實(shí)用的我愛讀書六年級作文匯編9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我愛讀書六年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛讀書六年級作文 篇1
我愛讀書!在書的大地上,我像一株小苗,沐浴著和煦的陽光,吮吸著知識的甘露;在書的海洋中,我像一條小魚,盡情地享受著書海之旅,用心地體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷,聆聽著一則則扣人心弦的小故事;在書的天空中,我像一只小鳥,穿梭在朵朵白云中,越過了一座座高峰,一片片草原,一條條河流,飽覽著祖國的大好河山,在這塊沃土上自由地飛翔。沉醉在書的`海洋里,我把一切煩惱都拋到了九霄云外,別提有多愜意了!
從小就喜愛讀書的我,與書結(jié)下了不解之緣。琳瑯滿目的書籍令我目不暇接,一本本好書豐富了我的生活。其中,最令我情有獨(dú)鐘的就是《安徒生童話》。那精彩的故事情節(jié)伴我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……在夢里,我看見丑小鴨變成了美麗的白天鵝,我聽到善良的白雪公主和七個(gè)小矮人嬉戲玩耍時(shí)的歡聲笑語,同時(shí)我也為賣火柴的小女孩傷心流淚?傊,通過這一則則扣人心弦的童話故事,我朦朧地懂得了善與惡、美與丑的真諦。
除了童話類的書籍外,還有一本令我愛不釋手的書,它就是《魯遜漂流記》,尤其是主人公魯賓遜令我深深佩服。讀著它,主人公那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不畏懼生存之危險(xiǎn)和艱難的精神以及他的聰明機(jī)智都已深深地刻入了我的腦海之中。書中那句至理明言——“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍”,這句話給我以啟迪:在困難面前要勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自己。
我愛讀書,它像一泓清泉滋潤著我的心田,開闊了我的視野,啟迪了我的智慧,豐富了我的生活,書成為了我生活中不可缺少的部分。
我愛讀書六年級作文 篇2
我有無數(shù)本書,其中我最喜歡的一本書是《故事大王》。這本書是六一兒童節(jié)那天爸爸買給我的,是我最珍貴的禮物。從本書中我們可以積累不少詞語。
讀書時(shí),第一遍我都會用鉛筆把不會的字圈起來,等我把整篇故事讀完,再查字典或再問爸爸媽媽;,然后再把整篇故事完整的`讀一篇。有時(shí)候讀書會遇到不理解的地方,別拍,我教你一個(gè)好辦法!“讀書百遍,其義自現(xiàn)”!我就是用這個(gè)方法讀懂了一本又一本書!
讀書給我?guī)砹丝鞓,讓我獲得了知識!伙伴們,讓我們一起來讀書吧!
我愛讀書六年級作文 篇3
俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。不錯(cuò)的,這句話極好!書籍,是每個(gè)人童年的好朋友,它伴隨我們每個(gè)人長大。同樣,我和書也是分不開的……
還記得自己兩歲那年,每當(dāng)我在睡覺前,媽媽就靠在我的床頭給我講故事。熟睡的夢中,我就仿佛看見了白雪公主,小矮人,小紅帽和大灰狼。
四歲的時(shí)候,媽媽就買了許多的兒童書。每到晚上,媽媽就將我攬入懷中,拿起我的小手指著書上的字,教著我念,那時(shí)心里感覺暖暖的,很幸福!
當(dāng)我十歲的時(shí)候,媽媽就買了一個(gè)小的書架給我,我和媽媽把從前看過的書統(tǒng)統(tǒng)擺在上面,有一些字典啊,小人書啊,兒童早教書啊。
書籍,漸漸地變成了我形影不離的好朋友。一直到現(xiàn)在,只要我放假就會抱起一摞書去姑姑家,讓書籍伴隨我度過一個(gè)快樂的假期。
書籍,還是我生氣時(shí)安慰我的人。每次跟同學(xué)吵架,鬧矛盾,受氣或者是跟媽媽發(fā)生爭執(zhí)的'時(shí)候,我都會到我的房間去痛哭一場,然后拿起一本書就看了起來,不一會兒,我的心情就平復(fù)了,甚至?xí)孟穸荚诟艺f:“別哭啦!想想是誰的錯(cuò),如果是你就快去道歉吧!”
