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    老師,我想對(duì)你說六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-28 13:18:53 六年級(jí) 我要投稿

    老師,我想對(duì)你說六年級(jí)作文通用15篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的老師,我想對(duì)你說六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    老師,我想對(duì)你說六年級(jí)作文通用15篇

    老師,我想對(duì)你說六年級(jí)作文1

      在我的成長(zhǎng)中,每一個(gè)日子幾乎都是幸福的。我寶貴的知識(shí)是您教給我的,我幸福的小學(xué)生活是您帶來的。

      您在學(xué)習(xí)上最關(guān)心我們。每當(dāng)我們遇到一道難題,您都十分耐心地給我們講解。一遍聽不懂,您就不厭其煩地給我們講第二遍,第三遍……直到我們聽懂了為止。您不但經(jīng)常了解我們的學(xué)習(xí)情況,還會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)我們,讓我們不怕失敗,養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。記得有一次我考得不好,心情糟透了。您知道了后就安慰我:“不要傷心,以后努力奮斗,認(rèn)真學(xué)習(xí),我相信有一天你會(huì)取得更好的成績(jī)!甭牭嚼蠋煹墓膭(lì),我在學(xué)習(xí)上更努力了。

      在平時(shí)的生活上您也特別關(guān)心我們。記得那一天炎熱的中午,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得滿頭大汗。上課鈴響了,我們都急匆匆地跑向水管,往頭上澆水。您看到了,連忙把我們叫到教室。我們都嚇壞了,心里想一定會(huì)挨罵了。您不但沒有罵我們,還讓我們休息一下,然后才講的新課。那一天,我聽課都特別認(rèn)真,因?yàn)槲腋杏X您對(duì)我們太好了,我只有這樣做您才會(huì)高興吧。

      老師,我想對(duì)您說,您像蠟燭一樣,照亮了我們卻燃燒了自己;您像園丁一樣,用知識(shí)哺育我們成長(zhǎng)。今后我要更加努力學(xué)習(xí),我也要做一個(gè)像您這樣的人。我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答老師您的恩情。

    老師,我想對(duì)你說六年級(jí)作文2

      老師,您是黑夜里的一盞明燈,為我們指引方向;您是一把鑰匙,為我們打開知識(shí)的寶庫(kù)。老師,我在此要感謝您!

      老師,您不怕辛苦,日夜操勞。每當(dāng)夜晚的時(shí)候,人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),您還坐在燈下為我們認(rèn)真地批改作業(yè)。記得有一次,我的作文寫得很差,于是您就幫我修改,您先用紅筆把錯(cuò)別字圈出來,再把適當(dāng)?shù)脑~補(bǔ)上去,用修改符號(hào)幫我改,一次又一次地重復(fù)修改。我的作文終于寫好了,因?yàn)槟恼J(rèn)真修改,最后還發(fā)上了公眾號(hào)。從那以后,我的作文有了很大的提高。

      老師,您的嚴(yán)厲,嚴(yán)格,使我們不會(huì)犯錯(cuò)。還有一次語(yǔ)文課,我上課開小差,不留心聽課,老師看見了,便走了過來。您的眼神十分生氣,我看見了非常害怕。您大聲地對(duì)我說:“不要上課開小差,我不要再看見下一次!蹦f完便回講臺(tái)講課了。我的心怦怦地跳,還在害怕,但我并沒有不聽您的話,因?yàn)槲抑溃@樣是為了我們能認(rèn)真聽課,學(xué)到更多知識(shí)。

      老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了。”您的教導(dǎo),您的澆水、施肥,使我們茁壯成長(zhǎng)。

    老師,我想對(duì)你說六年級(jí)作文3

      老師,您是偉大的,千言萬(wàn)語(yǔ)都說不盡我對(duì)您的感激。

      您無私的奉獻(xiàn)讓我非常敬佩,使我有了這樣的想法:長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)老師,向您一樣。您對(duì)我們的愛如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地,滋潤(rùn)我們的心田。

      現(xiàn)在的我,已不再是那個(gè)幼稚扽女孩,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。馬上就要畢業(yè)了,您對(duì)我的愛,像太陽(yáng)一樣暖,春風(fēng)一樣和煦,清泉一樣甘甜,讓我深深的銘記在心。

