六年級(jí)人教版作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六年級(jí)人教版作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)人教版作文1
十八歲那年，他參加了高考，結(jié)果卻異常地令人吃驚——他“落榜”了。
他來自于一個(gè)貧瘠的小山溝中一戶人家，由于家境貧寒，他更懂得珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在讀書學(xué)習(xí)上，從小就有比別人刻苦許多的精神，自然他每年都拿著這獨(dú)一無二的第一名。
他的家中有80多歲的老奶奶和半身癱瘓的母親，一個(gè)同他一樣在刻苦學(xué)習(xí)的妹妹，由于重男輕女的觀念，妹妹比他還要刻苦，甚至是拼了命地去學(xué)習(xí)那像大海一樣深不見底的知識(shí)，他也比誰(shuí)都要了解妹妹那種求知似渴的心情，這樣，家里的一切負(fù)擔(dān)便都?jí)涸诟赣H一個(gè)人的肩上，他更明白父親那蒼蒼的白發(fā)與衰老的容顏是為誰(shuí)而提前。
他非常努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)樗�，只有自己以�?yōu)秀的成績(jī)才能回報(bào)家人所付出的那些深情，那些寄托!中考那年，他穩(wěn)奪桂冠，壓倒群雄，以最突出的成績(jī)，順順利利地考入重點(diǎn)中學(xué)。
六年級(jí)人教版作文2
在我的生活中，有一個(gè)不可或缺的伙伴，它有一個(gè)靈敏的寶石般的黑鼻子，一身白色的皮毛，上面點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)黑色的小斑點(diǎn)，它就是一只可愛的斑點(diǎn)狗———小奶牛。
還記得剛把它抱回家時(shí)，它才剛出生3天，我趕緊拿了一杯牛奶倒進(jìn)奶瓶里，我把它抱在懷里，喂它喝，它慢慢地吮吸著牛奶，有時(shí)，它還會(huì)把我的手指含在嘴里輕輕地摩擦著它的牙板。過了幾天，它睜開了眼睛，會(huì)在地上爬了，可是它爬了一會(huì)兒就摔倒了，可是它不放棄，繼續(xù)向前爬。漸漸的，它長(zhǎng)大了，它的叫聲再也不像撒嬌似的了，成為了一只強(qiáng)壯的斑點(diǎn)狗。每次放學(xué)回家小奶牛都會(huì)把我們的拖鞋給我，叫兩聲，好象在對(duì)我說：“歡迎！”
在雙休日，我會(huì)帶著小奶牛到公園玩丟球游戲，我讓它聞聞球的毛味，然后把球丟掉讓小奶牛去撿，它可厲害了，一下子就撿回了球。
小奶牛就是我最親密的伙伴，它給我?guī)砹丝鞓�，而且在我寂寞時(shí)，安慰我，陪伴我，我們?cè)谙嗷サ呐惆橹幸黄鹇拈L(zhǎng)大。
六年級(jí)人教版作文3
禮貌就是經(jīng)歷過雨露的洗禮，沐浴過陽(yáng)光的精華提煉而成的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
“文盲”就是指目不識(shí)丁的人，此刻社會(huì)已經(jīng)很少有文盲了，但“假文盲”卻在社會(huì)的每一個(gè)角落里蔓延。
著名畫家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫―《假文盲》極度諷刺那些不講禮貌、社會(huì)公德，自私自利的人。漫畫講述了：幾個(gè)衣冠楚楚、四肢強(qiáng)健的男人站在“母子上車處”，而一個(gè)婦女抱著孩子，眼巴巴的望著。
