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    六年級(jí)六一作文

    時(shí)間:2021-10-07 15:26:06 六年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】六年級(jí)六一作文匯編5篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)六一作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實(shí)用】六年級(jí)六一作文匯編5篇

    六年級(jí)六一作文 篇1

      去年,“六一”兒童節(jié)的那天,我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的“六一”才藝展示。

      那天的一大早,同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝,早早地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)爭(zhēng)先恐后地布置教室,把自己買的氣球、彩帶掛在了教室的四周,黑板上“快樂、積極、向上”幾個(gè)大字格外醒目。

      八點(diǎn)三十分,隨著一首優(yōu)美的《讓我們蕩起雙槳》的歌聲,主持人鄭欣雨、楊思語(yǔ)宣布“六一”才藝展示開始。首先由黃家鉉表演了小提琴獨(dú)奏《藍(lán)色小精靈》,!多美的琴聲,讓人陶醉。接著是第二組同學(xué)的集體詩(shī)朗誦《涼州詞》!包S河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)!背錆M激情的朗誦,仿佛把同學(xué)們帶到了遠(yuǎn)古遼闊的邊塞地區(qū),看到了邊疆戰(zhàn)士在思念家鄉(xiāng)。第三個(gè)上場(chǎng)的是周子渝、張建豪的《雙簧》。只見周子渝的嘴巴不停地在說,可是細(xì)聽卻沒有聲音。≡瓉(lái)是張建豪在說臺(tái)詞,不是惹得同學(xué)們哈哈大笑。最精彩的是肖云帆、廖仕龍和粟優(yōu)悠的跆拳道表演!盎艋簟彼麄?nèi)齻(gè)紅光滿面,動(dòng)作干凈利落。粟優(yōu)悠居然赤著腳踢碎了一塊厚厚的木板,令同學(xué)們不時(shí)地叫好。最后同學(xué)們又表演了課本劇《狼和小羊》、獨(dú)唱、舞蹈……

      活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都在這次活動(dòng)中表現(xiàn)了自己的才藝,得到了鍛煉,感受到了成長(zhǎng)的快樂。

    六年級(jí)六一作文 篇2

      從小到大我經(jīng)歷過許多次六一兒童節(jié),可只有今年這個(gè)六一兒童節(jié)使我終生難忘。

      因?yàn)檫@個(gè)兒童節(jié)將我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心都凝聚在了一起。我們班的康晴晴同學(xué)因?yàn)榈昧恕坝啄昶ぜ⊙住痹诒本﹥和t(yī)院住院治療,花費(fèi)甚高。值此兒童節(jié)之際,六一班所有同學(xué)用自己一顆熾熱的心為與病魔抗?fàn)幍那缜缗e辦了一場(chǎng)“六一愛心捐助活動(dòng)”,希望這次活動(dòng)可以給晴晴帶來(lái)戰(zhàn)勝病魔的決心和勇氣。

      隨著音樂響起,捐款活動(dòng)拉開帷幕。同學(xué)們都放下平日的害羞與膽怯,將對(duì)晴晴的關(guān)心一股腦兒地說了出來(lái):“晴晴,你快回來(lái)吧!”“我們想你……”“我們班就是一個(gè)大家庭,少了誰(shuí)都不行……”聽著這些感人的話語(yǔ),我的心也飛到了北京病床上晴晴的身邊。雖然淚水在我的眼眶直打轉(zhuǎn),但我還是忍住了,因?yàn)槿绻缜缈吹搅宋覀兊臏I水一定也會(huì)心酸!凹佑!晴晴,我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”對(duì)晴晴想說的都表達(dá)完了,同學(xué)們每人都給晴晴帶來(lái)了一份禮物,大多是自己的小制作,雖然不昂貴,卻是同學(xué)們的一片心意。這一片片心意堆積在箱子里,已經(jīng)快要溢出來(lái)了。這滿箱的心意和鼓勵(lì)一定會(huì)幫晴晴戰(zhàn)勝病魔,克服困難。

      接著,我們班多才多藝的同學(xué)表演了豐富多彩的節(jié)目,把對(duì)晴晴的祝福全都融了進(jìn)去,有彈古箏的,有打架子鼓的,有彈電子琴的,還有彈吉它的……不知不覺中,已經(jīng)到了捐款的時(shí)刻,那一張張鮮紅的紙片仿佛化作一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,為晴晴恢復(fù)健康的火把增添上一道絢麗的光芒。

