【精品】六年級(jí)想象作文匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的六年級(jí)想象作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)想象作文 篇1
我是一只蟬,因?yàn)槲业慕新暫芟瘛爸恕钡穆曇,所以人類叫我知了?/p>
一天晚上,吃完晚飯,在柔和的月光下,我像往常一樣走向一片屬于我的天地。在小區(qū)里的一棟高樓的一角,有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的磚縫,磚縫中間長(zhǎng)了一叢草,我安靜地趴在那兒。因?yàn)檫@是小區(qū),又是晚上,所以不會(huì)有車?guó)Q笛,也不會(huì)有蟬嘲笑我接下來(lái)干的事。月光暗了下來(lái),到了我演奏的時(shí)候了!“知——了——知——了——知——了——知——了!蔽页曜詈笠粋(gè)短促而又尖銳的小調(diào)時(shí),做出了一個(gè)重大的決定:我要去探險(xiǎn)!去為自己的夢(mèng)想而奮斗!
或許,你們猜到了,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名音樂(lè)家。但,許多樂(lè)隊(duì)都因?yàn)槲译y聽的嗓音拒絕了我。于是,我決定一個(gè)人到遠(yuǎn)處尋找更多的樂(lè)隊(duì),尋找機(jī)會(huì)。遠(yuǎn)處,如果我走著去就要花幾天幾夜的時(shí)間,怎么辦呢?對(duì)了!附近有一條小河,我可以通過(guò)河道遠(yuǎn)方。可是,如果過(guò)河,飛太累了,嗯……嘿!我想起來(lái)了,可以先抓住一片樹葉,飛累了再當(dāng)船用,有了樹葉“船”的幫忙,過(guò)河絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。我抓著一片沉重的樹葉,從河邊飛了。
我已經(jīng)飛了三天三夜,累的翅膀都扇不動(dòng)了,眼睛都快睜不開了,就用樹葉當(dāng)船過(guò)河。坐在“船”上,疲勞的我做了個(gè)美夢(mèng):我站在閃亮的舞臺(tái)上,唱著自己編的歌……醒來(lái)后,河水有點(diǎn)兒急。啊!不好,一個(gè)龐然大物飛過(guò)來(lái)——是一塊石子,它落在這艘樹葉“船”上,“船”傾斜了,我的頭一下子沉到水里,喝了一大口水。我想退到“船”中間,卻忘記了后面有塊石子,我使出蛻皮的力氣去頂那塊石子,結(jié)果用力過(guò)猛,翻到河里去了。我使勁掙扎著,胡亂抱住了一根樹枝,失去了知覺(jué)……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),已飄到了岸上,懷里抱著的正是那根救命樹枝。我吸了一口里面的樹汁,好吃!這時(shí),我看見了一群同類組成的樂(lè)隊(duì),他們正準(zhǔn)備唱歌呢!我停在它們面前,掃視了一下它們,這一刻,我知道他們和我一樣愛唱歌,和我一樣最早到泥土來(lái)蛻皮!“知——了——知——了——知——了——知——了!蔽液退麄円黄鸱怕暣蟪!唱享生命中最后一支歌。兩篇落葉飄落下來(lái),這兩個(gè)龐然大物蓋在我們身上,秋天來(lái)臨了!
六年級(jí)想象作文 篇2
21世紀(jì)到了,家家都普及了汽車。我爸爸想買一輛汽車,媽媽一狠心拿出家里積蓄的四分一買一輛汽車這幾天爸爸跑遍了各大汽車賣點(diǎn),可就沒(méi)有一個(gè)稱心如意的汽車。路費(fèi)就花了幾百元。一天,于是爸爸到大街上閑逛,發(fā)現(xiàn)一個(gè)汽車賣點(diǎn),那里只有20平方米只有一輛汽車可是沒(méi)有人,只好明天在來(lái)。爸爸興奮的一夜也沒(méi)有睡覺(jué),早上爸爸早早就喊我起來(lái)。
我們來(lái)到汽車賣點(diǎn),大門以開門了。門口有一個(gè)老爺爺在四處觀望,爸爸和我走進(jìn)里面。一輛汽車在我面前出現(xiàn)了,全身是銀色的,老爺爺來(lái)了,說(shuō):''你們是來(lái)買車的吧。剛好我有一輛汽車賣給你吧這車可了起了!只要一輛qq車就可以買這一輛了車了‘'我們順著他的目光向前望去,一個(gè)用戶手冊(cè)出現(xiàn)在我的眼前我翻看了一下.“哇!這車性能太好了,還可以變形呢!
