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    六年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2024-10-21 09:18:09 偲穎 六年級(jí) 我要投稿

    【精品】六年級(jí)敘事作文26篇

      相信大家都跟作文打過(guò)交道吧,特別是講究條理的敘事作文,敘事作文的”六要素“是指時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢?下面是小編整理的【精品】六年級(jí)敘事作文,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】六年級(jí)敘事作文26篇

      六年級(jí)敘事作文 1

      我特別喜歡和我的同學(xué)合作,因?yàn)榕c朋友合作是一件很令人興奮的事。我的成長(zhǎng)中,與朋友合作的次數(shù)就像葡萄園里的葡萄一樣數(shù)不清。但其中的一次合作令我至今難以忘懷。

      這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和同學(xué)付新田一起買筆,我們每個(gè)人身上有三元錢,準(zhǔn)備買一支水筆。我們走了很多家店,都是顏色不太好,當(dāng)我們?nèi)ァ堕_元超市》時(shí),看見(jiàn)了我們心儀的水筆。我們剛要拿起來(lái),看看好不好用時(shí),被老板攔下來(lái)了。老板說(shuō)“不能用,那是賣的,你用樣品吧”。我們一看下水和顏色都很好,就買下來(lái)了。

      我們高興的回到家,拿起筆準(zhǔn)備寫作業(yè),那只筆只要一寫筆頭就縮進(jìn)去了,水還往外淌。我們明白,買了一只假的水筆。我們帶著氣憤去找店老板,要求退錢,一路上,我們都想好了“臺(tái)詞”,準(zhǔn)備打擊店老板。我還是第一次和同學(xué)合作要求退錢的`呢。

      一進(jìn)店,我們就把想好的詞背出來(lái)了“你們這是賣的什么呀,賣假貨的?這只筆是什么質(zhì)量呀,下次還怎么來(lái)買東西啊,我的同學(xué)又說(shuō)“對(duì),快退錢”。我一句她一句,店老板沒(méi)有一秒能插上話的。也許聽我們說(shuō)的有點(diǎn)煩了吧,給了我們一人一支3.4元的水筆,而且比剛才的那支更好看,這回的下水才真正的好。我和我的同學(xué)越想越開心,再一次帶著開心回去了。

      這一次,我們不僅開心,還明白了不占別人的便宜,也不能讓人輕易的占自己的便宜。

      六年級(jí)敘事作文 2

      唐代著名詩(shī)人李白曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天生我材必有用。只要為自己鼓掌,敢于挑戰(zhàn)自己,就能戰(zhàn)勝自己,獲得成功。今天,我要與大家分享那一段我為自己鼓掌,并成功地成為一名合格的升旗手的經(jīng)歷。

      我這個(gè)人天生就非常膽怯,不愛(ài)表現(xiàn)自己。上學(xué)期期末,六年級(jí)的升旗手就要畢業(yè)了,學(xué)校大隊(duì)部要選出新一任的升旗手。一天,體育老師對(duì)我說(shuō):“林渝鈞,你是新的升旗手的候選人,放學(xué)后你留下來(lái)訓(xùn)練!甭牭竭@個(gè)消息,我既興奮又害怕!吧焓帧,多么光榮而神圣的稱號(hào),有多少人為之向往啊!可我又捫心自問(wèn):林渝鈞,你行嗎?在眾目睽睽之下我你會(huì)順利地升上五星紅旗嗎?萬(wàn)一弄錯(cuò)了,鬧笑話了怎么辦呢?我越想越害怕,有點(diǎn)想打退堂鼓了;丶液,媽媽開導(dǎo)我說(shuō):“孩子啊,機(jī)會(huì)來(lái)之不易,別人能做的事你也一定能做好。相信自己,你能行!”聽了媽媽的一番話,我緊握拳頭,暗暗在心里為自己鼓掌:林渝鈞加油!

      接下來(lái)的幾天,我?guī)缀跆焯旆艑W(xué)都留下來(lái)訓(xùn)練,我站在升旗臺(tái)上練習(xí)升降旗,臺(tái)下的同學(xué)唱著國(guó)歌?墒,看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,做起來(lái)可一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。有的時(shí)候我掌握不好速度,國(guó)歌唱完了,旗還沒(méi)升到。有的時(shí)候國(guó)歌沒(méi)唱完,旗老早就升到頂了。咳,我真佩服天安門前的升旗手戰(zhàn)士,他們的動(dòng)作是那么嫻熟,那么優(yōu)美。俗話說(shuō):熟能生巧。我想只要我用心練,我也會(huì)像升旗手戰(zhàn)士一樣的。 每當(dāng)我覺(jué)得腰酸背疼時(shí),我咬咬牙;每當(dāng)我感到脖子仰得僵硬時(shí),我挺住了;每當(dāng)我的`腳站得發(fā)麻時(shí),我忍住了。此時(shí)此刻,我又默默地為自己鼓掌:林渝鈞加油!

      功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練,我終于能掌握好速度了。令人緊張的星期一終于到來(lái)了,我披著綬帶,“光榮升旗手”五個(gè)金色的大字在陽(yáng)光上異樣耀眼奪目。我神采奕奕地站在升旗臺(tái)上,抬頭挺胸,可我的腳在微微發(fā)顫。出操完畢后,莊嚴(yán)的升旗儀式開始了,全場(chǎng)肅靜,同學(xué)老師都在檢驗(yàn)著新一任的升旗護(hù)旗手。我感覺(jué)一千多雙眼睛都在看著我,真想找個(gè)地洞躲一躲。我偷偷地摸摸手心,啊,手心全是汗了。我又一次為自己鼓掌:關(guān)鍵時(shí)刻到了,你得好好表現(xiàn)自己!此時(shí),國(guó)歌奏響了,我邊唱國(guó)歌邊拉繩子,隨著國(guó)歌聲,國(guó)旗徐徐上升,當(dāng)唱到“前進(jìn),前進(jìn)!”五星紅旗剛好到達(dá)旗桿頂部,然后我順利地捆綁好繩子。此時(shí),心里懸著的石頭終于落地了。臺(tái)下,我的老師同學(xué)們都在為我喝彩。我又一次為自己鼓掌:林渝鈞,你真了不起,你是光榮的升旗手了!