每次當(dāng)我開心的時(shí)候,就會拿起一本書與好朋友一起分享。因?yàn)榭鞓肪褪且窒淼,這樣就有了兩份歡笑。
我的房間里有好多書,可有些書也隨著時(shí)光的流逝而漸漸的消失的無影無蹤,有些還被大老鼠啃壞了,還有一些都長了“書蟲”。即使如此,我的房間中海油一些很有趣的書,例如《名人傳》,《假如給我三天光明》,《愛莉絲探險(xiǎn)記》等等,還有兩本向同學(xué)借來的《鋼鐵是怎樣煉成的》和《誰動(dòng)了我的奶酪》,這些有趣的書會使每個(gè)人受益一生。
英國偉大的文學(xué)巨匠莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀!彼晕覀円?磿,多看書,譜寫出每個(gè)人與書籍的嶄新的樂章。
我愛讀書六年級作文 篇4
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@話一點(diǎn)兒不假,書帶給我無窮的知識,無窮的樂趣!
與書結(jié)緣是在我讀幼兒園的時(shí)候。記得有一次,老師組織我們看漫畫書,我看了《龜兔賽跑》,書中有趣的漫畫,生動(dòng)的故事情節(jié)深深地吸引著我,從此我便開始喜歡上看書了。當(dāng)我踏入小學(xué)的大門,隨著我認(rèn)識的字越來越多,我就開始看比較長的故事書了!栋餐缴挕纷屛腋惺艿酵捠悄敲雌婷,文具竟然也會動(dòng)!動(dòng)物竟然也會說話……《十萬個(gè)為什么》讓我解開了心中的`疑惑,得到了許多新知識!栋倏迫珪纷屛伊私饬藙(dòng)物的生活習(xí)性,對自然界中的生物有了更深的了解……我還看過許許多多的書,這些書讓我愛不釋手。而發(fā)生在我身上的讀書經(jīng)歷也越來越豐富了。
記得有一天晚上,已經(jīng)10點(diǎn)多了,可我還是不想睡覺,怎么辦呢?于是我就決定看我還沒看完的《老小阿凡提》,我拿起《老小阿凡提》剛翻到里面的小故事之一——《懸浮大師》時(shí),媽便走過來把我推進(jìn)房間關(guān)上燈叫我睡覺。媽媽關(guān)上門后,我就悄悄地把燈打開,誰知媽媽看見門縫里有燈光,又再次打開門,嚇得我手忙腳亂。媽媽大聲呵斥:“快睡覺!”然后就關(guān)上了燈帶上門走了。我左思右想,決定竊讀。于是,我就拿起手電筒鉆進(jìn)被窩津津有味地看起書來,過了一會兒,我聽見有腳步聲,便迅速地將手電筒和書藏進(jìn)枕頭下面,把頭探出來——裝睡。門果然被打開了,我瞇縫著眼,原來真是媽媽,她是來“偵察”的,她見我沒看書就回去睡覺了。我見她走后又確認(rèn)媽媽不會再來“偵察”了,便又鉆進(jìn)被窩拿出手電筒和書,又如醉如癡地看起來,直到我看完,才閉上眼睛進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
書,你是我的老師,教給我許多知識!你還是一條小船,帶我在知識的海洋中遨游!
!書,你是我最親密的好朋友!是你,讓我向知識的頂峰不斷地挺進(jìn)!
我愛讀書六年級作文 篇5
我是一個(gè)十足的小書迷,從早到晚都打著書的主意。可是家里的“大老虎”為了我的眼睛,不給多看,怎么辦呢?我便開始竊讀起來。
又到睡覺時(shí)間了,爸爸催我去洗腳,我卻惦念著那本《作文笑傳》,一個(gè)好主意在我的腦袋里一閃而過。我踮起腳尖,從小書架上拿下《作文笑傳》,急急忙忙往門邊溜。突然,地板“嘎吱”一聲,我的心一提。哎!幸好媽媽沒發(fā)現(xiàn),要不然就“死定了”!
