【推薦】六年級六一作文合集八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的六年級六一作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級六一作文 篇1
翻開陳舊的日歷,那發(fā)黃的紙張、模糊的字跡,勾起我無限遐思?吹6月1日的那一頁,陡然發(fā)現(xiàn),時間已從手心悄然而逝,那無憂無慮、自在玩耍的日子,早已漸漸遠去……
“嘻嘻、哈哈……”那是我上幼兒園時的兒童節(jié)那天嬉戲時的笑聲。我們互相追逐、不遺余力地奔跑。摔倒了,翻身爬起,顧不得疼痛,顧不得身上的塵土,就向前奔跑。被小伙伴追上,就轉(zhuǎn)過身來開始新一輪的追逐。直到精疲力竭才氣喘吁吁地躺在草坪上。稍作休息便又大笑著起身,繼續(xù)游戲。時間在玩耍中溜走,我們并不在意,直到傍晚時分,才戀戀不舍停下秋千、跑下滑梯。歡樂仍在繼續(xù),我們蹦跳在路邊,邁著輕快的腳步,走向回家的路……
轉(zhuǎn)眼間步入小學(xué)。二年級的我略顯懵懂,馬馬虎虎寫完作業(yè),便斜靠在沙發(fā)上,嚼著甜甜的口香糖,看最喜歡的《貓和老鼠》;或是跑下樓去,和好朋友們一起玩耍;或是跑進廚房看媽媽做飯,胡鬧一通。四年級的六一在籃球中度過!翱旃、上籃、進球!”是我們的歡呼。聯(lián)歡會后的球賽上,任籃球在手中飛舞、移動,隨著我們的飛奔屢入籃筐。我們在賽場上奔跑,心隨著籃球的移動而變化,時而激動時而失落,時而輕松時而緊張,時而惋惜時而驚喜,唯有那愉快的心情始終不變。
不知何時起,六一漸漸被我淡忘,歡笑也隨之減少。為了迎接“小升初”,為了進入一所好學(xué)校,我成了一個名副其實的“上班族”,奧數(shù)班、英語班、作文班……忙碌但充滿意義的學(xué)習(xí)充斥著我的生活。日歷停留在6月1日,兒童節(jié)的歡笑浮出腦海。真想再過一個自由自在玩耍、無所顧忌的嬉鬧的兒童節(jié)!以后的日歷上還會留下這樣的一天嗎?
六年級六一作文 篇2
六一,是我們兒童的節(jié)日,我過的最有意義的六一兒童節(jié),是在我三年級轉(zhuǎn)學(xué)到東華讀四年級的第一次六一兒童節(jié)。這是十分有意義的,所以,我非常珍惜這一次機會。早晨起床時,我們幾乎全體三四年級的同學(xué)們,便用高音的程度來歡呼。當(dāng)六一活動開始時,我便背起了背包,和我的兄弟傅裕恒,一起去別的班玩游戲。其實,我一開始就到自己班來玩,因為這樣不用走路,還可以玩到游戲。一石二鳥。
可輕松也是要有相應(yīng)的代價的,越輕松,難度也就越高。我們班的游戲名叫:吹氣球?刹皇钦l吹氣球最多就贏的,而是給你一個氣球,讓你用嘴去把氣球吹過相應(yīng)的線,(不能用手輔助)就算贏了。我原以為很簡單,可卻非同凡響。第一次,我把氣球丟在頭頂,然后嘴深吸一口氣,到了關(guān)鍵的時刻,便把氣不顧一切地除了出去?烧f時遲,那時快。正當(dāng)我把氣吹了出去后,還沒反應(yīng)過來,氣球就已經(jīng)掉了下來。那時,我才知道,做什么事都要以親身經(jīng)歷來證實,猜測是不一定會是對的。只有親身經(jīng)歷,才有資格辯論是對是錯。
我不甘心,便連續(xù)來了十幾次,但還是無法躲過失敗的詛咒。我心想:不公平!老師你坑人,這分明就是對矮子的一種侮辱!長得高的,隨便吹一下就能過了,不玩了!我氣急敗壞,走出教室后,發(fā)現(xiàn)我的戰(zhàn)友已經(jīng)消失得無影無蹤,原來,是我玩得太久,他們就走了,真是太沒義氣了。于是我便找了另一個兄弟黃子航和我一起玩,走到了一個別班的教室。
他們游戲名叫:盲人走路。只不過是用紅領(lǐng)巾把你的眼睛蒙住了,讓你去抓住桌上的水壺就行了。我看了,似乎是在羞辱我。因為盲人走路,我就是近視眼之一,不僅要脫掉眼鏡,還要蒙住眼睛去摸水壺?晌矣X得這樣還可以測一下我的真正眼力靠不靠譜,于是便參加了。
開始這個游戲時,我在黃子航的前面。走著走著,突然,紅領(lǐng)巾的一半布松了下來,我的眼睛便看到了水壺,于是我縱身一躍。抓住了水壺,便獲得了一顆糖。對于我來說,這游戲簡直就是小樣,當(dāng)時我不敢把那松了的紅領(lǐng)巾給弄回去,免得別人以為我是犯規(guī),到時候,還不是徒勞無功?