      同學(xué)們,這次難忘的經(jīng)歷讓我明白了,在生活中,只要多為自己鼓掌,勇敢地面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn),就會(huì)獲得成功的。我也相信,我們都行。

      六年級(jí)敘事作文 3

      大家好。我叫吳悠弘,今年12歲了。我是一個(gè)活潑開朗、充滿自信的小女孩。我的'爸爸媽媽為了我和妹妹,辛勤工作。我勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異,是個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子。

      我不但學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異,不讓爸爸媽媽操心,而且生活還能自理。有一次,媽媽感冒了,不能做飯。我便主動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽,午飯我來(lái)做吧。"媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):"好吧。"我連忙跑去廚房,忙碌起來(lái)。我先把水燒開,切好菜,再放面和菜,然后蓋上鍋蓋。過(guò)了一會(huì),我打開鍋蓋,倒入黃酒、醬油,灑下鹽。過(guò)了幾分鐘,我盛了一點(diǎn)湯,嘗了一下,味道剛剛好。我為媽媽和妹妹盛好面之后,就叫媽媽和妹妹下樓吃午飯,還為媽媽倒了一杯水,笑著問(wèn)媽媽:"感冒好點(diǎn)了沒(méi)?"媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):"好多了。"吃完飯,媽媽要洗碗,我不讓她洗碗,我就對(duì)她說(shuō):"我來(lái)洗碗吧,您去休息。"說(shuō)完,我又讓妹妹把媽媽扶上樓。過(guò)了10分鐘,我就洗好了碗,然后將地拖干,上樓看書。

      媽媽累的時(shí)候,我?guī)退贡;媽媽干家?wù)的時(shí)候,我?guī)退鷦。有一次,母親節(jié)。我做了一張賀卡送給她,她笑得合不攏嘴。我有時(shí),幫爸爸按摩,有時(shí),幫奶奶剪指甲。

      同學(xué)們。我們一起努力,一定能成為小孝星的。

      六年級(jí)敘事作文 4

      今天,太陽(yáng)公公上班特別早,心情也特好。這一天對(duì)我們也至關(guān)重要,因?yàn)槲覀兯哪昙?jí)全體師生去奉化的黃賢森林公園游玩。

      這次春游跟去年的春游截然不同,我們?nèi)チ税嬴B園、爬了長(zhǎng)城、還舉行了拔河比賽呢。一天下來(lái),我們已累得疲憊不堪,但拔河比賽讓我最最難忘。

      其實(shí)我是看有些同學(xué)在拔河,才跟上去玩的。于是,一場(chǎng)別開生面的拔河比賽開始了。

      首先,陳老師把人數(shù)清點(diǎn)好,女生一組,男生一組,各就各位。

      “預(yù)備,三、二、一、拉!”隨著一聲令下,我們女生馬上使出了吃奶的力氣,眼看著繩子的大部分已在我們這邊了,再用力一拉,耶!我們女生贏了!

      一看男生們,他們有的垂頭喪氣地坐在草坪上,有的不服氣,大聲嚷嚷道:“我們男生不服氣,再來(lái)比一場(chǎng),要讓你們見(jiàn)識(shí)到我們男生的真正實(shí)力!”

      于是,我們無(wú)奈,再來(lái)了一場(chǎng)。

      “三、二、一,開始!”陳老師一邊拿著飯盒一邊說(shuō)道。我們女生也加了把力,“加油!加油!”我們聽見(jiàn)陳老師在吶喊,我換了個(gè)姿勢(shì),力氣又高了一個(gè)層次!耙!我們又贏了!”當(dāng)然,男生們還是以失敗告終。

      那些男生還是不識(shí)好歹,還要再來(lái)一場(chǎng)。真是的!不過(guò),這次我們痛快地接受了他們的挑戰(zhàn)。

      還是一如既往,陳老師清點(diǎn)分了人數(shù),我們就開始了。

      “三、二、一、拉!三、二、一、拉!”不,這次情況不妙,男生們開始反攻了,繩子一直向前拉,我們有些女生還摔倒了呢!

      接下來(lái),我們幾場(chǎng)連輸?匆(jiàn)比分拉的'距離越來(lái)越大,聽著男生們的歡呼聲越來(lái)越響,我們就急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但過(guò)了一會(huì)兒,我們女生不約而同地重振旗鼓,要求再來(lái)一次。

      男生們驕傲的臉讓我們女生非常氣憤,這樣,又開始一場(chǎng)比賽。

      “三、二、一、拉!三、二、一、拉!”林可欣喊道。最后一個(gè)是張語(yǔ)軒,我怕她拉不動(dòng),于是一直把繩子往我們這邊拽。我看見(jiàn)其他女生都是在奮力地拉,于是我又換了一個(gè)姿勢(shì),力氣到了極限。我仿佛咸覺(jué)這是一場(chǎng)代表國(guó)家的比賽。我的腳不停地往后,手也用力地拉著,張語(yǔ)軒也在往后面跑,經(jīng)過(guò)了好陣子的努力,我們女生終于贏了!

      這次,我雖然把手弄得紅紅的,還隱隱地痛,但我收獲了許多份的喜悅。

      六年級(jí)敘事作文 5

      關(guān)心是一股春風(fēng),溫暖著每一個(gè)人的心;關(guān)心是一把火炬,照亮了每個(gè)人的行程;關(guān)心是一個(gè)港灣,安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。

      生活中,我們都試著關(guān)心人,像我這樣,從呱呱墜地到現(xiàn)在,時(shí)時(shí)刻刻都沐浴在親人與朋友的關(guān)心中。 我忘不了早晨上學(xué)母親對(duì)我的'叮囑,忘不了冬天晚自習(xí)爸爸來(lái)接我回家,忘不了在課堂上聽老師那潤(rùn)物無(wú)聲的諄諄細(xì)語(yǔ)……我被這些關(guān)心包圍著,我想大聲的向周圍宣布:我是幸福的。 在我看來(lái),只有被關(guān)心和去關(guān)心別人的人才知道關(guān)心是神圣的行為,也是一種高尚的奉獻(xiàn)。