      也許曾經(jīng)會(huì)因?yàn)槟呐u(píng)而恨您,可最終還是被您的笑所制服。

      沒有您,我就不會(huì)懂得做人的道理;沒有您,我就不會(huì)懂得孝敬父母;沒有您,我就不會(huì)懂得這么多。您散心了我太多太多,我由衷的感謝您。

      我記得我問過媽媽的一個(gè)當(dāng)老師的朋友:“阿姨,當(dāng)老師這么累,而且得到的回報(bào)很少,您為什么不找一個(gè)輕松的工作呢?”“不對(duì),我得到的回報(bào)并不少,我所的要比別人多……”回答我的是深刻難懂的幾句話。當(dāng)時(shí)我并不明白,現(xiàn)在我懂了。哪位老師不會(huì)像那位阿姨那樣想呢?

      三尺講臺(tái),一盒粉筆,一塊黑板,你們用肥筆書寫自己的人生。你們不求回報(bào),只為讓我們有更美好的明天,謝謝您,親愛的老師。

    老師,我想對(duì)你說六年級(jí)作文4

      歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。此時(shí),面對(duì)朝夕相處的同學(xué),面對(duì)和藹可親的老師,一股眷念之情不禁涌上我的心頭,千絲萬(wàn)語(yǔ)的話想要訴說,永無止境的愛想要表達(dá)。

      五年來,我們?cè)谀感5狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的視線。“一日為師,終身為父”同學(xué)是數(shù)無勝數(shù)的,而老師對(duì)我的愛卻是獨(dú)一無二的。它即具有慈母般的溫柔,又具有父親般的嚴(yán)格。在這五年里,老師默默無聞的為我們奉獻(xiàn),不辭勞苦的為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),她又變成了一位雪中送炭的人,即時(shí)給我們解答。每天她都在平凡的教學(xué)崗位上做著不平凡的貢獻(xiàn),無私的將自己的智慧一點(diǎn)一滴地傳授給我們,教我們做人的道理,遵守規(guī)則、嚴(yán)格守律的好作風(fēng)。人們都說父母是我們的第一任老師,那么老師就是第二任父母。我們每天都在她的懷抱中吮吸知識(shí),在她的批評(píng)下改正壞習(xí)慣,在她的指引下走向燦爛的人生。

      母校值得回憶的人和事太多了,在此我只想對(duì)您(老師)說:“您永遠(yuǎn)活在我的心中,我永遠(yuǎn)愛您”

    老師,我想對(duì)你說六年級(jí)作文5

      我們的老師像一位位辛勤的園丁,像寒冬里的一團(tuán)團(tuán)火把,像沙漠里的一口口清泉,他們無私地關(guān)心著我。

      如今小學(xué)五年的時(shí)光,已進(jìn)入尾聲。在這五年里,有老師對(duì)我的鼓勵(lì);有老師對(duì)我的關(guān)心;有老師對(duì)我的濃濃的愛。其中,我想對(duì)關(guān)心過我的顧老師說一聲:“您辛苦了!”

      那個(gè)星期一,大雨傾盆,學(xué)校變成了“小河”。水位高到了花壇內(nèi)。我心想:那么多的水!讓我怎么過去呢?突然身后傳來了一個(gè)既熟悉又陌生的聲音:“來,我來背你!蔽肄D(zhuǎn)過頭一看,哦是顧老師。只見顧老師您光著腳,站在冰冷的水里,連傘也沒撐,雨點(diǎn)打濕了您的衣服。您二話不說,就背著我向教室走去。您彎曲著背,背著我走在冰冷的水里慢慢地來到了學(xué)校的大廳內(nèi)。頓時(shí),一股暖流涌上心頭。當(dāng)時(shí)我很想對(duì)您說一聲謝謝時(shí),您已快四轉(zhuǎn)身又走向了校門口,繼續(xù)幫助其他的同學(xué)?粗谋秤,我心想:您一定十分累。您不僅要背我們過“河”,要知道還載著那一個(gè)個(gè)沉重的書包呢。雨“滴答滴答”地下著,我望著您那勤勞的身影,又一股暖流涌上心頭。我的視線模糊了,真不知是雨水還是淚水……

      今天,我想對(duì)您說一聲:“謝謝顧老師,您辛苦了!”

