精選六年級足球作文錦集8篇
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的六年級足球作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級足球作文 篇1
我是一個足球迷,一個酷愛足球迷的人。
在足球世界杯時,德國與阿根廷對有一場比賽,由于阿根廷對有一個主將梅西,勝率比德國隊大,但我沒有支持阿根廷隊,而只持了德國隊,因為我堅信,德國隊會贏。比賽開始啦,雙方你攻我守,各不相讓。直到上半場結(jié)束時,雙方還是0比0,中場休息結(jié)束啦,不一會,阿根廷隊的隊員犯規(guī),被罰球,這是,我的心高興的跳出心房了,因為這時正是德國隊贏的好機會,我坐在沙發(fā)上,不再高興,我緊閉雙眼,雙手交叉,心里說:‘‘讓德國隊進球,讓德國隊進球。"連說數(shù)聲后,我睜開眼,看到這樣一個景象,球的兩邊各占了德國隊員,站在德國左邊的隊員準備向右將球射出時,他拐了一個彎,站在右邊的隊員將球向右射出‘‘哦,這就是聲東擊西法呀。"我點了點頭,小聲說!斑M啦,進啦!庹f員大聲地說。我穿著鞋在沙發(fā)上蹦來蹦區(qū),突然,我的右腳踩到了左腳的鞋帶,“呀”,我從沙發(fā)上掉下來,眼冒金星,頭上留了一個大包,我笑了笑,說‘‘今天晚上好多星星呀。讓我抓幾個!蔽野职止笮,我也跟著笑啦。廣告結(jié)束啦,阿根廷隊員梅西在離德國隊球門三四米時來了一個射門,但還是被守門員擋住啦,我暗暗慶心,如果梅西進球,比分將是1比1,勝敗難斷啦,就在這時,德國隊隊員向球飛奔而來,來了一個射球,球進啦,那個進球的隊員來了一個后空翻,贏得了觀眾炸雷似的掌聲。最終,德國隊以4比0戰(zhàn)勝了阿根廷隊。
我喜歡德國,因為他是一個名人倍出的國家,我喜歡德國隊,是因為他是一個團結(jié),不畏強大的足球隊。它還給我?guī)砹?豐厚的利潤‘‘,如上次德國隊贏,讓我爸爸刷了一個月的碗,這次德國隊贏我贏了一個冰淇淋,還是哈密瓜味加巧克力味的呢。
我喜歡德國隊,我為德國隊喝彩。
六年級足球作文 篇2
四年一屆的世界杯結(jié)束了,又沒能在世界杯看到中國隊,我感到既無奈又惋惜。中國足球,何時能出頭?這個問題引起了我們這些小觀眾的深思。聽大人們說中國足球要從娃娃抓起,于是乎,我們班誕生了一群“足球”小子。
他們自發(fā)的組織了“民間”足球隊。沒有球,他們用礦泉水瓶塞上廢紙來當足球;沒有場地,他們就在教學樓之間的窄小的空隙間踢球;沒有時間,他們就抓緊下課的時間活動,甚至有的時候,上課鈴響了,他們也聽不見。
這不,他們現(xiàn)在正踢得熱火朝天。一名隊員接球后,像飛箭一樣直奔球門。“加油!”同學們使勁地喊著。那名球員靈巧的繞開守門員,一腳高射,球進了!同隊的隊友們歡呼雀躍著,其他隊的隊員也為他們鼓掌喝彩。比賽接著進行,一位隊員接到球,帶著球直奔球門,忽然一腳遠射。這時,從對面跑過一位六年級的女同學,球直沖著她飛了過去。只聽“砰”的一下,女同學摔倒在地。大家驚慌失措,連忙去找老師。隊員們停止了比賽,扶著女同學去了醫(yī)務(wù)室。
后來,女同學的班主任出于對自己學生的關(guān)心,批評了“足球”小子們。他們也承認了自己的過失。我們的班主任也和他們講明了利害關(guān)系。從此,這個“民間”組織就曇花一現(xiàn)了。
在這里我希望足球能走進校園,走進課堂。因為踢球不僅強壯身體,還能幫助我們提高心理素質(zhì),培養(yǎng)團隊合作精神,提高抗挫能力,有助于我們的身心健康,樹立正確的人生觀。我更希望他們能成為綠茵場上真正的足球小子,在世界杯的賽場上見到他們的身影,看到他們?yōu)閲鵂幑狻?/p>
六年級足球作文 篇3
今天,晴空萬里,溫暖的陽光灑滿了綠油油的草地,小草打了個哈欠,伸了個懶腰;“歌唱家”——小鳥在上歡快地唱著歌。到處都迷漫著沁人心脾的花香,讓人陶醉,同時也吸引著蜜蜂奔來采蜜……
這天,樂樂做完了作業(yè),覺得很無聊,于是他不停地走來走去,不停地思索著自己可以去干點什么。突然,他觸到自己的腳下有一樣圓圓的東西,于是低頭一看,哦,原來是個足球!他心想:我可以找小伙伴們一起踢球嘛!于是他邀來了一群小伙伴,來到郊外展開了激烈的足球比賽。樂樂左一腳右一腳,突然來了個“佛山無影腳”直射球門,防守隊員毫不客氣地把球拍了下來,卻沒有留意到身邊有一個洞。恰在這個時候,一陣微風吹來,球眼看就要掉進洞里了,樂樂看見了,拼命地想把球趕回來,可是球還是掉進洞里了。
樂樂用手去抓,可是洞里是伸手不見五指,恐怕離球還有十萬八千米遠呢!
