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    六年級(jí)見(jiàn)聞作文

    時(shí)間:2021-10-08 17:14:44 六年級(jí) 我要投稿

    【推薦】六年級(jí)見(jiàn)聞作文匯編7篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的六年級(jí)見(jiàn)聞作文7篇,歡迎大家分享。

    【推薦】六年級(jí)見(jiàn)聞作文匯編7篇

    六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇1

      天陰沉沉的,還刮著風(fēng)。

      說(shuō)實(shí)話(huà),這種天氣,我真的不愿意出來(lái)---也許再過(guò)一下,就要下雨了。但是我們還要去上學(xué),不得不出門(mén)。我正騎著單車(chē)往學(xué)校的路去,正在第一個(gè)路口旁,我看見(jiàn)一個(gè)穿著我校校服,瘦而中等身高的學(xué)生,滿(mǎn)頭大汗的跑過(guò)來(lái),他旁邊有一個(gè)矮矮瘦瘦頭有點(diǎn)黑白之間頭發(fā)的老奶奶。我一邊騎,一邊望著他們,我聽(tīng)見(jiàn)了他們倆的對(duì)話(huà)!拔乙X(qián)‘。老奶奶愣了愣,拿著拐杖急著問(wèn):孩子,你要這么多錢(qián)做什么?他非常生氣的兇道:你管我用來(lái)干什么,反正就是用來(lái)學(xué)校資料費(fèi)的,少?gòu)U話(huà),快拿錢(qián)來(lái)!”老奶奶無(wú)可奈何的站著,心里有點(diǎn)慌,嘴里哽咽了一下,眼睛里含著一滴眼淚。她從褪了色的衣服里摸出一個(gè)鄒巴巴的袋子,打開(kāi)這一層層包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的袋子,用粗超的手?jǐn)?shù)著:五角,1六角,一元,二元……數(shù)完后手顫抖的把錢(qián)遞給了自己心愛(ài)的而又唯一的孫子,而他孫子毫不猶豫的搶過(guò)錢(qián),轉(zhuǎn)身便一邊走,嘴里一邊罵道:“真是的,煩死了,這老太婆慢死了!俏焕夏棠讨荒軌蜓郾牨牭耐约旱膶O子拿走錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,直到孫子無(wú)影,才拿著拐杖慢慢的往回走去。我心里想”他拿錢(qián)應(yīng)該不是買(mǎi)資料,如果是要買(mǎi)資料,向家里要錢(qián),也不必要用這種口氣和態(tài)度啊,我覺(jué)得他用家里的錢(qián),用的不利。就在第二個(gè)路口,我又看見(jiàn)了他,他與幾個(gè)爆炸頭青年在一起,還說(shuō)著粗語(yǔ),打量準(zhǔn)備去網(wǎng)吧。我這才明白,原來(lái)他們向家里要錢(qián)是用去網(wǎng)吧的,果然不出乎我所料。于是,我非常憎恨那幾個(gè)學(xué)生,也替他們想:父母找錢(qián)養(yǎng)我們,為我們付出,供我們上學(xué)讀書(shū),他們賺的錢(qián)來(lái)之不易,而他們卻用“學(xué)校買(mǎi)資料”等借口來(lái)騙取家里的錢(qián)去泡網(wǎng)吧。我真為他們感到不應(yīng)該。這時(shí)我回過(guò)頭望了望老奶奶,他一邊摸著額頭的汗,一邊吃力的上坡。這時(shí)我心有點(diǎn)沉痛。在這沉痛的一瞬間,天下起了毛毛細(xì)雨。老奶奶又再次伸出了她那粗糙的手遮擋那微雨。我替老奶奶感到擔(dān)心,我也看出老奶奶對(duì)子孫的愛(ài)。但為什么上帝對(duì)她不公平,有一個(gè)對(duì)她這么沒(méi)良心的孫子,而她孫子騙她的錢(qián)去網(wǎng)吧,想到這里我也哽咽了一下。老奶奶時(shí)不時(shí)回頭看看她的孫子。這時(shí)我被這種愛(ài)的力量打動(dòng)。在我心里:唉“了一聲,繼續(xù)往學(xué)校騎去。嘩……瓢潑似的大雨很快下了起來(lái),人們?cè)谟曛斜寂苤艉爸。上班的上班,上學(xué)的上學(xué)。但愿這場(chǎng)雨能夠?qū)⒛切┙趼槟镜撵`魂和不好的事跡都沖洗干凈。