    老師,我想對(duì)你說六年級(jí)作文6

      敬愛的老師,我想對(duì)您說說我的心里話。是您,教我們知識(shí)。您像辛勤的園丁那樣培育我們,讓我們享受陽(yáng)光的沐浴長(zhǎng)成一棵棵枝繁葉茂的小樹。

      有人說老師是一支蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人。有人說老師是一本百科全書,無論多難的題目她都能一一解答。還有人說老師是一望無邊的大海,我們是小舟,在這知識(shí)的海洋里遨游,而我更認(rèn)為老師是辛勤耕耘的園丁,一刻不停地培育著我們這些祖國(guó)的花朵,直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。

      老師,我想對(duì)您說:您是為我開啟智慧的敲門磚,您是我打開幸運(yùn)之門的金鑰匙,您是奏響人生音樂的指揮者。老師,我想對(duì)您說:是您給了我學(xué)習(xí)的自信,是您給了我奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是您給了我奔向好前程的希望。老師,我想對(duì)您說:因?yàn)橛辛四,我們的天空更晴朗,因(yàn)橛辛四,我們的?mèng)幻更美麗。

      是您,為我打開了文學(xué)寶庫(kù)的大門,是您,讓我樹立了無比的自信,您是一位知識(shí)淵博、和藹可親、善于與孩子們交心的好老師!我真心地對(duì)您說一聲:“謝謝您,老師”!

    老師,我想對(duì)你說六年級(jí)作文7

      上小學(xué)以來,我接觸過許多老師,但讓我印象最深刻的還是教我琵琶的秦老師。她圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭長(zhǎng)發(fā)黑得發(fā)亮。每次我去南通,她總會(huì)熱情地接待我。

      秦老師每次上課都是那么的認(rèn)真。彈、挑、輪指,她一遍遍地示范。當(dāng)我指法出現(xiàn)問題時(shí),秦老師一邊強(qiáng)調(diào)注意點(diǎn),一邊握著我的手手把手地糾正著。握著她那溫暖的手,一股暖流流遍全身,我心里默默地下決心,一定要好好學(xué)。當(dāng)我彈錯(cuò)時(shí),秦老師微笑著看著我,好像在說:“加油,你一定可以的!”當(dāng)我彈得流暢時(shí),秦老師毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)我:“黃燦,你很有潛力,悟性很高,非常的聰明!加油,你會(huì)做得更好的!” 聽著老師的表?yè)P(yáng),我更加認(rèn)真地練起來。

      每天回家,我都要花半個(gè)小時(shí)練習(xí)琵琶。每天練習(xí)完,我都會(huì)讓媽媽拍一段小視頻發(fā)給秦老師。秦老師不厭其煩地指點(diǎn)我:挑要用關(guān)節(jié)去挑,不能扁著手挑; 手型一定要圓起來; 最好不要坐有扶手的椅子,坐姿要正確,不然腰會(huì)酸的……聽著老師的指點(diǎn),我慢慢地進(jìn)步了,秦老師也更用心地教我了!

      啊,秦老師,我多么想對(duì)您說:“您為我付出了這么多心血,您辛苦了!我深深地感謝您!”

    老師,我想對(duì)你說六年級(jí)作文8

      我想對(duì)曾經(jīng)在幼兒園的教過肖老師,郭老師和吳老師說;各位老師謝謝你們陪我度過的四年時(shí)光,謝謝你們這么辛苦的把我?guī)У接變簣@畢業(yè)。我想對(duì)你們說聲,老師你們辛苦了,謝謝你們。

      我想對(duì)我從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)老師各位老師說一聲,謝謝,老師你們辛苦了,我想對(duì)我們以前的班主任介老師說:“介老師你陪我們的這三年里,我們不會(huì)忘記你的,雖然您轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校,但是您永遠(yuǎn)都是我們最敬愛的一位好老師”。

      我想對(duì)親愛的趙老師說:“雖然您只教了我們這幾天,有點(diǎn)嚴(yán),但是我知道,你是對(duì)我們好,你想讓我們發(fā)展到最好,成為全年級(jí)最優(yōu)秀的班級(jí)”。

      在這里我還要說一聲,謝謝所有教過我的老師,謝謝你們的付出心血。我要謝謝未來的老師和現(xiàn)在的老師,我想說:“老師你們辛苦了,祝你們工作順利,身體健康,天天好心情”。

