【實用】我的小學(xué)六年級作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的小學(xué)六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
一百，二百，三百，四百。。啊！我一共有一千零七十元啦，我要用這些錢干什么呢？
我趴在床邊靜靜地想，用他們?nèi)ベI漂亮的衣服？旱冰鞋？因為姐姐他們都有旱冰鞋，他們總是玩旱冰鞋，我很羨慕她們，這次我也能用我的壓歲錢去賣我心愛的旱冰鞋了，或者正月十五去跟爸爸扎氣球，套圈。后來我再想想，不行，這些壓歲錢還是給媽媽一些吧，別人給我壓歲錢，媽媽也要給別人家的小朋友壓歲錢呀，最后，我只留下兩百。
開學(xué)前兩天，我又看見了一個非常漂亮的書包，一看一百八十多，打完折后還一百六十多呢！看著這昂貴的價格，我猶豫了，但是最終還是把它買了下來，看著手里僅僅剩下的三十元，我心里感嘆道，哎！我這可憐的壓歲錢�。�
我的小學(xué)六年級作文 篇2
我有一個心愿，那就是：如果人人都能撿起一片垃圾，那我們的世界將有多么美麗，多么潔凈啊！到那時，我們將生活在一個多么美好的世界里！
可事實卻不是這樣。每當(dāng)我走過步行街的時候，我總能看見那些手有袋子的人，一邊走一邊吃東西,可他們在吃完袋里的東西之后，卻總是隨手一拋，就不管了。每當(dāng)我看到這一幕時，我總是很氣憤，總想走上前去說他幾句，但是他們是大人，我又怎么說他呢？可更讓我更氣憤的是，一些行人見到地上的垃圾，就算在眼前，哪怕是踩過去，也不去撿，好像彎下腰就會累著，有的人盡量躲開它。這些人是現(xiàn)在文明社會的人嗎？
每當(dāng)我看見垃圾的時候，我總是把它撿起來，扔進垃圾箱。就算平時我有垃圾，我也不會隨手一拋，而是把它們都扔進垃圾箱。我不是在裝環(huán)保，而是形成了習(xí)慣。可我的同學(xué)卻不這么認(rèn)為，他們管我叫“收破爛的”，可我聽了并不在意。雖說不在意，可心里多多少少還是會有些難受，所以有時就不想干了，可我又一想：這也是為保護環(huán)境出份力嘛，走自己的路，讓別人說去吧！
為了讓我們東莞更加美麗、清潔，我有一個心愿：我希望每一個人都應(yīng)該從身邊的事情做起，做好東莞的環(huán)保工作。那么，我們將生活在一個多么美好的世界里！那時，天是湛藍(lán)色的，水是清澈的，山是翠綠的……
我的小學(xué)六年級作文 篇3
童年像一塊調(diào)色板，不停地調(diào)呀調(diào)，調(diào)出我的五彩記憶：童年像一塊魔方，輕輕地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂。
還記得那一年，爸爸出差回來的時候，給我?guī)Ю惨粋�漂亮的泥娃娃。小小的泥娃娃有著一身朱古力色的皮膚。一件天藍(lán)色的小外套，粉紅色的小裙子，再配上翠綠色的鞋子，別提有多別致啦。小巧玲瓏的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，仿佛有很多美麗的故事想要告訴你，翹翹的小鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴。在陽光的照耀下，泥娃娃的頭發(fā)也一閃一閃地發(fā)出幸福的金色光芒。
只要一想起這個可愛的泥娃娃寶貝，我就開心得合不攏嘴巴。
日子一天一天過去啦，泥娃娃的身上有些臟啦，這可怎么辦呢？我一邊煩惱，一邊自言自語地說：“衣服臟啦可以洗，鞋子臟啦也可以洗……唉，看來今天只有辛苦我?guī)湍嗤尥尴磦�澡啦！沒辦法，誰讓我這么喜歡楚楚動人的她呢？”
說干就干，我一邊哼著小調(diào)，一邊鬼使神差地按照媽媽洗衣服的方法準(zhǔn)備齊啦所有給泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地洗啊洗。呀，天啊，這是怎么啦？為什么越洗越臟啦呢？我納悶極啦，使出啦比之前更大的力氣刷洗啦起來。
