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    畢業(yè)季六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-08 10:28:55 六年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的畢業(yè)季六年級(jí)作文匯總七篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的畢業(yè)季六年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的畢業(yè)季六年級(jí)作文匯總七篇

    畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇1

      畢業(yè)了,再見朋友

      我們畢業(yè)了。

      我們?cè)缫圆皇悄莻(gè)不懂事的小孩了。

      翻著同學(xué)錄。

      想起了許許多多的人和事。

      畢業(yè)典禮上,每個(gè)人都在笑。

      而結(jié)束時(shí),我們都哭了。

      雨點(diǎn)大的淚珠滑過我們的臉。

      大家抱在一起,心里有許多不舍。

      可我們要畢業(yè)了。

      我們轉(zhuǎn)過頭,擦去淚水

      大家微笑著說句;“我們畢業(yè)了”。

      我們都要在最后的小學(xué)時(shí)光,留下個(gè)最美麗的微笑給我們的朋友。

      畢業(yè)了,再見朋友。

    畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇2

      相對(duì)畢業(yè)的事,我們班的同學(xué)看起來(lái)并沒有什么緊張。昨天,老師忘記發(fā)卷子,好朋友邵南月發(fā)現(xiàn)了,去提醒老師。結(jié)果其他同學(xué)都抱怨邵南月。這種行為一向?yàn)槲宜积X,他們不就是想少做點(diǎn)回家作業(yè)么?為什么那么厭惡學(xué)習(xí)?做作業(yè)是為自己好!再說,周末不做,下個(gè)星期不一樣還要做么?

      沒錯(cuò),這是徹徹底底的厭惡。我不止一次又聽到有人說什么,希望雷劈到老師頭上啦、說什么如果發(fā)生火災(zāi)第一件事就是把作業(yè)本燒掉啦。對(duì)于學(xué)習(xí),是能偷懶就偷懶,最好抄襲別人現(xiàn)成的答案,不管是作業(yè)、練習(xí)還是考試。就連抄襲,也懶得抄標(biāo)準(zhǔn)的完整的答案,而是一個(gè)勁地簡(jiǎn)抄,簡(jiǎn)到不能再簡(jiǎn)了為止。

      雖畢業(yè)在即,我們班的同學(xué)一點(diǎn)壓力都沒有,至少看起來(lái)。就算有人緊張,也只是一小部分而已。中午吃完飯回來(lái),只要超過5個(gè)人教室里就十分鬧騰。上一些副課,一些人更是不把老師當(dāng)回事,死纏爛打的是要找我換位置,每次換來(lái)?yè)Q去,下課了還賴在我的位置上不走,還把我的位置下面弄得臟亂不堪,都是紙屑,甚至把一些廢紙塞到我的抽屜里面,讓我煩不勝煩。有一次,我在幫老師批作業(yè),這在我自己眼里看來(lái)是十分光榮驕傲的事,可一位同學(xué)見到了,卻說:“鄭好,你好可憐!”可憐?可憐什么?我對(duì)她說:“這是為老師減輕負(fù)擔(dān),為全班同學(xué)服務(wù)的好事,幸福還來(lái)不及,怎么能說是可憐?”“我才不要批作業(yè),每次我都祈禱老師不要讓我批。”她不以為然地說。我在心里嘆氣,不就是嫌麻煩嗎,不就是對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣嗎?什么都為自己考慮,不肯為別人多付出一點(diǎn),多自私啊!

      到底是哪里出了問題,是我們教育的缺憾么?

