【精品】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
我的媽媽是我心中最重要的人,也是我最崇拜的人。每當(dāng)我難過(guò)時(shí),是母親哄我開(kāi)心;每當(dāng)我生病時(shí),是母親照顧我;每當(dāng)我流淚時(shí),是母親為我擦干眼淚……
我的媽媽鼻子高高的,小小的。眉毛很淡,臉是典型的圓臉,皮膚又紅又白,還有一張大嘴巴,說(shuō)起話來(lái)出口成章。媽媽很慈祥,性格開(kāi)朗,善良大方,別人都很喜歡媽媽,我也一樣。
媽媽是我的心理導(dǎo)師。每當(dāng)我有什么事想不開(kāi)的時(shí)候,媽媽總會(huì)走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^,給我做心理疏導(dǎo)。我總會(huì)問(wèn)媽媽:“媽媽,您為什么每天都那么開(kāi)心呢?沒(méi)有煩心事嗎?”媽媽總會(huì)微笑著看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“媽媽當(dāng)然有自己的煩心事啦,但是你要心平氣和地看待這件事。比如說(shuō)別人罵你了,你要先反省自己,如果你自己有錯(cuò),就應(yīng)該改正;如果你自己沒(méi)有錯(cuò),就不要去管他。別人罵你是別人的事,你沒(méi)有權(quán)力去管別人。你如果傷心生氣,那別人正好如愿以償。你要控制住自己的心,反而讓別人受氣了……”一大通話,把我說(shuō)得心服口服,也讓我明白了怎樣控制自己的心情,讓自己不受傷害,不怕困難,也不怕嘲笑,踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的路,做好自己的事就行了。
聽(tīng)媽媽講,她那個(gè)時(shí)候上學(xué)很苦。每天早上從羅畈家里走到吳店一中,每天晚上又從吳店一中走回羅畈家里。腳都磨起了水泡。一個(gè)星期只有5塊錢(qián)的生活費(fèi),經(jīng)常餓肚子。所以媽媽想:“以后決不能讓自己的孩子餓肚子,一定要照顧好她們,無(wú)論如何也要讓她們幸福地生活!
媽媽對(duì)我的要求很?chē)?yán)格。暑假、寒假作業(yè)她都要一字一字地檢查,還有額外的練字作業(yè)。因?yàn)閶寢尳?jīng)常擔(dān)心我的字寫(xiě)得不好看。我知道這是媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽經(jīng)常說(shuō):“我小時(shí)候沒(méi)錢(qián)上學(xué),沒(méi)有文化。我不能讓我的孩子也沒(méi)有文化,一定要讓她們努力學(xué)習(xí),考一所好大學(xué)!”
。∧赣H,你對(duì)女兒的愛(ài)女兒無(wú)以回報(bào)!我一定不辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí)!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
我的同桌叫黃柏福。他是一個(gè)助人為樂(lè)、笑口常開(kāi)的學(xué)生。
黃柏福的身材不算太高,但也不矮,在中間狀態(tài)。他的體型不胖也不瘦,體重在我們班上算輕的。他留著短短的頭發(fā),發(fā)型很有精神。他頭發(fā)烏黑,兩只耳朵小巧可愛(ài)。他的皮膚非常光滑,是一位帥氣的男生。他的頭腦充滿智慧,前額下長(zhǎng)著烏黑的眉毛,眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。如果他用撒嬌的眼神看著你,讓你給他東西吃,你一定會(huì)忍不住給他的。他的鼻子很靈巧,下面長(zhǎng)著能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
黃柏福的性格既不外向,也不內(nèi)向,屬于中性。他是我們班的班長(zhǎng),但在管理班級(jí)方面,效果不是很好。他在班里好學(xué)、好問(wèn),樂(lè)于助人,積極參與班上的各類活動(dòng),是大家的好榜樣。
記得有一次,他走在大街上,我看見(jiàn)了他,他卻沒(méi)有看見(jiàn)我。我走進(jìn)一個(gè)公園去,想和他開(kāi)個(gè)玩笑,所以“監(jiān)視”他。這時(shí)候,我突然看到他飛快地跑起來(lái)。剛開(kāi)始,我以為他看見(jiàn)我了,結(jié)果他是去扶一位老爺爺過(guò)馬路。
黃柏福跑到老爺爺前,禮貌地說(shuō):“老爺爺,我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!”
老爺爺說(shuō):“小同學(xué),你不是有你的事嗎?”
黃柏定笑著說(shuō):“不著急,我扶您過(guò)了馬路再去做。”
老爺爺感激地說(shuō):“太謝謝你了!”
“不用謝。老師說(shuō)助人為樂(lè)是我們的品德!
