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    我的六年級作文300字

    時間:2021-10-13 09:31:28 六年級 我要投稿

    【精品】我的六年級作文300字集合8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我的六年級作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】我的六年級作文300字集合8篇

    我的六年級作文300字 篇1

      我的大腦和每個人的大腦都不一樣。我的大腦就像豐富多采機器人一樣,操控著我的腦袋;其他人的像煥然一新的獅子,每天想著好玩的事情。

      有一次上課我就在盤算著下課要做什么,要溜滑梯?大家都跟我不一樣,有些人想發(fā)呆,有的人想玩捉迷藏、鬼抓人……大家上課的表情就像可愛又嚴(yán)肅的老師一樣。我的聰明腦袋下課在想著快樂上課時要做什么;考試的時候腦袋總是想著難題的解決答案;它們都帶給我可怕又悠閑的感覺,睡覺突然醒來的時候我的腦袋是一片空白的,腦袋就像陀螺一樣,一直轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

      我的腦袋幫助我寫功課,讓我寫得很快又完全對,有一天考試突然寫錯,我就用我可愛的腦袋想:那是九十八分還是九十七分?我以為是九十八分結(jié)果是九十七分,我看了就好想揍我的壞腦袋。有一次我和腦袋突然吵架了,因為腦袋有一次搞錯了,把“要”字看成“!,我小小地提醒一下,它就變成了一個機器人,從此以后不管我說什么,它都會盡心盡力地去完成這份工作。腦袋可以讓我思考所有困難,不管我說什么,它都會聽進(jìn)去。

      我喜歡我的腦袋,我對我的腦袋有好大的期望,就是要動快一點;我喜歡我可愛的腦袋,是因為它很可靠。我想跟它說:“謝謝!”

    我的六年級作文300字 篇2

      我看過許許多多的作品,但使我印象深刻的是曹雪芹的《紅樓夢》。

      《紅樓夢》是中國古典小說中的名著之一。它的出現(xiàn),不僅奠定了中國古典小說在世界文學(xué)中的地位,而且表現(xiàn)出一種新的審美觀念。《紅樓夢》原名《石頭記》,前80回的作者是清代文學(xué)家曹雪芹,文學(xué)家高鄂續(xù)寫了后40回。書中描寫的對象是把目光轉(zhuǎn)向生活中的人與日常小事。他們的喜怒哀樂、悲歡際遇乃至一顰一笑,皆如讀者親身經(jīng)歷,故常能引起人們的共鳴。

      《紅樓夢》是以賈寶玉、林黛玉的愛情故事為主線的。反映了具有一定覺醒意識的青年男女在封建倫理和封建家族統(tǒng)治下的不可避免的歷史宿命。折射出整個封建社會日暮黃昏無可奈何的凄涼景況。它在反映社會生活的深度。

      《紅樓夢》最初以手抄本形式流傳出來時,引起了社會的轟動。一部小說的成功,并不僅取于內(nèi)容。而是人物形象塑造的是否成功,才是文學(xué)創(chuàng)作的關(guān)鍵!都t樓夢》最大的成就,正是在人物形象塑造上。作者在日常小事中,不但刻畫出人物的性格,而且經(jīng)常能同中見異,異中有同。它像生活本身一樣,每個人皆具有性格的鮮明性、豐富性與復(fù)雜性。

      《紅樓夢》的人物形象特點鮮明,我怎么能不喜歡《紅樓夢》呢?

    我的六年級作文300字 篇3

      我眼中的互聯(lián)網(wǎng)是豐富多彩的。它能讓我們聯(lián)系方便,購物方便。

      互聯(lián)網(wǎng)就是人們把要表達(dá)的意思從自己的客戶機中發(fā)出,發(fā)送到終端服務(wù)器,再由服務(wù)器轉(zhuǎn)發(fā)到要接收的客戶機上面。它靠路由器、光纖等將網(wǎng)絡(luò)“編織”起來,讓人們聯(lián)系方便,把巨大的地球變成一個小村莊。

