關(guān)于六年級(jí)感恩作文錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)感恩作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)感恩作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想到我的媽媽。媽媽的愛像冬天的太陽，給我?guī)頊嘏粙寢尩膼巯裣奶斓难└�，給我?guī)頉鏊�。我的媽媽非常愛我：在我生病的時(shí)候，她無微不至地照顧我；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她會(huì)鼓勵(lì)我勇敢向前；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候，她會(huì)鼓勵(lì)我認(rèn)真思考，并說我一定能做出來……有一件事令我難以忘懷。
在我小的時(shí)候，個(gè)子非常矮，比同齡人的個(gè)子要矮上半頭。因?yàn)槲覌寢尯臀夷棠虃�(gè)子都不高，媽媽怕我像她們倆一樣也長不高，所以非常著急。尤其是到了上小學(xué)的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)很多比我小的同學(xué)都比我高一大截，特別是看到比我小兩歲的妹妹都比我高了將近五厘米，媽媽更是提心吊膽，生怕我長不高。
媽媽開始特別重視我的個(gè)子，并說：“小女孩兒只有在十三歲以前長個(gè)，十三歲以后就不怎么長了�！眿寢屆刻煸诎嗌辖o我查有關(guān)長個(gè)的資料，并且從網(wǎng)上查那些有營養(yǎng)的菜怎樣做，然后打印下來，貼在廚房里，換著樣數(shù)給我做飯，讓我吃到最有營養(yǎng)的東西。并且媽媽還說，要經(jīng)常鍛煉，鍛煉更有助于長個(gè)。所以媽媽一到周末就帶我去爬山，讓我跑步。除了在吃飯和鍛煉以外，媽媽還讓我早睡覺，說只有睡覺的時(shí)候才能長個(gè)。媽媽說晚上長個(gè)的時(shí)候在十點(diǎn)到半夜兩點(diǎn)鐘，所以讓我在九點(diǎn)之前必須上床，不能耽誤長個(gè)。媽媽的努力沒有白費(fèi)，現(xiàn)在我已經(jīng)和同齡人一樣高了，并且在班里還算高的。媽媽說我還要繼續(xù)努力，爭取長到一米六五。
媽媽總是在我的成長中無微不至地關(guān)心我，我真想對(duì)媽媽說：“謝謝您，媽媽！我一定要用優(yōu)異的成績來報(bào)答您為我付出的一切�！�
六年級(jí)感恩作文 篇2
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情和友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理世人皆知，但我們常常缺少一種感恩的思想。
“誰言寸草心，報(bào)得三春輝”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)侯背誦的古詩。講的就是要感恩，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。但是這些古訓(xùn)并沒有融入我們的思想。我們忘記了無論生活還是生命都需要感恩。
沒錯(cuò)，感恩的敵人是忘恩負(fù)義。但是，真正忘恩負(fù)義的人畢竟是少數(shù)，大多數(shù)的人常常把別人的幫助認(rèn)為是理所當(dāng)然，便容易忘記，有意無意的站在了感恩的對(duì)立面。我們父母給予我們的愛常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至。不過我們這一代人常常覺得這是父母應(yīng)該做的，有時(shí)還嫌他們太煩。
懂得感恩的人，往往很謙虛，是有敬畏之心的。因此，那怕是比自己更弱小的人給予自己的哪怕一點(diǎn)點(diǎn)幫助，也是不會(huì)輕看的，不敢忘記的。
不懂得懺悔的人，一般也缺乏感恩之情。道理很簡單。這樣的人，往往惟我獨(dú)尊，一切以自己為中心，認(rèn)為自己從來都沒有錯(cuò)。對(duì)別人給予他的'幫助，他是不會(huì)在意的，反而會(huì)認(rèn)為這樣的幫助是多余的，是讓他下不了臺(tái)。這樣的人，心如冰硬的水泥板，是無法發(fā)出感恩之聲來的。
六年級(jí)感恩作文 篇3