小伙伴們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),而樂樂卻在思考怎么才能把球取出來。他靈機一動,信心滿滿地說:“我們借用水的浮力吧!贝蠹覈梢蝗,聽樂樂說出了自己的想法,于是小伙伴們各自回家拿來水桶,就這樣一桶一桶地往洞里灌水,一段時間過去了,卻只見水進,不見球出。原來泥土要吸水,直接流走了,看來這辦法是行不通!
于是他們又想到用樹枝去夾,可是樹枝夾了一次沒有成功,二次、三次、四次……都還是沒有夾起來。眼看有一次終于夾了起來,球近了,更近了……可是樂樂不小心手一抖,球又掉進洞里去了。有了前一次的經(jīng)驗,他決定再來一次,做了滿滿的一次深呼吸,又來夾,可最后還是沒有夾起來。
正當大家都感到束手無策的時候,正好看見不遠處有一個叔叔,他手上拿著漁網(wǎng)和魚竿,興高采烈地往河邊走去。樂樂突發(fā)奇想:如果用漁網(wǎng)可不可以網(wǎng)上來呢?他決定大膽試一試。于是跑過去,很有禮貌地說:“叔叔,可以把你的漁網(wǎng)借我一用嗎?”叔叔大方地說:“當然可以。”樂樂迅速回到洞邊,連手帶頭一起伸了進去,小伙伴們擔心他掉進洞里,每個人都使著吃奶的力氣拉住他的身子。樂樂屏住呼吸,用力一網(wǎng),果然網(wǎng)住了球,終于把球“救”出來了!爸x謝叔叔!謝謝叔叔!”樂樂大聲地說道。他們歡呼雀躍,休息一會兒后,又開始新的“戰(zhàn)斗”!
不管是在生活中,還是在學習上,只要肯動腦筋,再大的困難也能被克服。
六年級足球作文 篇4
平常在體育課那熱鬧的操場上,沒人;臭氣熏天的垃圾桶旁,沒人。有人沒人與我們無關(guān),有足球就行。它靜靜地躺在垃圾桶里,像是剛被遺棄的。我便義無反顧地準備跳進垃圾桶。雙手一撐,左腳一跨,右腳再一跨,便穩(wěn)穩(wěn)的站在垃圾桶里了。在我看來,有足球的地方就是最光輝燦爛的地方。足球,鼓蹦蹦,圓滾滾,會彈跳,會逗人,變幻無窮!
我拿起足球,沖到操場,高喊一聲:“世界杯。!”“呼啦”一聲,男生們一起聚了過來。哦,無形的球門,無形的球桿,天上一只火球,地上一只足球。我們雙方你踢過來,我踢過去,每個人都滿頭大汗。我甚至汗流浹背,卻毫無休息之意。反而化汗水為動力,更加投入。
人少的體育課畢竟是占少數(shù),有時候,小朋友會把操場擠得滿滿當當。這也阻止不了我踢球。有好幾次,低年級老師都對著足球虎視眈眈,我卻置之不理。就算他收了足球,我也會不顧一切地將其搶回來。
學校有禁止課間大型球類運動的規(guī)定。可我還是忍不住,便對規(guī)定不管不顧了。和幾個人偷偷一起下樓踢球。大伙踢得熱火朝天?尚nI(lǐng)導偏偏潑冷水,讓我們上樓。可大家心一橫,便把話當作了耳旁風。弄得領(lǐng)導開了“大技”全校點名批評,我們也受到了嚴重的懲罰。但是,我對足球的熱情,是絲毫不減!