爸爸經(jīng)過(guò)一翻思考決定買了。我們立馬上車了.我爸爸喊了一聲變警車,了立馬變成警車了.一路上暢通無(wú)憂.車又變成了貨車,丨剛在我們后面的汽車嚇了一跳.回到了家.媽媽聽了立馬驚呆了·“叮叮!迸对瓉(lái)是夢(mèng)了但愿夢(mèng)想成真!
六年級(jí)想象作文 篇3
夜深了,一切都沉浸在了朦朧的夜幕之中,所有人都睡著了,一切都是靜悄悄的……
三角形從書本中跳了出來(lái),用洪亮的聲音打破了書房的寧?kù)o:“圖形們,都醒來(lái)吧,如果不是人們?cè)诘鼗写罅坑蒙狭宋,你們哪能睡在高樓大廈之中?”
這話一出,惹得其它幾何圖形紛紛不滿。圓首先跳出來(lái)抗議:“這還不是人們的功勞?是他們經(jīng)過(guò)計(jì)算才把你放在各個(gè)地基的位置上的,你只是搶占了名利而已。來(lái)看看我,我成了輪胎,天天為人類跑腿。我肯定比你更有用!
三角形不服氣,反駁道:“那也是石油的功勞,人類發(fā)明的航空火箭哪來(lái)的圓?發(fā)射架上倒是有我的影子!
直線終于忍不住了,說(shuō):“我比你們都厲害,因?yàn)槟銈兌际怯晌医M成的,沒(méi)了我,哪有你們?”
圓可不信:“那么,你變成一個(gè)圓看看?”直線可沒(méi)這本領(lǐng),忙說(shuō):“我需要圓規(guī)!”圓諷刺道:”那還不是靠別人?——還是我行,人們依我發(fā)明了“圓桌會(huì)議”,讓所有人都覺(jué)得公平!
三角形又忍不住了:“埃菲爾鐵塔,埃及金字塔等名勝古跡上都有我,‘圓桌會(huì)議’算什么?!”
各幾何圖形紛紛爭(zhēng)論不休。
“安靜!”波浪線大吼,“不要爭(zhēng)了,我們每個(gè)圖形都有優(yōu)缺點(diǎn),這樣下去誰(shuí)也爭(zhēng)不出勝負(fù),因?yàn)槲覀冇懈鞣N不同的特性。∥铱创蠹叶夹菹,只有人們結(jié)合使用,未來(lái)才會(huì)更美好。”
幾何圖形們聽后,都慚愧地低下頭……
天亮了,書本上仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生。
六年級(jí)想象作文 篇4
時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過(guò)了20年了。20年后的我實(shí)現(xiàn)了我小時(shí)候的夢(mèng)想,成為了一名萬(wàn)眾矚目的音樂(lè)家了!