我期待已久的感恩晚會(huì)終于到來了！放學(xué)回家梳洗完畢后，媽媽請(qǐng)姐姐幫我盛裝打扮，讓我變成一位又帥氣又有氣質(zhì)與自信的小男孩。
到校后，雖然同學(xué)們都笑我像個(gè)“女生”，但我一點(diǎn)也不受影響。媽媽說：“每一個(gè)專業(yè)的表演者一定要要有良好的配合度，更要有敬業(yè)的精神，才能得到臺(tái)下廣大觀眾的認(rèn)同與響亮的掌聲�！�
到了禮堂坐定位后，節(jié)目一一的開始，每一個(gè)哥哥、姐姐、弟弟、妹妹都表演得很精彩，氣氛High到極點(diǎn)，我的心也開始噗通、噗通的狂跳起來，這時(shí)我才驚 訝發(fā)覺臺(tái)上已經(jīng)是第十三號(hào)表演者在表演了，幸好班上鋼琴小公主人卉同學(xué)柔和的鋼琴聲舒緩了我緊張的情緒。爵士鼓王表演完后，終于換到“和太鼓王子”上場(chǎng)表 演了，一開始，我站在高高的臺(tái)上，看到臺(tái)下有好多觀眾目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看，我突然感覺眼前一片茫然，就在這時(shí)候，腦海中突然浮現(xiàn)出媽媽所說的話：“把臺(tái)下的人當(dāng)成可愛的家人，就可以克服緊張的心理障礙�！蔽以趦�(nèi)心深處不斷想著媽媽的話，果然就不緊張了。
節(jié)目的尾聲，精彩壓軸終于來了，當(dāng)然是我們“志愿者媽媽”的表演啰！我可愛又熱心的媽媽也在表演隊(duì)伍里面�。∵�有，你們一定看不出來，四位主唱者之中，有一位媽媽可是身懷六甲，挺著大肚子上臺(tái)表演的喔！這可以說是“一人站臺(tái)、兩人演出了”！
志愿者媽媽們表演完后，今晚的節(jié)目也接近尾聲了，我要感謝我最愛的家人：爸爸媽媽不畏寒冷，騎著可愛的“小摩托”前來看我表演，也謝謝“海選” 的評(píng)審老師給我這一次獨(dú)演的機(jī)會(huì)，希望明年我還能站在臺(tái)上獨(dú)秀技藝。夜深了，本校師生與來賓們陸續(xù)踏上回家的路程，我也開開心心的跟媽媽回家。一路上，我回想起晚會(huì)精彩的演出，感覺真是棒透了！
六年級(jí)感恩作文 篇4
在我校，有一座園地。面積不大，卻栽滿了紅花綠草。每一簇鮮艷的花草邊都圍著一座銅像，有“孔融讓梨”“蘇武牧羊”等。近處，有一水鐘，這鐘，可不是古代的那類古老的品種，而是十分新穎的。底下有好似噴泉似的水從地下噴出，水約5cm高，是這園地構(gòu)造的一大景物之一。這里的景物十分美，令人陶醉不已。這座園地就是我校赫赫有名的——“感恩園”！
“感恩園”建于今年7月，總面積約達(dá)三四十平方米。到處都是充滿生機(jī)，美麗的景象——
一上斜坡，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見“感恩園”。許許多多的花草如一個(gè)個(gè)愛美的小姑娘，在五光十色的“花�！敝袚u搖擺擺，好像在向來觀賞的老師，同學(xué)們熱烈地歡迎，又好似在炫耀自己婀娜的身姿。
走近看，便可見五六座銅像聳立在四面八方，都是一些充滿古典成語風(fēng)格的銅像，令人好似走進(jìn)了充滿古典成語風(fēng)格的銅像，令人好似走進(jìn)了充滿奇趣的“古典園”。有充滿古典風(fēng)趣的“蘇武牧羊”，有栩栩如生的“鴉有反哺之義”，還有充滿家庭溫暖的“孔融讓梨”等。其中給我留下最深印象的是“精忠報(bào)國”。這可以說是最令人矚目的一大景觀了。每天都有許多小朋友把圍聚著，那目光中好似流露出無比羨慕般的眼神。大家都默默地向這座銅像點(diǎn)頭，好像在心中鼓勵(lì)自己：“不怕困難，要向岳飛叔叔一樣，長大后報(bào)效我的祖國！”“精忠報(bào)國”主要以“岳母刺字”為主，表現(xiàn)了岳母渴望岳飛長大后能精忠報(bào)國，為國家做貢獻(xiàn)。也體現(xiàn)了人活著的真正含義，更為岳飛以后的偉大報(bào)國之路奠定了基礎(chǔ)！
“感恩園”是我校的最主要景點(diǎn)之一，而它那最吸引人的一點(diǎn)則是那一團(tuán)大花圈了，那里盤聚著許多花，都是我平常極少見到的花種，有黃色的，橙色的，紅色的，紫色的……令人目不暇接！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真好似“花之王國”！
這就是我校的“感恩園”。一個(gè)充滿奇趣，古典風(fēng)味的“美麗世界”！
