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    小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2021-09-29 08:33:40 六年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文合集15篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文合集15篇

    小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文1

      未來的房子是什么樣的呢?未來的房子肯定比現(xiàn)在的房子好 00倍,為什么這么說呢?不用著急,聽我慢慢說來。

      未來的房子是用特殊的材料建造的,它堅(jiān)固無比,能抗 0級(jí)地震, 級(jí)臺(tái)風(fēng)。

      未來的房子不用鑰匙,只要聞到主人身上的氣味,它就會(huì)自動(dòng)開門,無論小偷用什么辦法,房門都無法打開。

      未來的房子里會(huì)有一位機(jī)器人保姆,她 小時(shí)為你服務(wù),當(dāng)你覺得肚子餓的時(shí)候,機(jī)器人保姆就會(huì)為你做好了飯,而且,你想吃什么就吃什么,你只要遞一張菜單給機(jī)器人保姆,她就會(huì)準(zhǔn)時(shí)把可口的飯菜送到你嘴邊。

      未來的房子具有自動(dòng)調(diào)溫功能。冬天天冷時(shí),它會(huì)自動(dòng)散發(fā)出熱量,使你感到無比的溫暖;而當(dāng)炎炎夏日時(shí),它會(huì)散發(fā)出冷氣,使你感到?jīng)鲲L(fēng)陣陣。

      未來的房子還可以變出很多玩具。如果你一個(gè)人在家,感到寂寞時(shí),屋內(nèi)就會(huì)出現(xiàn)許許多多的玩具,陪你快快樂樂度過每一天。

      這就是我想象中的未來的房子。

    小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文2

      今天,我給大家總結(jié)一下開學(xué)以來班上出現(xiàn)的一些情況。

      先說拍手游戲吧。具體那些游戲的“主人公”,我也不多說了,相信那是大家都家喻戶曉的,最近,我也在“協(xié)會(huì)”里申請(qǐng)了一個(gè)席位,調(diào)查一下究竟是怎么回事。

      原來,現(xiàn)在已經(jīng)不像原來的拍手游戲那樣“玩一盤算一盤”了,而且“長久積分制”每個(gè)人玩一盤可得一個(gè)幣,第三可得5個(gè),第二8個(gè),第一10個(gè)。錢多了就可以買高級(jí)的招數(shù),難怪那么多人一次接一次地玩。

      然后,我便試探著參加了幾次“戰(zhàn)頭”一看,原來鬧到上課還不停的問題是“你有沒有換手?”“你有沒有夠幣?”等等問題,都是雞毛蒜皮的小事,不值得一提。

      接著,就是斗卡了。同樣,我也向別人借了幾張卡體驗(yàn)了一下。起初幾盤,緊張的心情,變化的局勢(shì),很讓人高興,特別是斗贏后的成就感。但過了一會(huì)兒,就覺得也沒什么意思了,好奇心,好勝心都漸漸淡簿,一兩天后就放棄這個(gè)游戲的調(diào)查。

      斗卡時(shí),有些主人公和拍手游戲里的人一樣耍賴,什么“不要打我的卡”,“你不彈我,我就不彈你”等等,真是不明白他們?cè)趺茨敲础皭劭ㄈ缑薄?/p>

      班上的游戲,其實(shí)都是可以治理得好一些的。也不說鏟除掉吧,起碼玩的時(shí)候可以文明些。拍手游戲,只要把規(guī)則設(shè)簡單些,招數(shù)少些,沒有“錢”的設(shè)置,就可以了。斗卡,就讓大家不要成群結(jié)隊(duì)地在一起,圍觀的人少,這樣斗卡的聲音小,也就可以解決這個(gè)問題了!

