發(fā)現(xiàn)茉莉長出了小花骨朵,我就更精心的去呵護它了,又過了兩天,它終于開花了;ǘ錆嵃,清香怡人。我的心里無比的高興,因為我的勞動有了收獲,我體會到了種花的樂趣。

      同學們,讓我們一起去尋找生活中的樂趣,讓我們的生活每一天都開心,快樂。

    六年級樂趣作文 篇3

      上網(wǎng),很多人聽到這個詞都會很敏感,但有些人卻覺得有些乏味,F(xiàn)在的青少年緊跟時代的步伐,都喜歡上網(wǎng),并成為了自己的一大樂趣,我也不例外。

      網(wǎng)上的內(nèi)容豐富多彩,上網(wǎng)能解決我學習中的許多困難。每當布置查閱資料的時候,我都會毫不猶豫地打開電腦,上網(wǎng)搜索,并選取一部分有利于這次作業(yè)的內(nèi)容。就比如本周二老師讓我們回家查找山西名吃的資料。我上網(wǎng)一查,便出來了好多,有:平遙牛肉、老陳醋、汾陽核桃……就如同我在琳瑯滿目的商店中挑選著山西的特產(chǎn)一樣。我覺得這些特產(chǎn)都很好,可是老師只讓選一種。我滾動著鼠標翻到了底頁,卻看到了“推薦”這兩個字,“!就這個了!蔽疫x了太谷餅,因為我看了網(wǎng)上的評語覺得太谷餅更有特色,網(wǎng)上的推薦真是幫了我大忙。我如愿地完成了老師布置的作業(yè),而且也了解了我們山西的名吃,這真是一舉兩得。上網(wǎng)豐富了我的課外知識。

      我愛上網(wǎng)。在網(wǎng)絡(luò)的搜索,讓我知道了國家大事,了解了全國各地的熱點新聞。我完成了每周一次的新聞評述。

      我愛上網(wǎng)。在無聊時,它給我增添了樂趣,有時小游戲是不錯的選擇;上網(wǎng),能解決我學習中的疑難病癥,成為學習中解決問題的必經(jīng)之路;上網(wǎng)讓我關(guān)注到最新的新聞,豐富了我的生活。上網(wǎng)給我增添了許多樂趣,我愛上網(wǎng)。

    六年級樂趣作文 篇4

      窗外的雨,細細密密的,像根根輕捷的手指在大地上敲出一個個動聽的音符。雨細細的斜織著,給大地披上一層輕盈的紗衣,顯得神秘又有幾分動人。

      受不了這仙境的誘惑,推開門投入雨的懷抱。牛毛小雨打在臉上涼涼的,好舒服,濕濕的泥土踩起來軟軟的,好像飛一般,隱約間我仿佛看到了一個披著輕紗,暗香盈袖的女子彈著古箏,輕唱著。雨中的世界是如此神秘,房屋上不知何時籠上了一層薄霧。

      朦朦朧朧,一片白色中,幾點翠綠顯得格外耀眼,奪人眼球。幾片翠綠的樹葉,載著水珠娃娃搖呀搖呀,那么安逸。忽然一個激靈,水珠娃娃滑到了地上,調(diào)皮地綻開了笑臉,又跟大地媽媽躲起了貓貓。綠葉在雨中洗了個澡,容光煥發(fā),向人們炫耀著自己綠色的羽裳;▋涸谟曛袣g快的擠著、嚷著,都急著冒出來聽春雨的琴聲,好一派“四廂花影怒于潮,千朵萬朵壓枝低。”

      “叮咚!叮咚!”這是湖水樂呵呵的笑聲。調(diào)皮的水珠娃娃又再美如冠玉的湖面上跳起了芭蕾,逗得湖水爺爺都合不攏嘴了,連魚兒也想出來觀看,一個個急著向上探頭。散步在這般行云流水的境界里,聆聽著:“春雨無情輕似愁,自在飛花輕似夢”的琴聲,看著自然地舞步,聽著自然的歌聲。這般水靈、神秘的仙境,讓誰不流連忘返呢?

    六年級樂趣作文 篇5

      要說生活中不可缺少的是什麼,那就是同學們了。從幼兒園到現(xiàn)在,每天都和同學沉浸在快樂中。

      放假也不例外。有一次,我一人在家無聊的看著電視,心情非常不好,因為外面下雨,沒有辦法出去玩。

      “叮咚、叮咚”,我馬上打開門,外面站著張明珠,手里拿著雨傘,她來叫我出去玩,我一邊穿鞋、拿傘,一邊想:今天又是快樂的一天。

      我們站在我家的櫻花樹下,天空中滿是飄落的花瓣,我們在樹下聊天異常愜意。

      后來,我們又去了水泥操場,那里很滑,踩上去覺得很舒服。我和張明珠脫了鞋,走進水里,我們打著傘在操場上奔跑,水花四濺,好幾次差點滑倒。

      突然,我說:“幾點了?”張明珠回答:“差不多五點二十了!蔽壹泵φf:“快點走吧,不然被我媽看見了,準要揍我,把我從樓頂上扔下去!蔽覀儌z穿好鞋,狂奔回去。太快樂了。每次想起,都希望天天那樣。