六年級(jí)感恩作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”這首歌使我明白沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情和友情，世界就會(huì)是一片黑暗，所以，我們需要有一顆感恩的去感恩每時(shí)每刻都在為我們辛勤付出的父母。
有人說：“母愛是蜜�！庇腥苏f：“母愛是酒�！币灿腥苏f：“母愛是孩子們力量的源泉。”母親給予了我們這么多，我們?cè)卸鬟^母親嗎?下面就由我為大家講一個(gè)我感恩母親的故事：
記得有一天放學(xué)后，我正在家里寫作業(yè)，忽然天陰了下來。我透過玻璃窗向窗外望去，烏云像一塊巨大的黑布，把天空遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那塊“黑布”越來越低，天空好像要塌下來似的。緊接著，一陣狂風(fēng)把小區(qū)綠化帶里的小樹吹得一搖一擺的，“刷”一道閃電劃破了天空，雷聲震耳欲聾。不一會(huì)兒，傾盆大雨就下了起來。
我不由得想起了媽媽，她上班的時(shí)候只穿了一件單薄的外衣，而且還沒有帶傘。我連忙拿起媽媽的厚外套和雨傘去停車場(chǎng)出口接她。我迎著狂風(fēng)，冒著大雨向停車場(chǎng)跑去。路邊的行人很少，偶爾有一兩輛汽車從馬路上開過，打破了雨天的沉寂。
快到停車場(chǎng)時(shí)，正巧有一個(gè)人快步向出口方向走去，我欣喜萬分。我走進(jìn)了一看，令我很失望不是媽媽。我只好垂頭喪氣地站在那里。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，我感覺全身發(fā)冷，牙齒也在打顫。心想：唉，怎么回事兒，媽媽怎么還不回來，不會(huì)又加班吧，也許還得等上很長時(shí)間呢!不如回去算了，待在這兒多冷啊!可是，我轉(zhuǎn)念一想：媽媽平日為我操碎了心，今天我才為媽媽做了一件微不足道的小事就想半途而廢，這也太不應(yīng)該了!我決定要繼續(xù)等下去。一個(gè)人兩個(gè)人……一連好幾個(gè)人從我身邊走過，仍不見媽媽的身影……
天越來越黑了，我又看見了一個(gè)人疾步向我走來，我使勁兒揉了揉眼睛，心臟在急速地跳動(dòng)，生怕不是媽媽。她走到了我的面前，我的眼前終于出現(xiàn)了熟悉的身影。是媽媽!我興奮地叫了一聲：“媽”，媽媽先是一驚，一看是我，她馬上笑了。她看見我手上的雨傘一個(gè)勁兒地滴水，臉都凍紅了，知道我等了很久，她說：“兒子，你怎么來了?多涼啊!”我連忙跑過去，一邊給媽媽穿上外套一邊撐開傘給媽媽遮雨，說：“媽媽，你怎么這么晚才回來?”媽媽把我摟到懷里，說：“兒子長大了知道照顧媽媽了……今天公司有點(diǎn)兒事，晚了點(diǎn)兒，咱們回家吧�！�
是啊，在這個(gè)世界上，父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有。但是他們需要子女報(bào)答的并不是子女在物質(zhì)上對(duì)他們的滿足，而是子女在身邊圍繞著，看到子女平安幸福，這就是他們最滿足的報(bào)答。所以我們要從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，來回報(bào)生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母。
六年級(jí)感恩作文 篇6
在這個(gè)世界上，我要感恩的人有很多，但我最想要感恩的就是我的父母。
我們從呱呱墜地的嬰兒到翩翩少年，從幼兒園到小學(xué)、中學(xué)，做父母的不知要在我們身上花費(fèi)多少心血，傾注多少情和愛。怎樣料理我們的日常生活，怎樣為我們提供足夠的營養(yǎng)，怎樣保障我們的身心健康……這些問題都會(huì)時(shí)�？M繞在父母的腦際。父母把我們看成自己生命的一部分，關(guān)心我們勝過關(guān)心自己，父母對(duì)我們的愛是世界上最無私、最真摯的愛。
父母不僅從生活上無微不至的照顧我們，教給我們基本的生存技能，還從思想品德上關(guān)懷、教育我們，引導(dǎo)我們確立人生的目標(biāo)，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾翁幨��！按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！睂�(duì)父母的愛，我們唯有以愛和孝敬來回報(bào)，孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
