六年級(jí)快樂(lè)生活作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)快樂(lè)生活作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇1
每個(gè)人在生活中，總會(huì)遇到一些令人煩心的事情，也會(huì)經(jīng)歷一些挫折；但不管怎樣，我們都應(yīng)該快樂(lè)的生活。
快樂(lè)源于我們的心里，你們常說(shuō)知足者常樂(lè)，說(shuō)的就是知足也是一種快樂(lè)！現(xiàn)在的環(huán)境，對(duì)于我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是非常有利的，那我們就更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，未來(lái)我們就能夠有美好的快樂(lè)生活。
在學(xué)校學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè)的生活，可以學(xué)到很多不懂的知識(shí)，老師教授給我們?cè)S多做人的道理，讓我們明白了成長(zhǎng)的路上沒(méi)有捷徑可以走。
失敗到成功追逐的過(guò)程也是快樂(lè)的生活，這讓我想起七年級(jí)時(shí)經(jīng)歷的一段往事。我與一同學(xué)，相約在期中考試進(jìn)行一次比賽，制定規(guī)則之后，我非常的努力，心想只要能夠成功，做任何事情我都愿意。試卷發(fā)下來(lái)，可是結(jié)果并不是我想象的那么理想。我曾一度失落，上課也不用心，老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題之后找我談話說(shuō)：“失敗乃成功之母，我們不能因?yàn)榇蛸�失敗之后就放棄去努力學(xué)習(xí)，未來(lái)的日子，只要不失去信心，持之以恒并堅(jiān)持努力，相信成功會(huì)離你不遠(yuǎn)，老師期待你的每一次進(jìn)步。”
后來(lái)的日子，我每天做到課前預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真地復(fù)習(xí)。時(shí)間在流逝，期末考試到了，最終我與同學(xué)又迎來(lái)了一次比試的機(jī)會(huì)，結(jié)果是令人滿意的。
通過(guò)這件事情，我明白了只要付出艱辛，努力，在任何考驗(yàn)面前，不輕言放棄，即便失敗也能從中獲取到快樂(lè)，畢竟付出的過(guò)程就是追尋快樂(lè)的過(guò)程。
也許，快樂(lè)的生活就是這么簡(jiǎn)單！
六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇2
讓每一天都過(guò)得快樂(lè)，就是讓自己的一生都快樂(lè)。
——題記
生活并不需要名氣，有時(shí)，平淡的生活也足以讓人快樂(lè)一生。
盛夏，黃昏。殘陽(yáng)收斂了光芒，為天空抹上了一層憂傷。風(fēng)帶著陽(yáng)光的馨香，輕輕地?fù)崦骖a�？諝饽塘�，異常沉重。整片世界冷冷清清。
漫步在竹林里，我的內(nèi)心始終焦慮不安，憂心忡忡地思考著接近而來(lái)的大賽。煩懣間，看到一道美麗的風(fēng)景出現(xiàn)在眼前：在散步的人群中，一對(duì)穿著平淡的夫妻手牽著手，臉上滿是幸福。
可走近一看，我心中一震：那對(duì)夫妻竟然是盲人。無(wú)法想象，一輩子都看不見(jiàn)東西是什么感覺(jué)。他們興許是走累了，摸索著坐上了一張長(zhǎng)椅。我也不知出于什么目的，就這樣走過(guò)去和他們閑聊了起來(lái)……
告別那對(duì)夫婦，我的心情瞬間明亮了起來(lái)。
林間，陽(yáng)光和藹地?fù)崦泵闹袢~。青竹數(shù)里，綠色洶涌。竹葉又“颯颯颯”地奏響了歡樂(lè)的歌。歌聲優(yōu)美，沁人心脾。就在暮色中，我知道參加比賽只是為了出名，而最美好的，是生活。平平淡淡地生活，也會(huì)有屬于自己的快樂(lè)。