一大早,我還沒(méi)起床,我的小機(jī)器人“小周”,在我的耳邊催促我說(shuō):“主人,主人,快起床啦!今天有個(gè)音樂(lè)家大賽,快點(diǎn)起床呀!主人!”我聽了,立即起床刷牙、洗臉,然后化了一個(gè)美美的妝,穿上了一件禮服,一雙高跟鞋,接著開著一輛水、陸、空三用水晶小轎車前往音樂(lè)會(huì)場(chǎng)。
來(lái)到了會(huì)場(chǎng),我把車停到了一幢大廈的旁邊,拿著一把小提琴走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。
我進(jìn)去一看,看見了許多音樂(lè)大師坐在里面。心想:這么多音樂(lè)大師參賽,我一定要好好努力!開始表演了,第一位上臺(tái)表演的音樂(lè)家來(lái)自澳洲,他表演彈鋼琴。不一會(huì)兒就彈完了,他彈的很有激情,評(píng)委說(shuō)他彈得很好聽。
接著,第二個(gè)音樂(lè)家上場(chǎng)表演拉小提琴,她來(lái)自法國(guó)。我突然覺(jué)得好緊張了,因?yàn)榈谌齻(gè)表演的就是自己了!法國(guó)音樂(lè)家開始表演了,她彈出的琴聲時(shí)而如高山流水,悅耳動(dòng)聽,時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),令人傷感,時(shí)而鏗鏘有力,令人激情滿懷……評(píng)委們說(shuō):“這位年輕人真厲害!”
輪到我了,我更緊張了,手心冒出汗來(lái)。一位評(píng)委就安慰我說(shuō):“年輕人,不用害怕,我給你一張樂(lè)譜,你照著里面拉就行了!蔽益(zhèn)定下來(lái),微笑著說(shuō):“好的,謝謝你們!”
我開始拉小提琴了。但不過(guò)一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜里有不對(duì)的音。我立即停了下來(lái),對(duì)評(píng)委們說(shuō):“評(píng)委,這張樂(lè)譜的音不對(duì),打錯(cuò)音了吧?”一位評(píng)委說(shuō):“這張樂(lè)譜是對(duì)的呀,不會(huì)錯(cuò)的.,因?yàn)槲覚z查好幾遍,一定不會(huì)錯(cuò)的!”我大聲地說(shuō):“這張樂(lè)譜一定有問(wèn)題,反正就是音錯(cuò)啦!”評(píng)委說(shuō):“你真的以為是錯(cuò)了嗎?”我說(shuō):“對(duì)!我認(rèn)為是錯(cuò)的。一位評(píng)委大聲說(shuō):“你,就是本屆的冠軍!”我說(shuō):“為什么是我得冠軍呢?我真弄不懂?”評(píng)委說(shuō):“一個(gè)音樂(lè)家一定要有信心,不可以別人說(shuō)對(duì)就是對(duì),說(shuō)錯(cuò)就是錯(cuò),而你不是這樣的人!蔽遗d高采烈地說(shuō):“哦,是這樣!”場(chǎng)上掌聲如雷。
這就是20年后的我。
六年級(jí)想象作文 篇5
現(xiàn)在是紐約時(shí)間20xx年,12月28日晚上12點(diǎn)整,現(xiàn)在的我不是是一位偉大的企業(yè)家,兼發(fā)明家,來(lái)到紐約創(chuàng)業(yè),開展了一個(gè)大型企業(yè),今晚,我有因企業(yè)上的是失眠了,這已經(jīng)不是第一次了,在這我想起了我久別的家鄉(xiāng),我換上衣服,拿了一粒彩色王后(一種彩色月季)的種子,這個(gè)是我在紐約發(fā)明的,只要把這粒種子埋在泥土里就會(huì)出現(xiàn)一扇大門,大門上有七個(gè)空白處,只要在空白的地方寫上什么時(shí)候在哪個(gè)地方打開門就能回到那個(gè)地方。我把彩色王后埋在泥土里,在第一個(gè)空白處寫上20xx年,12月28日早10點(diǎn),接著我來(lái)到了我20年后的家鄉(xiāng)。
隨后我拿出我的手機(jī)大點(diǎn)話給爸爸媽媽,打完電話后一分鐘,爸爸媽媽就來(lái)到了我的身邊,我一看見爸爸媽媽就跑了過(guò)去,爸爸媽媽也抱住了我。我問(wèn)爸爸媽媽:“你們?yōu)槭裁磥?lái)得這么快呀?”爸爸說(shuō):“在你沒(méi)在的這段時(shí)間里,科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,現(xiàn)在我們有一扇穿越門,只要說(shuō)你想去的地方,它就會(huì)帶你去,離得近的要1分鐘—3分鐘,離得遠(yuǎn)的要3分鐘—5分鐘,也不用花錢!眿寢屨f(shuō):“要是你想開車的話也行,現(xiàn)在的車有兩種模式,一種是可以把輪子收起來(lái)在天空中飛,還有一種是在陸地上,你開的可以很快,因?yàn)楝F(xiàn)在的車都改用橡膠做了。即使撞在一起了也沒(méi)關(guān)系!