一進(jìn)衛(wèi)生間,我就打開書,一頁、兩頁地看起來。不知不覺,已經(jīng)過了十多分鐘了,只聽見一聲大喊:“周佳霖,你怎么還沒洗好!”媽媽的腳步聲越來越近,怎么辦?怎么辦?把書藏在哪里呢?柜子里,不行!媽媽會發(fā)現(xiàn)的。馬桶后,不行!會把書弄臟的。在千鈞一發(fā)之際,我急中生智,馬上站起來,轉(zhuǎn)過身,把書藏在屁股下面,慌張地坐下來。媽媽走進(jìn)來瞪了我一眼,說:“快走!”我只好擦擦腳,把書往褲腰里一插,又把長長的上衣往下拉,直到書被完全蓋住,安全地藏在背后,我才匆匆離開衛(wèi)生間。
回到書房后,我又悄悄地把書轉(zhuǎn)移到《全解》里面。我很快樂,也很緊張——這種竊讀的.滋味。有時(shí)我還抓抓頭發(fā),假裝思索,好像說:“這句意真難背啊!”其實(shí)我心里卻樂開了花:“這本書真好看啊!”過了一會兒,媽媽抽背句意了,我吞吞吐吐,背不出來。媽媽訓(xùn)斥了我一番后,去客廳了。我又偷偷拿出書打開繼續(xù)看,才發(fā)現(xiàn)這本愛書已被我用擠出來的點(diǎn)滴時(shí)間看完了。
“書籍是全世界的營養(yǎng)品!痹谡n業(yè)負(fù)擔(dān)加重的今天,一個(gè)永遠(yuǎn)不怕“大老虎”的充滿智慧的“小白兔”,時(shí)常這樣?xùn)|躲西藏地看閑書,時(shí)常這樣如醉如癡。
我愛讀書六年級作文 篇6
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。通過閱讀,我們可能汲取更多的知識。閱讀,會讓我們的思維更為活躍,會為我們點(diǎn)亮人生的道路,指導(dǎo)我們?nèi)松_的方向。但許多同學(xué)不愛閱讀,怎么才能讓他們愛上閱讀呢?試一試,和爸爸媽媽一起閱讀吧,通過親子閱讀,你一定會愛上閱讀的。
五歲那年,我擁有了人生第一本“書”,這是一本有插圖、拼音的故事書。那個(gè)時(shí)候,每次閱讀時(shí),都是爸爸媽媽陪我一起大聲的朗讀。遇到不認(rèn)識的字,爸爸媽媽會鼓勵(lì)我用拼音拼出來,實(shí)在拼不好的,他們會教我怎么拼、怎么讀。遇到不懂的詞語,爸爸媽媽會講給我其中的含義。有一次,我看到“赤貧如洗”這個(gè)詞語,想了半天也不知道它的含義。于是我向一同閱讀的爸爸求助:“爸爸,這個(gè)詞是什么意思?”爸爸說:“哦,赤貧如洗,就是窮的一無所有,形容非常的貧窮”。啊,原來是這個(gè)意思呀!我恍然大“迷”,默默的記在了心里,以后再遇到了,我就知道它的'含義了。
不知不覺,我長大了,這幾年和爸爸媽媽一起讀了好多書。每逢周末,我總會和爸爸媽媽一起,邊一起閱讀邊吃著姥姥為我們準(zhǔn)備的好吃的水果,那時(shí)的心情,別提有多幸福了!逗◆[日記》、《綠山墻的安妮》、《愛的教育》等等好多書,都是在爸爸媽媽的陪伴下讀完的。每次我的《意林(少年版)》一到來,爸爸媽媽準(zhǔn)會和我搶著看。
親子閱讀,讓我增長了知識,提高了我的作文水平。小伙伴們,如果你也喜歡這樣的讀書方式,快快拉上你的爸爸媽媽,一起愉快的讀書吧!
我愛讀書六年級作文 篇7
書是人類進(jìn)步的階梯,歌德說過:“讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的'人談話!
我愛讀書。從《魯賓遜漂流記》中我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立;從《史記》中我知道了許多歷史故事和人物;從《上下五千年》中我了解了中國文化的淵源流長;從《海倫·凱勒傳》中我學(xué)會了要努力奮斗。
我愛讀書。記得有一次,我在看《魯賓遜漂流記》時(shí),媽媽出去了我一個(gè)人留在家看書,過了一會兒,充煤氣的老爺爺走了進(jìn)來,我看得入了迷,沒發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)來他也沒打擾我。過了很久,我放下書,見前面有個(gè)人我嚇了一跳。我大叫道:“誰。∧闶裁磿r(shí)候進(jìn)來的?”定睛一看,原來是充煤氣的老爺爺,我忙賠禮道歉。
還有一次,我約了一個(gè)朋友出去玩,定好下午2:00在他家見面。吃完飯,玩了一會兒,就拿《魯賓遜漂流記》出來看,結(jié)果我看著看著就忘了時(shí)間了。直到我那個(gè)朋友到我家找我,我才知道我已經(jīng)晚了,為了這事我們還鬧了一些矛盾呢。
我愛讀書。書不僅能使人增長知識,還能使人開闊眼界。假使有人問你問題,回答不上來心里肯定很不爽,但只要你書讀得多了,很多問題就會迎刃而解。
我愛讀書六年級作文 篇8