    老師,我想對(duì)你說六年級(jí)作文9

      老師,我想對(duì)你說的話特別多,多的一口氣說不出來。到今天,我想隱瞞也不能隱瞞了。很多人都問我:“為什么呢?”這一句話。因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),所以我要把所有的話都告訴老師。

      首先,我想起一些事情,想起了老師教棒。拿老師已經(jīng)教過我?guī)啄甑腵經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)在一根教棒就等于一個(gè)大石頭。想起老師用去全身的力量為我們講課,真是太苦了。說到這里,相信大家已經(jīng)知道我的第一句話是什么了吧。那就是:“老師,您辛苦了”。

      有了第一句話當(dāng)然會(huì)有第二句話。那就是祝全體老師“教師節(jié)快樂。”這句話有個(gè)故事。有一天,我去學(xué)校上學(xué)進(jìn)了教室。沒想到同學(xué)們都帶的有花。我特別疑惑。這花是從哪兒來的。他們就說!笆亲约夯ㄥX買的鮮花!睕]有想到,這些花是學(xué)生們用自己最寶貴的錢買的。因?yàn)槲覜]給老師買花,所以很遺憾。

      當(dāng)時(shí)我就想去買花,可是校門已經(jīng)關(guān)上了。我就打算回家給老師發(fā)一個(gè)短信,祝老師節(jié)日快樂。學(xué)生對(duì)老師的尊敬讓老師感動(dòng)得眼淚都要流下來了,表示特別感謝。我靜靜地看著老師,老師顯得更加漂亮。

    老師,我想對(duì)你說六年級(jí)作文10

      天天與您朝夕相處的學(xué)生為您寫信,您不會(huì)大吃一驚吧!

      老師,我想對(duì)您說:“謝謝您!”您剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,我讀三年級(jí),當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常差,第一單元測(cè)試的時(shí)候只考了76分,但是您在我的試卷上寫“加油,繼續(xù)努力!”并在這句話的后面畫上了一張笑臉。我已經(jīng)知道了您的意思。第二單元的考試快到了,我認(rèn)真復(fù)習(xí),信心百倍地迎接考試。

      考試結(jié)束了,老師在課堂上宣讀了第二單元的考試成績(jī):“孔令俊94、黎欣96、陳卓86......”我覺得這不是我最好的成績(jī),當(dāng)我看著您的時(shí)候,您笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      轉(zhuǎn)眼一瞬間,第三單元考試就要到了。在這次考試時(shí),我仔細(xì)地做試卷。過了三天,您在班上說:“陳卓非常棒,考了96分!”我看著試卷上您寫的三個(gè)通紅的大字“非常棒!”當(dāng)時(shí),我噙著眼淚,激動(dòng)不已,是您給了我學(xué)習(xí)的信心,讓我考了高分!

      老師,我想對(duì)您說:“辛苦了!”當(dāng)我們做美夢(mèng)的時(shí)候,您卻拖著疲憊的身軀為我們備課和批改作業(yè)。您就像一支蠟燭,不斷燃燒自己,照亮您親愛的學(xué)生。

      老師,謝謝您!是您給了我學(xué)習(xí)的信心,我將以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答您!

    老師,我想對(duì)你說六年級(jí)作文11

      時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬間即逝,一晃您已陪我們走完了三年級(jí),這一年來您給我留下了很深很美的記憶。

      課堂上,您總能把語(yǔ)文課上得有聲有色,講笑話、猜謎語(yǔ),上演課本劇,呵呵,真是精彩分層。

      下課了,您站在走廊,戴上護(hù)導(dǎo)牌轉(zhuǎn)眼就變成了護(hù)導(dǎo)老師。您火眼金睛,這邊剛有人想跑,您一把攔住:“不要跑步,小心撞人!”。那邊又有人打架了,您好飛奔而去,一番偵查、說服,最后握手言和。

      大課間,您立刻變成了活潑的小姑娘,和我們一起跳繩、踢毽子,呵呵,玩得一定很暢快吧!

