實(shí)用的夢(mèng)想六年級(jí)作文300字匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想六年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇1
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，他們都會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈，努力奮斗。我的夢(mèng)想是做一位宇航員，因?yàn)槲蚁肴ネ馓兆咛詹�，看銀河里的星星，找美麗的月球。每次我看到電視上的宇航員們微笑地對(duì)著鏡頭講解太空是有多么美麗，蘊(yùn)藏著多少資源。從那時(shí)起，我就決定我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)宇航員。雖然我并沒有掌握載人航天所必須的科學(xué)知識(shí)和技能，也沒有十分準(zhǔn)確的分析和解決問題的能力，但是，我仍然不會(huì)放棄。
每當(dāng)我看到宇航員們令人矚目的成就時(shí)，總是會(huì)感到羨慕與敬佩。因此，我想成為一個(gè)宇航員，成為國(guó)家的棟梁，為國(guó)家人民造福。
雖然現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想還離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，但我相信，有努力就會(huì)有回報(bào)，所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，就可能會(huì)完成我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇2
我想生活在月球上，想生活在水星上，想生活在大氣層中，也想生活在南極、北極。然而我想生活的地方——你猜不到，那是一個(gè)自由、偉大、神奇而美麗的地方——原始森林。
原始森林？我想，你會(huì)說我傻得可愛——原始�？晌�，就是喜歡！原始森林，與世隔絕，別有洞天。在那里有美麗，可愛的動(dòng)物與我為伴；在那里，沒有個(gè)人恩怨，只有友情，生命；在那里，我可以研究各種動(dòng)物的生活習(xí)性，而沒有人獸的自相殘殺……
早晨，旭日東升，清脆的'鳥鳴在我身邊自由“合唱”，松鼠在新生枝頭蹦來蹦去，老虎在我身邊，小鹿伏在我腳下。我們同是森林的主人，我們一起歡唱，用自己所謂的“語言”，盡情表白。晴朗的陽光下，我們又一起“吃飯”。猴子們分野香蕉，扔給我一個(gè)，狐貍分草莓，扔給我一個(gè)。
紅日西斜，猴子們?cè)跇漕^上懶洋洋地相互抓虱子。老虎在草地上打滾，狐貍們?cè)诟`竊私語……望著和睦的森林，我靜靜地吸了口氣，開始閉目養(yǎng)神。
哦！我多想生活在原始森林��！多想生活在那個(gè)自由，偉大，神奇而美麗的地方��！
夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇3
開學(xué)了，我有有了新的夢(mèng)想，于是我們的語文老師給我們看了開學(xué)第一課。在那里我認(rèn)識(shí)了許多有夢(mèng)想的人比如說在電視機(jī)前看楊利偉叔叔飛上太空的王亞平，還有心靈手巧的朗朗。
可我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)上一名教師。
當(dāng)上一名教師的條件很高，首先做老師的要做好心理學(xué)因?yàn)樾聦W(xué)期的時(shí)候有些孩子在家里不懂事養(yǎng)成了習(xí)慣，老師會(huì)發(fā)火必須要學(xué)會(huì)心理學(xué)。這樣孩子們才能安心的讀書。要當(dāng)上老師還有第二個(gè)條件就是教育學(xué)，教育學(xué)是什么呢？我就給大家來講講吧！比如說一張很簡(jiǎn)單的試卷同學(xué)們考的分?jǐn)?shù)都不理想這就是因?yàn)槔蠋熃逃椒ú粚?duì)要換一種方法去教學(xué)。要當(dāng)上老師的最后一個(gè)條件是要有普通話證書，如果一個(gè)老師的普通話不好這樣校長(zhǎng)就不會(huì)在面試的時(shí)候錄取你。如果你的普通話和口才很好，這樣才能校長(zhǎng)才會(huì)錄取你還會(huì)給你獎(jiǎng)金我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上當(dāng)一個(gè)好老師。
夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇4
夢(mèng)想是春天，孕育著希望的生命；夢(mèng)想是夏天，開出了希望的花朵；夢(mèng)想是秋天，收獲了希望的果實(shí)；夢(mèng)想是冬天，埋下了希望的種子。阿?安?普羅克特說過：“夢(mèng)想一但被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣”