      總之,想讓大家文明些,不應(yīng)該是老師管制,應(yīng)讓大家自知之明才好。

    小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文3

      一天放學(xué)后,小紅和小明走在回家的路上。

      突然有一股臭味撲鼻而來,什么東西這么臭啊?原來是垃圾桶旁邊的垃圾散發(fā)出來的味道,有紙有包裝袋……小紅說:“我們一起來把垃圾放進(jìn)垃圾桶吧!”

      小明生氣地說:“我為什么要撿垃圾啊?又不是我丟的!

      小紅聽了后生氣地對(duì)小明說:“你怎么能這樣呢?要是每個(gè)人都像你這樣,世界會(huì)有多糟!

      小紅說完后默默地?fù)炱鹄胚M(jìn)垃圾桶。小明看了看小紅慚愧地低下頭來。過了一會(huì)小明從書包里拿出了筆和紙。小明在紙上寫了文明只差了一步6個(gè)字。又把它粘在垃圾桶上。小紅對(duì)著小明露出了笑容,并豎起大拇指。

      當(dāng)小紅和小明要走時(shí),看見一位爺爺拿著一袋垃圾走到垃圾桶旁隨手一丟,把垃圾丟在垃圾桶旁。小紅和小明非常氣憤地看著這位爺爺。當(dāng)那位爺爺要走時(shí)看到垃圾桶上的這句話,自覺地把垃圾放進(jìn)垃圾桶。

      小紅和小明笑了。

    小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文4

      隨著冰雪漸漸的融化。隨著我們脫下棉衣。春天悄然而至。

      她喚醒了小河,于是在河中沉睡的小青蛙醒了,正津津有味地咀嚼著一只蒼蠅。

      她親吻著花苞,于是,可愛的迎春花吹起了小喇叭。叫醒了小花們,一片世界成了花的海洋。

      她拿起了畫筆,涂畫著小草,那秋的金色睡衣不見了,取而代之是春的綠色新裝。噢,剎那間,她也叫醒了小草。

      她把葉子叫醒,它們一醒,就不停的吮吸起了春的乳汁———————雨露。

      漸漸的,櫻花落了,桃花謝了。還沒享夠春的生機(jī)勃勃,夏的腳步就近了。

      春天發(fā)給了大家一串晶瑩的露珠,便準(zhǔn)備走了,喇叭花吹著離別的樂曲,櫻花跳著再見的舞曲,可這沒有留住春天。她向大家招招手說;我以后會(huì)回來的,我要去別的地方了。

    小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文5

      這次單元考試我取得好成績,媽媽一高興就答應(yīng)給我買一只小白兔養(yǎng)著。

      小白兔買回來了,它的樣子真可愛。一身雪白的絨毛摸起來軟綿綿的,真像白雪公主。兩只眼睛又紅又大,像紅寶石似的。一對(duì)白里透紅的長耳朵,像玉米葉子一樣。眼睛下面長了一個(gè)又小又短的鼻子,鼻子下面還有一張小巧玲瓏的三瓣嘴。

      小白兔趴在地板上,機(jī)靈地轉(zhuǎn)動(dòng)著兩只小眼睛,看來,它對(duì)這個(gè)家還有陌生的感覺。等我到廚房里找來一片蘿卜的時(shí)候,小白兔就開始淘氣起來了,它突突突地跑了過來。咯吱咯吱地吃著,不一會(huì)兒就吃完了一大片蘿卜。

      看著它可愛的樣子,我想:得給它做間房子住著。我找來幾片硬紙板,圍成一個(gè)圈,外面用繩子扎緊,只留出上面一片天空,“房子”就完成了。我抓著小白兔的脖子,把它放到“房子”里,給它準(zhǔn)備了幾片白菜葉子和蘿卜片。