看完漫畫，我百感交集。那幾個(gè)男人簡(jiǎn)直在敗壞社會(huì)風(fēng)氣，此時(shí)只為自我的方便造成他人的不便，為自我的快捷而損害別人的權(quán)利。想到那里，我情不自禁哼起一首歌來：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成完美的人間……”但愿世界也像這首歌那樣的完美，讓禮貌的陽(yáng)光代替那使人厭惡的“假文盲”去灑遍每一個(gè)角落！
其實(shí)，在當(dāng)今社會(huì)中，這種“假文盲”現(xiàn)象比比皆就是。在公共汽車上，有一排“孕婦專座”、“老幼病殘專座”，卻有些年輕人坐著；在公園里，“禁止踐踏”的草坪上，卻有人在散步；在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場(chǎng)合，人們高聲喧嘩、隨地吐痰、吞云吐霧……這些人不正就是那幾個(gè)“假文盲”的縮影嗎？
隨著社會(huì)的進(jìn)步，“假文盲”將會(huì)被社會(huì)唾棄！提醒自我與身邊人，做一個(gè)禮貌人，此時(shí)把禮貌的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落。
六年級(jí)人教版作文4
其實(shí)，我們的生活就像一朵含苞待放的花，沐浴在燦爛的花叢中，棲息在大樹的倒影下。可有時(shí)，天有不測(cè)風(fēng)云，一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨便讓我們失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣，失去勇氣的我們就仿佛一只風(fēng)箏，在別人的指引下，漫無目的地飛
生存是我們的本能，不會(huì)生存的人就像一具沒有靈魂的空殼。所以，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)生存。
我曾在一則報(bào)道上看過：一名高三的女生竟然不會(huì)搭乘公交車，這太讓人驚訝了；我們?cè)谏钪行枰牟粌H僅是學(xué)問、知識(shí)，還需要學(xué)會(huì)生存。如果你僅僅有的是滿肚子的學(xué)問，生活起居都需要家人的幫助，這有什么用呢？父母也是會(huì)衰老的，隨著時(shí)間的逝去，父母也漸漸的需要我們照顧的。如果你自己都照顧不了自己那又將怎樣去照顧年邁的父母呢？
在汶川地震中，許多幸存者的求生欲望都戰(zhàn)勝了絕望。他們?cè)趶U墟中堅(jiān)強(qiáng)的存活著，因?yàn)樗麄儓?jiān)信：只要不放棄，總會(huì)有來救他們的。在黑暗中他們依然堅(jiān)信，光明就在身邊！
我知道，不管怎么樣，我們都要勇敢面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。這樣困難才會(huì)漸漸的畏懼你、害怕你。讓我們努力的去生存吧，彩虹總在風(fēng)雨后。總有一天，勝利的光輝會(huì)對(duì)我們微笑的！
六年級(jí)人教版作文5
“文盲”我相信大家應(yīng)該知道的吧，就是不識(shí)字，沒有文化的人�？墒谴蠹矣袥]有聽說過“假文盲”這個(gè)詞呢？但是有一幅漫畫把這個(gè)詞展現(xiàn)了出來。
那是一個(gè)公交站臺(tái)，有很多的人從那里坐車回家�！澳缸由宪囂帯边@五個(gè)大字，就立在一個(gè)通道前面�！澳缸由宪囂帯贝蠹覒�(yīng)該知道�？墒�，牌子后面站著的并不是母子，而是四五個(gè)大老爺們站在那，看他們的神情好像若無其事。讓我覺得更可氣的是他們竟然把一個(gè)抱著孩子的母親擠到了一近……