!現(xiàn)在的家鄉(xiāng)可真發(fā)達(dá)呀,我們要繼續(xù)創(chuàng)新,繼續(xù)加油!
六年級(jí)想象作文 篇6
未來(lái)的住宅是由房子、車、船、飛機(jī)四種東西綜合在一起的。
住宅的形狀很特殊。最上面有個(gè)漂亮的房子,住宅外面是花園。房子上面有個(gè)煙囪,這個(gè)煙囪所冒出來(lái)的煙可以綠化樹木,對(duì)身體有好處。
在這個(gè)房子里面有一臺(tái)萬(wàn)能電腦。這臺(tái)電腦可以控制整棟房車飛船。它可以控制門,只要你是主人的某個(gè)親戚或朋友,它會(huì)和你的心連接,通過(guò)電腦顯示,主人會(huì)知道那個(gè)人來(lái)這的目的。如果他來(lái)的目的是和主人聊天或是主認(rèn)邀請(qǐng)的,屏幕上會(huì)出現(xiàn)“是否同意讓他進(jìn)入”的問(wèn)題。
它可以駕駛整棟房車飛機(jī)船。如果你想去干別的事情,但又必須開房車飛船去別的地方,你就可按下“自動(dòng)駕駛”的按鈕,并輸入要去的地方就行了。
你的住宅可以隨時(shí)改變形狀。如果你在開宴會(huì),你就把它變成生日蛋糕、蠟燭、禮物盒的形狀。
你在住宅里可以挑選自己喜歡的物品,可以通過(guò)屏幕在商場(chǎng)里購(gòu)買商品。如果你在屏幕上看見壞人,你就用電腦控制警車,并幫助警察抓住壞人。
在住宅的花園里,百花盛開,飄香四溢,綠樹成蔭,空氣清新,一切都是那么美好;▓@里盛開著五顏六色的無(wú)毒花卉,這些花不僅花蜜甜,而且又可以炒了做菜吃,或搗碎了做成藥粉、藥丸。
如果你想坐飛機(jī),你就按“變習(xí)籃”按鈕,你的住宅就會(huì)變成搖籃的形狀,并且飛起來(lái)。
如果你想在海上坐船,你就按“變船”的按鈕,你的住宅就會(huì)變成漂亮的船兒在海上飄蕩。
只要我們好好學(xué)習(xí),一定能發(fā)明出房車飛船。
六年級(jí)想象作文 篇7
假如我是孫悟空的妹妹,那么我就會(huì)有比他更高超的法力。哈哈我孫天空法力無(wú)邊。就連我哥哥也拿我沒(méi)辦法。不過(guò)我還是挺崇拜哥哥的,他打了這么多妖怪,不行,不能讓他瞧不起!我也要干一番大事業(yè),讓他的火眼睛金好好瞧瞧。好吧!先讓我的放遠(yuǎn)睛看看凡間有什么情況,哎呀!竟然亂扔垃圾,簡(jiǎn)直不把我孫天空放在眼里嘛。我要好好的懲罰他。
厄有了,我要施展法力讓他把這個(gè)地區(qū)的垃圾都撿起來(lái),不干都不行哦!讓他好好體會(huì)環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。好了先不監(jiān)督他了諒他也不敢休息。讓我在看看有什么新情況吧!天。!那個(gè)人在干什么啊,他既然在偷農(nóng)民大姐的錢。哼!看我怎么收拾他,我呢,要讓他在酷熱的天氣下體驗(yàn)農(nóng)民生活,讓他知道錢可是來(lái)之不易的。不好,有情況了。這個(gè)人好囂張,他采摘了花妹妹。呵呵!你可真夠倒霉的了,我可是花妹妹的好姐妹。∧銘K了!我要讓他也當(dāng)一天的花,讓他好好的感覺(jué)一下被采的滋味。
恩,時(shí)間差不多了,該去王母娘娘那里請(qǐng)安了,她可是最疼我了!呵呵,羨慕吧!哦,對(duì)了,我是不是應(yīng)該給市長(zhǎng)打個(gè)電話讓他好好管管這些惡習(xí)。對(duì)!就這么辦了。唉呀!凡間的人好不衛(wèi)生!還是讓我慢慢整頓吧!明天在干。天啊!遲到了!王母娘娘該找我了!