      我摸摸小白兔的絨毛,對(duì)它說:“以后,這就是你的家了,你要保持衛(wèi)生哦。”它沖我眨著眼,看起來挺高興的。

    小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文6

      狂風(fēng)暴雨可以使花兒樹木變得七零八落,花殘葉敗,枝折花落;但小草們卻始終拿小草沒有辦法。小草們就是這樣平凡而又嫩小,默默地生長在這個(gè)世界上。

      人們常常把小草當(dāng)作是弱小的象征。的確,小草很小,很弱,即使一滴小小的露珠都能將小草壓得低垂下去。但我喜歡小草,不僅僅是小草象征著春的到來,象征著新的開始,更重要的是小草那種令人敬佩的生命力。

      小草不像大樹那樣高聳,那樣得意地在空中擺弄,但小草像大樹一樣向上,一樣蓬勃,一樣追求奮發(fā)的力量。小草更不像鮮花那樣艷麗多姿,有人欣賞,但小草像鮮花一樣純潔、芬芳。我喜歡去發(fā)現(xiàn)這平凡的小草,小草是大自然的選擇,小草具有頑強(qiáng)的意志和生命力。

      我們做人難道不也應(yīng)該像小草一樣不怕阻力,努力向上嗎?

    小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文7

      秋姑娘帶著一盒五彩繽紛的顏料,去找夏伯伯換崗了。

      它給楓葉涂上了紅色,一片片楓葉像一枚枚郵票。飄啊飄啊,郵來了秋天的涼爽。看,它又把黃色給了香蕉。黃黃的香蕉像一個(gè)個(gè)發(fā)光的月亮。它又把橙黃色給了橙子,一個(gè)個(gè)橙黃的橙子像一個(gè)個(gè)太陽。

      抬頭望去,一群大雁排著整整齊齊的隊(duì)伍往南飛。秋姑娘對(duì)大雁們說:“大雁,你好嗎!贝笱慊卮鹫f:“我們要飛去南方過冬了,明年再來看你”。秋姑娘流下了“眼淚”,給人們下了一場(chǎng)歡快的雨。

      田野里,農(nóng)民伯伯正忙著收割呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那金黃的稻谷就像一片金燦燦的海洋。

      果園里,紅紅的蘋果就像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠照亮了整個(gè)秋天的果園。藍(lán)莓說:“人們快來摘我吧!

      秋姑娘開心地走了,而冬伯伯又來換崗了。

    小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文8

      當(dāng)時(shí)只道是尋常。

      我曾以為你那次不停地狂吠只是尋常的興奮,我曾以為你那次飛速的奔跑只地?zé)o數(shù)次中尋常的一回,我曾以為你會(huì)瘋名牌了以后尋常地回家。

      是這樣。不過那一切的一節(jié)都有被冠名以曾經(jīng)和尋常。

      望著空蕩蕩的車庫,望著你曾用過的食盆、水盆,望著你曾經(jīng)最愛咬,如今卻呆呆躺在地上的潔牙棒,我心中便涌起了無限的感傷。心中的雨傾盆而下,完全難以抑制,我哽咽著想說些什么,卻欲語淚先流。

      我后悔。后悔那次竟輕易打開車庫放你出來,后悔那次沒有追上你的腳步,后悔我只顧著上學(xué)要遲到而沒有在第一時(shí)間尋找你,可惜就是沒有后悔藥賣。只能問天:“拉拉,你在何方!?”

      在那個(gè)尋常的清晨,拉拉,在和我相處了8個(gè)月之后,不知去向。我也直到失去了才追悔莫及,悔亦無用,何去何從?我曾揚(yáng)言誰把拉拉弄丟了我跟誰拼命,如今要拼的卻是自己,甚悖矣!

      我狠心地想就此讓你消失在記憶里,可卻發(fā)現(xiàn)我真的不能把你忘記,癱倒在地,只怪自己,匆匆而過,你不曉,我的路還很長,沒有你,地球也不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng),只能嘆道,為何受傷的總是自己。

      生活仍要繼續(xù)。

      中午,邁著沉重的腳步趕回家,不想再看見你的東西,卻意外地看見了你。

      我驚訝地不敢相信自己的眼睛:“拉拉,拉拉”你沖我拼命地?fù)u著尾巴,仿佛之前的一切只是一個(gè)夢(mèng)而已。我沖上去把拉拉抱起,生怕再次弄丟了你,喜極而泣,失而復(fù)得的感受實(shí)在無比!