      那年冬天,由于爺爺去世了家里冷清的多,媽媽讓爸爸來(lái)接我下晚自習(xí),那一天我永遠(yuǎn)都忘不了,我、弟弟和爸爸在路燈下走,爸爸突然開口:“斕斕,你爺爺走了,他在是希望你和你的弟弟能學(xué)習(xí)好……”爸爸哽咽了一下,我知道他很難過(guò),后來(lái)爸爸又問(wèn)我的學(xué)習(xí)緊不緊?能不能聽懂老師講課一類的話,那天我哭了,淚水淌在臉上,也滴在心了。 同學(xué)們,當(dāng)爸爸滿面風(fēng)塵的回到家時(shí),遞給他一條毛巾說(shuō)一聲:“爸爸,累了吧!”輕聲的問(wèn)候給爸爸一種溫馨的感覺(jué);當(dāng)媽媽在出訪了忙碌時(shí),你走進(jìn)去接過(guò)那粗糙的手上的那塊抹布,說(shuō)一聲:“媽媽,我來(lái)你進(jìn)屋歇一會(huì)!”讓關(guān)心你的人享受一下你的關(guān)心,即使是一點(diǎn)點(diǎn),也是一種幸福。

      我知道世界上沒(méi)有絕對(duì)的東西,用心去關(guān)心每一個(gè)人吧,不管是親人,朋友,陌生人,熟悉人,只要你去關(guān)心他們,就會(huì)從他們生上獲得更多的關(guān)心。

      六年級(jí)敘事作文 6

      有的人感謝表?yè)P(yáng),有的人感謝奮斗,還有的人感謝關(guān)懷,而我卻要感謝嘮叨。

      我有個(gè)嘮叨的`媽媽,每當(dāng)期末考試快到時(shí),媽媽就會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐地對(duì)我說(shuō):“偉偉,你快點(diǎn)復(fù)習(xí)吧!快末考試了……”我心想:哼,你們大人就是這樣的嘮叨!嫌不嫌煩呀?可因?yàn)槭菋寢尩拿,我必須?fù)習(xí)。每天都是復(fù)習(xí)了好久好久才睡覺(jué),真煩!時(shí)間過(guò)得真快,已經(jīng)到了期末考試了,考試時(shí),我仔仔細(xì)細(xì)地做每一道題。終于寫完了,我本想休息一下,可是我突然想起了媽媽嘮叨的“寫完了一定要檢查!边@一句話,我便改變了主意,又檢查起來(lái)了。不檢查不知道,一檢查嚇一跳,結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)了三個(gè)錯(cuò)誤點(diǎn),加起來(lái)有七分多呢!這次啊,可真要感謝嘮叨!

      我平時(shí)可喜歡吃辣的了!因?yàn)槲沂撬拇ㄈ恕C慨?dāng)下午放學(xué)的時(shí)候,我總要光臨學(xué)校附近的幾家小店,因?yàn)樾〉昀锏睦睏l最好吃了,平時(shí)我都要買上幾包。那天,我又打算買辣條了,不知什么時(shí)候,媽媽從后面冒了出來(lái),說(shuō):“現(xiàn)在天氣很干燥,又容易上火,不要吃辣的哦!”我說(shuō):“。》凑业挚沽(qiáng),不怕,可以吃幾包!眿寢屨f(shuō):“不行,回家!這幾天我天天來(lái)盯你,你休想吃辣的。”接著又來(lái)了一大堆的唾沫攻擊。我憋了一肚子的氣回家,可氣死我了!

      幾天后,我發(fā)現(xiàn)班上有好幾個(gè)同學(xué)的嘴邊都起了泡,他們都說(shuō)是上了火,因?yàn)槌粤颂嗬钡。幸好我這幾天沒(méi)吃辣條,還真該感謝媽媽的嘮叨!

      有媽媽的嘮叨隨時(shí)陪伴,其實(shí)也是一件蠻不錯(cuò)的事。

      六年級(jí)敘事作文 7

      在老家住了六天了,帶來(lái)的三本書也看完了。在老家,干什么都不習(xí)慣,尤其是語(yǔ)言方面,老家人講得都是方言,我聽完一頭霧水,只好應(yīng)付幾句便走了。一天,表弟好像知道我的心事,便用不 太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō):“咋樣,玩厭了吧!我?guī)闳プ紧~吧!”

      我一聽,就說(shuō):“行啊,快準(zhǔn)備好東西走吧!”我和弟弟帶上了東西,弟弟說(shuō):“等會(huì)兒,我去去就來(lái)!辈灰粫(huì)兒,他帶著一把小砍刀和一 把小斧頭,他把小斧頭交給我,然后自己拿一把小砍刀,我們便出發(fā)了。弟弟帶著我一會(huì)兒向左拐,一會(huì)兒向右繞的,把我?guī)У揭粭l小河邊,我一看,不屑的說(shuō):“怎么這么黃?肯定沒(méi)有魚!

      弟弟 說(shuō):“這里可是我們這里的`寶河,泥鰍、黃鱔還有可多的魚哩!而且老人家都說(shuō)這里的魚能治病!蔽衣犃,就說(shuō):“那咱就快開始吧!”可是,摸到了五六條魚的時(shí)候,就摸不到魚了,弟弟去樹林里 不知在干什么,一會(huì)兒,他出來(lái)了,手上拿著一張網(wǎng),我們便開始撈魚,就這樣,我們玩了一個(gè)上午。

      六年級(jí)敘事作文 8

      昨天,是我們班徐嘉鐳同學(xué)的生日,我和幾位同學(xué)有幸受邀參加他的生日派對(duì)。

      參加同學(xué)的生日派對(duì)是多么令人興奮的事,我可真是盼了一天。∥覝(zhǔn)備的生日禮物是一支鋼筆,其他同學(xué)也都準(zhǔn)備了各自的禮物。盡情吃喝之后,我們還參與了“小壽星”精心準(zhǔn)備的成語(yǔ)接龍游戲,每個(gè)人也都獲得了獎(jiǎng)品。

      派對(duì)結(jié)束后,我們又去濕地公園撒歡了,并分組組織了一次足球比賽。徐嘉鐳和朱佳淇為A組,我和程航為B組。我們努力追逐,爭(zhēng)取控制足球發(fā)起進(jìn)攻。率先取得進(jìn)球的是我們B組,程航同學(xué)一記大腳,足球直接飛進(jìn)A組的球門,1:0領(lǐng)先。A組不甘示弱,且“笑里藏刀”,在我們不注意的時(shí)候徐嘉鐳踢出一道弧線球,直奔我B組球門。作為守門員,我?jiàn)^力阻攔,成功解圍。本場(chǎng)比賽的`比分最終定格在1:0,B組獲勝!