最后,我的足球已經(jīng)歷經(jīng)三朝,從壯年走到了生命的盡頭,倒下了。現(xiàn)在,我把當年我對足球的熱愛,移到了籃球上。每當我大汗淋漓又酣暢淋漓地打完球賽,我就想起以前在足球場上叱咤風云的時候,天上掛著一只火球,地上奔著一只足球······
六年級足球作文 篇5
外國人都說中國足球很差,中國人不是踢足球的料,而我卻不這么認為,我認為中國足球一定會提高水平的。因此,我長大想當個國腳,為中國爭口氣,所以我小的時候就很愛踢足球。
所謂足球,必須講團隊精神,不要踢“個人主意”。上次,我和院子里的人踢球,守門員踢了個“大腳”,傳到我這兒,我很想耍威風,便自個兒帶球直插對方禁區(qū),這時我發(fā)現(xiàn)“敵方”身經(jīng)百戰(zhàn)的老手全在禁區(qū),而被我突破過的人又從后面“夾擊”我,我左右突圍幾次都不成功。這時,我腦袋中閃過一道電,想踢球要有團隊精神,我見對方守門員在左邊,右門空了,可右門有個“敵軍”,“敵軍”旁又有個“友軍”。我回頭看見一個隊員站在那兒,我便大吼一聲,后面的“敵軍”被我這一聲吼搞糊涂了,愣在那里,我便乘機往后傳,后面的隊員一見,接球往站在對方禁區(qū)右門的隊員那兒傳,只見站在右門的隊員輕輕一腳,球進了。這難道不是團隊合作的杰作嗎?這是我愛踢球的一個原因。
踢足球不但可以增強團隊精神,還可以鍛煉身體,我原來是個弱不禁風的人,經(jīng)常生病,自從我踢足球后,體質(zhì)漸漸提高,身體變得強壯了,一年也難得病兩回,這難道不會讓我愛踢球嗎?
你愛踢球嗎?如果愛,是不是和我有同感?
六年級足球作文 篇6
“終于放學啦!”一群激動的男孩跑他們看起來很開心,狂跑著,似乎一刻都不能耽誤。
他們來到一片空地。男孩們把書包都撂在一起,一個簡易的球門就做好了。旁邊的長椅上坐滿了人們,似乎這又是一個簡易的觀眾席,觀眾們也迫不及待的要看一場精彩的球賽了!
隨著裁判的一聲哨響,激動的比賽開始了。
那位頭發(fā)金黃色的守門員半蹲著身子手搭在膝蓋上,膝蓋上有一處傷,已經(jīng)處理完傷口了,那傷是昨天撲球時磕破的。他聚精會神地盯著足球,像是隨時都要去攔球。
站在守門員身后的男孩,穿著紅色的運動服,把肚子往前一挺,把手往后一背,很不服氣的樣子。他好像在說:憑什么讓他當守門員,不讓我當?我當守門員的經(jīng)驗比他多多了,還讓我當替補隊員?他時刻都準備著要將那個男孩換下來。
路過的行人都被吸引來了。其中有位大個子叔叔好像很內(nèi)行,目不轉(zhuǎn)睛的看著每一個細小的細節(jié),好像在思考這下一步對方要怎樣踢球一樣。還有一個小男孩,他帶著他家的小白狗來看球賽。男孩對足球頗有興趣,雖然沒有位子坐了,但他仍看的很入迷。小白狗沒有什么興趣,往地下一趴,算著自己的小算盤……
比賽進入白熱化,兩隊實力不分上下,比分平了,就看哪一隊能更勝一籌了,領(lǐng)先一步了!
突然球進了,隨著裁判的一聲令下,比賽結(jié)束了。
“耶!我們贏了!”幾個男孩激動的抱在一起,下午這美好的時光就在勝利的歡笑中度過了。
六年級足球作文 篇7
兩隊打成了平手,已是黃昏之后了。夏日,放學之后Mike和Sun以及Tom去一塊草坪上踢足球。拿出足球,丟下書包,穿戴好防護用品,一場激烈、緊張的足球賽開始了!