是啊，我們不要奢望世間所有的陽(yáng)光都照在自己身上，不妨可以試著放松自己的心情，享受平淡中的寧?kù)o。正如葛利亞所說(shuō)：“寧可清貧自樂(lè)，不可濁富多憂�！�
殘陽(yáng)依然釋放著嫣紅的'光彩，風(fēng)在清脆間颯颯地清唱，仿若一臺(tái)留聲機(jī)，訴說(shuō)著剛剛盲人叔叔的話語(yǔ)：“當(dāng)你學(xué)會(huì)平淡地生活著，你就會(huì)擁有一個(gè)平靜的心靈�！�
六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇3
玩完水上世界，媽媽帶著我們來(lái)到了看大馬戲的地方。
大馬戲的舞臺(tái)、燈光、音響、氣氛都布置得精美絕倫。節(jié)日也精彩紛呈，分為幾個(gè)環(huán)節(jié)：光影傳奇、魔幻天使、緣分天空、穿越時(shí)空、詼諧幽默和動(dòng)物表演、功夫英“熊”、摩托飛車(chē)、魔域仙境、魔幻火輪、圣殿威儀、再續(xù)奇緣。
其中最搞笑的是：功夫英“熊”，別看平常的狗熊看起來(lái)笨笨重重，可是狗熊在舞臺(tái)上會(huì)變得非常靈巧。你瞧，它們有的會(huì)鉆火圈，有的會(huì)走打滾，還有的會(huì)走鋼絲呢！
最驚險(xiǎn)的是：摩托飛車(chē)，首先是三輛摩托車(chē)在一個(gè)球形的大鋼絲球里旋轉(zhuǎn)，緊接著又增加了三輛摩托，我的心都提到嗓子眼了，生怕他們撞在一起。沒(méi)想到他們各個(gè)身懷絕技、十分自信，表演結(jié)束后，觀眾們給予了熱烈的掌聲。
大馬戲的精彩無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，我只想再看一場(chǎng)，親愛(ài)的小朋友們，你們也去看看吧！
六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇4
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是一顆顆光滑圓潤(rùn)的珍珠，一節(jié)節(jié)的串起來(lái)的，最后變成了一個(gè)美好的回憶。
我有一個(gè)幽默風(fēng)趣的爸爸，他喜歡看詩(shī)歌，看書(shū)……，我有一個(gè)勤勞的媽媽?zhuān)刻煸缟隙计饋?lái)很早，把家里打掃的干干凈凈，還有一個(gè)可愛(ài)的我，每天都喜歡耍小聰明。
記得有一次，我們?nèi)胰说谝淮蝸?lái)到“金雞湖”。走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)了一棵高大的樹(shù)木，看上去精神飽滿，亭亭玉立，想一個(gè)巨人，上面掛滿了彩色的紙條，多想天女灑下的絲綢，在微風(fēng)中輕輕飄蕩，好像在迎接客人。于是，我們心動(dòng)了，就讓旁邊一位好心的大姐姐，幫我們拍張全家照，留個(gè)影，作為紀(jì)念。
聽(tīng)說(shuō)這里的摩天輪最為著名，早就名揚(yáng)海外，今天，我們專(zhuān)門(mén)兒來(lái)享受享受這滋味。它高約幾百米，相當(dāng)關(guān)于幾十層高的摩天大廈，它用數(shù)萬(wàn)根鐵組成的，看上去真雄偉。這時(shí)，我們迫不及待地坐在上面，里面開(kāi)著空調(diào)，放著電視，多瀟灑，多幸福��！他轉(zhuǎn)的速度非常慢，平均每分鐘約轉(zhuǎn)75度，坐在上面急死了，真想跳下去，這是，爸爸說(shuō)：“別想這些歪腦筋，我來(lái)給你們講‘小巴狗’和‘小紅孩’這兩首民謠，是這兩首民謠培養(yǎng)我長(zhǎng)大的，給我留下了深刻的映象�！蔽液蛬寢屄�(tīng)了，連忙齊聲鼓掌，嘖嘖贊嘆，邊吃邊聽(tīng)：
“小巴狗，上南山，割荊條，編簸籃。稱(chēng)大米，做干飯，老頭吃，老媽媽看，急得小狗啃鍋沿。小狗小狗你別急，剩了鍋粑是你的。
小巴狗，上南山，走到路上斷盤(pán)纏（路費(fèi)）。賣(mài)公雞，肯打鳴；賣(mài)草（母）雞，肯下蛋；賣(mài)孩子，怪可憐；賣(mài)老婆，不值兩斤紅芋（蕃薯）錢(qián)。