其實(shí)在社會(huì)上這種“假文盲”處處可以見到，例如：在草坪上立著“禁止踩踏花草”的牌子，但有些人還在上面踢球、遛狗。還有在公交車上貼著標(biāo)語(yǔ)“文明乘車，禮讓他人�！笨墒牵卉囈坏秸�，大家就你推我擠的上車，使一些小孩、老人上不去車。我見得最多的是在電梯上都貼著“先下后上”的標(biāo)語(yǔ)，可是，大部分人還是沒等里面的人出來就往里擠，就像要逃難似的。
這幅漫畫告訴我一個(gè)道理，文化上的文盲并不可怕，可怕的是道德上的“假文盲”。
六年級(jí)人教版作文6
董爺爺帶著美麗的梅花和白色的雪花離開了。春天的女孩帶著柔軟的春風(fēng)和鮮艷的花朵來到我們面前，悄悄地打開了春天的門。
在公園里，我發(fā)現(xiàn)了春:柳的枝條，新鮮的綠葉像可愛的孩子一樣長(zhǎng)了出來。草叢中，小草探出了它精致的頭，仿佛在看著這個(gè)新世界，似乎對(duì)這一切都很好奇�；▔铮ò罅�，都爭(zhēng)先恐后地開放，給公園增添了一道風(fēng)景。
在大樹上，我發(fā)現(xiàn)了春天:燕子從南方飛來，有的在樹上聊天；有的在樹上活蹦亂跳，仿佛在慶祝春天；有的忙著采草筑巢，很忙；其他的在巢中孵化燕子。
在池塘里，我發(fā)現(xiàn)了春天:池塘里的冰開始慢慢融化，一串“叮叮咚咚”的音樂聽起來像音樂會(huì)。
在池塘邊的泥土里，我發(fā)現(xiàn)了春天:青蛙從潮濕的泥土里爬出來，游到岸邊，看到滿是春天的景色，忍不住哇哇叫，唱個(gè)不停。
在街上，我發(fā)現(xiàn)了春天:街上的行人脫下厚厚的羽絨服，穿上薄薄的襯衫，大踏步行進(jìn)。一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)是一種享受...
原來春姑娘離我們不遠(yuǎn)，她就在我們身邊...
六年級(jí)人教版作文7
奶奶家有一只威武的大公雞。它長(zhǎng)著紅紅的冠子，像一朵盛開的雞冠花。它那一身五顏六色、在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的羽毛在身子上格外漂亮。還有橘黃色的嘴巴和腳，好像被油漆刷過一樣。那炯炯有神的眼睛盯著任何一樣?xùn)|西，非常威武。
奶奶給他取了一個(gè)特別的名字叫“花武將”�？赡苁撬劣滞涞脑虬桑∧憧�，它連站的姿勢(shì)都滿是軍人的風(fēng)度，威武極了。
有一次，鄰居家的白鵝到奶奶家來與“花武將”搶食�！盎ㄎ鋵ⅰ币娏�，惱羞成怒，連飛帶跑的跑到白鵝面前，“哦哦哦”的叫了起來，好像提醒白鵝：“不要碰我的食物，否則我對(duì)你不可氣�！卑座Z聽了，裝做沒聽見一樣，低下頭繼續(xù)搶食。“花武將”見此情形，連忙撲騰翅膀咬下百鵝頭上的一撮羽毛來，白鵝的頭上立刻開了“花”。白鵝不甘示弱，也撲騰翅膀把“花武將”的頭也咬開“花”�！盎ㄎ鋵ⅰ币姲座Z不是好對(duì)付的，就用它的獨(dú)門絕技——用屁股把白鵝推倒。
白鵝見自己打不過“花武將”，便順著墻根灰溜溜的逃走了。白鵝逃走后，“花武將”便亂抖脖子，把被白鵝咬的羽毛抖下來，然后走到飯盒邊吃飽飯，再走到水缸旁喝足水，最后又不知道到那兒去夸耀自己的本領(lǐng)了。
“花武將”，我雖然兩年沒見著你了，但你的美麗與威武永遠(yuǎn)留在我的心中。
六年級(jí)人教版作文8
金秋時(shí)節(jié)，田野里景色宜人。
稻子成熟了，一大片一大片稻穗沉甸甸的，金黃金黃的腦袋向下垂著，在陽(yáng)光的照耀下閃爍出豐收后喜悅的光芒。稻田周圍，是一片片深綠的桔樹，星星點(diǎn)點(diǎn)的橙紅點(diǎn)綴其間。一陣陣清涼、溫柔的微風(fēng)輕輕掠過，蒲公英漫天飛舞。好一派迷人的秋色啊！