      到了學校,下課就和女生們打打鬧鬧,總是祈禱,游戲不要中斷。

      同學給我?guī)砜鞓,使我健康快樂地生活成長。

    六年級樂趣作文 篇6

      溝通,對于一個小學生來說似乎有些困難。其實只要靈活地運用恰如其分的語言來表達,那么溝通將會變得容易而又有樂趣,我深有感觸。

      我樓下住著一位剛搬來不久的大爺,成天表情嚴肅,不和鄰居講話。一天晚上,吃完飯,我與媽媽一起去散步。在公園里,看見那位大爺正在遛狗,他沒有理我們。媽媽也裝作不認識走開了。我一看見老大爺家的狗,就情不自禁地跑了過去喊著:“啊,好漂亮的狗!”一瞬間老大爺臉上竟漾起了微笑,笑呵呵地說:“別人剛送的,你也喜歡吧。”我點了點頭。于是,我便與小狗玩了起來。他和媽媽攀談著:“這是你兒子,讀幾年級……”原來這小小的溝通竟然拉近了鄰里之間的距離,我無比的快樂。

      溝通不但能加深人與人之間的情感,有時還能傾訴自己的煩惱。

      記得那天放學回家,我把書包一甩悶悶不樂地走進房間,重重地關(guān)上房間。想想覺得挺委屈,上課時同桌做小動作,我去提醒他,卻被老師誤解與同桌講空話,并罰做試卷。我越想越氣,這時爸爸走進來,拍拍我的頭說:“怎么了兒子?”我一聲不吭。看到爸爸擔憂的目光,我把學校發(fā)生的事告訴爸爸。爸爸笑著說:“這有什么,全班這么多人,老師沒看清楚這也很正常。罰做試卷就當成做一張練習紙,不就行了嗎!你明天與老師溝通一下,心情一定會好的。”爸爸的話就像一陣春風,吹散了我心中的陰霾。我頓時茅塞頓開,臉上又洋溢了笑容。第二天,我把事情的真實狀況告訴了老師,老師連連向我表示歉意,我卻笑著說:“沒關(guān)系,就當作鞭策自己吧!有則改之,無則加勉嘛!”老師摸著我的頭感概地說:真是一個懂事的孩子!“我笑了,發(fā)自內(nèi)心感到特別的舒暢。

      溝通就像一把鑰匙,打開人與人之間的隔膜;溝通就像一盞路燈,替你指出正確的方向,讓我們多多溝通,體會溝通那別有韻味的樂趣吧!

    六年級樂趣作文 篇7

      星期三下午,陽光明媚,本應(yīng)在外面玩耍的同學們卻興奮地坐在教室里,有的還竊竊私語。這是為什么呢?原來,是要開始以“閱讀”為主題的展示會了!

      隨著上課鈴的敲響,第三節(jié)課開始了!同時閱讀展示會也就開始了。主持人班長和副班長說道:“閱讀展示會,現(xiàn)在開始!”同學們的臉上都洋溢著歡樂的表情,有的同學甚至歡呼雀躍。

      “大家齊背古詩!敝鞒秩苏f道。同學們卯足了勁,一起大聲地背誦起來。先分組背,再男女生背。同學們的聲音一次比一次亮,猶如排山倒海。接下來,激動人心的時刻到了——古詩知識競賽開始了!白板上剛剛出現(xiàn)一個題目,臺下就是一片手海!巴跻环,你來答!崩罴屋x說道。王一凡慢吞吞地站起來,看來他不會啊。不過,在同學們的幫助下,他回答出來了!疤袅耍 崩罴屋x說道。老師給他們組加十分。后來,主持人又讓我們隨著音樂唱起了優(yōu)美動聽的詩歌。同學們都深深地陶醉了。

      我們還進行了論語接龍,同學們躍躍欲試,都想被挑上。后來,主持人采取一列背一句的方法。果然,同學們背得十分賣力,猶如一朵朵在?罩蟹w的浪花,又似在天空中翻飛盤旋的雄鷹,氣勢雄偉!

      最后,結(jié)果出來了,第三組積分最多!耙!”第三組的人都跳起來了!

      “同學們,這次的閱讀展示會到此結(jié)束!眱蓚主持人說道。“啪啪啪啪!”同學們熱烈地鼓起了掌。

      時間漸漸的逝去,可寶貴的記憶忘不卻。讓我們一起在閱讀中成長,在閱讀中展示自我吧!

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