【精華】六年級作文集錦7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
今天下午學(xué)校組織我們四年級的學(xué)生，進行科學(xué)課外實踐活動DD參觀廣州船廠。
我們乘車來到目的地，那里的導(dǎo)游帶領(lǐng)我們進入大堂，一邊參觀一邊講解，逐一介紹那里的船模型和有關(guān)船的知識和用途。讓我們明白自古以來，船舶是人們的重要交通工具，而造船是中華民族的傳統(tǒng)工業(yè)。
經(jīng)過這次的參觀，我知道了軍艦與民船的區(qū)分。軍艦的主要任務(wù)是保衛(wèi)祖國，而體形造得比較瘦長，這樣可以減少興波的阻力，提高航行的速度。民船是用來運載乘客和貨物的，體形造得比較肥胖，這樣可以提高船的運載能力。
通過這次的參觀學(xué)習(xí)，讓我了解到關(guān)于海洋、船舶歷史、現(xiàn)代造船工業(yè)、海軍及國防等許多方面的知識。不過，這次的參觀還引起了我不少的好奇心。比如：潛艇為什么可以沉浮自如？帆船為什么能逆風(fēng)而行？這些問題我要利用課余時間看相關(guān)的書找出答案。
六年級作文 篇2
前幾天，我和爸爸一起在我家窗下開辟了一小塊屬于我們自己的菜地，我非常榮幸的做了一個“小農(nóng)民”，親身體驗了勞動的辛苦與甘甜，過了一個名副其實的“五一勞動節(jié)”！
那是“五一節(jié)”的頭一天晚上，媽媽要做蔥花雞蛋，可是家里沒有蔥了，因為太晚也買不到。媽媽和鄰居馮奶奶打過招呼后，讓我到她家窗下的菜地里拔了一棵蔥回來，看著馮奶奶家的小菜園，我靈機一動，心想，要是我家也有一塊小菜地那該多好呀！我把想法跟爸爸媽媽一說，他們立刻表示贊同，于是周日早上我們?nèi)引R動手，準(zhǔn)備在我家窗下開辟一塊菜地。
可是等真正干起活來，卻不是我想象的那么容易，這塊地的上面是一層薄薄的浮土，下面卻有很多的石頭，刨起來很費事，爸爸用鋤頭先把地翻了一遍，我把翻出的石頭撿到一邊，趁爸爸干累了休息的時候，我也拿著鋤頭有樣學(xué)樣的刨地，可干了不一會兒，我就累的滿頭大汗，上氣不接下氣，扶著鋤頭在邊上大口大口的喘著氣，媽媽在一旁笑著說：“看，兒子還沒有鋤頭高呢，干起活來倒也像回事似的！還真像個小大人兒�！甭犃诉@話，我又來勁了，拿起鋤頭接著干起來了。干活雖然身體很累，但心里卻有一種甜滋滋的感覺。
三天后，小菜園終于開墾出模樣來了，爸爸拿來了一些菜籽，指導(dǎo)我如何播種。在我把種子種下后的第二天便下了好幾場雨，七天后，我看見菜地里冒出幾棵嫩綠的菜芽，那一剎那，我高興的蹦了起來，心里有種類說不出的喜悅，爸爸告訴我那是因為我看見了自己用勞動換來的成果，所以才會由衷的高興。是呀，那可是我用自己的雙手撒下的種子，想象著它們一天天長大，一天天長高，心里別提有多美了！
勞動的感覺真好，它不僅讓我收獲果實，還讓我明白一個道理，其實學(xué)習(xí)也像種地一樣，只有付出辛勞，踏踏實實的學(xué)習(xí)才會取得好的成績；相反如果稀里糊涂那就什么也得不到。
六年級作文 篇3
我最要感謝的一個人，就是我的啟蒙老師——萬老師。他，在別人眼里非常嚴(yán)厲，當(dāng)然，在那件事之前，我也不例外。在六年級下學(xué)期，我那時正是青春叛逆期，我竟然早戀了，那3時候我以為只要我們小心點，老師就不會發(fā)現(xiàn)，誰知，最后老師還是發(fā)現(xiàn)了，那3時候，我以為你會很嚴(yán)厲很嚴(yán)厲的批評我一頓，但您并沒有，而是很慈祥很慈祥的教育我，慈祥到我都不認(rèn)識你了，你知道，我一直很怕你，雖然我是學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)不錯，但我就是怕你，還就是在特殊時期，快小考的時候早戀了。