我駐足在一塊稻田旁，被一起一落的鐮刀吸引住了，一小捆一小捆稻子堆在田里，走近一看，哦，原來是一位老公公正在割稻子，動(dòng)作可麻利了。“小朋友要不要試試呀？”老公公笑呵呵地問。我點(diǎn)點(diǎn)頭拿了一把鐮刀開始依樣畫葫蘆。我抓緊一把稻子，反復(fù)地割呀割�？粗瞎龅萌菀�，自己做起來可真有點(diǎn)難，我心想。
“耶！第一把稻子成功！”我開心地舉起稻子，叫了起來。爸爸看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，咔嚓，把我的興奮勁兒拍了下來。
“割，加油！”我打起精神繼續(xù)割。一把、兩把，一堆、兩堆，不知不覺已經(jīng)割了不少。我精疲力竭一屁股跌坐在田里�；仡^一看，老公公的半個(gè)背心全濕了，手還在不停地勞動(dòng)著，臉上卻盡是掩飾不住的喜悅。
真是一個(gè)豐收的季節(jié)，我心想。這個(gè)勞動(dòng)讓我深深體會(huì)到收獲來之不易，是需要付出很多心血、汗水和辛苦勞動(dòng)的。
六年級(jí)人教版作文9
不同的經(jīng)歷都會(huì)有不同的收獲，只是收獲的多少、收獲的內(nèi)容不同而已。
當(dāng)你做錯(cuò)一件事而受到批評(píng)時(shí)，你可能會(huì)因此而討厭這個(gè)人，而其實(shí)這個(gè)人批評(píng)你是因?yàn)橄Ｍ阕龅酶茫挥幸粋�(gè)喜歡你，看重你的人才會(huì)這樣，難道你發(fā)現(xiàn)過有一個(gè)陌生人來批評(píng)你，來教導(dǎo)你嗎？因此，我們所到批評(píng)一定要有所收獲有所感悟，這樣才能是你做到更好。不是嗎？當(dāng)你沒有完成你的作業(yè)時(shí)，老師會(huì)很
生氣，這不是因?yàn)槔蠋熀芟肱哪愕淖鳂I(yè)，而是希望你能認(rèn)真做，打好基礎(chǔ)，其實(shí)老師不改你的作業(yè)還會(huì)輕松一點(diǎn)，不是嗎？只要你認(rèn)真做，總會(huì)有一點(diǎn)收獲的。
除了做錯(cuò)事我們會(huì)有收獲，其實(shí)當(dāng)你做一件事，而沒有成功時(shí)，你不用灰心，因?yàn)槟阕鲞^了，下次再做，你就有了一定的經(jīng)驗(yàn)，不是嗎？只要你付出了，總會(huì)有收獲的一句歌詞不是說“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”嗎？
其實(shí)有時(shí)你認(rèn)為收獲了，而別人會(huì)認(rèn)為失去的`更多時(shí)，可能你真的失去了很多。當(dāng)你定下了目標(biāo)卻又去做了另一件事時(shí)，在做另一件事時(shí)，你離你的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)時(shí)，即使你在別的方面獲得了莫大的收獲其實(shí)你也已經(jīng)失去了，因?yàn)槟惬@得的收獲減你失去的已經(jīng)成了負(fù)數(shù)，這樣你失去的比獲得的還多，那么你總的來說已經(jīng)失去了不少，但也還是收獲了，不是嗎？
一分耕耘一分收獲，只要付出總會(huì)有收獲，即使只是一個(gè)小小的微笑，一種喜悅的心情，總是會(huì)有收獲的，不是嗎？
六年級(jí)人教版作文10
——尋找大自然美妙的音響
來得突然——跟著一陣陣溫暖的春風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，春天的雨，淅瀝淅瀝地下起來了。
雨聲里，鳥兒的歌聲依然婉轉(zhuǎn)，蜜蜂的聲音依然清晰：喳喳喳!嗡嗡嗡!這有力的節(jié)奏配上春姑娘的琴聲，真是一曲雄偉的交響曲!
