【推薦】六年級(jí)旅游作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)旅游作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)旅游作文 篇1
今天，我們?nèi)チ嗽茐?mèng)山。
沿著彎彎曲曲的盤山公路，我們到了云夢(mèng)山。剛下車，一股清新的空氣撲面而來(lái)，讓我精神百倍。
進(jìn)了山，只見(jiàn)山峰高聳入云，遠(yuǎn)處可以聽(tīng)到聲聲流水，樹(shù)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲聲?shū)B(niǎo)叫，別樣動(dòng)聽(tīng)。如此美景，怎能不讓我陶醉？
一路上，那山泉伴隨著我們，將手伸進(jìn)山泉里，一股清涼感涌遍全身。還有一些人將西瓜、西紅柿浸泡在冰涼的山泉中，做成冰鎮(zhèn)西瓜、冰鎮(zhèn)西紅柿。
慢慢往上走，就到了“天梯”，“天梯極為陡峭，幾乎是直上直下的，好像一失足，就會(huì)摔個(gè)兩眼冒金星似的，登天梯的時(shí)候，對(duì)面山上時(shí)不時(shí)有人“啊----”的喊一嗓子。對(duì)面山上綠樹(shù)成蔭，好像用綠油漆刷過(guò)似的。
不知不覺(jué)，我們登完了天梯，到了半山腰，山上的流水聲聽(tīng)得更清楚了；鳥(niǎo)叫聲也更動(dòng)聽(tīng)了。
再往上走，就到了“扭腰瀑”，水從上面直瀉而下，流到山下，形成了一個(gè)小水池。
要說(shuō)我最喜歡什么地方，當(dāng)然是在山頂?shù)摹皸椘佟绷耍?/p>
上了山頂，只見(jiàn)一道瀑布從山頂崩瀉而下，白浪滔天、氣勢(shì)磅礴，一點(diǎn)也亞于黃果樹(shù)瀑布。原來(lái)，那一路上的山泉的源頭就在這里�。∑俨紴R起的水花直撲到身上，讓我精神百倍！感覺(jué)像下小雨一樣。
云夢(mèng)山美嗎？對(duì)，它美麗。美麗得宛若仙境；美麗得令我陶醉；美麗得令我難以忘懷！
六年級(jí)旅游作文 篇2
暑假我們一家去了四川的西昌，這是一個(gè)美麗的地方。
我們先去了西昌最大的瑪瑙市場(chǎng)。走進(jìn)去一看，只見(jiàn)琳瑯滿目的瑪瑙，把我們看得眼花繚亂。所有的瑪瑙都是紅潤(rùn)潤(rùn)的，晶瑩剔透，非常好看。但形狀大不相同：有的是水滴形的，一片片楓葉嵌在里面;有的是鉆石狀的，如果拿燈一照，里面會(huì)出現(xiàn)菊花，仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)呢;有的是圓形的，里面的圖案各種各樣，非常漂亮……聽(tīng)賣家說(shuō)，這些瑪瑙是原生態(tài)的純天然瑪瑙。于是，我們一口氣買了十幾串，戴在脖子上、手上，連耳朵上也掛上兩串，真高興。
離開(kāi)了瑪瑙市場(chǎng)，我們來(lái)到了美麗的湖邊。這里的水非常清澈，低頭一看，還能看見(jiàn)湖底的沙石呢!小魚(yú)在湖里快活地游著，人們還會(huì)時(shí)不時(shí)地投下一些食物，它們張著小嘴巴吧嗒吧嗒地吃著美食，那樣子真可愛(ài)!
湖對(duì)岸的山連綿起伏，一座座，一排排，層巒疊嶂。山上長(zhǎng)著碧綠的樹(shù)木。湖水在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光，好像寶石在閃耀。這樣的山環(huán)繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，真像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，天空中還有鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地仿佛在歌唱�？吹酱饲榇司�，真是讓人心情舒暢呀!
我們接著又去了衛(wèi)星發(fā)射基地。著名的嫦娥三號(hào)就是在這里發(fā)射的，導(dǎo)游姐姐告訴我們說(shuō)嫦娥三號(hào)在月球工作超過(guò)兩年半，是國(guó)際上探測(cè)月面工作時(shí)間最長(zhǎng)、最資深的月球探測(cè)器。我們還去參觀了玉兔號(hào)、運(yùn)載火箭發(fā)動(dòng)機(jī)等等，看到這些，我不禁為我們祖國(guó)的發(fā)展感到深深的自豪。
西昌真美呀!有山有水，還有純天然的瑪瑙和衛(wèi)星發(fā)射基地，而且還很涼快，被稱為“涼都”，這里就像人間的仙境一般呀!