黃柏福扶著老爺爺過(guò)馬路。老爺爺走得很慢,黃柏福也只好跟著慢慢往前走。終于,老爺爺被他安全地送過(guò)了馬路。老爺爺正要感謝他,他卻飛快地走了?粗h(yuǎn)去的背影,我也默默地回家了。
這件事對(duì)我觸動(dòng)很大。同樣是同齡人,他能助人為樂(lè)扶老爺爺過(guò)馬路,我也能做到。
這就是我的同桌。他不但熱愛(ài)學(xué)習(xí),還是一個(gè)尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人的好學(xué)生。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
今天早上,我一個(gè)人在家里,無(wú)聊的坐在沙發(fā)上,突然,我想起老師曾經(jīng)講過(guò):要經(jīng)?磿(shū)才能學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。對(duì)呀,我怎么不找本書(shū)來(lái)看呢?我一頭鉆進(jìn)書(shū)架里,找到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)看,我翻到我要看的哪一頁(yè),題目為:《蠶的一生》。里面的內(nèi)容大概是:蠶的一生分為五個(gè)階段:卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)、產(chǎn)卵。當(dāng)幼蟲(chóng)從卵出來(lái)的時(shí)候,是一條黑黑的`小蟲(chóng),身體還長(zhǎng)著毛,過(guò)三四天后才變成白白胖胖的樣子。蠶比較適合吃桑葉,剛出來(lái)的蠶吃的桑葉要剪成粉碎性,蠶才能吃。過(guò)大概半個(gè)月,蠶就會(huì)慢慢發(fā)黃,變成了蛹,直到過(guò)一個(gè)多月就變成了蛾,之后就產(chǎn)卵,許多小生命就又要誕生了,可有的生命就這樣結(jié)束了。
蠶真有趣呀!它使我懂得了一些更多新的知識(shí)。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
那是二年級(jí)時(shí),我們學(xué)校舉辦PARTY。同學(xué)們?cè)谏厦嫣。那嫵媚的姿態(tài),漂亮的舞服,彤紅的臉蛋讓我羨慕不已?粗粗,我仿佛也是一位舞蹈家。在舞臺(tái)上自由自在地跳著,下面有吶喊聲、歡呼聲,當(dāng)然是最少不了的還是掌聲。
那一刻,一顆理想的種子開(kāi)始在心里萌發(fā);那一刻,心中清泉像激流一樣往外涌動(dòng);那一刻,內(nèi)心的明燈亮了起來(lái),從未有過(guò)的那種清澈透亮。
回家后,回家后我向媽媽提出要學(xué)習(xí)舞蹈。媽媽的心田頓時(shí)涌出了一片撲鼻的花香。媽媽說(shuō):“我的寶貝長(zhǎng)大了!
剛開(kāi)始跳舞,不是這個(gè)動(dòng)作不會(huì),就是那個(gè)動(dòng)作沒(méi)做到位。一點(diǎn)也沒(méi)有舞蹈天性,瞬時(shí)自己落到了失望的谷底。就在這時(shí),一道溫暖的光把我的沮喪驅(qū)趕。“寶貝,有一句名言說(shuō)的好:“光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。所以你一定要堅(jiān)持不懈努力到底。加油,媽媽永遠(yuǎn)支持你。”媽媽的這句話讓我充滿了自信,我開(kāi)始使勁的努力。每天晚上回家把今天學(xué)過(guò)的舞蹈動(dòng)作反復(fù)練習(xí)5遍,在練習(xí)過(guò)程中,腿壓的很疼,但還是咬牙切齒挺下來(lái)。有空時(shí)再看一些有關(guān)舞蹈的書(shū),就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日。
漸漸地,我的每個(gè)動(dòng)作都是那么的熟悉。后來(lái)我也成為班上的尖子生,取得了好的成績(jī),大家都稱我為“小尖子”。
我想理想可能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)航行的海輪,也可能是一朵馬上要盛開(kāi)的鮮花,還可能是天空上許多亮點(diǎn)的繁星在閃動(dòng)……所以,我們不能放棄自己的理想,我要讓它展翅翱翔……
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
在我的身邊,有一直幫助者我的家長(zhǎng);有誨人不倦的老師、校長(zhǎng);有互相幫助的同學(xué);有一起玩,一起瘋的小伙伴們······然而,讓我印象最深的是我的朋友,也是我的幼兒園同學(xué),宇浩。
那是夏天的一個(gè)周六,我和宇浩去超市買(mǎi)東西,打算和幼兒園同學(xué)一起搞個(gè)“同學(xué)聚會(huì)”,我們正在選購(gòu)飲料,我說(shuō):“買(mǎi)這個(gè)果汁吧,小楠喜歡喝!庇詈普f(shuō):“好吧!,我們正在拿著飲料,向遠(yuǎn)處看,看見(jiàn)一位老爺爺在拿第三層的飲料,可是,老爺爺?shù)难恍校辈黄饋?lái),第三層也很高······我們兩個(gè)人都在注視著那位老爺爺,我拽著宇浩,意思說(shuō):“不要管,快走,以免惹事!庇詈七B理也沒(méi)理我,擺開(kāi)我的手說(shuō)直接跑到老爺爺面前,說(shuō):“老爺爺,您想要哪個(gè)飲料?我來(lái)幫您拿!睆澭蠣敔斨噶酥杆娘嬃,宇浩拿完之后,放在老爺爺?shù)能?chē)?yán)锩。老爺爺說(shuō):“謝謝你啊,好孩子,我是為我孫子買(mǎi)的,如果我孫子能像你這么懂事就好了!
宇浩的舉動(dòng)讓我無(wú)地自容,從結(jié)賬到超市門(mén)口,我都不敢直視他,心里有一種無(wú)形的愧疚感。
我出去后還看見(jiàn)后面有個(gè)推車(chē)的阿姨一直出不來(lái),我也沒(méi)有太當(dāng)回事,我還沉浸在剛剛的愧疚中,不能自拔,也就沒(méi)有理后面的阿姨,宇浩看見(jiàn)了,有幫助后面的阿姨把門(mén)敞開(kāi),后面的阿姨一直在感謝他,我看到后更加羞愧了。
后來(lái),到了聚會(huì)上,宇浩看見(jiàn)了我一直低著頭,撅著嘴,過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”我低著頭說(shuō):“我哎!庇詈普f(shuō):“我能做到的事情,相信你也能做到,你剛剛只是愣神而已,不要放棄自己的愛(ài)心!
宇浩說(shuō)的話讓我恢復(fù)了信心。雖然他只是做了兩件事,但是我認(rèn)為他是傳承了“雷鋒精神”,是真正的“好事做了一火車(chē)”!
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