Sun閑著沒事,準備坐下當觀眾。Tom皺起了眉頭,閉上了眼睛,像集齊了所有力量,把腳使勁一踢,足球就像裝了馬達似的,一下子沖向Mike。Mike見此情況一下子集中精力,眼睛死死盯住足球,像只饑餓的`獅子緊緊盯著獵物?炝耍蚩斓搅。Mike的眼睛繼續(xù)死死盯著獵物不放,這到口的美味佳肴怎能不吃呢?mike挺身而出,撲向球,卻一下子與大地親密接觸了?此迫醪唤L的小草,又有了土的幫助,當mike膝蓋落地時,接住mike的是大地與小草,使mike的膝蓋破了皮,流了血。球滾出了兩個書包的界限,tom取得了勝利,正在一旁歡呼,卻沒發(fā)現(xiàn)受傷的mike。Sun見此狀,立即來到mike身邊:mike!你沒事吧?我?guī)湍惆≌f完,立即用書包里的繃帶為mike包好了傷口。路過這里的人,都紛紛來看了。
最開始是一個男孩帶著弟弟準備回家,哥哥看見了很高興,抱起弟弟就找個位置專心致志地盯著mike和tom的表現(xiàn)。后來又來了一個頭發(fā)上扎蝴蝶結(jié)穿長裙的短發(fā)女孩。接著,又來了許多人。所有人都是很期盼的。Mike重新站了起來,凝視著tom腳下的球。這時,空氣仿佛凝固了一般,空氣中隱約有人的呼吸聲,其他聲音聽不見。Mike半蹲著,手壓在膝蓋上,一副躍躍欲試的樣子。旁邊的小狗好像昏昏欲睡的樣子,眼神里寫滿了不情愿:什么嘛,主人每次都不在乎我的感受!人家想睡覺啦!說好了回去睡覺,卻又在回家路上碰到這三個小男孩踢足球!真讓我叫苦不迭呀!我還是先閉目養(yǎng)神吧!其他的人都一個個睜大了眼睛,特別是那個大人,嘴上還掛著笑容:加油!tom!哥哥為你加油!努力啊!贏了哥請你吃冰激凌!還有個人把背彎曲,彎腰看,也許是被前面的人擋住了視線。Tom聽見了哥哥的鼓舞,心里一陣喜悅,使勁一踢,足球不停地翻滾著,沖到了mike面前,mike一撲,這次,他撲到了,支持mike的人們歡呼雀躍。
現(xiàn)在,已是黃昏之后了,三個小男孩回家,tom很不開心,自己吃不到冰激凌了。這時,哥哥上前拍他的肩膀:tom,別灰心,哥哥這次請你吃冰激凌。不過,你要答應(yīng)我下次要得第一喲!嗯!就這樣,兩人消失在偏黑的小路上
六年級足球作文 篇8
聽著賽場上隊員們的歡呼聲或者嘆息聲,看著賽場上隊員們揮灑下的汗水,還有爆發(fā)出的那種永不服輸?shù)木,我幼稚的表情,仿佛在一夜之間消失的無影無蹤了。
男女隊員正在二中學校的訓練場上和外校隊員進行“殊死拼搏”。一抹臉,一轉(zhuǎn)身,幼稚被扔在了地上,取而代之的只有成熟。
很快,比賽開始了!首先上場的是男生隊員,兩校隊員各顯神通,我校一號隊員憑借身高腿長的優(yōu)勢,當隊友將球傳來時,他深吸一口氣,用盡全力,將右腳放在足球的右側(cè),猛向?qū)Ψ角蜷T踢去。怎奈有名身材矮小,動作靈活的守門員,竄到球前,右腳向反方向踢了一腳,使其強行改變方向,向我校球門駛?cè),守門員一時大意,讓對方鉆了空子,有機可乘,球準確無誤地滾進了球門。真可惜啊!現(xiàn)場0比1的成績頓時讓人感覺壓力山大。
這可急壞了我校的球員,小宇宙徹底爆發(fā)了。一個個隊員展現(xiàn)絕招,利用自身優(yōu)勢,高低胖瘦一個個激發(fā)身上的能量,出其不意神出鬼沒,一次又一次,一分又一分,很快便將對方甩的遠遠的。可我們遙遙領(lǐng)先的分數(shù)似乎徹底激怒了對方,他們拼盡全力,向我們發(fā)起一次又一次的進攻,盡管我方以遙遙領(lǐng)先的分數(shù)占據(jù)優(yōu)勢,但對方的瘋狂反撲讓我們一直處于被動狀態(tài)。他們就像睡夢中的猛虎,被我們一下子驚醒了。很遺憾,我們最終輸了!
但在這次比賽中,我作為一名觀眾,并沒有指責我們拼盡了全力的隊員,因為,我看到了他們在比賽中的努力奮斗!加油吧!只要擁有信念,光榮就一定會屬于你們!
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