      相信,這雨后的城市一定會(huì)很美,很美。

    六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇2

      “外公再見(jiàn)!”“我們下次再來(lái)”“到了和外公打個(gè)電話(huà)!”我和妹妹走上公交車(chē),找了個(gè)位子坐下,跟外公招手再見(jiàn)。就這樣,公交車(chē)“劃”過(guò)了我們與外公的距離。

      在車(chē)上,我無(wú)所事事,于是便望著窗外的綠色,享受著陽(yáng)光,享受著微風(fēng)。大多數(shù)人則是“低頭一族”:有的盡情地玩著游戲,有的托著腮幫子,刷微博刷微信,還有的則聽(tīng)著音樂(lè),跟著節(jié)奏搖頭晃腦……廣播也不斷地播放著,人群時(shí)而下站,時(shí)而上車(chē)。就在這平常得再也不能平常的時(shí)候,有3個(gè)花甲老人走上了車(chē)。我心里一震:讓座?晌易谧詈笠慌诺慕锹淅,東西又有很多,不方便出去,正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,這時(shí):看手機(jī)的,聽(tīng)音樂(lè)的,連低頭睡覺(jué)的年輕人紛紛站了起來(lái)讓座:一位穿著黑衣服的小伙站了起來(lái),對(duì)老奶奶鞠了一躬,微笑著說(shuō):“您坐,您坐。”另一位大哥哥也站了起來(lái),指著自己的位子,有禮貌地說(shuō):“您坐好了,我沒(méi)事!薄澳棠蹋鷣(lái)坐吧!”......

      一句句溫暖的話(huà)語(yǔ),一張張真摯的笑臉,一個(gè)個(gè)微小的舉動(dòng),打動(dòng)了全車(chē)人,也打動(dòng)了爺爺奶奶,幸福圍繞著他們,整個(gè)五官都舒展了,似乎連皺紋都在笑,連連對(duì)這些年輕人說(shuō)“謝謝”!皼](méi)關(guān)系的,奶奶”“不客氣!薄斑@是我們應(yīng)該做的!庇谑,這些年輕人一個(gè)個(gè)都站起來(lái)拉著把手,把位置全都空出來(lái)。回應(yīng)著老人們的,則也是感動(dòng)大家的正能量!

      雖然站久了,會(huì)感到腿酸,雖然太陽(yáng)照在他們的身上,會(huì)熱得流汗,雖然有那么多種種原因,但這是為了老人,為了文明的舉動(dòng),這點(diǎn)苦算什么,值了!

      這時(shí),我心里十分慚愧:我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該去讓座,文明的行為無(wú)需遲疑,更何況是幫助別人呢?不過(guò),看到那么多人都為老奶奶讓座,我也下定決心,以后,我看到老人上車(chē),一定也要給老人讓座,這樣才是一名光榮的少先隊(duì)員!