      “汪,汪!”曾經(jīng)這叫聲是煩人的噪音,如今聽來卻是卻是如此親切而悅耳,我抱著你旋轉(zhuǎn)360度,快樂的瞬間遠(yuǎn)超過了我手上這支筆。

    小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文9

      我曾經(jīng)在一張報(bào)紙上看到這樣一則新聞:去年6月的一場(chǎng)驚天動(dòng)地的泥石流,在一瞬間就沖毀了四川省的4個(gè)村莊,吞噬了150多條鮮活的生命。一位年輕的母親,不顧自己的大腿已被亂石壓斷,在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個(gè)月大的嬰兒,艱難地挺立了四個(gè)多小時(shí)。她一直堅(jiān)持到清晨,等來了救援的人們,嬰兒居然毫發(fā)無損。

      同學(xué)們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事帶給我的震撼。我不禁思索著:

      母愛是什么?似乎從這一刻起,我找到了答案——慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。

      我的媽媽,是一位平凡的媽媽。媽媽帶給我的溫馨讓我快樂、幸福,媽媽的牽掛讓我感動(dòng)、淚流;我慢慢體會(huì)到了:母愛像明媚的陽光,像彌漫的花香,母愛像連綿的春雨……我感覺我的媽媽是世界上最好的媽媽。

      今天,我要為我的媽媽獻(xiàn)上一束康乃馨,祝愿媽媽像康乃馨一樣,永遠(yuǎn)散發(fā)著芳香,永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)快樂!

      媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!

    小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文10

      他有一雙大眼睛,高鼻梁,皮膚比較黑,中等個(gè)子,這就是我的同桌付政彬。

      畢竟人無完人,每個(gè)人都有缺點(diǎn),我的同桌也不例外。我在跟他做同桌的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了他有兩個(gè)缺點(diǎn)。第一個(gè)缺點(diǎn)是發(fā)呆,上課發(fā)呆,我給他背書也發(fā)呆。第二個(gè)缺點(diǎn)是有時(shí)上課總愛把他的筆弄成一支“槍”在那兒玩。

      但是,他也有優(yōu)點(diǎn),那就是讓人依賴。每次下課都會(huì)有同學(xué)來“偷”我同桌的水喝,或來問我同桌要水喝、搶水喝,但他都不在意,總說:“沒事,他是我朋友!钡鹊剿蠡诘臅r(shí)候就晚了。當(dāng)別人把他的水快喝完的時(shí)候就開始后悔了,他會(huì)說:“你們都把我的水喝完了,怎么還要喝?”有時(shí)候他后悔的有點(diǎn)早,水還是滿滿的一杯,有人要喝,他就說:“不

      行!這杯水我還不夠喝呢?”

      我的這個(gè)同桌是不是有點(diǎn)滑稽呢?有時(shí)大方,有時(shí)小氣。雖然我的同桌有缺點(diǎn),但是我認(rèn)為他是個(gè)好同桌。我希望他的缺點(diǎn)能改正,我也相信他可以做到。

    小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文11

      我是一只小螞蟻,長得不怎么樣。我們沒有眼睛,但頭上長有兩根觸角,可以辨認(rèn)前方有沒有障礙物和敵人,我身長2毫米,身體呈棕色,壽命2年。

      我們螞蟻家族是這個(gè)世界上數(shù)量最多的動(dòng)物家族,別看我們很渺小,但我們一團(tuán)結(jié)起來的話,龐然大物都要離我們?nèi)诌h(yuǎn)哩!我的媽媽蟻后一秒鐘就能生出幾百萬個(gè)兄弟姐妹出來,哈哈,厲害吧?