雨弟弟玩累了，便獨(dú)自回家睡覺了。葉子上的水珠還往下滴著：�！恕！恕！路鹗沁@首交響曲的結(jié)束句�？墒�，春雨弟弟像是和風(fēng)妹妹商量好了似的，他剛?cè)�，風(fēng)妹妹就刮起了風(fēng)，這風(fēng)聲在逐漸變大：沙啦啦，呼呼，呼——呼——呼……忽然，雷陣雨又來了!大自然又奏起了交響曲：嘩啦啦!轟隆隆!呼呼呼!喳喳喳!知了——知了!這和諧的聲音流進(jìn)我的耳朵，也流進(jìn)了我的心胸。
這場(chǎng)雷陣雨過后，秋姐姐來到了人間。她揮動(dòng)著金色的大擺裙，讓大地變成了金黃色。逐漸變黃的葉子掙脫了大樹媽媽的懷抱，在空中翩翩起舞。一顆顆小果實(shí)掛滿枝頭，小朋友們快樂地摘著、吃著，還唱著一首首豐收的歌謠。
冬哥哥很快也跟著來到人間。他的到來，讓大地披上白毯，讓樓房戴上白帽，讓大樹穿上白衣，讓整個(gè)世界都變成了白色，讓整個(gè)地球都充滿了升級(jí)。雪還在下著，這些雪娃娃的到來，讓小朋友的生活變得更加快樂，嘻嘻哈哈的笑聲一直在空中回蕩。
這美妙的大自然交響曲一直在我的耳邊回蕩。因?yàn)檫@美妙的交響曲，我們的生活才多姿多彩，心靈才如此美妙。我愛這大自然的交響曲!
六年級(jí)人教版作文11
哎喲，餓死我了，媽媽也不在家，可怎么辦呀。我哭訴道。
突然間，我看見廚房里放著九個(gè)小番茄和4個(gè)雞蛋。我想到了一個(gè)好主意：我來露一手吧，菜名就叫小番茄炒蛋。等媽媽回來也讓媽媽嘗嘗。
做飯最重要的是衛(wèi)生，首先我要把番茄洗干凈，然后切成塊再用放有糖也有水的盆子里泡二十分鐘；然后把雞蛋打破放到有鹽又有水的碗里。接下來，就是炒了。先把在盆子里泡的番茄連同糖水一起倒下鍋去；再就是把打破在碗里的雞蛋也倒下鍋去。再干什么呢？
最后就是等待，等當(dāng)然不是呆呆地站在那里不動(dòng)，而是手也不時(shí)地要往鍋里攪拌一下。等到了一定程度，再把白砂糖，食鹽等調(diào)料放入鍋中。時(shí)間一分一秒地過去，我的成果終于要出爐了，可是，我望著鍋里的菜，總感覺菜里少了些什么。我苦苦地想著，啊，是顏色，我又放了兩根青椒。哈，這才是色香味俱全嘛！
我剛嘗了一口菜，媽媽就回來了。媽媽問我做了什么，我便把做菜的原因；經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽說我長(zhǎng)大了，不在是小孩子了。
通過這件事，讓我嘗到了媽媽在做飯時(shí)的辛苦，讓我知道了以后應(yīng)多幫媽媽做些家務(wù)和力所能及的事。
六年級(jí)人教版作文12
昨天，老師向我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們準(zhǔn)備材料，打算開一次關(guān)于母親河的詩(shī)歌朗誦會(huì)，大家聽了，都十分高興。
回到家后，我在網(wǎng)上找了許多關(guān)于母親河的詩(shī)歌，最后，和兩名同學(xué)一起討論，決定朗讀《黃河頌》這首詩(shī)，我們排練后，就信心十足的等待明天的朗誦。
第二天終于到了，大家早就等不急了。