      最后一個(gè)環(huán)節(jié)是大家一起吃蛋糕。大蛋糕上有全班同學(xué)的名字,自然也少不了晴晴的。老師通過視頻連線讓晴晴也參與到活動(dòng)中?粗〈采媳徊∧д勰サ臐M臉浮腫的晴晴,同學(xué)們紛紛落下了晶瑩的淚珠。

      晴晴,不管你會(huì)不會(huì)知道,我都想大聲地告訴你:病魔并不可怕,相信自己,你一定可以。這個(gè)兒童節(jié),因?yàn)橛辛藧鄱刮冶陡姓湎В驗(yàn)橛辛素?zé)任而使我終身難忘,因?yàn)橛辛烁冻龆刮覞u漸成長(zhǎng)!

    六年級(jí)六一作文 篇3

      今天,我們班開展了一節(jié)難忘的語(yǔ)文課,至于內(nèi)容嘛……稍后揭曉!

      上課鈴響了,張老師慢悠悠地邁著“蓮步”走進(jìn)教室、老師環(huán)視了課室一周,“按兵不動(dòng)”地讓我們讀課文、古詩(shī),之后才在黑板上寫下幾個(gè)令我們激動(dòng)的大字:科學(xué)技術(shù)是利大還是弊大!看見這幾個(gè)字,我們都忍不住心中的激動(dòng),急急忙忙從書包里拿出辯論紙,看那架勢(shì)……就差狼嚎幾聲,把紙吞了!

      辯論會(huì)即將開始,張老師先選了幾名大將來(lái)領(lǐng)導(dǎo)小兵,一二組是正方,三四組便是反方。

      辯論會(huì)現(xiàn)在——開始!

      我是正方的大將,所以我先給反方擺了一個(gè)“下馬威”!:“現(xiàn)代科技是利大于弊,因?yàn)槿绻挥每萍紒?lái)制造書本,那我們的知識(shí)范圍就小了很多!”這下子,反方暫時(shí)給我壓住了,可他們很快反應(yīng)過來(lái):“那我們可以環(huán)游世界呀!邊走邊觀光,更能體現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情!”羅(化名)這名大將立馬反“撲”上來(lái)“咬”住我的痛腳!這時(shí),宋(化名)反擊了:“現(xiàn)在的臺(tái)燈、燈管也是用科技制作的,如果沒有燈管,那晚上你們?cè)趺纯磿?”宋這一招“大鵬展翅”瞬間吹飛了反方的人馬……

      后來(lái),辯論會(huì)越來(lái)越激烈,雙方人馬吵得不可開交,一名名大將們更是辯得青根蹦起!但是,下課鈴聲無(wú)情的響起,而我們正方也因?yàn)槁圆钜换I而宣告失敗。

      為了永遠(yuǎn)紀(jì)念這節(jié)令人難忘的辯論會(huì),我決定把這節(jié)辯論會(huì)寫下來(lái),永遠(yuǎn)保留……

    六年級(jí)六一作文 篇4

      六一兒童節(jié),全世界小朋友們的節(jié)日,在六一的前一周,我就已經(jīng)激動(dòng)不已,幻想著精彩的六一表演。

      六一終于到了,大家興奮極了,到了下午我們大家一起來(lái)到了體育館的門口,這就是我們的舞臺(tái),雖然簡(jiǎn)單,但別具一格。六一表演終于開始了,剛上場(chǎng),兩位年輕的主持人登上臺(tái)來(lái)接著是各具花式。有民族舞蹈,一個(gè)小姑娘登上臺(tái)來(lái),穿著民族服飾,手里拿著一根棍。有拉丁舞,兩個(gè)人跳著優(yōu)美的舞蹈,臺(tái)下的人很注意他的腳,臺(tái)下的人都說,這個(gè)教室怎么弄得,人的.臉上還化了妝。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),同學(xué)們的大合唱,聲音高昂,配著自編的舞蹈。更有同學(xué)們將廣播體操穿插進(jìn)現(xiàn)代音樂。最精彩的節(jié)目,可屬一位跳拉丁舞的男生,剛一登場(chǎng),就引得臺(tái)下的人高聲歡呼。穿著拉丁舞表演專用的衣服,穿著高跟的皮鞋,舞蹈更是讓人贊嘆不絕。