記得有一次，在國慶節(jié)放假的時(shí)候，我們班主任布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——給爸爸媽媽洗腳，我們聽了之后，都感到很不好意思，可是如果不洗的話，就完不成作業(yè)，所以我只好硬著頭皮做了，那天晚上我端了一盆溫水，然后又讓媽媽坐在床邊，媽媽問我：“你要干什么？”我支支吾吾的說：“我給您洗腳�！闭f完，我就拿起媽媽的腳輕輕的放在水中，我一把一把的觸摸著媽媽的腳，看到許多老繭，不由得眼睛濕濕的，我看到媽媽的眼睛也濕潤了，在那時(shí)，我才知道：媽媽為了我，受了多少罪，吃了多少苦。我在心里暗暗發(fā)誓，長大以后一定要孝敬他們。當(dāng)我想到這兒時(shí)，我和媽媽緊緊地抱在一起，哭了好大一會(huì)兒。
以后，我們要學(xué)會(huì)感恩我們的父母，在這里，我衷心地對(duì)我的父母說一聲：“爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛你們！”
六年級(jí)感恩作文 篇7
我的母親是個(gè)矮個(gè)子的婦女。她對(duì)人家總是笑阿呵的，可對(duì)我卻兇狠。我一有點(diǎn)錯(cuò)，就要挨她的打，厲害的時(shí)候，還要把我綁起來。我很怕她。如果她發(fā)火，我一點(diǎn)也不敢動(dòng)。
記得9歲那年，有一天我和建鋒、旭東幾個(gè)人在村頭的一個(gè)地方玩。我們先從人家的柴栩里偷了好幾把柴，又偷偷地從人家地里挖了幾個(gè)大番薯。旭東把柴點(diǎn)燃，把火燒得特別旺，隨后他把一個(gè)個(gè)番薯埋進(jìn)火堆里。我和建鋒又去偷某。我們倆不斷地偷來柴，旭東不停地?zé)稹２灰粫?huì)兒，番薯就發(fā)出了香味，眼看可以吃了，卻沒想到被村里那個(gè)愛管閑事的王大伯發(fā)現(xiàn)了。他不但痛罵了我們一頓，而且還把這事告訴了我母親。
這下我可倒霉了。
過了一會(huì)兒，母親怒氣沖沖地找到了我，一把揪住我的耳朵嚴(yán)厲地喊叫著：“你怎么能偷人家的東西？！長大會(huì)坐牢的呀？你知道不知道！”接著，擰著我的耳朵就往家拖，痛得我“哇哇”大叫。
到了家，媽媽二話不說，扒去我的褲子，拿來一根棒子，“噼噼啪啪”就是一頓狠揍，還讓妹妹拿來繩子把我捆在了柱子上。我被綁了半天，直到傍晚爸爸下班回來，我才得以松綁，我真是又痛又餓。
從那以后，我非常怕母親，再也不敢偷人家東西了。
盡管母親的教育方法不太對(duì)頭，但隨粉年贊的增長、我終于明白了母親的良苦用心。
六年級(jí)感恩作文 篇8
在六年的生涯中許多老師給我們上過許多課，最讓我喜歡最讓我印象深刻的還要屬魏老師給我們上的《北京的春節(jié)》的那節(jié)課。那節(jié)課使我永遠(yuǎn)忘不了。
我們做好了一切準(zhǔn)備，老師并沒有在黑板上直接寫要學(xué)的課題，而是先跟我們聊聊和課題有關(guān)的問題，先勾起我們的興趣。當(dāng)老師說：“我國有哪些節(jié)日�！比嗟拿恳恢恍∈謳缀跖e了起來，說完老師便給我們介紹全部節(jié)日中最盛大的節(jié)日——春節(jié)。老師把課題寫在了黑板上，請(qǐng)我們翻開書，讓我們讀了一遍課文。當(dāng)老師提問時(shí)許多人踴躍舉手發(fā)言，而我卻不敢舉手。老師提的問題我都知道，但是我卻沒有這個(gè)勇氣舉起我的手，我只好在一旁默默的說著我的答案。當(dāng)別人說的意思和我想的一樣時(shí)我便覺的可惜，后悔自己為什么不舉手。當(dāng)老師又一次提問的時(shí)候，我想好了答案又舉起了手，我緊張的腦子里一片空白。我想了一會(huì)兒，說了出去，全班哄堂大笑，顯然我說的是錯(cuò)誤的。我這時(shí)尷尬及了，老師并沒有責(zé)怪我的意思，而是用鼓勵(lì)的眼神看著我，我想了一會(huì)兒，說出了正確的答案，全班響起了熱烈的掌聲。
通過那節(jié)課我得感謝老師，要不是老師鼓勵(lì)我，我早失去了信心。我還明白了幾個(gè)道理：要勇于舉手將自己的答案分享給大家才能表現(xiàn)自己。說錯(cuò)了沒關(guān)系，只要你勇于改正。
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