六年級(jí)旅游作文 篇3
不斷地拓展自己的視野，不僅會(huì)讓你對(duì)一件事物涌出新的看法，也會(huì)讓你在日后可以更好的發(fā)展，研學(xué)旅行就是使學(xué)生們拓展自己視野的絕妙機(jī)會(huì)，在研學(xué)旅行中，我們將去認(rèn)識(shí)新的事物，以及去更深一步的.更好的去了解它。在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)，有什么比這更能使學(xué)生的既快樂(lè)又能認(rèn)真學(xué)習(xí)的呢？
近了，更近了，眼看就要到去研學(xué)旅行的日子了，我的心也隨著時(shí)間流逝越來(lái)越興奮了，終于盼來(lái)了，跟隨著老師的步伐，我們漸漸都坐上了公共汽車，第一站，生態(tài)潛流濕地。到了那之后，我們都仔細(xì)地聽(tīng)了講解員的講解，然后又去認(rèn)真觀察了那里的許多地方，在路上，我們看到了許多比我們還高的蘆葦，全部都是白色的毛，那是一番多么美麗的景色呀！我還看到了路邊上的小池塘，里面有許多小金魚(yú)開(kāi)心地游來(lái)游去，而養(yǎng)那些金魚(yú)的水就是用臟水凈化而成的無(wú)污染的天然水。
隨之，我們又去了一個(gè)全部都是大棚的地方，大棚里種了許多不同的蔬菜，隱隱勾起了我的食欲。下一站，我們又去了一大片樹(shù)林，里面的樹(shù)也有多種，形態(tài)也各不相同，有高的，有矮的，有粗的有細(xì)的。樹(shù)上那一片片嫩綠的小葉子水靈靈的，多惹人喜愛(ài)呀！
緊接著我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒之后，終于到達(dá)了小孩子的天堂，幼兒園。我們放下了各自的包，就像三歲的孩子一樣放肆的玩了起來(lái)，誰(shuí)都不管別人怎么說(shuō)自己。蹦跶了老大一會(huì)兒，集合的聲音傳來(lái)。這也意味著，午飯時(shí)間到了。我們吃完?yáng)|西后我拍拍自己那圓鼓鼓的肚子，好滿足��！
隨后我們又意猶未盡地被叫上了公共汽車，最終到達(dá)最后一站，寅寺中學(xué)。在那里，我們注意觀察了那里的圖書(shū)大樓。有一句話我記得尤其清楚，立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�？梢�(jiàn)，現(xiàn)在的每一所學(xué)校都有多么注重讀書(shū)啊！研學(xué)旅游完畢后，我們?nèi)狭斯卉嚕氐搅俗畛醯某霭l(fā)點(diǎn)，學(xué)校。
回到了學(xué)校后，那些發(fā)生的事我仍歷歷在目，而這一次研學(xué)旅行，我學(xué)到了很多，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，是一種多么好的辦法呀。
六年級(jí)旅游作文 篇4
“滴答、滴答……”早晨大地還未從薄明的晨嫩中蘇醒過(guò)來(lái)，一切顯得那么美好�！皨寢�，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”我一邊催著老媽，一邊拎著書(shū)包就往門口沖。今天學(xué)校組織我們六年級(jí)去“珠海神秘島一日游”這可是我們小學(xué)期間最后一次旅游啊，心中那種興奮心情不知用什么來(lái)形容。
來(lái)到學(xué)校，教室里同學(xué)們?nèi)齼蓛傻挠懻撝糜蔚氖虑�，看看你帶了什么好吃的，我想玩什么游戲……有的還拿出了手機(jī)玩起了自拍發(fā)朋友圈“我們準(zhǔn)備出發(fā)旅游啦……！”可是好景不長(zhǎng)，一瞬間狂風(fēng)暴雨，連第三組的同學(xué)都淋到了雨�！巴瑢W(xué)們，由于天氣原因今天的旅游取消了！”唉！盼望已久的旅游說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。同學(xué)們發(fā)出一陣陣哀聲怨道。沒(méi)辦法，我們只好在教室里看書(shū)。
誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)，雨竟然停了，還出太陽(yáng)了！我們的隊(duì)伍再一次重整出發(fā)啦。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到了目的地——神秘島。
剛進(jìn)門我就看到了“云霄飛車”，于是立馬向它發(fā)起“挑戰(zhàn)書(shū)”。“梁綺鈴，走啊，我們?nèi)ネ嬖葡鲲w車！”