六年級(jí)想象作文 篇8
從一年級(jí)起每天都要背著一個(gè)沉甸甸的書包上學(xué)、放學(xué)。記得有一次放學(xué)后,我正在寫作業(yè)時(shí),疲倦的我不知不覺(jué)地睡著了,進(jìn)入了“未來(lái)世界”……。
我背著一個(gè)輕巧又便捷的書包象一只快樂(lè)的“小鳥”張開雙臂,穿梭在上學(xué)的路上。忽然下起了傾盆大雨,我趕忙按了一下書包上的紅色按扭,書包里“砰”的一聲,張開了一把大傘,遮住了我,也遮住了書包,大家再也不要為了穿雨衣和忘帶傘的煩惱。兩只手也能騰出來(lái)。到了班級(jí),再按一個(gè)紅色按扭,雨傘穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厥栈亓藭。又再一次減少了脫雨衣和收雨傘呢!
“叮鈴鈴”上課了,我按了一下藍(lán)色按扭,書包已啟動(dòng)語(yǔ)音播報(bào)程序:“第一節(jié)是語(yǔ)文課”,同時(shí)書包里彈出了語(yǔ)文書、語(yǔ)文每課一練、筆盒等學(xué)習(xí)用品。當(dāng)老師上課時(shí),我按了一下黃色按扭,書包已進(jìn)入錄音程序。它能原原本本地錄下老師上課的內(nèi)容,方便回去后復(fù)習(xí)。也讓那些不愛做筆記的“懶蟲”有了偷懶的機(jī)會(huì)。
作業(yè)做完后,在我整理書包,準(zhǔn)備第二天的課本時(shí),我只要對(duì)著書包說(shuō):“星期二,上什么課?”它就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地播報(bào)第二天的課程。當(dāng)你把書放進(jìn)書包時(shí),它會(huì)說(shuō):“已準(zhǔn)備完畢!”或者會(huì)說(shuō):“小主人,音樂(lè)書還未放進(jìn)去呀!”你知道嗎?為什么書包會(huì)知道你落下了什么書呢?原來(lái)呀,書包里裝了芯片和課本識(shí)別功能,它才能準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別每一本書。
差點(diǎn)忘了告訴你們,為什么書包會(huì)那么輕巧,便捷呢?原因就在于書包里有一個(gè)真空壓縮氣囊,就像我們家用的真空壓縮袋。它不但體積小,而且還很能裝東西。書包背在身上也不覺(jué)得重。
快醒醒吧,我的“小懶蟲“,我被一陣吵鬧聲驚醒了。我摸摸書包,以為“她”在和我說(shuō)話呢。原來(lái)是媽媽來(lái)到了書桌前。媽媽正用好奇的眼光望著我,在做什么美夢(mèng)呢?我說(shuō):“我夢(mèng)見自己生產(chǎn)的書包,很受小朋友的喜歡”。媽媽說(shuō):“那你努力學(xué)習(xí)吧,把知識(shí)應(yīng)用到你的夢(mèng)想里,沒(méi)準(zhǔn)20xx年,你會(huì)生產(chǎn)出這樣的新型書包,你可是第一專利人噢!
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