      昨天,我?guī)勰显聛?lái)我家玩。意外的從媽媽口中得知了,我綠城育華的分班考試考上實(shí)驗(yàn)班了。我還是有點(diǎn)羞愧,因?yàn)樽晕腋杏X數(shù)學(xué)考得不太好。

      我這才發(fā)現(xiàn),我家其實(shí)也是有一本同學(xué)錄的。那是在我英語(yǔ)興趣班書法比賽獲得一等獎(jiǎng)時(shí),老師給的。唉,大家填寫的同學(xué)錄,真的是自己心里的真實(shí)想法么?特別是:“對(duì)我的看法……”就如同對(duì)老師的看法一樣,是不敢在對(duì)方面前說出不滿的吧。不知為什么,突然很羨慕一年級(jí)的小朋友,雖然有人認(rèn)為他們幼稚,其實(shí),他們的眼睛那么清澈,無(wú)論從哪面看,留給世界的都是沒有一點(diǎn)灰塵玷污的童真。記得,那天早晨出操,因?yàn)槟猩年?duì)伍里少了一個(gè)人,我便排進(jìn)了男生的隊(duì)伍,我并不覺得有什么問題,可是旁邊卻有同學(xué)說:“那是男生的隊(duì)伍,你確定要站那里嗎?”不知為什么,這時(shí)候,難道男女生之間已經(jīng)有那么深那么厚的隔膜了嗎?難道男女同學(xué)之間的感情就一定是不正常的早戀,不可以是親密的朋友關(guān)系么?現(xiàn)在,許多一些看起來(lái)并不值得大驚小怪的事,都會(huì)被傳成緋聞。這次畢業(yè)照,老師讓兩個(gè)好朋友一起拍的時(shí)候,我們班沒有一個(gè)是男女組合的,我想起以前在操場(chǎng)上做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),有一年級(jí)的一個(gè)男生與女生快樂的拉著手交談嬉笑著很自然地走過。唉,這就是一年級(jí)小朋友的大智慧啊,我想起“班班有歌聲”的一些表演,那些好聽的歌配上小朋友們熱情的微笑和自然的動(dòng)作,那是發(fā)自肺腑的聲音啊,那是真正沉醉于表演的聲音啊……

      一年級(jí)小朋友在學(xué)習(xí)上可能沒我們懂得多,但在道德上,他們才是老師,我們只是學(xué)生。他們向我們展現(xiàn)了人世間最純潔真摯的情感。

      又是一年畢業(yè)季。

    畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇3

      畢業(yè)考試即將來(lái)臨,生活突然變得那么緊張,就像一臺(tái)轟鳴的機(jī)器,驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。 每天的作業(yè)都要寫到星明人靜,書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。 我面對(duì)著這些書本覺得自己那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要面對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角天空。 傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由啊! 皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束的那一天。

    畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇4

      歲月悠悠!時(shí)光穿梭!歲月好像流水,“嘩嘩啦啦”的不辭而別!但時(shí)間從我們身邊溜走時(shí)!,我們卻毫然不知,但一晃,六年級(jí)了,快畢業(yè)了!才回去回憶那些小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

      小學(xué)的旅途將完美畫上句號(hào)!等等,句號(hào),難道你沒想過,可以留一個(gè)大大的嘆號(hào)么!給自己的母校留一些讓他們驕傲的成績(jī)。千萬(wàn)不要畫上一個(gè)逗號(hào),一旦畫上了,你將無(wú)法回頭,執(zhí)著的心不會(huì)改變,給母校一個(gè)好的印象,給自己的恩師一個(gè)好的印象,已經(jīng)來(lái)六年級(jí)了,別再在走廊上悠閑的徘徊了,應(yīng)該去學(xué)習(xí),最后一年,不應(yīng)該好好珍惜么?難道想要它在你悠閑的腳步下流走嗎?不!你肯定會(huì)說不!既然是不,那就好好珍惜!上初中了,也別忘看看母校.......它——

      畢竟是你生活學(xué)習(xí)了六年的地方!

      獻(xiàn)給所有六年級(jí)即將畢業(yè)的童鞋!

    畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇5

      我是五年級(jí)畢業(yè)的,也許你會(huì)問我,為什么?上海市五四制的九年義務(wù)教育,造就了所有在上海上學(xué)的學(xué)生五年級(jí)畢業(yè),六年級(jí)踏入中學(xué)。記得畢業(yè)的那一年,作業(yè)增多,睡眠減少。每一次考試都十分重要。接近期末考試,老師總歸是要考幾張往年的試卷的。這不,我手里的這張就是11年的數(shù)學(xué)期末試卷,一看到這張卷子,我的心就涼了一半。曾經(jīng)的曾經(jīng),我和我的同桌是很好的好朋友,互相幫助,就算其中哪個(gè)人吃點(diǎn)虧也不礙事。但自從五年級(jí)開始,我就感覺變了,就說這11年的試卷吧,最后一題我想了半天也沒做出來(lái),到交卷的時(shí)候,同桌催我說:”快交試卷吧!”誰(shuí)知道,她這句話說完,我還真的做出來(lái)了,卻聽她怪里怪氣地說了一聲:“呦,還真做出來(lái)了!卑ィ阏f啊,因?yàn)檫@要記入檔案袋的分?jǐn)?shù),犧牲了多少。

      還有啊,那一年我記得畢業(yè)典禮的時(shí)候特別搞笑(我是指我們班里發(fā)生的)。那天下午我們?nèi)w五年級(jí)的師生舉行畢業(yè)典禮,和我是幼兒園同學(xué)但現(xiàn)在不在一個(gè)班的女生早已感動(dòng)得一把鼻涕一把淚的,我也要哭出來(lái)了,可左看看右看看,在自己班里沒看見哭的,忍了又忍,還是哭了出來(lái)。早就聽過這么一句話“男兒有淚不輕彈”,我們五四班的男生可是充分響應(yīng)了此句話,不過呢——“哭的都是好孩子!蔽覀冋Z(yǔ)文老師自從說了這句話后,壞了,這一個(gè)個(gè)男生啊,都把口水摸到臉上,真是又惡心又搞笑。你沒哭就沒哭唄!

      最最重要的是畢業(yè)的“六一”,那天全班都瘋了。讓我細(xì)細(xì)道來(lái)——

      早上舉行完活動(dòng)后,我們?cè)谧约喊嗬锉硌莨?jié)目。我和兩個(gè)女生是第二個(gè)表演的,我們是唱歌,唱那個(gè)by2的《傻呆呆》,這可鬧出笑話了,都怪我考慮不周。我們有一個(gè)動(dòng)作是在“我怎么可能輕易的被他迷住”那里,我們?nèi)齻(gè)人是倒三角形的隊(duì)形(▽),伸手對(duì)每個(gè)方向指的話,正好指的是三個(gè)語(yǔ)數(shù)英老師,哈哈,全班哄笑。表演完全部的以后,我們有一個(gè)大蛋糕,以前思想沒那么高明,沒想到吃蛋糕的時(shí)候“啪——”,扔人。我們班長(zhǎng)看見老師走了,抄起自己的蛋糕,啪的一聲,我像帶了一個(gè)皇冠似的,蛋糕頂?shù)轿翌^上了。。。。男生們看見以后,那叫個(gè)高興啊!又蹦又跳,蛋糕掉了一地。過了一會(huì)兒,班長(zhǎng)大叫:“還有5分鐘老師就來(lái)了!”這可把我們給嚇得,看到地上和身上都是蛋糕,拿起抹布擦身上,拿著清潔工具打掃衛(wèi)生,最后,還是被老師發(fā)現(xiàn)了,不過好在老師沒有說什么,反正是出人意料地說:“你們玩怎么不等我!”

      可以說,在上海的話,和小學(xué)同學(xué)在一起的時(shí)間是很少的',但并不缺少快樂。我十分感謝我的同學(xué)們,他們中有調(diào)皮搗蛋的,有聰明乖巧的,也有學(xué)習(xí)不是很好的,我感謝他們,至少我們大家在一起是快樂的,不是嗎?不管我們身在何方,相信拿起畢業(yè)照,回想起那個(gè)時(shí)候做的傻事和犯的錯(cuò)誤,不是開心地笑就是感到愧疚,反正有一點(diǎn),無(wú)憾了。

    畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇6

      伴隨著20xx年鐘聲的敲響,我們的畢業(yè)季來(lái)臨了。只剩下一個(gè)學(xué)期了,感覺時(shí)間坐上了宇宙飛船,快得令人窒息。

      六個(gè)春夏秋冬,十二個(gè)學(xué)期,七十二個(gè)月,我們每天相見于太陽(yáng)還沒有睡醒的七點(diǎn)半,分別于落日殘霞之際。那樣的時(shí)光,多么令人懷念。