教育家說“書是智慧的鑰匙”,史學(xué)家說“書是進(jìn)步的階梯”,文學(xué)家說“書是人類的營養(yǎng)品”,探索家說“書是通向彼岸的船”,奮斗者說“書是人生的向?qū)А,我說:書是我一生最忠誠的伙伴,我愛讀書。
小時(shí)候,我漫不經(jīng)心地翻開一本小人書,剛看了兩頁,就被曲折離奇的情節(jié)及撲朔迷離的場面深深地吸引住了。我覺得書是那么的富有魅力,那么的神奇美妙,書可以將我?guī)У揭粋(gè)又一個(gè)奇妙的世界之中。漸漸地,我開始讀一些故事書、作文書、小說、文學(xué)名著等。當(dāng)我讀到賣火柴的小女孩在大年夜里凍死的故事時(shí),不禁流下同情的'眼淚;當(dāng)我讀到敬愛的周總理少年時(shí)代說:“為中華崛起而讀書”的鏗鏘之句時(shí),就暗暗下了為祖國努力學(xué)習(xí)的決心;當(dāng)我讀到陌生人對一個(gè)殘疾小女孩的熱情幫助時(shí),心里久久不能平靜;當(dāng)我讀到一個(gè)十歲的加拿大小男孩為別國捐錢鑿井時(shí),我明白了愛無國際……隨著讀書數(shù)量的增多,我對書的喜愛之情也日益濃厚,并且深深地體會到:書是我的良師益友,生活不可一日無書,書已成為我生活中不可缺少的一部分。
我愛讀書,因?yàn)槲矣H身體會到了讀書的樂趣。因?yàn)槔习质莻(gè)書迷,而且家里書又特別多,所以我從小就愛讀書。雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn),也還沒有達(dá)到“三更有夢書作伴”和“為書消得人憔悴”的程度,但是現(xiàn)在讀書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分,沒事我總是想找本書看看,就連睡覺前也手不釋卷,完全沉浸在書為我編織的美麗世界中。
我愛讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們變得更成熟,更穩(wěn)重。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”,是啊,讀一本好書可以使我們從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦;從偉人的人生歷程中感悟到崇高的境界和高尚的情懷;從科學(xué)家奮斗的文字里體會到攀登的艱辛和執(zhí)著;從英雄可歌可泣的故事中體會到英雄敢于和困難頑強(qiáng)搏斗的無窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
我愛讀書,因?yàn)闀n予了我在知識無限空間里自由飛翔的力量。俗話說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將會更認(rèn)真、更努力地閱讀有益的書籍,在知識的浩瀚海洋中繼續(xù)奮力拼搏,在科學(xué)的高峰中努力攀登……
書,豐富了我的知識;書,開拓了我的視野;書,陶冶了我的情操,我愛讀書。
我愛讀書六年級作文 篇9
不知怎么的,從小到大,我總對書有著特殊的感情,這種感情伴隨著我年齡的增長,非但沒有減少,反而越來越強(qiáng)烈。有的時(shí)候,就連自己也無法控制這種情緒,如果說要把生命排在第一的話,那我就敢百分之百肯定的說:“書籍就是我的再度生命!”
雖然我愛看書,但也有因?yàn)闀鸬乃崽鹂嗬。那是一個(gè)星期天,我正在家看書,表哥來我家找我,說要去釣魚,我本不想去的`,但禁不起表哥的再三誘惑,我便偷偷的拿了本書藏在背后,到達(dá)目的地后,我趁表哥釣魚期間,拿出書坐在池邊津津有味的看了起來。就在這時(shí),只聽表哥:“上鉤了,上鉤了!”的歡呼聲,使我一驚,書不慎被跌落水中,當(dāng)時(shí)我腦子一片空白,只知道那是我最愛的書了,我縱身一跳,與池水僵持了兩三個(gè)回合之后,終于搶救到我最喜愛的書,但我轉(zhuǎn)念一想:糟糕,我不會游泳啊!我便大喊救命。正在釣魚的表哥聞?dòng)嵹s來,救了我;氐郊液,媽媽看到我這幅尊容,不份青紅皂白就給了我一巴掌,我哭了,哭的很傷心,但并不是因?yàn)閶寢尨蛭遥且驗(yàn)槲业膶氊悤蛘戳怂兊陌櫚桶偷,我為它的遭遇而難過。
的確,書對我有某種特殊的意義,所以我喜愛它,從另一個(gè)角度上說,書籍就像是我飛向藍(lán)天的翅膀,到達(dá)成功彼岸必須依靠的船漿,書在我幼小的心靈里播下美好的種子,我的萌芽、生長無不沐浴著它的陽光雨露。
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