      這天,我和許多兄弟去覓食,走著走著,突然,有只蟑螂擋住了我們的去路,他說:“你們這群小家伙真不幸運(yùn),看來要當(dāng)我的午餐了!”說著就吃掉了我的幾個(gè)兄弟,我憤憤不平地說:“兄弟們和他拼了!”說著就帶頭沖上去,大家也一起沖上來,大家齊心協(xié)力,一群螞蟻咬蟑螂的身子,一群螞蟻咬蟑螂的頭,一群螞蟻咬蟑螂的手腳,經(jīng)過一場(chǎng)激烈的打斗之后,蟑螂終于倒地身亡了,大家都高興得跳起來了。之后,我們把蟑螂搬回洞里去,雖然蟑螂比我們大幾百倍,但也難不住我們,我們把蟑螂抬起來,哇,好重呀,可絕對(duì)不會(huì)半途而廢,我們經(jīng)過“一二一,一二一”的口令,終于把他搬回洞穴了?矗@就是團(tuán)結(jié)的力量,只要團(tuán)結(jié)一致,再大的困難也難不了我們。

      為了慶祝我們勝利歸回,蟻后叫了很多名美麗的螞蟻“小姐”來為我們唱歌跳舞,螞蟻小姐們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,還在樹葉上打著節(jié)拍,就像一首首從泉水中蹦出來的優(yōu)美樂曲,花香沁人心脾,我陶醉在這音樂的海洋中,唱完歌之后,我們開始品嘗著我們的“勝利品”那個(gè)香啊,就甭提了。

      吃飽唱足后,我們又開始工作了,氣象者在觀察氣象;建筑師在蓋房子;搬食者各奔東西去找食物……

      這就是我們這個(gè)擁有智慧、團(tuán)結(jié)、勤勞的螞蟻家族。

    小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文12

      今天是星期五,因要舉行家長會(huì)所以特定舉行了一次中隊(duì)會(huì)。中隊(duì)會(huì)的題目叫《學(xué)會(huì)感恩》。吃完早飯,我們便來到教室,一看,已經(jīng)有小部分家長到了教室,我們經(jīng)過一番準(zhǔn)備便要開始了。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來。我向她揮揮手,她也朝我微微一笑,主持人楊飄和苗正杰走上臺(tái)并宣布主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

      我們唱完隊(duì)歌就進(jìn)入第一章《金色童年》同學(xué)們走上去說著自己的童年故事,這時(shí)我才知道原來同學(xué)們的童年是那么的有趣,接著又是第二章《無限關(guān)愛》又有同學(xué)上去說自己的長輩是怎樣關(guān)心他們的。這時(shí)我看見有幾位家長已經(jīng)落淚了。

      這時(shí)主持人宣布觀看舞蹈節(jié)目《瑜枷姑娘》這時(shí)候才把傷心氣氛給扭轉(zhuǎn)過來。接著我們又唱《媽媽的吻》聲音是那么的低沉,氣氛又驟然變回來了。這時(shí)許多的家長已經(jīng)在用紙巾在擦淚水了。一曲完了馬上又進(jìn)入第三章《幸福家庭》這時(shí)同學(xué)們走上去訴說著照片上的老故事,照片里的故事有好有壞,也許是照片的背景不同吧,有的家長在笑有的在哭。

      接著就是我的節(jié)目——《感謝親人》我的心砰砰直跳,平生沒有這么緊張過,我想要是沒說好那不就丟媽媽的臉嗎?可是正當(dāng)我還在想的時(shí)候,就到我了。我鼓足勇氣上臺(tái)我說:“在我很小的時(shí)候,父母就為我四處奔波,現(xiàn)在將我送到長沙來讀書~~~”說著我的眼淚就流下來了。父母將我送到長沙來讀書我卻沒能以好成績回報(bào)他們我感到很慚愧。接著我們朗誦了《媽媽的愛》雖然語句不優(yōu)美但包含著我們對(duì)家長的愛。