“不不不，你和余誼、黃穎琪去玩吧！我和方琦在下面等你們！”梁綺鈴害怕地說(shuō)。沒(méi)辦法，我只好和黃穎琪她們一起排隊(duì)了。終于輪到我們了，我緊系好安全帶，“鈴——”，準(zhǔn)備，GO！剛開(kāi)始的時(shí)候速度有如箭一般，嚇得我把眼睛緊緊地閉了起來(lái)。當(dāng)來(lái)到最高點(diǎn)，速度放慢了一些，我以為游戲結(jié)束了，悄悄地睜開(kāi)眼，突然，我感到整個(gè)身子往下墜，肚皮往里收，心壓得緊緊的，透不過(guò)氣來(lái)。車上的人呱呱大叫。車子下坡以后，又迅速左轉(zhuǎn)上坡來(lái)個(gè)內(nèi)坡360度轉(zhuǎn)彎，簡(jiǎn)直像拿人命似的。轉(zhuǎn)完了360度又來(lái)一個(gè)上坡。這次的上坡速度極快，有著火箭登天的感覺(jué)。然后速度貌似減慢，我睜開(kāi)眼睛，看了看，這次真的是游戲結(jié)束了。
后來(lái)我們玩了傳說(shuō)中很恐怖的閃靈鬼屋、十分幼稚的旋轉(zhuǎn)木馬、還拉上林老師一起坐了旋轉(zhuǎn)飛椅，下來(lái)后老師直喊暈。最后我們玩了我們的收官游戲——碰碰車。老師還為我們拍照，留下了美好的回憶。
小學(xué)生涯的最后一次旅游圓滿結(jié)束了，雖然天公不作美，但我們依然留下了美好的足跡。
六年級(jí)旅游作文 篇5
我們排好隊(duì)，我問(wèn)老師要干什么去？老師說(shuō)今天晚上舉行頒獎(jiǎng)儀式和捐款儀式。
我們每個(gè)人都盼望著得到金獎(jiǎng)。到了大廳，我找了一個(gè)空位置坐下。不一會(huì)兒，儀式開(kāi)始了，主持人先講了一段開(kāi)場(chǎng)白，便開(kāi)始由低到高的獎(jiǎng)次順序報(bào)名字，其中只報(bào)了一小部分，其余人在儀式結(jié)束后，老師會(huì)把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌送到宿舍。其中最高獎(jiǎng)次是“精英獎(jiǎng)”，在三至六年級(jí)中一共產(chǎn)生1——3個(gè)，其次是金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)；如果考試失手了就會(huì)鼓勵(lì)你，給你一個(gè)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。當(dāng)主持人報(bào)名字時(shí)，所有人都安靜了下來(lái)，豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，甚至連自己的心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn)。主持人先報(bào)優(yōu)秀獎(jiǎng)，結(jié)果沒(méi)有我的名字；銅獎(jiǎng)也沒(méi)有我的名字；銀獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)還是沒(méi)有我的名字。最后公布的是兩個(gè)精英獎(jiǎng)，是六年級(jí)的兩個(gè)選手獲得的。主持人最后說(shuō)，我們還要搞捐款儀式，由于時(shí)間關(guān)系沒(méi)有報(bào)到的同學(xué)，到時(shí)老師會(huì)把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌送到宿舍�？磥�(lái)我要等全部?jī)x式結(jié)束后才能知道我得了什么獎(jiǎng)。在捐款儀式上，我把媽媽給我?guī)?lái)的所有零用錢都捐了。
儀式結(jié)束后，我和室友回到宿舍，坐在椅子上等待著老師來(lái)敲門。門被敲響了！我們一起向門奔去，原來(lái)我們的輔導(dǎo)老師把我們的獎(jiǎng)拿回來(lái)了，老師報(bào)完獎(jiǎng)項(xiàng)后把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌給了我們，我十分開(kāi)心，因?yàn)槲业昧私皙?jiǎng)。
時(shí)間過(guò)得真快，海南之旅就要結(jié)束了，過(guò)了這天晚上我們就要返程了。我和室友們?cè)谝黄鹫務(wù)撔牡�，結(jié)束這美好的旅途。第二天，我們坐車來(lái)觀察家機(jī)場(chǎng)，上飛機(jī)前我又回頭看了一眼海南，又看了一眼這美麗的島嶼！
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