      其實(shí),今天我心里有一點(diǎn)點(diǎn)失落,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)別人送的禮物都比我好比我貴,感覺(jué)有點(diǎn)“掉面子”。爸爸說(shuō),互贈(zèng)禮物是一種禮貌,表達(dá)的是一種情誼,禮物的價(jià)值不全是用金錢來(lái)衡量的,同學(xué)之間做到禮物合適就好,切不可攀比!我似乎有點(diǎn)懂,又不全明白,洗洗睡吧!

      六年級(jí)敘事作文 9

      如果世上沒(méi)有友誼!我可不希望世界變成那樣。

      一天,我和我姐姐吵架了。姐姐整天跟我吹胡子瞪眼,我裝作沒(méi)看見(jiàn),繼續(xù)干自己的事情。姐姐假惺惺的對(duì)我說(shuō):“哎呦喂,這么認(rèn)真呀,不會(huì)是裝出來(lái)的吧!”我瞪了姐姐一眼,要不是我和他還有血緣關(guān)系,我早就跟他打起來(lái)了。這時(shí),姐姐又說(shuō)了一句:“你對(duì)別人是嬌氣、小氣!對(duì)我呢?是生氣、怒氣!哈哈……”“啪”我打了姐姐一巴掌。這時(shí),我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人;一個(gè)是天使、一個(gè)是惡魔。惡魔:“干得好!別人惹你就這樣!”天使:“這樣不好吧,別人都哭了!”姐姐捂著臉,哭著跑了出去。“哇!嗚嗚……”我開是哭起來(lái)。媽媽聞聲跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么了,寶貝兒?”“姐姐說(shuō)我對(duì)別人是嬌氣、小氣!對(duì)她是……生氣、怒……氣!”我越說(shuō)越激動(dòng)!叭思艺f(shuō)的是對(duì)的呀,只不過(guò)是說(shuō)得有點(diǎn)過(guò)分了!”“不是有點(diǎn)過(guò)分,而是很、非常、十分過(guò)分……”“我跟你好好說(shuō),你不聽是不是。!”“就是,就是!我跟你說(shuō)是應(yīng)該的.!”姐姐在一旁火上澆油。我看見(jiàn)姐姐的臉上多了個(gè)巴掌印,那是被姑姑打的。我心里在罵著姐姐:活該,自找苦頭吃!明明知道錯(cuò)了還不承認(rèn)!

      世界上沒(méi)有了友誼,會(huì)是一片爭(zhēng)吵。

      六年級(jí)敘事作文 10

      昨天下午天氣悶熱,即使坐到家里什么都不做,都會(huì)渾身冒汗。6點(diǎn)40分時(shí),我穿好服裝,拿上水杯,盤好頭發(fā),就直奔生態(tài)公園參加晚上的演出!

      到了生態(tài)公園,一位老師正在細(xì)心地給同學(xué)化妝,我也湊過(guò)去排隊(duì)。輪到我了,老師先給我化了大地色的眼影,接著是銀色的閃閃發(fā)光的眼線,然后是眼睛旁的綠色金點(diǎn)點(diǎn),最后就是口紅啦!看著同學(xué)們個(gè)個(gè)打扮得精神抖擻,笑著說(shuō)著,再熱的天氣也阻擋不了我們激動(dòng)的準(zhǔn)備上臺(tái)表演的心情。

      之后,我們個(gè)個(gè)都做足了準(zhǔn)備,期待著,盼望著演出的開始,等啊等,我們的.演出終于開始了,臺(tái)上的節(jié)目個(gè)個(gè)精彩,臺(tái)下的觀眾喝彩聲一浪高過(guò)一浪,掌聲一聲高過(guò)一聲。

      輪到我們了,我們做著深呼吸,老師說(shuō):“看著前面沒(méi)人的遠(yuǎn)方,告訴自己要自信!”在上臺(tái)的時(shí)刻,我們個(gè)個(gè)精神抖擻,充滿活力地上臺(tái)了,我們做著動(dòng)作,努力彈出優(yōu)美的旋律,只聽得耳邊響起了陣陣掌聲,我們微笑著謝幕,拿著架子下了臺(tái),走在人群中,我聽到跟前的人們說(shuō):“這些孩子彈得真不錯(cuò),背后肯定練了很多遍,真可謂是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊!甭犞麄兊脑u(píng)價(jià),我心里好開心!

      這次表演讓我明白了:做什么事都要自信、勇敢,要相信自己是最棒的!

      六年級(jí)敘事作文 11

      今天我們搬家啦!“新”教室黑板很新,但還沒(méi)裝修好;墻很臟,但墻上有許多有趣的畫和圖案;有一扇窗戶裂開了一個(gè)小口,不過(guò)已經(jīng)用膠布膠了起來(lái)。

      我們搬沉重的桌子的時(shí)候,有一個(gè)人獨(dú)自搬的,有兩個(gè)人抬的,有三個(gè)人……過(guò)了一會(huì)兒,有些人就累得把舌頭伸出來(lái),像一條小狗。我們很累地在搬,手都通紅了。當(dāng)我和呂靜雯搬不動(dòng)停下來(lái)的時(shí)候,總有人來(lái)幫我們。他們不管自己有多累有多熱,都會(huì)來(lái)幫助別人,讓別人輕松,為人分憂,我真心為同學(xué)們稱贊一句:熱愛(ài)班級(jí),人人有責(zé)。

      搬桌子的時(shí)候,有的人臉上帶著笑,有的'是傷心的表情。我是不開心的,因?yàn)槲蚁矚g那個(gè)兩層樓,它給了我美好的快樂(lè)時(shí)光,有下課時(shí)快樂(lè)的笑聲,有被老師罵的聲音,有課堂上的歡笑,有朗讀的聲音……

      我們的教室,有一個(gè)很高的窗戶,有衛(wèi)生角,中隊(duì)角。電風(fēng)扇和電燈的開關(guān)是歪的。天花板很美麗,電風(fēng)扇是新的。教室外還有一棵棵大樹幫我們遮擋太陽(yáng),可是樹上有可怕的毛毛蟲在爬來(lái)爬去。(老師的話:真的嗎?我也怕毛毛蟲)教室外有一長(zhǎng)條水泥地,我們可以自由奔跑,開心地玩游戲、講故事……

      六年級(jí)敘事作文 12

      星期六,小剛坐在家里愁眉不展,因?yàn)樗麑?shí)在不知道怎么完成老師布置的作業(yè)

      這時(shí),小剛媽媽正提著一袋塑料瓶、易拉罐要去廢品回收站,小剛看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去,拉住媽媽說(shuō):“媽媽,你把手上的'東西給我吧,我有妙用!眿寢尡銌(wèn):“你要袋子里的東西干嘛呀?”“到時(shí)你就知道了!毙傂α诵,接過(guò)袋子,轉(zhuǎn)身一溜煙地跑了。

      小剛拿來(lái)了袋子,便去找小紅和小明了,對(duì)他們說(shuō):“走吧,快去我家,我們一起去做美術(shù)老師布置的作業(yè)吧,我有材料了!”“太好了,走吧!