還記得當(dāng)時你對我說：“你雖然學(xué)習(xí)一直不錯，但這種事似乎在你們這種時期早了點，你們現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，小考考一個好成績，你們這樣是會影響學(xué)習(xí)的，好了，你們自己想清楚，回去吧！”我知道老師是為我們好，想清楚之后，我們徹底崩了，是啊！現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的高峰時期，怎么能早戀呢？我陷入深深的沉思。老師，謝謝你，是你讓我懂得了這個道理。
六年級作文 篇4
世上有兩只獨一無二的小巴西龜。它們，機靈可愛；它們調(diào)皮活潑，它們就是我們家的飛飛和快快！
它們的殼堅硬無比，像一塊布滿美麗花紋的大石頭，就算你拿個大菜刀，也奈何不了它們，他們有一雙圓溜溜的小眼睛嵌在那個三角形的小腦袋上，這雙眼總是滴溜、滴溜的轉(zhuǎn)著，只要感到外界有危險時，就會以最快的速度將頭縮到殼里，這幅鎧甲真厲害。
別看他們四肢短扁，但他們跑起來可不慢，有次給他們換水時，兩個家伙像跟給我做迷藏似的，一放到地面就分開往兩邊跑，飛飛迅速的鉆到了車底，快快則迅速地爬進草叢，我一邊眼睛盯著他們的去處，一邊喊來救兵---“老媽”，我們拿著長長的棍棒往車底推，才把飛飛弄出車底，他可好，還真把車底當(dāng)游樂場了�？炜斓估蠈�，就在后院的草叢里爬著，但雨后的泥也把他漂亮的花甲弄得不像樣了，天哪，我和老媽費了九牛二虎之力才將他們清洗干凈后送回水盆老家，自此我下了結(jié)論，不能同時放他們出來，只能一個個看著放放風(fēng)。
隨著年齡的增長，他們的食欲也越來越大，每次喂食就是一個動畫的放映，他們伸出長脖子去咬水面的顆粒龜食，那副貪婪和專注的模樣任你如何擺弄他都會毫不在意的，看著這一幕我常想：他們真的無憂�。〕顺院屯婢蜎]有任何負(fù)擔(dān)了。我們何時能像他們那樣沒有負(fù)擔(dān)呢？
媽媽說，簡單的生活是沒有思想和精神感受的，幸福應(yīng)該有很多種，學(xué)習(xí)考試和面對挑戰(zhàn)都是生活的樂趣之一，戰(zhàn)勝困難后的快樂才是最值得欣喜的快樂，我想問問我的小烏龜們，你們有這些快樂嗎？
六年級作文 篇5
和你在一起，我并非是什么“仿佛兮若輕云之蔽月，飄飄兮若流風(fēng)之回雪”的絕世佳人，我只是個容貌平庸而平淡的普通女孩，與我親近的朋友說，我沒有冷艷的氣質(zhì)，只有你常常用掩抑不住的書卷清氣，絲絲縷縷地透將出來，使我有了“不是人間富貴花”的美麗。
和你在一起，我看見了《三國演義》中，風(fēng)云交會，英雄四起，逐鹿中原，戰(zhàn)火紛飛的壯烈；我看見了《江城子》中，“西北望，射天狼”略帶狂傲的太守……浸淫在這些刀光劍影，義氣沖霄，又不失文采風(fēng)流的詩書中，使我面目中有了一股英爽之氣；使我在深夜苦讀，下筆成章時，有了指點江山，君臨天下的氣度；使我在面對人生時，有了運籌帷幄，決勝千里的自信。惟有你，使我跨越古今，經(jīng)天緯地，在知識之海，學(xué)問之疆中縱橫。
和你在一起，一本散文，使我讀來淚眼婆娑，感慨不已；一部小書，“她的幸福是以很大的代價換來的”，又使我對幸福的得失有了更為深遠(yuǎn)的.思索。魯迅的雜文，德國思想巨人們的哲學(xué)-----是你，使我走向深沉，從容不迫的理性與自信，仰望天空時，我窺見了茫茫宇宙中無盡時空，無限可能與無常人生的天機。
你，使人成為思想上的巨人，使先天的鄙陋成為后天的輝煌，“讀書可醫(yī)愚”，這話不錯。和你在一起，我蛻去了平庸的外殼，造就了我指揮若定的大將風(fēng)范，閑看風(fēng)云笑看庭花的逍逸以及與天同思，與地同行，曠古絕今的美麗。