    六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇3

      端午節(jié)到了,我和爸爸要去打籃球,今天風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,空氣中夾雜加雜著清香,微風(fēng)為我們帶來(lái)了涼爽,樹(shù)叢中不時(shí)傳來(lái)時(shí)斷時(shí)續(xù)的鳥(niǎo)叫,似乎是預(yù)示著一場(chǎng)比賽正在來(lái)臨。

      打球歸來(lái),我們得到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),渾身出了透汗,活力四射。這時(shí),我看見(jiàn)路邊一個(gè)老奶奶正在編織著一個(gè)東西,只見(jiàn)他手中的四根針飛快的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,手上的東西也漸漸成型,我再一看旁邊的竹竿上掛滿(mǎn)了這個(gè)東西,香氣撲鼻,上面用金線(xiàn)繡的“平安”兩字金光閃閃,旁邊還有五彩線(xiàn)加以修飾,底下還系著個(gè)鈴鐺。爸爸給我買(mǎi)了一個(gè),他說(shuō)這是香包,端午節(jié)給小孩兒帶上有吸汗、驅(qū)蚊、避邪的作用。

      回家上樓時(shí),我發(fā)現(xiàn)鄰居家門(mén)口插著幾根樹(shù)枝,爸爸說(shuō)這是艾草,也起到驅(qū)蚊辟邪的作用。

      午飯時(shí),媽媽端來(lái)了一盤(pán)粽子,它有四個(gè)交錯(cuò)的角。被彩繩系著,非常好看。媽媽說(shuō)這是為了紀(jì)念屈原的一種食物。屈原是楚國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,他抱石跳進(jìn)了汨羅江,人們?yōu)榱瞬蛔岕~(yú)蝦吃他,就把面團(tuán)等食物扔到汨羅江里,后來(lái)就演變成了粽子。

      原來(lái)端午節(jié)有這么多的故事!

    六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇4

      沒(méi)有和同桌一樣豐富而忙碌的暑假生活,也不像樓下小宇的暑假那般清閑,我的暑假生活在簡(jiǎn)單之中透著無(wú)限的趣味。我的暑假生活如水一般清淡卻又泛著淡淡茶香。

      在皎潔的月光下,我獨(dú)自漫步在通往校園的路上。幾縷清幽的像薄紗一般的月光柔柔地披在我的肩上,像是怕我凍著似得。我走在清靜的校園里,似閑庭漫步一般地走著,回想著曾經(jīng)在校園里經(jīng)歷的`一幕幕。這便成了我暑假生活里最大的趣聞了。

      相對(duì)于校園學(xué)習(xí)生活,家中的舒閑實(shí)乃天堂。在家里我大可不必為每課作業(yè)是否能按時(shí)交上而憂(yōu)心,為今日所學(xué)是否懂之而勞神,假期里可以悠閑自在地“為所欲為”。

      在作業(yè)的海灘里感到憋悶時(shí),我就在碧草綠蔭上充當(dāng)一名足球健兒如駿馬馳騁在兩門(mén)之間,帶球、傳球,偶爾來(lái)個(gè)球王貝利空中倒勾,球雖未進(jìn),但摔個(gè)暢快和舒心。此刻一切的煩悶都像深秋般的動(dòng)物——銷(xiāo)聲匿跡。

      徘徊在書(shū)架前,暢游在書(shū)海中,我從中得到無(wú)比珍貴的知識(shí),使我了解到傳說(shuō)中的四大名書(shū)里牛郎織女對(duì)愛(ài)情的忠貞不渝,孟姜女對(duì)丈夫的堅(jiān)貞驚天動(dòng)地,梁山伯和祝英臺(tái)的命運(yùn)坎坷曲折,《白蛇傳》里人定勝邪的主題永唱不衰。使我懂得哥白尼、羅蒙諾索夫、諾貝爾等一系列偉人對(duì)人類(lèi)做出的巨大貢獻(xiàn)。使我明白一切科學(xué)事業(yè)都應(yīng)具備探索精神,一切困難,挫折都是通向成功的必由之路。

      暑假中,還可以看到無(wú)數(shù)精彩的系列大片,聽(tīng)到無(wú)數(shù)悅耳的音樂(lè),做無(wú)數(shù)有趣的事。

      暑假雖如淡水一般,它沒(méi)茶濃,沒(méi)飯香,沒(méi)咖啡苦,但它清澈、透明,給人無(wú)限的暇思,讓人回味無(wú)窮。

    六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇5

      今天放學(xué)回家的時(shí)候,我看見(jiàn)了這樣的一幕,有兩個(gè)小女孩兒,仿佛在商議著什么,我很疑惑,湊近了去聽(tīng)聽(tīng)。