      他們來(lái)到小剛家,立刻開工,小剛拿著剪刀一邊剪花瓣一邊說(shuō):“小明,你來(lái)分類,小紅你來(lái)粘!边@樣大家一起認(rèn)認(rèn)真真地做,終于做好了。他們看著自己的巧手做出的精美的工藝品——花盆,花盆里面插著一枝枝花,這些花以假亂真,如果不仔細(xì)看,你還會(huì)以為是真的呢!

      這時(shí),媽媽推門進(jìn)來(lái)看了看,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑瞇瞇地說(shuō):“你們真是心靈手巧的孩子,用廢物做手工,既美觀又廢物變寶,真是一舉兩得啊!”(柴橋?qū)嶒?yàn)小學(xué) 吳妮妮)

      六年級(jí)敘事作文 13

      期待已久的星期六終于到來(lái)了,爸媽說(shuō)要帶我去爬山,我望了望窗外晴空萬(wàn)里,真是個(gè)適合爬山的好天氣,我們今天的目的地是—旗峰山。

      我到旗峰山腳下之后,倒吸了一口涼氣。往上一看,啊!這座山就像一位高大無(wú)比的巨人挺立著。這時(shí),我有一種莫名的壓力,我擔(dān)心自己萬(wàn)一上不去怎么辦。

      起初,我覺(jué)得很累,爸爸對(duì)我說(shuō):“要不要我們比賽,看看誰(shuí)先到山頂?”我欣然同意了,過(guò)了一會(huì)兒,我越爬越有力氣,到后面我看到那平緩的臺(tái)階,心想,原來(lái)竟然這么簡(jiǎn)單。

      接著,我像一只猴子似的往山頂爬,終于爬到山頂了,我跟爸爸說(shuō):“我贏了!”爸爸開心地對(duì)我說(shuō):“對(duì)!你贏了!”我向遠(yuǎn)方望去,仿佛看到了一幅絕美的風(fēng)景畫。我為自己登上山頂?shù)某删痛舐暁g呼,隱約還能聽到我的'回聲在山間回蕩,這或許是群山對(duì)我的鼓勵(lì)吧!最后我仰起頭,看到云朵似乎也露出了笑臉在為我慶賀。

      經(jīng)過(guò)這次挑戰(zhàn),我覺(jué)得這并不是一個(gè)終點(diǎn)而是另一個(gè)起點(diǎn)。人生就是從無(wú)數(shù)個(gè)起點(diǎn)拼搏到終點(diǎn)的過(guò)程,我們享受著這個(gè)過(guò)程,充實(shí)著自己的人生。

      六年級(jí)敘事作文 14

      周六上午,兒子正為3月8日婦女節(jié)該送給母親什么禮物而發(fā)愁。忽然他看見(jiàn)了媽媽提著很多易拉罐正要去扔掉,他靈機(jī)一動(dòng),一條妙計(jì)涌上心頭。

      “媽媽,等等,這些廢品可以變成寶貝!彼皶r(shí)叫住了媽媽,媽媽滿臉疑惑地問(wèn):“有什么用?”兒子拿出了許多易拉罐,便急匆匆地跑開了。

      下午,兒子撒了一個(gè)善意的謊言,騙媽媽說(shuō)同學(xué)讓他一起去游樂(lè)園玩。還沒(méi)等媽媽答應(yīng),他就像一只離弦的箭一樣跑了出去。

      兒子叫來(lái)好朋友,來(lái)到一個(gè)秘密場(chǎng)所。他們各自提出了自己的想法,動(dòng)手做了起來(lái),先把易拉罐下半身捏緊,再把大可樂(lè)瓶的底部剪開,用來(lái)做水池,水池里放幾朵小金魚。最后總算完成了!從上面看上去美極了,大家欣賞著自己的“杰作”,個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。

      在婦女節(jié)的.前一天晚上,兒子悄悄地輕手輕腳地把大家的杰作放在床頭,媽媽醒了看見(jiàn)了精美的禮物,媽媽驚訝得說(shuō)不出話來(lái)!媽媽情不自禁地夸兒子:“原來(lái)你們是利用廢物給我做禮物啊!太意外了,真是不一樣的禮物啊!”

      六年級(jí)敘事作文 15

      我是一支幸福的鋼筆,也是小主人得力助手。

      我全身黑黑的,中間還有幾只米老鼠圍繞著我,我大約有12厘米。

      我的主人不但喜歡我,還很愛(ài)護(hù)我。我如果渴了,我的主人就會(huì)給我吸上滿滿的墨水,我喝飽后,主人就會(huì)用紙幫我擦嘴巴,然后小心地把我放到文具盒里,讓我美美地睡上一覺(jué)。如果我身上沾了臟東西的話,主人就會(huì)幫我擦干凈。每次老師把《鋼筆習(xí)字冊(cè)》發(fā)給小主人時(shí),就該我出場(chǎng)大顯身手了!主人拿起我,一個(gè)個(gè)漂亮流暢的鋼筆字就出現(xiàn)在了本子上,我還讓小主人得過(guò)優(yōu)加五角星呢……對(duì)了,說(shuō)到現(xiàn)在,還沒(méi)說(shuō)怎么用我呢!其實(shí),使用我很簡(jiǎn)單。只要先把我頭上的帽子拿下來(lái),然后就可以寫了。怎么樣,簡(jiǎn)單吧?如果我的'筆頭寫不出來(lái),千萬(wàn)別以為我是壞了?赡苁俏铱柿耍灰夏涂梢粤。也可能是我該洗一下澡了,只要把我放到水龍頭口,打開水龍頭放水,然后慢慢清洗就行了。記住一定要放小點(diǎn)水哦!不然墨水濺到你身上可不是我的錯(cuò)哦!

      你看,有我這樣的助手,能不好嗎?