夢(mèng)想人人都有，包括我自己。三毛說過一句話：“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪”在一些人看來，夢(mèng)想可能只是走個(gè)過場(chǎng)，可在另一個(gè)觀點(diǎn)的人他們會(huì)覺得，夢(mèng)想可以改變自己，改變一個(gè)人。
雖然說在追逐夢(mèng)想的過程當(dāng)中，是孤獨(dú)的、悲傷的、堅(jiān)難的……但誰的人生不是這樣坎坎坷坷的呢？也許每一次的坎坷，每一次的失敗，它都有可能會(huì)成為你走向成功的階梯。跌倒了，再站起來；失敗了，從頭來；累了，就停下來休息一下下。
蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，那就是莫過于為理想而奮斗”。當(dāng)你離成功就差幾步的時(shí)候，你或許會(huì)興奮不已，因?yàn)槟愕膲?mèng)想快要實(shí)現(xiàn)了，你堅(jiān)持與奮斗已久的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)了。
我們因夢(mèng)想而偉大，也許人生就像一輛自行車，你用力蹬，它就往前進(jìn)，如果你沒有蹬，它依然在前進(jìn)，那么你走的可能是下坡路。努力去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，千萬不要讓夢(mèng)想變成
夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇5
在未來，我們的技術(shù)一定會(huì)發(fā)達(dá)許多，因此我們就會(huì)有許多高科技的產(chǎn)品，比如說，汽車、飛機(jī)。
而在我夢(mèng)想中的汽車呢，它會(huì)非常的節(jié)省能源，一千克鹽水能使它行駛一百千米，而且它里面功能齊全。它里面有個(gè)電視，可以看到所以的大片，還能打電話，功能是應(yīng)有盡有。它在你需要的時(shí)候只要設(shè)定一下地點(diǎn)，你就可以放心的睡大覺了，因?yàn)檐囎幼约簳?huì)分辨路況，自動(dòng)駕駛。當(dāng)路上太堵的時(shí)候，你就可以啟動(dòng)它的飛行模式，當(dāng)啟動(dòng)它的飛行模試后，車就會(huì)長(zhǎng)出“翅膀”來，翱翔在天空里。然后你想去大湖里玩的時(shí)候，完全不要租船。你只要啟動(dòng)它的水上模式，它就可以像船一樣在水上開了。
如果鹽水沒有了的話，不必?fù)?dān)心，車頂會(huì)變成太陽能板，然后轉(zhuǎn)化為電能再開，然后在路上他的車輪滾動(dòng)時(shí)也會(huì)產(chǎn)生電能。它里面還具有人工智能，比如說當(dāng)你心情不好的時(shí)候，它會(huì)分辨出來為你點(diǎn)之歌。它的里面的環(huán)境還可以自動(dòng)變換。
如果它放在外面會(huì)被偷怎么辦，不用擔(dān)心，開門時(shí)必須要主人的語音密碼，指紋核對(duì)，然后有鑰匙才能打開。
那萬一有人蓄意破壞怎么辦呢，第一次車會(huì)發(fā)出警告，如果無用那車就回噴水，并且迅速的變成一個(gè)大鐵塊。
你喜歡我的車嗎？
夢(mèng)想六年級(jí)作文300字 篇6
我夢(mèng)想中的校園是一個(gè)美麗、漂亮的校園。
一進(jìn)校門就會(huì)有兩個(gè)機(jī)器人和你問好。如果你有不會(huì)的問題就可以請(qǐng)教這兩個(gè)機(jī)器人。
校門正對(duì)著的是教學(xué)樓，教學(xué)樓外表的顏色五彩繽紛的像過春節(jié)時(shí)放的煙花。教學(xué)樓里是電梯而不是樓梯。教室和普通教室一樣就是大屏幕代替了黑板。大屏幕看上去普普通通其實(shí)大屏幕后面有著許多秘密，如果上語文課大屏幕就會(huì)顯示出語文課所需要的內(nèi)容，下一節(jié)課是英語課大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)老外的頭像教你們念英語單詞或者是英語課文，老師就可以休息一會(huì)兒。
校園的中心是一個(gè)大藍(lán)球場(chǎng)，籃球場(chǎng)是用藍(lán)色毛絨織成的，如果跑步跑累了可以坐在上面休息一會(huì)兒，如果摔倒了也不會(huì)疼。
籃球場(chǎng)的左側(cè)是一座用純植物編織的科學(xué)實(shí)驗(yàn)樓，同學(xué)們就不用拿科學(xué)材料在班級(jí)上科學(xué)課了，直接去科學(xué)實(shí)驗(yàn)樓去上課，如果同學(xué)們上完課不想回班級(jí)就可以去樓頂上欣賞花，樓頂上有倆個(gè)機(jī)器人，它可以給你講笑話逗你開心。
我夢(mèng)想中的校園很美吧！
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