我們第一個(gè)上場(chǎng)，既緊張又興奮�！拔艺驹诟呱街畮p……”我飽含感情地讀著，這時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了洶涌澎湃的黃河。如一頭雄獅怒吼著，如一條豪氣萬丈的巨龍從巴顏喀拉山脈狂奔向黃海，浪濤拍擊著岸邊，水珠四處飛濺。讀完后，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。
接下來，又有同學(xué)朗誦了《母親河》、《來生一起走》、《長(zhǎng)江之歌》等詩(shī)歌，一個(gè)比一個(gè)出色，一個(gè)比一個(gè)精彩。
朗誦會(huì)之后，我想，母親河孕育了古老而偉大的中華文明，哺育了一代又一代中華兒女，作為一個(gè)炎黃子孫我們應(yīng)該保護(hù)我們的母親河，讓母親河擁有最純潔的清流，最磅礴的力量。
六年級(jí)人教版作文13
我有一雙靈敏的耳朵，我喜歡傾聽各種聲音，我最愛聽四季的聲音……
“淅瀝瀝……沙啦啦……”這是春姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的花裙子擦過草地、樹枝的聲音。哦，春雨淅淅瀝瀝地下著，對(duì)小草說著悄悄話，難怪沉睡了一冬天的草芽站直了身子。哦，春風(fēng)輕輕地吹著，對(duì)柳條唱起動(dòng)聽的情歌，難怪柳條跳起了歡快的舞蹈。哦，一群鴨子“嘎嘎”叫著，喚醒了冰封的河面……
“嘩嘩嘩……轟隆隆……”夏天真是個(gè)調(diào)皮的孩子！看，他正敲著鑼打著鼓向我們走來，他走到哪里，哪里就充滿了歡聲笑語(yǔ)。他來到樹林里，知了馬上不知疲倦地唱起來：“知了，知了……”他來到池塘邊，小青蛙們立刻開起了辯論會(huì)：“呱呱，呱呱，呱呱呱。”他又來到了小溪邊，溪水“嘩嘩”地唱著歌，說它的征途是星辰大海。
“沙沙沙……”這是秋風(fēng)的聲音。秋風(fēng)就像一個(gè)不可捉摸的魔術(shù)師，帶給我們一場(chǎng)精彩絕倫的表演�！吧成成场保麃淼綐淞掷�，樹葉搖身一變，變成了一只只翩翩飛舞的蝴蝶。“沙沙沙”，他來到果園里，果子褪去綠裝，歡天喜地地?fù)Q上了新衣，紅的、黃的、橙的……真漂亮！“沙沙沙”，他來到稻田里，稻穗變得沉甸甸的，個(gè)個(gè)都彎著腰向秋天行禮呢！
一轉(zhuǎn)眼，冬天的腳步聲也漸漸近了。你聽，北風(fēng)伯伯“呼呼”地怒吼著，提醒人們?cè)摀Q上厚厚的棉裝。目之所及，無論山野還是田地，都是一片孤寂。冬天是寧?kù)o的，但也是充滿生機(jī)的�！绑�，是大雪降落的聲音；“咯吱吱”，是棉鞋踩雪的聲音；“啪啪啪”，是調(diào)皮的松鼠在樹枝上玩耍，踢落積雪的聲音。
不同的季節(jié)，傾聽不同的聲音。在這四季的聲音里，有我成長(zhǎng)的足跡。
六年級(jí)人教版作文14
三年前是我的生日。我父母給了我一臺(tái)電腦。我太高興了，很快就裝上了寬帶。