      六年級(jí)敘事作文 16

      古語(yǔ)有云,人非圣賢孰能無(wú)過(guò),知錯(cuò)能改善莫大焉。

      生活在這世界上,誰(shuí)都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,這是無(wú)可避免的事情。

      區(qū)別只是在于你能不能及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且加以改正。

      一個(gè)聰明的人,并不是從來(lái)都不會(huì)犯錯(cuò)誤,而是能夠經(jīng)常的`反省自己,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在,并且及時(shí)的加以整改,這樣人才會(huì)有進(jìn)步。

      記得之前有一次,我們班的有一個(gè)小華同學(xué),他就給我留下了很深的印象,不是因?yàn)殚L(zhǎng)相身高這些外在因素,而是他做事很有條理,情商比較高,他能夠靈活地處理好很多的關(guān)系,并且還不會(huì)使自己有所損失。

      因?yàn)橛行┤嗽谔幚砩缃魂P(guān)系的時(shí)候,往往會(huì)圖方便或者害怕得罪人,就會(huì)委曲求全,只是為了維持這段關(guān)系,并沒(méi)必要,好的感情是旗鼓相當(dāng)?shù),無(wú)論友情還是愛(ài)情,如果一方付出的太多,那注定他會(huì)比較辛苦。

      就像那次,他在班里的一個(gè)競(jìng)選比賽中,因?yàn)樘胍@勝,就不惜動(dòng)了手腳,可是這件事情他思來(lái)想去覺(jué)得很不應(yīng)該,于是在糾結(jié)了好長(zhǎng)時(shí)間以后,他主動(dòng)地去跟老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,并且決心靠自己實(shí)力贏得比賽,這才是知錯(cuò)就改的好榜樣。

      六年級(jí)敘事作文 17

      “嗵啪”鞭炮聲震耳欲聾,這是為什么?大年初一啊。能不喜洋洋么?

      天還沒(méi)亮街上邊站滿了人,水泄不通。天還沒(méi)亮,街上便站滿了人。在街上議論紛紛,滿口好話。老人們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,在告訴人們這一年的收成。漂亮女人攙著俊小伙,隨心所欲地在超市挑著食品,送給長(zhǎng)輩。小孩們?cè)谕嬷螒,有的還急著讓長(zhǎng)輩給他們壓歲錢。上午七點(diǎn),我穿著一件紅色的裙子,一雙水晶似的鞋,梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾鞭,像一位高貴的公主。一到車站我直奔“等候室”,當(dāng)媽媽趕過(guò)來(lái)時(shí),我已經(jīng)乖乖的坐在椅子上看著春節(jié)晚會(huì),享受著天倫之樂(lè)。媽媽憐愛(ài)的'說(shuō):“小懶蟲,別看了,你瞧那是誰(shuí)來(lái)了”,我抬頭一看,姑媽來(lái)了,你瞧她,一頭時(shí)髦的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,月牙眉下,甜甜的小嘴旁那酒窩越嵌越深。我高興的撲到她的懷里,沒(méi)想到姑媽剩我不注意時(shí)往我的口袋塞了一張紅紅的紙,我打開一看,驚呆了,一千元錢,我的嘴巴張大了成“0”型,含著淚說(shuō):“謝謝姑媽”,便一頭垂近姑媽的懷抱里。

      姑媽回來(lái)就是讓我很高興,沒(méi)想到還有壓歲錢一千元,雖然長(zhǎng)輩給小輩壓歲錢是應(yīng)該的,但這也是長(zhǎng)輩的一份愛(ài),我們要好好珍惜!

      六年級(jí)敘事作文 18

      一天下午,我準(zhǔn)備騎車去操場(chǎng)玩。

      出門前,媽媽對(duì)我說(shuō):“注意安全,騎車一定要戴頭盔”!按黝^盔熱,不舒服,一點(diǎn)用都沒(méi)有”,我拍著胸脯說(shuō)!拔因T車這么久,放心吧,很安全”!話音剛落,媽媽硬給我戴上了頭盔。

      我不情愿地騎車出發(fā)了,看著一路的風(fēng)景,心里開始美滋滋的`,想著馬上要和伙伴玩別提多開心了!騎車的過(guò)程中,時(shí)不時(shí)感覺(jué)到車把上掛著的布袋經(jīng)常刮到車輪,偶爾還會(huì)卡住車子。

      因?yàn)橄肟禳c(diǎn)和朋友玩,所以我加快了騎車速度。

      這時(shí)意外發(fā)生了,布袋被圈進(jìn)車輪里,水杯卡進(jìn)去了,車輪瞬間停住,我和車子都往前傾倒。我嚇出了一身冷汗,我會(huì)飛出去嗎?我會(huì)不會(huì)摔傷?車會(huì)不會(huì)摔壞……

      霎那間,我摔出去了,看著自行車即將要壓在身上時(shí),我快速用雙手撐住地面,只聽見(jiàn)“哐”的一聲頭盔碰到地面上……緩了一會(huì)兒,我爬了起來(lái),渾身上下檢查了一遍。雖然身體被車壓到有一點(diǎn)痛,但頭盔很好地保護(hù)了我的頭部,全身也沒(méi)有皮外傷。感覺(jué)自己逃過(guò)了一劫,懸著的心平靜了起來(lái)。

      有驚無(wú)險(xiǎn),我以后騎車一定要戴頭盔,多聽大人的勸告,絕不能抱有僥幸心理。

      六年級(jí)敘事作文 19

      生活中有很多事會(huì)讓我們的心兒怦怦跳,但讓我印象最深刻的是“登上山頂”的那一次。

      每到假期,爸爸媽媽就會(huì)帶我們?nèi)ナ彝忮憻捝眢w。這天,我們約好一起去爬山。以前每次爬山,爬到一半時(shí),我就要求回去。爸爸媽媽都以為是我累了,可是這一次妹妹在旁邊笑道:“姐姐明明是害怕,不敢往上爬!”聽了這話,我有點(diǎn)不服氣地說(shuō):“我才不是害怕呢!”妹妹指著最高的山頂神氣地說(shuō):“那今天就爬到那座最高的山頂吧!”我假裝鎮(zhèn)定地說(shuō):“誰(shuí)怕誰(shuí),爬就爬!”其實(shí)我心里早打起鼓來(lái)。

