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    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-10-14 09:38:28 六年級(jí) 我要投稿

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文300字匯編5篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文300字匯編5篇

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇1

      動(dòng)物一種容易滿足者,有吃,有喝,有住就行了。不像人類(lèi),除了有吃、有喝,有住以外,還有許多的夢(mèng)想。

      我就有許多的夢(mèng)想:做個(gè)科學(xué)家,做發(fā)明家,做歌星,做演員,還是圓我現(xiàn)在的心愿:好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的教師,把我的知識(shí)分給那些貧困的沒(méi)有錢(qián)可以去讀書(shū)的小孩。

      我為什么會(huì)有這種夢(mèng)想呢?因?yàn)橛幸淮挝以诳葱侣劦臅r(shí)候,看見(jiàn)有一個(gè)出色的教師放棄他的大好前程,到貧困區(qū)給那些因受到難的小朋友教書(shū)。我被她感動(dòng)了,真的被她感動(dòng)了!

      我那時(shí)候心里就萌生出一種法:長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的教師,把我的知識(shí)分給那些貧困的沒(méi)有錢(qián)可以去讀書(shū)的小孩

      是啊!老師可以給學(xué)生講課,讓世界上許多學(xué)生知道許多知識(shí),老師是多么的偉大呀!老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“老師不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”

      夢(mèng)想不是空想而是要為自己的夢(mèng)想去努力奮斗。”最終實(shí)現(xiàn)我這些夢(mèng)想,所以我要好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力。加油!!!

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇2

      就像我們學(xué)過(guò)的一篇課文一樣,夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的,是偉大的!

      我非常喜歡音樂(lè),非常熱愛(ài)音樂(lè)。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一位歌手。我的生活離不開(kāi)音樂(lè)。

      就說(shuō)我近幾年的童年生活吧!不論是做作業(yè),還是干活,音樂(lè)是我不可缺少的“伴侶”。睡覺(jué)前,我也是要重溫一下音樂(lè)的滋味!記得2年前的一次暑假,我做完了所有作業(yè),還剩兩個(gè)星期就開(kāi)學(xué)了,我閑著無(wú)聊,就讓爸爸把一只麥克風(fēng)的電線插到電視機(jī)那里,配著碟片的音樂(lè)伴奏,我每天都唱。結(jié)果沒(méi)唱幾天,喉嚨就唱啞了······

      今年,我又迷上了一個(gè)音樂(lè)頻道的音樂(lè)節(jié)目,每星期六準(zhǔn)時(shí)看重播。那些歌手唱的歌真動(dòng)聽(tīng),我都如癡如醉了,心想:如果以后我也能站在這么大的舞臺(tái)上唱歌該有多好呢!

      這么多年來(lái),每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我:你的夢(mèng)想是什么?我就會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手!”也有同學(xué)說(shuō)我這個(gè)夢(mèng)想很不錯(cuò),支持我,說(shuō)我以后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。每當(dāng)同學(xué)們這樣說(shuō)的時(shí)候,我感覺(jué)又離夢(mèng)想更近一步了!

      要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要自己好好去爭(zhēng)取,不放過(guò)每一次有益的機(jī)會(huì)。不過(guò),在這期間,也少不了伙伴和家長(zhǎng)的支持和加油。因?yàn)檫@些支持,也是幫助實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的來(lái)源之一!

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇3

      每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。

      我的夢(mèng)想,不再是兒童時(shí)代那種想象有一枝馬良的神筆、漂亮的五彩花……幼稚的想法,而是隨著年齡的增大,想法逐漸科學(xué),有實(shí)踐目標(biāo)。

      行了,我也不賣(mài)關(guān)子了,就給大家明說(shuō)了吧。

      我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名老師,因?yàn)槲液芘宸蠋焸兊牟艑W(xué)和勇氣。

      說(shuō)起老師們的才學(xué),那可不是吹的,幾乎世界上的知識(shí)都能讓它們一一講解。有的老師精通歷史,能從炎黃二帝,講到第二次世界大戰(zhàn);有的老師精通語(yǔ)言,能把一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“你好”,翻譯成幾百種外國(guó)語(yǔ)言。所以,每個(gè)人都是我們的老師,每個(gè)人都有我們學(xué)習(xí)的地方。

      當(dāng)然,老師還是非常有勇氣的,有人會(huì)質(zhì)疑:“老師怎么會(huì)有勇氣呢?”因?yàn)榇蟛糠掷蠋煻际桥浚恳蛟撌潜容^靦腆,不愛(ài)說(shuō)話的,但是老師們卻很“膽大”,能夠站在講臺(tái)上侃侃而談,實(shí)在令人佩服。

      如果是我的話,別看我是男孩,平時(shí)大大咧咧的,站在講臺(tái)上一定會(huì)一句話都不會(huì)說(shuō)了呢,就像徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。

      這就是我的夢(mèng)想,你呢?

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇4

      每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,他們都會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈,努力奮斗。我的夢(mèng)想是做一位宇航員,因?yàn)槲蚁肴ネ馓兆咛詹,看銀河里的星星,找美麗的月球。每次我看到電視上的宇航員們微笑地對(duì)著鏡頭講解太空是有多么美麗,蘊(yùn)藏著多少資源。從那時(shí)起,我就決定我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)宇航員。雖然我并沒(méi)有掌握載人航天所必須的科學(xué)知識(shí)和技能,也沒(méi)有十分準(zhǔn)確的'分析和解決問(wèn)題的能力,但是,我仍然不會(huì)放棄。

      每當(dāng)我看到宇航員們令人矚目的成就時(shí),總是會(huì)感到羨慕與敬佩。因此,我想成為一個(gè)宇航員,成為國(guó)家的棟梁,為國(guó)家人民造福。

      雖然現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想還離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),但我相信,有努力就會(huì)有回報(bào),所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,就可能會(huì)完成我的夢(mèng)想!

    我的夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇5

      我有著一雙大大的眼睛,是我以前最引以為傲的,卻因?yàn)榻曆畚叶疾[著眼睛而變得愈來(lái)愈小了;我的皮膚不像黑人一樣黑得發(fā)亮,也不像白人一樣怎么曬也曬不黑,而是曬得剛剛好的小麥顏色;我有著好看的瓜子臉,但是因?yàn)槲也怀_\(yùn)動(dòng),眼看“瓜子臉”就快要變成“肉圓臉”,我真是應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)了;我的個(gè)性外向,所以很急躁不安,常常無(wú)法把心平靜下來(lái),就因?yàn)檫@樣,功課常常無(wú)法在媽媽規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完。

      我的專長(zhǎng)有很多,我很會(huì)彈琴和畫(huà)畫(huà),尤其是畫(huà)畫(huà),我總是把它當(dāng)作我抒發(fā)情緒的管道;而我最?lèi)?ài)做的事就非閱讀莫屬了,我可以因?yàn)榭磿?shū)而忘了和媽媽約定的時(shí)間,我可以因?yàn)榭磿?shū)而忘了吃飯,由此可見(jiàn)我多么愛(ài)看書(shū)了吧!下課時(shí)我最喜歡好朋友們一起玩,不管是打球還是井字游戲,都可以玩得不亦樂(lè)乎!

      每個(gè)人都有一個(gè)理想,我的理想就是長(zhǎng)大以后能當(dāng)一位像在希臘神話中的圣師——?jiǎng)P龍那樣的好老師,教授學(xué)生許多知識(shí)。在當(dāng)一位老師之前,我為自己定下了目標(biāo),我要改掉自己易怒的脾氣,再將自己的缺點(diǎn)一一改進(jìn),成為“舉世無(wú)雙”的好老師。

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