      以前,人們要和遠(yuǎn)方的人交流是非常困難的,只能寫信或發(fā)電報,既費錢又不方便。而現(xiàn)在,只需要在手機的QQ、微信上手指點點就行了。以前,人們要買大東西或成批采購,就必須開好久的車,到大商場去。而現(xiàn)在,人們只需要到淘寶上把貨物轉(zhuǎn)移至“購物車”,點鼠標(biāo)就能購買,而且是送貨到家的。至于付款,只需點擊“支付寶”,省去了使用現(xiàn)金的麻煩。

      但一樣?xùn)|西有利就有弊。比如,互聯(lián)網(wǎng)會讓人懶惰,會讓人與人見面次數(shù)少了。試想,看著對方交談多好啊!不僅能觀察對方臉色,改變話題,還能談得更投機,讓人與人之間的關(guān)系更密切。此外,互聯(lián)網(wǎng)有很多不良的、錯誤的消息,欺騙群眾,讓人沒有隱私。

      互聯(lián)網(wǎng)是我們生活中必不可少的一部分。它在一條條光纖、一個個路由器里流動著我們的意見、思想、感情。它,讓我們的.社會進(jìn)入一種急速發(fā)展的時代!

    我的六年級作文300字 篇4

      時間像一個活潑的小孩一樣飛快的流逝著,每天都是絕后空前、獨一無二,每天都有它的精彩,每天都很寶貴。

      小時候,我眼中的世界是一個小小的搖籃,有家人的陪伴,有大家給我的溫暖與關(guān)愛。每當(dāng)我的家人輕輕推動搖籃時,我在籃中安詳?shù)厮。那時,我覺得我是世上最幸福的人。

      幼兒園時,我離開那個充滿幸福的搖籃,走進(jìn)我向往已久的學(xué)校,碰到了我盼望和其它人一樣擁有的東西——朋友。有了許多的好朋友陪伴我渡過了無憂無慮的幼兒園時光,我步入了美好的小學(xué)。

      小學(xué)時,我進(jìn)入學(xué)校,見到了和藹的老師和像家人一樣關(guān)心我的好朋友。就在我高興玩耍的時候,期中考試悄悄到來,我考砸了。這時,父母給我敲響一記警鐘,我努力,但終究沒有回報,父母對我的信任慢慢變成失望,我對學(xué)習(xí)的熱情也慢慢藏在心底的最深處……

      但一次偶然的成功使我對學(xué)習(xí)恢復(fù)熱情,奮發(fā)圖強。最后,父母的臉上終于有一絲難得的笑容。

      現(xiàn)在,我眼中的世界是春天般的溫暖。以后,如果會遭到寒流,我也會勇敢面對。

    我的六年級作文300字 篇5

      我喜歡的老師是豌豆老師,豌豆老師很善良,熱情,也很漂亮!

      記得兩年前的一次,我和豌豆老師語音說話,豌豆老師盛情邀請我去她家做客,還說帶我去恐龍博物館玩。這就是我喜歡豌豆老師的原因。媽媽就答應(yīng)我,在我十歲那年暑假,就帶我去豌豆老師家,太好了!

      我喜歡豌豆老師,我喜歡豌豆老師的甜甜聲音,不像我媽媽一樣,非常粗魯。我喜歡豌豆老師,豌豆老師的脾氣很好,不像我媽媽一樣,非常暴躁。

      豌豆老師還給我買過一個芭比娃娃!豌豆老師真是太好了!我就是喜歡她!我最佩服的就是豌豆老師的寫作能力。她能勝任那么多的角色,做那么多的事,也不會覺得累嗎?我好心疼她!

      今天,我就收到了一本新書,這是由豌豆老師和阿牛老師編著的。我很開心,因為這是難得的一本書,這是我第一次收到我最喜歡的豌豆老師編著的書!

      豌豆老師也是個超級大美女!她有著一頭烏黑的短發(fā),一雙水靈靈會說話的大眼睛,笑起來眼睛瞇成了一條縫。我就喜歡她笑,笑起來超級迷人!

      我喜歡豌豆老師,非常喜歡!