過后,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黃子航,就是想看看他那傻缺(呆瓜的意思)的樣子是怎樣玩的'。結(jié)果,令我情不自禁地笑了起來,水壺明明就在你的旁邊摸了半天都沒摸到,技術(shù)太爛了。我也笑著說道。
接著,我和黃子航來到了夾珠子的游戲現(xiàn)場,由于排的隊太長,我也就自然悠然自得地吃起了零食來。過了一會兒,很多的人出來都異口同聲地說道:這么難!怎么可能通關(guān)!就算是神仙靠真本領(lǐng)都過不去。就是,就是啊,而且還是要在10秒鐘內(nèi)用鐵、木筷子來分別夾一個珠子到另一個碗上,要是1分鐘那還行。
我聽了他們的這番話,心里忐忑不已,心想:不是吧,連神仙都不可能,太絕了吧!看來,是要我黃爺爺來創(chuàng)造歷史高新的時候了。
輪到我了,只要深呼吸,就沒有什么不能解決的事兒。3....21..開始!老師一聲令下,我便抓起木筷子就夾,沒想到這珠子比我想象中的還要滑,好不容易才夾住了,一不留神,就掉了下來。我無可奈何,便把筷子插入最深處,想把它給擠上來。
時間到!輸了。不是吧,果然是名副其實的坑!可這又能改變什么呢?只能怪自己太失敗了。
我這時才想起,玩了這么久了,時間多久了。我便看了看時鐘,呀!10點20多分了,只能在玩最后一個了。我冥思苦想,好不容易才想到一個最最簡單的游戲。運乒乓球!
這個規(guī)則大家應(yīng)該也知道,只要用乒乓球拍運著乒乓球安全地送到指定的地方,就算贏了。輪到我的時候,我還是有一點兒緊張,因為我都很少玩乒乓球,所以很有可能會輸。
我走到一半路的時候,特別是轉(zhuǎn)彎時,差點乒乓球就掉了下來,幸好我身體放松,把重心朝相反的方向移,是自身保持住平衡。真是大呼小叫啊。
我玩運乒乓球游戲的零食就當(dāng)作我精神損失費了?蓵r間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。時間,眨眼間就過去了。
這次六一兒童節(jié)是我第一次在東華過的。也是我過得最有意義的一次兒童節(jié)。通過了這幾次的游戲,都讓我會了許多道理,還教了我許多宜人的心態(tài),例如冷靜等等。那一刻,讓我流連忘返。
六年級六一作文 篇3
時間的腳步慢慢走去,我的年齡也跟著無止息的時間慢慢增高,于是我的童年就這樣遠逝了,消失在時間的腳步里,卻出現(xiàn)在虛幻的夢境中,讓我留戀。
我真想永遠在夢里,也真想回到童年里,但是這一切都不可能了。我知道,我長大了還要咋偶很多事。也要繼續(xù)跟著時間長大,我童年的最后一刻就消失在20xx六月1日。我知道我就要和我的童年永別了,在將來的日子我回不到我的童年了!
六一這個節(jié)日也從此消失,即使以后的每一年都會有六月一日但對我來說已經(jīng)沒有了真實的意義,僅剩下那甜美的回憶。
我回憶兒時的無鬧,回憶兒時的伙伴,回憶兒時那蔚藍的天空,更回憶那時想要展翅高飛的自己。那時我還那么幼稚,不懂得長大后的痛苦。
母親常說童年的美好一旦過去就不會回來了。是啊,童年隨著時光走了,雖然我長大了,但是,我失去了我的童年。
這最后一個六一糖是甜的,心是甜的,淚是甜的,時間也是甜的!