      退完旗后,我們會(huì)寢室,我不敢看她,因?yàn)槲矣X的'對(duì)不起她。這次主題隊(duì)會(huì)讓我懂得了要知恩圖報(bào),再過三十年我也不會(huì)忘記。

    小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文13

      時(shí)光飛快地流逝,經(jīng)過了夏天,秋天也悄悄地踏著輕盈的步伐來到了我們身邊。秋,它并不像春那樣?jì)趁,也不像夏那么炎熱,更沒有冬的那種含蓄。

      秋,它只是悄悄地來匆匆地走,讓人猝不及防,一時(shí)間無法反應(yīng)過來。剛開學(xué)時(shí),已是夏末,天氣正值夏秋之交,有著夏天的些許炎熱,又有著秋天的徐徐涼風(fēng),不禁讓人十分愜意。午后的日子很舒服,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們?cè)诮淌依镄菹ⅰ?/p>

      我沒一次睡著的,都是靜靜地望著窗外,看看那最后的幾抹夏季。十月初,天氣驟冷,連續(xù)下了幾天雨。人們有些措手不及,秋天來的太快了。窗外的樹葉已泛黃,全無了夏的生機(jī)與活力,仿佛已是彌留之際的老人。周日早上起來,一絲寒氣襲來,讓我不經(jīng)意“阿嚏”一聲打了個(gè)噴嚏。一早去上課,街上稀稀拉拉的行人少之又少。偶爾一輛車從旁邊駛過,帶來一陣急風(fēng),使地上的一片片落葉在空中劃過一道優(yōu)美而寂寥的弧線。

      秋天的白云總感覺要高一些,所以顯得更加稀少了。偶爾有一兩片白云飄過,過一小會(huì)兒,便消失不見了。白云飄過,伴著一陣秋風(fēng),吹拂著我的臉頰,有一種刺骨的冰涼。下課了,已是十點(diǎn)多,城市早已變得繁華起來。陽光撒在臉上,一種愜意的溫暖,人仿佛也精神多了,穿梭在車水馬龍的街道上,我心里一絲絲喜悅,早上的沉悶已煙消云散。秋天,人與人的感受不會(huì)相同。我對(duì)秋的感受也只是微不足道的,它或許帶著些傷感,或許不易琢磨透。但它是獨(dú)具一格的,它堅(jiān)定,它不為任何人而輕易改變,世界也不能缺少它。

      我想,秋天這就是發(fā)揮了它自己的價(jià)值。人的一生也一樣,經(jīng)歷了冬天的寒冷,春天的絢麗,夏天的炎熱,才能在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)綻放自己人生的花朵,收獲自己的成功。

    小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文14

      那個(gè)在風(fēng)雨中為你打傘的人是誰?那個(gè)給你做可口的飯菜的人是誰?那個(gè)無怨無悔,為家庭付出的人又是誰?答案只有一個(gè),那就是————母親。都說母愛如海,父愛如山,在這個(gè)家庭中,他們也給予了我很多的愛。但是最疼愛我的人還是我的媽媽了。

      我的爸爸經(jīng)常出差,很少在家。所以,媽媽就每天給我雙倍的愛,我也像小公主一樣,家里人都寵著我。以前都是自己一個(gè)人享受媽媽的愛,可是,家里突然之間多了一個(gè)小弟弟,媽媽就天天圍著他轉(zhuǎn),還真是捧在手里怕飛了,含在嘴里怕化了,而且一口一個(gè)“兒子”“寶貝”,聽得我都渾身起雞皮疙瘩。以前,他們什么活也不讓我干,可現(xiàn)在呢?動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我大哄大叫,“閨女,去把你弟弟的尿布拿來”“你干啥呢?叫你就是不聽,快點(diǎn)過來幫我照顧一下你弟弟”。我也越來越覺得媽媽是不是不愛我了,我也就賭氣不理她,直到有一次,發(fā)生的一叫事,我改變了對(duì)她的看法。