小巴狗，帶鈴鐺，恍郎恍郎到集上，買(mǎi)三包子，倆麻糖，拿回家中孝順娘，俺娘說(shuō)俺是孝郎。
小巴狗，帶鈴鐺，滴嘍晃郎到集上，打個(gè)滾兒，拾倆錢(qián)兒，買(mǎi)個(gè)媳婦帶倆孩兒，一個(gè)叫抬筐兒，一個(gè)叫挎籃兒。
小巴狗，你看家，我上南山采紅花，一棵紅花沒(méi)采了，小狗在家汪汪咬。小狗小狗咬什么？咬親家。親家親家你坐下，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)你那閨女好邋遢，叫她去做飯，她在鍋底下燒雞蛋；叫她去刷鍋，她在鍋里洗裹腳（纏腳布）；叫她去磨面，里一半，外一半，拋拋撒撒一大片；叫她去下地（到田干活），她在地頭唱大戲，又是梆子腔，又是柳子戲，你說(shuō)可氣不可氣？”
“小紅孩，騎紅馬，一氣跑到丈人家。大舅子扯，二舅子拉，拉拉扯扯進(jìn)了家；先吸煙，后喝茶，一家人口都見(jiàn)啦，就是沒(méi)見(jiàn)俺家的她。風(fēng)吹樓門(mén)看見(jiàn)啦，瓜子臉，青頭發(fā)，上穿綾羅下穿紗。回到家中對(duì)娘說(shuō)，八月中秋去娶她�！蓖{朗誦完了，摩天輪也轉(zhuǎn)完了，我和媽媽齊聲鼓掌，嘖嘖贊嘆：“好詩(shī)！好詩(shī)！爸爸真是天才�！卑职致�(tīng)了，心里暖洋洋的，真是開(kāi)心。
太陽(yáng)西下，它染紅了天空，照耀了大地，我們懷著崇敬的心情，依依不舍的離開(kāi)了。坐在爸爸的車(chē)子上，我還要看看那雄偉的摩天輪，還要回憶剛才那開(kāi)心的一幕，表達(dá)了我對(duì)金雞湖的喜愛(ài)之情，給我們生活帶來(lái)了樂(lè)趣。
六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇5
對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是救死扶傷，讓病人恢復(fù)健康;對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是桃李滿園，讓學(xué)生考出好成績(jī);對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登、人財(cái)兩旺;而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是我文思泉涌時(shí)那會(huì)心的一笑，援筆在手、奮筆疾書(shū)是我最大的快樂(lè)。
我深深眷戀著寫(xiě)作。在我已度過(guò)的十幾年的里，有六年時(shí)間它一直陪伴在我的身邊，有了它的陪伴我不孤獨(dú)。
一年級(jí)，它第一次來(lái)到我的身邊，我對(duì)它感到十分的好奇。漸漸地，我走近了它，它成了我們家的�？�，在書(shū)房里常常出現(xiàn)我和它玩耍的畫(huà)面。有了它，我的生活變得多姿多彩。
三年級(jí)，我們的關(guān)系更加密切，已經(jīng)成為知己。在我的書(shū)桌上總是擺著一本厚厚的日記。在生活中，它成了我傾訴煩惱和分享快樂(lè)的對(duì)象，我與它之間沒(méi)有任何距離，我總是把我的心事毫不保留地全部?jī)A訴于它，它也給了我極大的回報(bào)——語(yǔ)文成績(jī)得到提高。
五年級(jí)，小學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)習(xí)變得更加緊張，而我還是和往常一樣，天天與它溝通、交談，學(xué)習(xí)上的壓力絲毫沒(méi)有影響我與它的和睦相處，反而使我與它變得更加親密。
六年級(jí)，時(shí)光飛逝，小學(xué)生活已經(jīng)成為回憶，取而代之的是繁忙而又期盼已久的中學(xué)時(shí)代。在忙碌的生活中，它占據(jù)了我生活的四分之一。不知為何，它的身上仿佛有一種魔力，吸引著我與它靠近，永遠(yuǎn)不感到厭倦。不管多么勞累，我總是愿意與它在一起。
它就是寫(xiě)作。我愛(ài)寫(xiě)作，我的生活因?qū)懽鞫鞓?lè)。
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