時針帶走了我兒時的快樂,
分針搶走了我兒時的美好,
秒針也無情的奪走了我的童年。
看著他們就這樣走遠,
我也無能為力,
望著窗外慢慢飛過的蝶蛾。
望著天上緩緩飄走的白云,
也望著慢慢長大的我,
我只能說。
永別了,
我的童年。
六年級六一作文 篇4
在母校里,我度過了六年漫長的時光,時間如閃電般在我身邊飛快的閃過,過去了一個又一個六一兒童節(jié),今天,是我們在母校度過的最后一個六一兒童節(jié)了,也將會是我們度過的最難忘,最有意義的一次了。
它意味著時間越來越少了,意味著我們即將畢業(yè)了,在一起的時間也越來越少了,今天中午,我們班舉行了一場“兒童節(jié)聯(lián)歡會”,全班同學(xué)一個一個的幾個幾個的上場,大家都懷著激動的心情把精彩的瞬間拍了下來。
全班第一組上場的是馬梅湞他們表演的歌曲——大笑江湖。他們整整齊齊的站好了之后,唱了起來,優(yōu)美的歌聲在教室里回蕩……第二組上場的是張若曦和宋曉慶表演的小品,聰明的小明,表演時,逗得全班同學(xué)和老師們哈哈大笑。一組接著一組的同學(xué)上去表演了,我看的津津樂道,竟忘了自己準備的節(jié)目,直到好久,我才好不容易回過神來。
我們唱的雖然不是很好聽,卻還是迎來了全班同學(xué)的陣陣掌聲。
六一馬上就要飛快的逃走了,不留一點痕跡,可在我心中,它令我永遠也忘不掉!
六年級六一作文 篇5
這周二是六一國際兒童節(jié),全國的兒童們都在高高興興地慶祝屬于自己的節(jié)日。
六月一日這天,幼兒園,小學(xué)的學(xué)生們都可以放半天假。這天下午,我看見很多小學(xué)生在我們中學(xué)跑來跑去,到了放學(xué)時還有許多老師抱著寶寶帶著家人來到學(xué)校。我恍然大悟,原來這些小學(xué)生都是老師的子女,學(xué)校為教職工們在三樓歌舞廳開展六一親子活動,十分熱鬧,禮品豐富多彩,我和朋友當(dāng)時到三樓現(xiàn)場旁觀了一會,不禁羨慕不已。
我不由得想起小學(xué)時過六一的情景。那時候,小學(xué)校內(nèi)早上搞游園活動,特別有趣,我們一項接著一項玩,玩得不亦樂乎,每項都有獎品拿,這是大家最期待的。游園完了之后,班次又搞表演,精彩的小品,美妙的歌舞,神奇的魔術(shù),無不吸引我們的眼球,當(dāng)時我們把班級裝飾得漂漂亮亮,每人還拿著一個氣球,拋來拋去,等學(xué)校宣布六一活動結(jié)束,我們則把氣球踩破,像放鞭炮似的,特有氣氛。接著是下午的半天假期,可以在家隨便玩電腦。晚上,家長們把我們帶去肯德基麥當(dāng)勞大吃一頓,讓我們盡情享受這個屬于我們的節(jié)日。
而如今,眼看著小學(xué)生們六一這天熱鬧非凡,我們卻要做這些如山如海般的作業(yè),大家心中肯定都不約而同的不滿起來。
。ㄅ宰ⅲ菏聦嵣希划(dāng)天中午放學(xué)回來,這位同學(xué)就牢騷滿腹,一進家門直嚷嚷著說不公平,覺得自己過不上六一而虧大了!我們笑她,自己過過的六一比人家多去了還眼紅別人小朋友,再說了,媽媽出差前還是在她桌上留了一個小禮物,于是這位同學(xué)便心情大好!下面這一段就是思想轉(zhuǎn)過彎來之后的總結(jié)啦~~)
但是,時間總是要過去的,人也會不斷地長大。告別兒童節(jié),進入了青春期的我們,一樣會得到許多兒童時得不到的樂趣。不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣,不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪,F(xiàn)在,我們已經(jīng)告別了“六一”,讓我們一起登上生活的高山,享受知識的海洋,做一個勇敢拼搏的青年人,小學(xué)生作文
六年級六一作文 篇6
今天是我們期待已久的六一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,聽說學(xué)校安排了許多有趣的項目,我高興地一蹦三尺高。
清晨,空氣現(xiàn)得格外清新,大樹也顯得十分嫩綠,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌,我忽然詩情大開,想到:柳樹吐綠枝站雀,天空飛滿白蝴蝶。空氣新鮮鳥兒叫,盼望春天早來到!