      “怎么辦?那只蝴蝶掉到水里了。我們得救他上來(lái)!薄翱墒俏覀?cè)趺淳退,他離我們這么遠(yuǎn)!蔽掖笾旅靼琢怂麄?cè)谟懻撌裁,他們旁邊是一個(gè)湖,湖里有一只白色的蝴蝶,那個(gè)蝴蝶應(yīng)該是翅膀上沾上了雨飛不起來(lái)了,一直在水里撲騰著翅膀。

      這兩個(gè)小女孩兒想就她,他們?cè)谒闹苷伊艘恢槐容^長(zhǎng)的樹(shù)枝,把那個(gè)蝴蝶慢慢的移到了岸上。我本以為這件事已經(jīng)結(jié)束了,沒(méi)想到這個(gè)小女孩兒又在商議別的事情!拔覀兘o它搭個(gè)家吧!薄昂冒,好啊!绷硪粋(gè)小女孩兒拍手表示贊同。他們天真無(wú)邪的笑著,露出兩排大白牙。我不禁由衷的感到很久沒(méi)有這么切實(shí)的感覺(jué)到人性的善良和純真了。

      隨著時(shí)代的發(fā)展,時(shí)間的推移,人美好本質(zhì)漸漸變少。我多么希望,日后,人性的美好不再流逝。

    六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇6

      太姥姥病了,住進(jìn)了ccu病房。我去看望她,嚇了我一跳。

      以前只知道這是一個(gè)特殊的病房,今天見(jiàn)識(shí)了。病房的門(mén)口醒目打字ccu。因?yàn)槭翘酵麜r(shí)間,所以允許我們親人輪流去探望。進(jìn)了病房大門(mén),一個(gè)看門(mén)大爺挨個(gè)檢查。眼前是一個(gè)挨一個(gè)的單人床。床邊有病人家屬照顧著。醫(yī)生護(hù)士的腳步匆匆但是沒(méi)有聲響?諝馑坪跤行〾阂。每張病床上都躺著病人。有的病人因?yàn)榧膊〉耐纯嗌胍髦?tīng)著是那么難受。每個(gè)病人都是戴著氧氣,旁邊有檢測(cè)心臟血壓的儀器,隨時(shí)可以檢測(cè)病人的心肺情況。再看病人,差不多每個(gè)人都是滿(mǎn)身插滿(mǎn)了各種各樣的管子。這些病人因?yàn)椴∏閲?yán)重不能下床大小便,所以,一切都在床上解決。氣味就不能言語(yǔ)。此時(shí)的感覺(jué)就是:活著就好,別的都是浮云。

      太姥姥是因?yàn)樾呐K嚴(yán)重才從地方醫(yī)院轉(zhuǎn)到這里的,我看太姥姥,臉色灰白,沒(méi)有精神。眼睛微微的瞇著。左右兩個(gè)胳膊都有輸液,鼻子上戴著氧氣細(xì)管。原本就瘦弱的老人看起來(lái)比平時(shí)又是小了一圈。我只是在心里輕輕的喊了聲:太姥姥。眼淚便無(wú)聲的流了下來(lái)。

      不時(shí)有人被匆匆的“拉”走,媽媽后來(lái)告訴我,這個(gè)人是去了天堂,那里沒(méi)有疾病,沒(méi)有痛苦,也體驗(yàn)不到親人之間的骨肉相連……其實(shí)我知道那就是所謂的“死”。

