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    我的六年級小學(xué)作文

    時間:2021-10-05 10:51:38 六年級 我要投稿

    【精華】我的六年級小學(xué)作文5篇

      在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我的六年級小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】我的六年級小學(xué)作文5篇

    我的六年級小學(xué)作文 篇1

      快過年了,我和我的姑姑在不同的地方生活。姑姑在我的家鄉(xiāng),而我卻在這里——西樵這個地方讀書,真是“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!卑 Uf是姑姑,其實是一個比我大兩歲的親戚,她叫婷婷,今年讀六年級,我讀五年級,你說這不是太······可我和她卻像親姐妹一樣。

      快過年了,我也考完試了,也只有兩個星期就回去過年了。這,過年嘛!總要送禮物是吧,大人送紅包!我送什么給婷婷呢?花?不行。紅包?更不行,因為大人才送嘛。有了!我考試時語文考到好成績,老師發(fā)禮物給我們,而且還讓我們這些小組長挑禮物,我挑了一塊橡皮,現(xiàn)在我有兩塊橡皮,就送她青色這樣快吧。

      但禮物嘛,總要有包裝啊。可······怎樣?我既沒有盒子,又沒有包裝紙。這簡單,就拿一個小盒子,把橡皮裝在里面,過年了,我就用紅包的紙包在上面,這才有新年的味道嘛。你們覺得這個主意不錯吧?

    我的六年級小學(xué)作文 篇2

      在我的成長路上,她陪伴著我,無論我遇到什么困難她都會幫助我、鼓勵我,使我迎難而上。她是誰?她,就是我的好媽媽。

      記得有一次,我放學(xué)的途中,經(jīng)過一家琴行,那美妙而優(yōu)美的琴聲打動了我,我回到了家后,對媽媽說:“媽媽,我想學(xué)彈鋼琴!”媽媽聽了,高興地答應(yīng)了。

      開始學(xué)的時候,很簡單,只是彈幾個音就行了,慢慢地歌曲復(fù)雜了,我就有點厭倦了。媽媽看出我退縮了,就對我說:“女兒,學(xué)本領(lǐng)可不是一朝一夕的事,是要付出汗水的,我相信我的女兒可以學(xué)的很好的。”聽了媽媽的話,我的信心回來了。漸漸地我學(xué)到了5級,鋼琴老師就讓我去廣州考級,可是我考不上,失敗了。這次的失敗讓我對學(xué)鋼琴失去了信心。我正想放棄不學(xué)了,但媽媽鼓勵著我,讓我不要放棄,她溫柔地說:“女兒,失敗了不要緊,你聽說過失敗乃成功之母嗎?”我聽了媽媽的話,又重新鼓起了勇氣,以后的日子里我常常去琴行練琴。再一次考級的時候我終于成功了,我的努力果然沒有白費,正如俗語所說:“臺上十分鐘,臺下十年功!”謝謝媽媽對我的鼓勵,要不是媽媽鼓勵我繼續(xù)學(xué)下去,我也不會有今天的成績。

      !媽媽的鼓勵是無價的、是重要的,就是因為媽媽在我的成長路上一點一點地幫助我、鼓勵我,所以我才能度過一個個難關(guān),她就是我的媽媽。

    我的六年級小學(xué)作文 篇3

      我的這個老師很特別,它既不是一個人,也不是一只動物,而是株植物。

      三年前的春天,奶奶種了一棵葡萄樹,剛開始我感到很新鮮,所以每天都按照規(guī)定的時間去澆水。但久而以之漸漸覺得材燥,于是便偷起小懶來。

      我天天從葡萄樹跟前經(jīng)過,慢慢地當(dāng)作看不見了,所以它欲發(fā)萎靡不振。老天好像看它很可憐,便下了一場豐足的雨水。大雨過后,葡萄樹又漸漸地恢復(fù)了生機(jī),可是又過幾天之后,我發(fā)現(xiàn)它的葉子不是發(fā)黃,就是掉落了。

      在長期不澆水的情況下,葡萄枝終于徹底枯萎了。這時正值冬天,雪花飄落下來,落在樹干上,落在枯黃的葉子上。

      等到第二年春天來臨的時候,冰雪逐漸消逝,化成雪水浸到土里。陽光照在樹干上,不知是葡萄樹在“裝死”還是怎么,它竟然偷偷地長出了新的嫩芽。我望著起死回生的它,心里好像穿過一股電流,將我與葡萄樹連接到了一起,我感受到了它那勃勃生機(jī),樹的生命之頑強(qiáng),讓我的心頭不由一震。

      春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天好像有一種神奇的力量,是死而復(fù)生的秘方?還是植物睡了一個長覺,被春雷給驚醒,知道春天到了該在土地中深扎根須,把腦袋探出努力生長?植物的精神好像一個看的見卻摸不著的太陽,它們用自己所能做到的事情讓世間變得美好。