可想而知，從那之后，我再也見不到我那形影不離的好伙伴泥娃娃啦。我傷心極啦，眼睛哭得像核桃一樣腫腫的。慢慢的，我長大啦，也明白啦其中的道理。
不過，一直到現(xiàn)在想起來仍然覺得自己傻得可愛，親愛的小伙伴們，你們說我傻嗎？
我的小學(xué)六年級作文 篇4
平頂山歷史悠久，文化底蘊深厚。早在一萬年以前的舊石器時代，那里就有古人類活動。眾多的裴李崗文化遺址證明，約在7000年前，這一帶就出現(xiàn)了較大的部落群。衛(wèi)東區(qū)蒲城店龍山文化古城遺址的發(fā)現(xiàn)，說明5000年前我們的祖先就在此建立了城鎮(zhèn)和村落。
由此可見，平頂山地區(qū)就是中華民族最早開發(fā)的土地之一，也就是中華民族的發(fā)祥地之一。
春秋時代，那里屬應(yīng)國管轄，應(yīng)國以鷹為圖騰，古典漢語“應(yīng)”“鷹”通假，平頂山因此又稱鷹城。
春秋時代的墨翟，葉姓華人始祖、史稱葉公的政治家沈諸梁，劉姓始祖劉累，唐朝詩人元結(jié)，南宋名將牛皋，明代醫(yī)學(xué)家古濤，清代文學(xué)家李綠圓，近代農(nóng)民起義領(lǐng)袖白朗，都生于此。
歷代文人名士孔子、李白、韓愈、顏真卿、蘇東坡、歐陽修、范仲淹都來過此地。那里有地下應(yīng)國歷史博物館之稱的春秋戰(zhàn)國時期的應(yīng)國古墓，有長城之祖楚長城遺址，有古代《戰(zhàn)國策》所列五大名劍產(chǎn)地的舞鋼冶煉遺址，有代表漢代冶鐵最高水平的望龍崗冶鐵遺址，有唐代建筑、中州四大名寺之一風(fēng)穴寺，有代表顏體書法的代表作之一的元次山碑，有北宋五大名窯之首的清涼寺汝官窯遺址和五大名窯之一的張公巷北宋官窯遺址，有堆汗如脂、視如碧玉、扣聲如磬的汝瓷，有宋代大文豪蘇洵、蘇軾、蘇轍的墓冢，有我國現(xiàn)存三座古代縣級衙署中保存最完整的一座明代縣衙--葉縣縣衙，有氣勢宏偉的'汝學(xué)宮（汝洲文廟）等。
我的小學(xué)六年級作文 篇5
我的媽媽是一名教師，她工作認(rèn)真，連生病都去上課。在分班時我慶幸的和媽媽一個班，在這一年里我知道媽媽的認(rèn)真，諾，往下看：
一天，媽媽生病了，我說：“媽，你今天生病就不要去學(xué)校里�！笨蓩寢屨f：“沒事，我挺得住，不用請假了。”你先去學(xué)吧，我隨后就到�！蔽覜]辦法的回答說：“那好吧，路上小心點”
到了學(xué)校，我忐忑不安的坐到教室里想媽媽怎么樣了。
“叮鈴鈴”上課了，只見媽媽臉色蒼白的說：“現(xiàn)在開始上課”。
……
看，這就是我的媽媽，我永遠(yuǎn)愛我的媽媽！
我的小學(xué)六年級作文 篇6
你心目中的偶像是誰呢！是多才多藝的王力宏？是青春活潑的蔡依琳？是偶像團體“五月天”？……我的偶像有兩位，其中一位是每天為了我們辛苦工作賺錢，不論刮風(fēng)下雨，或是出大太陽，都要接送我和哥哥上下學(xué)的爸爸。
每當(dāng)我和哥哥的玩具玩壞了，爸爸會幫我們修理玩具。家中水槽堵塞了，馬桶故障了，以及家里發(fā)生的大大小小的事情，他都要一一設(shè)法解決。假日時，他也會帶 我們?nèi)ヅ郎剑蚴桥阄覀內(nèi)ヲT自行車。當(dāng)我們生病時，他除了帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生，也會細(xì)心、耐心的照顧我們，直到我們的病完全康復(fù)。每天晚上他還會幫我們按摩腳底，讓我們舒舒服服的一覺睡到天亮。我們家有一個水族箱，它是爸爸的杰作，魚缸里除了有青翠又茂密的水草外，還有日光燈、白云山、迷你燈、紅燈管……等等 各式各樣的魚，每個來我家的客人，都對這個水族箱稱讚不已呢！在二樓陽臺上，爸爸種了許多營養(yǎng)又衛(wèi)生的蔬菜，另外還有一些香草植物，如迷迭香、薄荷、香蜂草……等，這里真是一個充滿綠意的小天地啊！我的爸爸能干又細(xì)心，好像什么事都會做，什么事都難不倒他，我真的好崇拜他喔！
我的另一位偶像是有禮貌、功課好、個性隨和的哥哥，他常陪我下棋、玩游戲，有好玩的線上游戲，他也會和我互相分享。哥哥不管是學(xué)游泳、學(xué)騎自行車、或是學(xué)彈鋼琴，都比我先一步學(xué)會，不知道是哥哥年紀(jì)比我大呢？還是哥哥比我用心呢？應(yīng)該是他比較細(xì)心、認(rèn)真吧！