      從病房出來(lái),我緊緊的拉住媽媽的手不放,我害怕……

    六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇7

      10月3日早上8:30分,我們海星社區(qū)和墩頭社區(qū)的人一起合并起來(lái)搞了一次活動(dòng),這次的活動(dòng)是到東港敬老院去看望老人,送一些東西給老人,并陪他們聊聊天。而事情并不想我們想象的那么簡(jiǎn)單,我們誤打誤撞剛剛好碰上了敬老院辦的聯(lián)歡會(huì)。而我們則先上去送了一些禮物接著便下來(lái)打算回家了。

      我們?cè)谙聛?lái)時(shí),剛剛碰上大家在唱歌,突然,一個(gè)頭戴著黃色彩簾的老奶奶一邊跳著舞一邊走了出來(lái),歌唱完后,現(xiàn)場(chǎng)一片掌聲,我們也鼓起了掌;一位叔叔看見(jiàn)了我們之后,叫我們也表演一個(gè)節(jié)目,我們叫姚文靜來(lái)表演武術(shù),因?yàn)樗@得過(guò)武術(shù)一等獎(jiǎng),但是她不肯表演,于是我們幾個(gè)夸下大口:她表演好武術(shù),林瑜璠就唱歌,接著我就講相聲,叔叔看我們這樣,先叫我們來(lái)個(gè)大合唱,于是我們拿出了我們剛教的歌曲《同一首歌》和上次獲得了一等獎(jiǎng)的歌曲《竹山謠》當(dāng)我們唱好之后,現(xiàn)場(chǎng)也是一片掌聲。這是,我們也是乘機(jī)叫姚文靜上臺(tái),在軟硬兼施下,姚文靜終于答應(yīng)了,而正當(dāng)要開(kāi)始表演節(jié)目時(shí),叔叔喊了一聲停,我們正奇怪呢,叔叔突然朝我走了過(guò)來(lái),說(shuō)是叫我報(bào)幕去,大家聽(tīng)了,笑了一聲,把我推了上去,我沒(méi)辦法,只有硬著頭皮報(bào)了個(gè)幕。姚文靜開(kāi)始表演了,現(xiàn)場(chǎng)看的沒(méi)有一個(gè)不叫好的,不愧是獲過(guò)一等獎(jiǎng)的“武林高手”啊,當(dāng)她表演好之后,林瑜璠不顧自己暈車(chē)的難受,唱了一個(gè)《歌唱祖國(guó)》,叔叔說(shuō)她完全不比奧運(yùn)開(kāi)幕式的那個(gè)小女孩差,而我看看,也是這樣,突然,大家把目光轉(zhuǎn)到了我的身上,原來(lái)大家是要我表演了,但是我當(dāng)時(shí)只是隨口一說(shuō)啊,當(dāng)時(shí),我才真正體會(huì)到了誠(chéng)信的重要性,于是,我連忙說(shuō):那你們就瞧我的吧,接著我一人便演起了三角戲,也就是我一個(gè)人表演三個(gè)人的臺(tái)詞,真是叫我差點(diǎn)昏過(guò)去了,但在大家的鼓勵(lì)之下,我當(dāng)表演的游刃有余,但在表演之中,看見(jiàn)爺爺奶奶們捂著嘴猛笑的樣子,我表演更加賣(mài)力起來(lái),因?yàn)檫@就是我此次的目的呀……最后,我們自發(fā)組織了一個(gè)節(jié)目——“最后一個(gè)節(jié)目是——祝爺爺奶奶身體健康,萬(wàn)事如意!”

      最后,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,叔叔表?yè)P(yáng)了我們說(shuō)我們是多才多藝,還問(wèn)了我們是那個(gè)學(xué)校,哪個(gè)班級(jí)的,我們都回答了他,最后叔叔,還給了我們他的名片,那時(shí),我們才知道,他居然是人壽保險(xiǎn)的業(yè)務(wù)總監(jiān)。他還留下了我們的電話(huà),說(shuō)是以后有類(lèi)似的活動(dòng)還要叫我們來(lái)表演呢!

      !這次的訪(fǎng)老之旅真是與眾不同啊,它為我的國(guó)慶假期增添了一絲情趣!

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