      植物不怕困難堅韌頑強(qiáng)的精神多么可貴,如果每個人都像植物一樣,這個世界定會更加精彩。

    我的六年級小學(xué)作文 篇4

      花海中的少女,發(fā)如青絲,臂如柳絮,廷頸秀項,皓質(zhì)呈露,雙眉似畫,眼波似水,唇邊大方的一抹微笑讓人感覺搖曳生姿,讓見過她的人總會油然而生一種濃濃的好感。

      現(xiàn)在的她,已經(jīng)成為一位十分受歡迎的.明星。她雖然有很多粉絲,但也有很多的黑粉。為什么她的那些黑粉都說她沒演技呢?是的,我承認(rèn)。我相信每位明星都是沒有演技的,就比如趙麗穎,她演技好不好大家都清楚,為什么那么多人喜歡她?那些討厭唐嫣的人,我想對你們說些話——唐嫣有著最旺盛的一年:20xx,那一年,她的事業(yè)豐收了,引來不少人驚羨的目光,這是那一年,她的人生詮釋了這句話:“你只聞到我的香水,卻沒看到我的汗水”,不少人說她是心機(jī)女,她置之不理,依舊埋頭做著自己的工作,依舊用甜美的笑容去融化觀眾們的心!那一年,她沒日沒夜地工作著,上午這個劇組,吃完中飯馬上奔赴到那個劇組,半夜還要來回跑著補夜戲,每天的睡眠只有3小時,她卻任舊樂呵呵的面對生活,面對同事。也就在那一年,她憧憬的美好愛情——破滅了!她沒有一笑泯恩仇,也沒有隔空對罵,她只是一個人躲在房間里偷偷地哭泣,之所以她沒有一笑了之,是因為她心里有他,她還在乎這段短短的愛情;之所以沒有隔空對罵,是因為她不想再傷心了,她對粉絲說沒事;對朋友說沒事;對家人說沒事......她承擔(dān)起了所有傷痛,然后,繼續(xù)用無休止的工作來“放松”自己.....

      現(xiàn)在你們自己扣心自問,在她的演技背后,你們是否有看到她的努力和汗水?!怎能不說她這榮譽,名聲,不是一路飽含著眼淚帶著血,傷,走過來的呢?她的奮斗精神值得我們?nèi)ゾ磁?她用她的樂觀讓每一個粉絲心中,都充盈著甜蜜!

      我的女神永遠(yuǎn)不會變!永遠(yuǎn)是那位甜美大方的糖心!閃爍的糖心!

      加油,我的唐嫣女神!愿你在新的一年中更加受人喜愛!加油!唐嫣!

    我的六年級小學(xué)作文 篇5

      說說我自己

      我的名字叫高娟,有景苑小學(xué)讀書。

      爸爸姓高,我跟爸爸姓。為什么爸爸會給我取“娟”這個字呢?幾年前,爸爸在字典上翻了又翻,想了幾天幾夜才想出來的。原來,爸爸和媽媽取了“娟”這個字,是希望我長得秀麗。

      我的愛好是看電視。一天晚上,已經(jīng)七八點了,媽媽叫我吃飯,我正在津冿有味地看電視,所以我沒聽到。媽媽不見我的影子,就急忙跑到我的房間,看見我在看電視呢。媽媽大聲叫道:“快去吃飯!蔽抑缓藐P(guān)掉電視,去吃飯,吃好了飯,我看見媽媽走了,又看起了電視。

      在爸爸的眼里我是個勤勞的人。一個風(fēng)和日麗的下午,爸爸說:“高娟,你來幫我做家務(wù)!蔽壹泵ε艿桨职帜莾海驹谒拿媲傲。爸爸說:“你來掃地,好嗎?”我說:“好的!蔽疫B忙拿起掃把,認(rèn)認(rèn)真真地掃了起來。過了一會兒,我的汗水不停地流下來了!澳悴灰獟吡耍屛襾頀甙?”爸爸說。 我說:“我不累! 爸爸看著我的身影很欣慰。

      在同學(xué)們的眼里我是個寬容大度的人。有一次上美術(shù)課的時候,調(diào)皮的男生把我的剪刀弄壞了。我看著我的剪刀,心痛地說:“這是我最喜歡的剪刀,你們把它弄壞了,我很傷心。”旁邊的王徐禛在安慰我. 男生們很后悔。下課了, 男生們跑過來不好意思地說:“上課時,我不應(yīng)該把你的剪刀弄壞,對不起.” 我說:“沒關(guān)系的,下次小心點!

      聽了我的自我的介紹,你們應(yīng)該對我有所了解了吧。同學(xué)們,你們愿不愿意和我做朋友呢?