      我懷著忐忑不安的.心情往上爬,一開始我覺(jué)得不是很可怕,可是爬了一會(huì)兒,我情不自禁地低頭向下看,“啊!”我害怕地叫出來(lái)。我感覺(jué)頭暈眼花,腿也瑟瑟發(fā)抖,心都提到了嗓子眼,好像隨時(shí)能夠蹦出來(lái)似的。我自己安慰道:“不要害怕,不要讓妹妹嘲笑我,這一點(diǎn)高算不了什么。”

      就這樣,我一步一個(gè)腳印往上爬,終于到達(dá)了山頂。我小心翼翼地扶著欄桿,心兒怦怦地跳個(gè)不停。我微微地把眼睛睜開,原來(lái)從高處看風(fēng)景是那么的美。我高興地歡呼著,因?yàn)樽约航K于克服了恐高癥。

      六年級(jí)敘事作文 20

      假期來(lái)臨后,我沒(méi)感覺(jué)到輕松,相反事情倒是越來(lái)越多,讓我無(wú)法承受,比如寫作業(yè),上補(bǔ)習(xí)班,賣報(bào)紙。只要我一聽到這些事情我就煩。在這么多的事情中,只用兩件事讓我高興。

     。ㄒ唬┵I電腦

      這件事即給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了好處,也會(huì)給我?guī)?lái)壞處。

      電腦確實(shí)給我的`學(xué)習(xí)帶來(lái)了幫助,讓我查資料,網(wǎng)上作文等等。電腦作為新世紀(jì)的新物品,確實(shí)提高了我們的生活方式:(較典型病句,琢磨一下該如何修改),在電腦上我們可以閱讀書籍《水滸》,《駱駝祥子》等都可以在網(wǎng)上看到,真是應(yīng)了那樣一句話:秀才不出門便只天下事!

      (二)交朋友

      來(lái)到電腦面前,打開電腦,開始上QQ,剛打開QQ就有一個(gè)人給我聊天,聊了一會(huì)兒,他是六班的一位同學(xué)叫張通,讓我大吃一驚,他可是小荷文苑里的高級(jí)會(huì)員嗎?后來(lái)他教我寫作文的方法。真不愧是高手。給他交朋友,一定對(duì)我會(huì)有所幫助的。

      我把這件事告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“他父親和我是同學(xué),是同鄉(xiāng)同村的人”有了電腦幫我學(xué)習(xí),又有了朋友幫我寫作,固然讓我非常高興,在假期里有助手的幫助,我一定會(huì)更上一層樓的!

      六年級(jí)敘事作文 21

      每個(gè)人都有自己的家,家,就像一把大傘,為每個(gè)人遮風(fēng)擋雨。

      我記得有一次我媽媽在他回來(lái)之前讓我寫三筆,并且寫得很好。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,但我很著急,因?yàn)槲腋緵](méi)有用毛筆寫字,所以我拿起了之前寫的三把毛筆放在了桌子上。我希望我能躲著媽媽。媽媽推開我的門走進(jìn)去。我撿起舊書法給媽媽看。媽媽悶悶不樂(lè),什么也沒(méi)說(shuō)。

      過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“這些毛筆是你今天寫的嗎?”我很害怕,說(shuō):“是的。”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽做了一個(gè)我不敢相信的動(dòng)作,打了我一巴掌。媽媽用極其憤怒的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“再問(wèn)你,這毛筆是你今天寫的嗎?如果你在撒謊!”沒(méi)有!拔业椭^哭著說(shuō)!罢娴'嗎?”媽媽說(shuō)。唔。 “我說(shuō)。說(shuō)完,媽媽就走到垃圾桶前,往里面扔了幾張毛筆和紙。如果你以后躺著,我和你就不是人了。”對(duì)我。 “唔! “我說(shuō)。

      自從這件事發(fā)生以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)我像媽媽一樣恐慌。媽媽的一個(gè)舉動(dòng)讓我明白說(shuō)謊是不可原諒的:媽媽的一個(gè)舉動(dòng)讓我明白了說(shuō)謊會(huì)挨打;媽媽的一個(gè)舉動(dòng)讓我明白,騙子永遠(yuǎn)都是騙子;氐胶阱。

      六年級(jí)敘事作文 22

      一個(gè)堅(jiān)硬的深色的外殼,兩長(zhǎng)兩短又可以自由伸縮的觸角,再配上傭有粘液的腹足,湊成了蝸牛的樣子。

      雨過(guò)天晴的春天,大樹都長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽,各種各樣的花兒也爭(zhēng)花斗艷。這時(shí)我想:這不就是蝸牛冬眠結(jié)束,從泥土里出來(lái)的季節(jié)嗎?我想仔細(xì)觀察一下,看看蝸牛的`特點(diǎn)。

      于是我走進(jìn)花園的草叢里,草叢積滿了深棕色的落葉。我深入的翻開落葉去尋找蝸牛。蝸?烧娌簧,不一會(huì)兒就找到一只小蝸牛,不一會(huì)兒又找到一只大蝸!30分鐘還沒(méi)到,就已經(jīng)找到五只蝸牛啦!

      我把蝸牛帶回家,再仔細(xì)觀察它的樣子和運(yùn)動(dòng)。它的外殼是陀螺型,要么就順時(shí)針,要么就逆時(shí)針,它的外殼就是他的房子,它永遠(yuǎn)都背著自己的房子走南闖北。它的觸角非常靈活,摸一下它,就會(huì)縮回房子里去,觀察周圍安全了再伸出來(lái)。它靠腹足的肌肉和身體的粘液來(lái)爬行,它爬過(guò)地方還留下一條亮晶晶的線。

      我給蝸牛們做了個(gè)小花園。但是,大蝸牛背著小蝸牛要爬出來(lái)了。有辦法了!我找來(lái)幾片菜葉把它們吸引回來(lái)。它們終于集中在自己的小花園里開心地吃起了菜葉。

      六年級(jí)敘事作文 23

      周六上午,媽媽對(duì)小剛說(shuō):“小剛,你奶奶病剛好,你把這些點(diǎn)心給她,讓她補(bǔ)補(bǔ)身體。”小剛說(shuō):“您放心吧!我一定會(huì)給奶奶送去的!