有一天，當(dāng)我無事可做的時(shí)候，我坐在電腦桌前，打開電腦。電腦開機(jī)的時(shí)候，我看不懂面前的電腦應(yīng)用系統(tǒng)。想了很久，試了幾次，終于找到了“寬帶連接”。我點(diǎn)了這個(gè)圖標(biāo)，我又點(diǎn)了“連接”。系統(tǒng)指示我正在連接，但我萬萬沒想到連接失敗了！我很沮喪。我左顧右盼，但沒看出什么不對(duì)。我有點(diǎn)失落。突然，我發(fā)現(xiàn)電腦旁邊有一個(gè)類似方形盒子的東西，扁平，里面插著很多電線。我摸索著找。不一會(huì)兒，我摸到了一個(gè)按鈕，按下了。上面有四個(gè)小亮點(diǎn)。突然意識(shí)到自己打開了“寬帶連接”，又試了一次。沒想到連接成功了！我非常激動(dòng)。什么車，運(yùn)動(dòng)游戲，動(dòng)畫什么的都展現(xiàn)在我面前。我點(diǎn)開動(dòng)畫，另一張圖片顯示在我面前。我看了看，點(diǎn)了段子。一個(gè)精彩的笑話再次展現(xiàn)在我面前。我讀了一個(gè)又一個(gè)，但是讀不完。突然想起了什么，打開鍵盤，在地址欄里一個(gè)個(gè)說。不用說，這就是著名的百度。然后我隨便打了一下，“電影”，點(diǎn)了一下“百度”，電影網(wǎng)都出來了。我看時(shí)間的時(shí)候，只用了幾微秒！再一次熱血沸騰，在百度上玩學(xué)習(xí)，科學(xué)之類的。每個(gè)關(guān)鍵詞都能搜索出百萬個(gè)相關(guān)網(wǎng)站，讓我眼花繚亂，心曠神怡
六年級(jí)人教版作文15
在漫長(zhǎng)的人生途中，沒有人不會(huì)遇到挫折，但只要不畏懼他，不向他低頭，我們一定可以克服他，戰(zhàn)勝他。
那次，我放學(xué)回家，聽媽媽說周日我就要一個(gè)人睡了。我一聽，我十分的高興，心里想著：我終于可以自己一個(gè)人睡了，再也不用跟‘?dāng)秤选憬阋黄鹚恕Ｎ倚⌒〉男某錆M了喜悅，周五晚上，我就嘗試自己睡。
周五晚上，夜已經(jīng)深了，我來到自己的屋子里，一陣涼風(fēng)從我的后背吹來，我不得不打一個(gè)冷戰(zhàn)�！霸趺戳�，害怕了？”姐姐帶著嘲笑的語(yǔ)氣對(duì)我說�！罢l(shuí)還怕了，只是有點(diǎn)冷罷了�！蔽依碇睔鈮训鼗卮��！笆菃幔菈K進(jìn)去呀！”姐姐故意說�！罢l(shuí)怕誰(shuí)，進(jìn)去就進(jìn)去�！币膊恢趺�，我竟說出這種話。我只好裝作沒事進(jìn)了屋子。
“睡吧，晚上害怕了來找我們��！”姐姐笑道。我沒有說話，只是犯了他一個(gè)白眼。
燈關(guān)上了，顯得屋子那么的空曠，夜十分的靜，靜得連鐘表聲都聽得見。1分鐘，3分鐘，5分鐘……時(shí)間在此時(shí)此刻是多么的漫長(zhǎng)。我不敢睜開眼睛，我多么想第一時(shí)間沖出房間，多么想馬上撲進(jìn)媽媽的懷抱�？墒牵睦镎蛑�，一邊說：“晚上這么黑，快去找媽媽吧�！倍硪贿呎f：“沒事，就一個(gè)晚上，很快就過去了。”可是，我突然想起姐姐那嘲笑的眼神，勇氣又涌了上來。漸漸地，我進(jìn)入了“夢(mèng)鄉(xiāng)”。
任何困難和任何挫折都有解決的方法，這些解決的方法認(rèn)真發(fā)現(xiàn)才能發(fā)現(xiàn)。
【六年級(jí)人教版作文】相關(guān)文章：
人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元作文05-19
人教版六年級(jí)語(yǔ)文試題02-12
人教版六年級(jí)匆匆課件02-05
人教版六年級(jí)語(yǔ)文教案03-03