六年級作文 篇6
校園生活像一個五味瓶，酸，甜，苦，辣味味俱全，現(xiàn)在我給你講講我的多味校園生活吧！
檸檬的酸
今天，老師抱著成績單和考試卷子進來了，我們緊張地望著老師，心里像有二十五只兔子——百爪撓心。老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的；老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的。糟了，肯定考砸了！大家嘴里都像含了一片檸檬，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，班長擦擦眼淚對大家說：“哭有什么有？我們得繼續(xù)努力！”話雖如此，試卷發(fā)下來時，也不免滴幾點“金豆豆”。啊，真酸！
蘋果的甜
哇！經(jīng)過努力，我的作文終于得獎了。當(dāng)老師在講臺上念到我的名字，叫我上去拿獎狀時，我的心特別激動，特別是看到獎狀上的那三個金光燦燦的“一等獎”時，我的心更是像倒了蜜進去一樣，真甜！我背著書包回家，小鳥在樹枝快樂地歌唱，仿佛在祝賀我獲獎，我快速走回家，把這份甜蜜帶給爸爸媽媽，讓他們分享我的喜悅。
咖啡的苦
“叮叮叮”放學(xué)了，同學(xué)們都斂聲屏氣地望著老師，而老師的撲克臉并沒有一點笑容，看著面前坐的端端正正的同學(xué)們，老師緊皺眉頭，生氣地說：“哼，這時候做乖面子有用嗎？上課時不認(rèn)真聽講，考試又考得不好，今天，你們的作業(yè)，自己看看吧！”老師用力拉開黑板，看著滿黑板的作業(yè)，我們心里不禁連連叫苦，有些同學(xué)險些“暈”過去。
辣椒的辣
“考得真好��！”聽著這話，我的臉上辣辣的，心里也辣辣的，昨天那一幕像放電影一樣：那天下課后，老是要回辦公室，路上他的卷子掉了下來，我好心幫他撿起來，還給了他。第二天考試正好考這張卷子，可上面的題我真的一道也沒看，偏偏我考了100分，這下可好，同學(xué)們都說我作弊，我真是百口莫辯。唉，辣��！
我相信，在以后的道路上，這些酸，苦，辣都會化作甜！
六年級作文 篇7
在一個陽光明媚的星期天，小猴和小熊興高采烈地來到了公園。走到小河邊，河水清澈見底，兩旁的紅花綠草，倒映在河水里。花是那樣的紅，就像是染上了紅顏色；草是那樣的綠，像是要把所有的生命都展示出來。一陣微風(fēng)拂過，小草小花在風(fēng)中輕輕地點著頭，仿佛在歡迎小猴和小熊的到來。
小猴和小熊邊走邊聊，小猴說：“這兒的景色真美��！我要在這里做個留念�！毙⌒苈犃苏f：“嗯，你說的沒錯，這樣我們就沒白來一回了。”說著說著它們來到了亭子旁，小猴縱身一跳，就顯示了它的看家本領(lǐng)，唰唰地在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”沒等小熊反應(yīng)過來，小猴笑嘻嘻地對小熊說：“看我在這里做了個留念，這樣別人就知道我已經(jīng)來過了�！毙⌒苈犃藢π『镎f：“你快下來，這樣做是不文明的，破壞了公共財物。要想做個留念，我們一起來拍張照片吧�！毙『锫犃诵⌒艿脑拺M愧地低下了頭，臉紅到了脖子，撓撓后腦勺對小熊說：“噢，我知錯了，等一下我回去拿一點油漆過去刷一下�！毙⌒苈犃藵M意地點點頭對小猴說：“你知錯就改是個好孩子�！�
公園里的景色依舊那樣美，太陽公公在空中笑瞇瞇的，樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，像是在說：“小猴知錯就改是個好孩子�！�
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