      小剛高興地往前走?墒,小剛的奶奶搬了家,小剛不知道奶奶在哪兒?這可怎么辦?突然,小剛看到了一位老爺爺,那位老爺爺手里拿著個(gè)大喇叭,胳膊上戴著紅袖章,上面寫著:居委會(huì)主任。小明想:這地方我不熟悉,前面那個(gè)老爺爺在值班,附近的情況他應(yīng)該很了解,我去問(wèn)問(wèn)他吧!小剛對(duì)那位老爺爺說(shuō):“老頭兒,5號(hào)樓203在哪兒?”老爺爺想:這個(gè)小孩太不禮貌了,我不告訴他。老爺爺把手一背,頭仰得很高的',好像沒(méi)聽見(jiàn)似的。小剛手撓了撓頭,想:“這老頭兒怎么不理我,我可能太不禮貌了,我再問(wèn)一次。小剛追上那位老爺爺,說(shuō):“老爺爺麻煩您能告訴我5號(hào)樓203在哪嗎?”老爺爺想:嗯,這回他變得很有禮貌,我告訴他吧。老爺爺說(shuō):“一直往前走,走到頭以后,再往右走,就可以看到了!毙傉f(shuō):“謝謝爺爺”。并給老爺爺敬了禮。

      小剛順利的到了奶奶家,奶奶問(wèn)他:“你怎么找到我的?”小明說(shuō):“一位老爺爺告訴我的!蹦棠逃终f(shuō):“你可真是我的乖孫子!

      六年級(jí)敘事作文 24

      王家樂(lè)是我的好朋友,從幼兒園到小學(xué)我一直和他是同班。

      星期天,王家樂(lè)來(lái)我家做作業(yè)。他有道題目不會(huì)做,于是我教了他?墒菦](méi)過(guò)多久,他又來(lái)問(wèn)我題目了。我開始不耐煩了:“你怎么這么笨,這么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)做!”聽了我的話,他耷拉下腦袋,一副難受的樣子?晌覜](méi)有理他。又沒(méi)過(guò)多久,他轉(zhuǎn)過(guò)身又開始笑呵呵地對(duì)著我,用渴望地眼神望著我說(shuō):“小軒,你就教教我吧!蔽艺娴谋凰麩┧懒,于是憤怒地說(shuō):“王家樂(lè),你還讓不讓我寫作業(yè)啦?我的作業(yè)還沒(méi)做完呢,你趕緊回自己家去做!巴跫覙(lè)一氣之下背起書包,傷心地離開了我家,我并沒(méi)有挽留他,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)真的`嫌他煩。

      晚上,等我冷靜下來(lái)后,我開始有點(diǎn)后悔我白天的行為了。

      第二天上學(xué),我想跟王家樂(lè)道歉?梢(jiàn)了他,話到嘴邊卻說(shuō)不出口,因?yàn)槲矣X(jué)得跟他道歉讓我很沒(méi)面子?蓻](méi)想到他拿出一塊桌布跟我說(shuō):“上周五我看到你的桌布忘記帶回去了,我就拿回家?guī)湍阆戳。”頓時(shí),我羞愧得滿臉通紅,我支支吾吾地說(shuō):“我、我、我……”還沒(méi)等我說(shuō)出對(duì)不起,他打斷了我的話:“我們開始迎接新的一周吧!”聽了他的話,我沉默了許久……

      從此以后,我再也不嫌他煩了。我們互相幫助,又成為了好朋友。

      六年級(jí)敘事作文 25

      今天一起床,吃完干拌雜醬面,我便開始了“每日讀書一小時(shí)”。這時(shí),老爸起來(lái)了,看他那急促的樣子,便知道他又要出去吃朋友辦的酒席。

      這下我可來(lái)勁了,我還是蠻喜歡吃酒席的,可惜老爸不同意,我只好使出殺手锏——撒嬌。我裝成一副不帶我去就撒嬌又可憐的.表情(男孩一般很少撒嬌的,但是我今天為了吃一頓酒席,那就豁出去了,賭上一把),老爸只好無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。耶,有酒席吃了。ㄟ@招還挺有用,下次繼續(xù))

      話說(shuō)回來(lái),老爸好像說(shuō)是要去給一位表伯祝壽。我們來(lái)到金鳳橋土菜館,咦,怎么是小菜館,我還以為是大賓館呢!走進(jìn)餐館,里面裝飾豪華,中間還有一座古典式的小噴泉。好熱鬧哦,整個(gè)餐館都塞滿了人。我們吃完飯,在歡聲笑語(yǔ)之中,一位年輕的女服務(wù)員推著一個(gè)大蛋糕。我們大家一起圍著蛋糕,手拉手,一起唱《生日歌》,一起吃蛋糕。最后,一位阿姨給我們每個(gè)小朋友都發(fā)了一個(gè)紅包。之后,我們便開開心心的回家了。

      在這了,我第三次向大家發(fā)出新天快樂(lè)的祝福!

      六年級(jí)敘事作文 26

      鄭州,北京這種大城市雖然非常繁華,但是也有體會(huì)不到的東西,如放煙花、燒烤、放鞭炮等等,所以每當(dāng)我們回了老家,第一件事,毫無(wú)疑問(wèn)吃燒烤。

      燒烤前一天爸爸他們?nèi)ベI炭,我跟弟弟妹妹便議論了起來(lái),打賭猜這次要考什么東西?有人插羊肉,有人猜豬肉;有人猜羊排,有人猜土豆?傊率裁吹亩加,正當(dāng)我們吵得合不攏嘴,爸爸媽媽他們便買好食材,我們才知道,我們都猜對(duì)了,于是這件事才化小為了。

      燒烤時(shí),已經(jīng)是晚上了,配著一輪圓月,只見(jiàn)一根根肉串被放入火上,上面的'油盡情跳的舞蹈,似乎在彰顯自己舞蹈的技術(shù)有多高超,之后撒上鹽,便大功告成了,我們一個(gè)人領(lǐng)了兩串,一面聊著天,里面吃著串,清風(fēng)微微吹,惹得人一陣喜愛(ài),并且?guī)?dòng)了樹葉,“嘩啦啦"直響,也為這喜慶的氣氛添加了點(diǎn)睛之筆!

      吃完之后散了散步,聽著路邊蟾蜍叫,看著小鳥空中飛,聞著花香,踏著干葉,機(jī)械是那么和諧!回到房間,各自蓋好各自的被子,竄進(jìn)了被窩,關(guān)上燈,第二天馬上就開啟!

      那一天每個(gè)人都做了好夢(mèng),每個(gè)人都知道親情,可以令人多愉快!

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