      畢業(yè)季來(lái)了,考試的壓力越來(lái)越大,戰(zhàn)火的硝煙彌漫在教學(xué)樓的走廊里。大家都互相加油打氣,也更加珍惜我們?cè)谝黄鹣嗑鄣拿恳惶臁?/p>

      我仿佛看到在不久后的某一天,我們站在一起照最后一張集體照,我們心里都明白:這意味著我們馬上就要分離了,從此以后,大家都各奔東西。我相信,只要我們心中有信念,有理想,我們都會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。

      畢業(yè)季來(lái)了,考試的步伐也漸漸地近了。但是只要我們一起努力,就一定可以度過難關(guān)。

      畢業(yè)季來(lái)了,我們每個(gè)人心中會(huì)有越來(lái)越多的“為什么”:為什么我們要分開?為什么考試這么殘酷?為什么我們要長(zhǎng)大?為什么要離開朝夕相處的同學(xué)、敬愛的老師,還有那寧?kù)o而美麗的校園?

      畢業(yè)季來(lái)了,我們也長(zhǎng)大了許多,更加懂事了。我們感恩一直照顧我們的父母,感恩一直教導(dǎo)我們的老師,感恩一直陪伴我們的朋友。

      畢業(yè)季來(lái)了,人生的一個(gè)重要旅程已經(jīng)快要過去,我們需要整裝待發(fā),去迎接人生新的挑戰(zhàn)。

      畢業(yè)季來(lái)了,思緒里飄飄飛起的,是那噙滿眼眶的淚水。

    畢業(yè)季六年級(jí)作文 篇7

      六年光陰如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,還有不到兩個(gè)月的時(shí)間,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,這意味著我們六一班的學(xué)子要各奔東西,從此不能朝夕相處。六年來(lái),校園情、師生情、同學(xué)情,無(wú)不在我心中留下深刻的印象與回憶。

      在校時(shí),忘不了,學(xué)校的西大廳,那是學(xué)校開展各種活動(dòng)的場(chǎng)所,那里記錄了一個(gè)個(gè)精彩的瞬間,美好的回憶。忘不了,操場(chǎng)上我們盡情奔跑的情景,那里留下了我們的歡聲笑語(yǔ),操場(chǎng)上的每一棵白楊都見證了我們的成長(zhǎng)的經(jīng)歷,忘不了,教室里,我們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,熱烈討論,激情演講,每一個(gè)情景都烙印在記憶深處,永生難忘。

      是誰(shuí)?教我們知識(shí),是誰(shuí)?教我們做人的道理,是老師,我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤,從一個(gè)無(wú)知的幼兒變成一個(gè)優(yōu)秀的少年,為我們以后的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,對(duì)社會(huì)有用的人。我們?cè)跄芄钾?fù)老師對(duì)我們的深切期望呢?

      六年來(lái),同學(xué)之間親如兄妹,如同家人。誰(shuí)需要幫助,大家都會(huì)伸出援助之手;班集體有活動(dòng),大家都會(huì)積極參與;我們的目標(biāo)是不允許一個(gè)掉隊(duì);我們的口號(hào)是團(tuán)結(jié)奮進(jìn),爭(zhēng)創(chuàng)一流。我們?nèi)〉昧艘粋(gè)又一個(gè)勝利!記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,是多么想快點(diǎn)畢業(yè)啊,可到了六年級(jí)真正要分離的時(shí)候,說什么都不想分離。真的不舍得離別。

      我們即將分離,此時(shí)此刻,我們多想留住時(shí)間的腳步,讓時(shí)間慢一點(diǎn)走,可是我明白,這是徒勞的,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)停下匆匆的腳步,我們終究要分離,我們只有加倍珍惜有限的時(shí)間,考出理想的成績(jī),回報(bào)學(xué)校,回報(bào)老師!不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望!

      我相信我們同學(xué)間的友誼,如一朵心靈之花永不磨滅,永不凋零!

      讓我們十年以后再相聚!

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