      臺(tái)上選手精彩的表演,可不是隨隨便就可以做到的,這需要汗水,需要心血!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功“這就像一杯沒加糖的咖啡,沒有臺(tái)下的汗水,就是苦澀的,臺(tái)下努力的,咖啡就是香濃美味的,略有淡淡的甜蜜。

      我也表演了。所以說感受也更深,六一前一周的課下,大家都在努力的排練,到了六一,我們上臺(tái)的時(shí)候很緊張也很激動(dòng),上臺(tái)的時(shí)候上臺(tái)準(zhǔn)備的時(shí)候,主任對(duì)我們說“要放開了演,放開了唱不要收斂“。

      這個(gè)六一可能是我們最后的一個(gè)六一,對(duì)我來(lái)說別有深意,將來(lái)也許還能過,可就不是真實(shí)的了,童年太美好了,可是時(shí)間一去不復(fù)返,我喜歡童年的時(shí)光,但是時(shí)間不會(huì)暫停。讓我們珍惜這歡樂的童年吧!

    六年級(jí)六一作文 篇5

      今天是個(gè)高興的日子,因?yàn)椤傲弧眱和?jié)到了,學(xué)校將舉辦豐富多彩的慶;顒(dòng),作為愛運(yùn)動(dòng)的小學(xué)生都和我一樣高興!

      上午,我早早就到了學(xué)校,誰(shuí)知?jiǎng)偟浇淌议T口,同學(xué)們的歡呼聲、祝福聲、還有許多氣球被吹爆的聲音……像潮水一樣涌入我的耳際。我趕緊跨進(jìn)教室,哇!滿教室都飄著氣球,五顏六色:紅的、黃的、綠的,粉的……真令我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。為了使活動(dòng)更有氣氛,同學(xué)們還特意買了各色的彩帶,把氣球和彩帶都掛在天花板上,窗戶一開,就好像許多蝴蝶在教室里翩翩起舞!

      同學(xué)們?cè)谶@樣的歡樂氣氛中,真是興奮極了!過了一會(huì)兒, 王 老師來(lái)了,我們不約而同地歡呼起來(lái),王老師宣布“六一”活動(dòng)正式開始,各種有獎(jiǎng)游戲陸續(xù)進(jìn)行,有50米、100米跑賽、釣魚、友誼跑……我們個(gè)個(gè)踴躍參與,場(chǎng)面很熱烈。我暫時(shí)按兵不動(dòng),想:既然我是來(lái)參加活動(dòng),就一定要獲得獎(jiǎng)!但前幾個(gè)游戲活動(dòng)不擅長(zhǎng),暫時(shí)放棄。到了接力的游戲:就是每組派幾個(gè)人參加,拿著紅領(lǐng)巾,從起點(diǎn)跑到另一側(cè),再回來(lái),看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強(qiáng)項(xiàng),我便報(bào)了名參加。我是第一個(gè)出場(chǎng)的,我把紅領(lǐng)巾放在左手,集中精神,把平時(shí)在家練習(xí)的基本功使出來(lái),保持平穩(wěn)地快步向前,很順利,我最先回到了起點(diǎn),把接力工具交給了下一位同學(xué)。有我初戰(zhàn)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì),我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個(gè)出場(chǎng)的劉松,在返回起點(diǎn)時(shí),可能由于緊張,不小心把紅領(lǐng)巾弄掉,我們不禁捏了一把冷汗!完了!眼看到手的勝利就要丟了,但我們還是大聲地喊“加油”。好在,他還表現(xiàn)冷靜,迅速地拾起紅領(lǐng)巾,疾步?jīng)_過起點(diǎn)線,最終我們組取得了勝利,我們激動(dòng)地歡呼起來(lái),擁抱在一起……歡呼過后,我們繼續(xù)興高彩烈地進(jìn)行其他游戲活動(dòng)。這個(gè)“六一”的活動(dòng)真是豐富多彩!太刺激!太有趣了!

      快樂的時(shí)光總是過得很快,到了放學(xué)的時(shí)間,各種活動(dòng)也落下了帷幕,我們意猶未盡,戀戀不舍。這個(gè)“六一”兒童節(jié),將永遠(yuǎn)印在我的記憶沙灘上,像貝殼一樣閃閃發(fā)光!

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