    我的六年級作文300字 篇6

      國慶黃金周,我們一家人去榆次常家莊園。在路上,我看見了擠羊奶的場景,至今不能忘記。

      一片空曠的草地上,幾只山羊正悠閑自在地吃著草,一位伯伯蹲在幾只母羊旁邊擠羊奶。我小心翼翼地走過去,生怕驚動了這些母羊。只見這位伯伯首先用他那雙粗糙的大手洗了洗母羊豐滿的乳房,然后用大拇指和虎口握住母山羊的乳房向上托一下,使奶水落到奶頭里。再用四指擠壓奶頭,奶水便一下一下地呲到小桶里。母山羊好像不太愿意被擠奶,一下一下地扭動著身體,那位伯伯似乎是喊著它的名字,要它不要亂動,并且抓起一把鮮草喂到它嘴里,它便乖乖地咀嚼著食物,任由伯伯?dāng)D奶了。

      這時,我不由地想到,那些留在羊圈里嗷嗷待哺的小羊羔們吃什么呢?它們還小,估計還沒有斷奶,可是伯伯卻無情地?fù)屪吡怂鼈兊氖澄铮鞘潜驹搶儆谛⊙蚋醾兊哪趟!哎,可憐的小羊羔……后來,伯伯告訴我,圈里還留著兩只奶水充足的母山羊給小羊羔們喂奶。這下子,我懸著的心才放了下來。

      這是我第一次親眼看到擠羊奶,并且我能站在小羊羔的角度去思考問題,媽媽夸我愛心可嘉。

    我的六年級作文300字 篇7

      愛笑的女孩運氣總不會差,愛拍陽光的男孩也是自信陽光的。在攝影社團的男孩——劉浩然,是個很喜歡拍攝陽光的大男孩兒。

      一天體育課,腳崴的劉浩然行動不便留在班級,我在班級埋頭批著作業(yè)。一會兒,他走過來把相機擺在我面前,興奮地說:“老師,你看這是剛才我拍的,我就喜歡這樣的陽光!笨吹剿癫娠w揚,我也高興地說:“拍得很有意境,

      因為你心里充滿自信,所以你現(xiàn)在看到的全是陽光!

      說起來,這個孩子原來并不是這樣:上課總會溜號,回答問題聲音不大,不敢直視老師的眼睛,對活動也不太積極。但他有一個對他學(xué)習(xí)和表現(xiàn)特別上心的媽媽,有問題就會跟老師溝通,曾經(jīng)也困惑過退縮過。作為老師給家長分析孩子問題的同時,也要鼓勵家長,教育要持之以恒。果然六年級了,“丑小鴨”蛻變成了“白天鵝”。學(xué)習(xí)狀態(tài)越來越好,成績自然進(jìn)步飛快。“拔河比賽”他是主力,“跳繩比賽”搖繩陪練……班級里聽到了他爽朗的笑聲,老師身邊常見他活躍的身影,自信地迎接他的學(xué)習(xí)生活。

      想對家長說:孩子只有一次成長機會,他需要你持之以恒的幫助,請不要放棄。他未必會越來越好,但不會越來越差。

    我的六年級作文300字 篇8

      別看我才六年級,但我可是一個大車迷哦。我喜歡的車有:奔馳、寶馬、奧迪、豐田、本田……但我最喜歡的還是超跑蘭博基尼。

      蘭博基尼的外表霸氣十足。就以蘭博基尼蝙蝠來說,它是一款可敞篷的超跑。它的車身呈流線型,這樣可以減少阻力。車的底盤距地面僅幾十厘米。車頭的進(jìn)氣口分布在左右兩邊,梯形狀的大燈倒置在前引擎蓋的最前邊。引擎蓋的中間嵌著一個小巧玲瓏的公牛標(biāo)志。車身兩側(cè)也有一般超跑不可缺少的帥氣的進(jìn)氣口。車身后部設(shè)計得也十分有型:后邊本應(yīng)承接頂棚的車蓋,被設(shè)計凹陷下去。大大的后車燈更是給予人一種美感。微微上翹的雙排氣管更是顯出了公牛不屈的性格!

      “蝙蝠”不僅霸氣側(cè)漏,而且性能也非常好!膀稹钡陌l(fā)動機最大動力輸出達(dá)到640馬力,從靜止到每小時200公里的時速,僅需3.4秒。這使得“蝙蝠”成為了最具個性,速度最快的超跑。

      這就是我喜歡的汽車——高端大氣上檔次,低調(diào)奢華有內(nèi)涵的蘭博基尼蝙蝠!

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