希望我可以向我的兩位偶像學(xué)習(xí)細(xì)心、認(rèn)真的生活態(tài)度，但愿以后我也可以成為別人心目中的偶像。
我的小學(xué)六年級作文 篇7
在我的小學(xué)生涯中，我認(rèn)識了許多老師，他們有的猶如嚴(yán)父，有的猶如慈母。不僅僅如此，我還經(jīng)歷了許多令人難忘的事情：有的讓人捧懷大笑、有得讓人泣不成聲。但在我的記憶和體驗中，唯有那幾件事讓我記憶猶新！
記得上一年級時。因為我自己的初來乍到，把自己引向了沒有光明、一片黑暗的世界。就在我迷茫、害怕之時，一雙美麗、溫暖的雙手把握領(lǐng)了回來，并用溫柔的目光注視著我，是我的世界有了光明、有了希望。而這個給予了我明天的人并不是別人，而是我一年級時的數(shù)學(xué)老師——王老師。
記得上三年級時。因為我們由曾經(jīng)的2個班合并成了一個大集體，人數(shù)是從前的2倍之多。而我還是一班之長。就在我愁眉苦臉不知怎么管理之時。是他，是班主任老師——劉老師為我出謀劃策、共度難關(guān)。謝謝您——劉老師！
記得上五年級時。因為我的字體一直沒有進步，還是丑丑的�？吹酵瑢W(xué)們的字都寫得有模有樣了，我真是心急如焚，都不會寫字了。這時，我們的語文老師——宋老師站了出來，為我指點迷津。使我的字體從地獄升到了天堂，這么說也不為過吧！謝謝您，敬愛的——宋老師！
當(dāng)然，我的啟蒙老師還有很多，像：溫柔但又略帶嚴(yán)厲的英語老師——張老師；文質(zhì)彬彬的科學(xué)老師——楊老師；知識淵博的品德老師——張老師……這些都是我的恩師！
老師們像園丁一樣的養(yǎng)育我們；老師們像蠟燭一樣無私的奉獻自己；老師們像種樹人一樣無私的栽培我們。如今老師們以顯衰老，而我們已經(jīng)長大。老師們用自己的一生來證明自己的價值！是多么的偉大！
啊！老師，您對我們的恩情我們無以回報！�。±蠋�，您為我們的服務(wù)，我們感恩終生。老師，在此我要對你們說一聲：老師，你們幸苦了！謝謝你們！
六年級:李云瀅
我的小學(xué)六年級作文 篇8
她，身材勻稱，長長的瓜子臉上是兩條彎彎的眉毛，眉毛下面是一雙不大不小的杏仁眼，眼睛下面是一只小鼻子……這到底是誰呀?你不知道嗎，這就是我的班主任——張班主任。
張班主任是一個和藹可親的人，有一次上體育課，一位同學(xué)被馬蜂蜇了，張班主任看到了，又是找藥，又是送她去醫(yī)院，直到醫(yī)生說沒事，張班主任才松了一口氣。還有一次，一個一二年級的小同學(xué)被他后面同學(xué)的鉛筆劃傷了胳膊，盡管不是我們班的學(xué)生，她還是認(rèn)真的提著那個用彩筆盒做成的小藥箱去個那位小同學(xué)止血。
張班主任除了教我們書本上的東西，還叫我們一些書本上沒有的知識和做人的道理。
班主任，是知識的傳播者，她讓我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，班主任，就是我們的第二個媽媽!
我的小學(xué)六年級作文 篇9
爺爺今年已經(jīng)七十二歲了，頭發(fā)中夾雜著白頭發(fā)，但他的身體還很健壯。爺爺平易近人，所以大家都很敬愛他。
小時候，父母忙于工作，所以我和奶奶，爺爺和姑姑在一起生活。記得我8歲時，我的成績退步了，我很怕爺爺會責(zé)罵我。豈料，爺爺不但沒有罵我，反而還勉勵我好好學(xué)習(xí)，使我得以從失敗中重新站起來，所謂“失敗是成功之母。”
小時候，我也時常跟隨爺爺?shù)讲藞@里去。我?guī)椭鸂敔敯尾�，澆水和清理害蟲。有一次，我問爺爺為什么要一個個去拿掉害蟲，為何不要噴灑農(nóng)藥。爺爺答道：“噴灑農(nóng)藥會污染土地，破壞大自然。而且有農(nóng)藥的蔬菜對身體有害�！甭犕旰螅腋鷼J佩爺爺了。
爺爺，我愛您，謝謝您。我會好好地讀書來報答您對我的恩惠。
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