      那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,我因?yàn)榱芰擞旮忻傲耍舶l(fā)高燒,媽媽趕緊給我熬紅糖姜水喝,用水把毛巾弄濕了放在我頭上,給我吃治感冒、發(fā)燒的藥,可還是不見好。媽媽先望了一眼屋外下的大雨,又看了看一臉難受的我,決定要帶我去醫(yī)院。她給我裹上大羽絨服,把我背到車上,然后去醫(yī)院。

      到了醫(yī)院,媽媽趕緊給找醫(yī)生給我打針,醫(yī)生給我打了一針,又吃了一點(diǎn)藥,我也就漸漸好了起來。

      經(jīng)過這一夜的折騰,媽媽也疲憊不堪,眼里布滿了血絲,臉上的皺紋也多了,凌亂的頭發(fā)中露出幾根很扎眼的白頭發(fā)。。寢屗灰箾]睡,一直都是在床邊照顧我。她見我醒了,又急忙給我倒水端水,給我買早飯,等她看著我把她買的東西都吃完了,才露出滿意的笑容。不知怎么,我的眼淚止不住的流了下來。

      媽媽,我感謝您對(duì)我這十幾年來對(duì)我的照顧,雖然我經(jīng)常惹你生氣,但我還是愛您的。媽媽,就讓我鄭重地對(duì)您一聲:“媽媽,您辛苦了!我永遠(yuǎn)都愛您!”

    小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文15

      溫暖能滲進(jìn)血管,解凍滴滴血液;溫暖能流入大腦,恢復(fù)根根神經(jīng);溫暖能沖進(jìn)胸腔,感動(dòng)顆顆紅心……

      一個(gè)冬日的早上,我去上學(xué),由于暴風(fēng)雪一夜的肆虐,大地已經(jīng)上凍了。我不得不把衣服裹得更緊些,露在外面的鼻子和面頰已經(jīng)凍得通紅,我快步向?qū)W校走去,一路上我發(fā)現(xiàn)寒冷的冬日竟比以往更熱鬧些,老人、小孩、叔叔、阿姨都自發(fā)地清理積雪。我走在忙碌的人流中,感到一絲絲的溫暖。

      一進(jìn)校園,校園也一反常態(tài),看!操場(chǎng)上,老師和高年級(jí)的同學(xué)們正在忙碌地掃雪?吹接行⊥瑢W(xué)走過,他們會(huì)停下來并親切地提醒一句:“小心點(diǎn),別滑倒了!”這種人與人之間的關(guān)愛飄蕩在校園中,溫暖的氣息涌動(dòng)在空氣中……

      我小心翼翼地走著,可是一不小心,我還是摔倒了,寒意馬上侵襲了全身,疼痛使我半天也沒有站起來。這時(shí),老校長快步向我走來,他滿頭銀發(fā),滿是皺紋的臉凍得通紅,嘴唇也青紫了,他抓住了我的手,把我扶了起來并親切地問:“小朋友,沒事吧?”老校長的手分明很冰冷,可是我卻感到一股暖流傳遍全身!暗厣匣,走路要小心點(diǎn)……”老校長邊說邊幫我拍去身上的雪。我繼續(xù)向前走去,走到教學(xué)樓門口回頭一看,老校長正在埋頭掃雪,他是那么認(rèn)真,不一會(huì)兒,一條干凈的小路連通了教學(xué)樓和校門口。“同學(xué)們慢慢走,路滑,別摔倒了……”老校長關(guān)愛的話語傳遍了整個(gè)校園。一股暖流涌入胸腔,徹底感動(dòng)了我的心。我們能生活在校長和老師營造的這樣美好的校園里,多么幸福!

      溫暖似火,融化堅(jiān)冰;溫暖似水,潤澤萬物;溫暖似光,驅(qū)散黑暗。

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