到了學(xué)校,同學(xué)們興奮不己,在教室里有說有笑的。到操場后,我們升了國旗,聽了講話。然后又給一年級的小同學(xué)接了紅領(lǐng)巾,并相互敬禮。這時,我想到了兩年前的今天,有多少位哥哥姐姐,都為兩年前的我們結(jié)紅領(lǐng)巾啊!我心里很開心。
接下來就是表演節(jié)目了。首先是大合唱,然后又是江南Style、拉丁舞、走模特……
現(xiàn)在開始頒獎了,頒完獎以后,我們抬著凳子回到了教室。老師開始發(fā)獎狀了,同學(xué)們個個迫不及待,心里想著自己得了什么。過了一會兒,老師叫到我了,我看了一下,居然得了“優(yōu)秀隊干部”,我心里美滋滋的。
六年級六一作文 篇7
我最難忘的日子是我在小學(xué)里過得最后一個“六一”兒童節(jié)。
那天早上,一直下著雨,讓我們的心情極為不爽,大家都無聊的賴在教室里。雖然電視屏幕上放著精彩的節(jié)目,但是大伙都在各自的說著話,玩著游戲。
直至下午,天放晴了。一位身穿白衣的廚師大哥,雙手捧著一個24寸的奶油大蛋糕走了進來,大伙立刻議論紛紛,教室里的負能量馬上就散開了,一下子整個教室就鬧騰起來了。
過了一會,不知哪位殺千刀的提出了打蛋糕仗,教室中立刻變成了戰(zhàn)場前線。奶油左一下,右一下像箭一樣飛來飛去,要不是朕躲得快,早就“死”在了這亂箭之下。
唉!小徐子,小何,你倆來湊什么熱鬧啊。喂喂!二打一還帶近身的,不帶這么玩的吧。好吧,這是你們逼我的,看我不把你們倆玩成花貓。讓你倆逼我,走著瞧!
游戲一直玩到了葉老師走進教室,意想不到的是葉老師沒有馬上阻止我們的蛋糕仗,反而一邊笑瞇瞇的給我們拍起了照片。
游戲結(jié)束了,我們剛剛走出教室準備去洗臉,卻被7班、8班的同學(xué)當(dāng)蛇精病一樣看著。哼!隨你們怎么看吧,反正本大爺我玩嗨、玩高興就行了,而且你們班也不敢這么玩吧。我自言自語地說道。
這是我小學(xué)里最后的一個“六一”節(jié),也是玩的最開心、最嗨的一個“六一”節(jié)。我永遠也不會忘記這個難忘的日子。
六年級六一作文 篇8
哈哈,六一兒童節(jié),這個屬于我們的節(jié)日,終于來到了!在六一的前一天,我們班舉行了一年一度的六一聯(lián)歡會。
這個六一聯(lián)歡會,我們非?鞓,因為主持人是我們自己選出來的,節(jié)目是我們自己定的,而且還可以玩互動游戲。
第一個節(jié)目時張新婭和李蕊表演的小品:英語單詞,女兒(張新婭)回到家,告訴媽媽(李蕊)今天她們學(xué)了英語單詞,然后李蕊問:“這個單詞怎么讀?”“Yes!”“什么?你讓你爺死呢?我打你這個不孝子!”“哎呀,我先吃塊餅干,嗯?這個單詞怎么讀?”“Boss!”“什么?我吃塊餅干你讓我飽死?”哈哈!他們的小品真有趣,把我們大家都逗笑了,就連老師也跟著我們笑了好一陣呢!
第二個節(jié)目是李嘉璇和張藝楠表演的拉丁舞,她們那優(yōu)美的舞姿,真的讓我們癡迷了,他們的身材,配上這樣的舞蹈,如果在放一個音樂,她們真的可以開演唱會了。
第三個節(jié)目是互動游戲:搶凳子,把凳子圍成一圈,人在外邊,并且凳子的數(shù)量比人的數(shù)量少一個。主持人重復(fù)地喊著“快樂六一、六一快樂”,等喊停的時候,就趕緊挑就近的一個凳子坐下,誰沒有搶到凳子,就要出局,把自己的凳子拿走。在主持人喊“快樂六一、六一快樂”的同時,玩的人總是忍不住往凳子上瞟上幾眼,生怕凳子被人“搶”走。
第四個節(jié)目是張雨璇表演的:腦筋急轉(zhuǎn)彎。腦筋急轉(zhuǎn)彎可是“山路十八彎”,這條路我們繞了半天也沒繞出來。
第五個節(jié)目也是互動游戲:天黑請閉眼,這個游戲我看了半天也沒看明白,我想大概是這樣的:裁判說:“夜晚請眾人閉眼”,然后所有人閉上眼睛,裁判指定兩個殺手,讓他們鎖定兩個人,作為殺手殺人的對象,然后再選出兩個警察,讓警察猜殺手是誰,猜對了裁判就會告你說對了,相反如果猜錯了,裁判就會告訴你不對,然后又讓警察閉眼,讓所有人都睜眼,然后猜殺手是誰,猜對了被殺的人出局,猜錯了自己出局。
這個兒童節(jié)真是快樂!放學(xué)回家時,王思怡建議我們照一張合影,我們大家都贊同,在操場上,大家都擺了一個pose,“咔嚓”一聲,留下了這個兒童節(jié)最美好的回憶。
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