      還記得上學(xué)期的“小馬車”比賽嗎?當(dāng)您得知我們得了第一時(shí),哇,你手舞足蹈、眉飛色舞、一蹦三尺高,哈哈,我們都說全班最興奮的就屬您。

      有愛就要大聲說出來,這一年來,我已經(jīng)愛上了您,您是一個(gè)多面體,您不僅是我的老師還是我的朋友。

    老師,我想對(duì)你說六年級(jí)作文12

      盈盈月光,我掬一杯最清的;灼灼陽(yáng)光,我擁一束最暖的;片片紅葉,我拾一片最紅的;漫漫人生,我拿出我的一片愛,全都把它送給你。

      ——題記

      老師,我想對(duì)你說,六歲的我,背上了書包,走進(jìn)迷人的校園,你教我從一個(gè)小孩子變成一名小學(xué)生。每當(dāng)我做出一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),就能看到你鼓勵(lì)的眼神,每當(dāng)我驕傲自大,沾沾自喜,你就向我投來嚴(yán)厲的目光。

      老師,我想對(duì)你說,謝謝你的辛勞,讓我的心靈茁壯成長(zhǎng)。讓風(fēng)帶去我的問候,讓雨捎去我的祝福,祝愿你所有的日子里都洋溢著幸福、歡樂與溫馨……

      老師,我想對(duì)你說,你就像養(yǎng)育我們的母親,師恩難忘,多年以后,你還能記得,在你身邊傾聽教誨的孩子中的我嗎?

      老師,我想對(duì)你說,一晃六年過去了,你的教誨我時(shí)時(shí)不忘。我知道時(shí)光在你美麗的容顏上,無情地刻上了痕跡,但在我心中,你永遠(yuǎn)年輕美麗……

      多少個(gè)春華秋實(shí),你播下知識(shí)的種子,早已開花結(jié)果。你不知為多少孩子托起了明天的希望,屬于你的,是在成功處的微笑。

    老師,我想對(duì)你說六年級(jí)作文13

      老師,我真心的對(duì)你說一句“你辛苦了”!

      老師,您讓我們學(xué)到了知識(shí)和道理,您給了我們快樂,可我們不懂得珍惜。

      那天,早晨您帶我們一起讀書,第一節(jié)課,您給我們講練習(xí)冊(cè)改練習(xí)冊(cè),第二節(jié)課,您給我們學(xué)生字講課,第三節(jié)課,您給我們聽寫生字,整整上了三節(jié)課,你口干舌燥,累的筋疲力盡,我真想給您搽察汗,送上一杯暖暖的茶。

      老師,我想對(duì)你說作文400字老師,我只想對(duì)你說,其實(shí)我一直在努力,雖然我很不起眼。

      老師,我很想?yún)⒓痈鞣N各樣活動(dòng),可您沒發(fā)現(xiàn)我,以前您讓我們寫過對(duì)爸媽說的話,我鼓了很大的勇氣才敢說出對(duì)您的心里話。

      老師,我們組值日我從來沒逃跑過,有一次我一連掃了四天的地,每次他們逃跑,總剩下我們?nèi)齻(gè)人,但您也不知道,我也不敢告訴您。

      老師,我希望以后您能多注意我,如果有您的鼓勵(lì)我會(huì)更棒的!我很想成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,可我更需要您的幫助。

      老師,每次您布置的任務(wù)我都在很努力去做,盡管有時(shí)做不好!

      老師,我需要您的鼓勵(lì),如果有您的鼓勵(lì)哪怕是一個(gè)溫柔的目光,我都會(huì)很努力,我肯定會(huì)更棒的!

    老師,我想對(duì)你說六年級(jí)作文14

      老師,我想對(duì)你說:“謝謝”。

      老師,您為了我們而付出了許多,我要向您說聲:“謝謝”。

      老師,您在一天中教我們學(xué)習(xí),下課時(shí)又不能放松,在辦公室里批改作業(yè),一直到中午放學(xué),才能好好的休息一下,下午又要繼續(xù)上課,放學(xué)回家之后,您還要批改作業(yè),一直到深夜才改完,您辛苦了,我們知道,您都是為了我們好,我們?cè)跒槟I(xiàn)上一句:“謝謝您”。

      老師,您是偉大的,您是無私的,您是辛苦的。

      每當(dāng)我們考試成績(jī)不好的時(shí)候,您總是細(xì)心的教我們,讓我們把錯(cuò)誤的地方改正過來,一直到把我們的錯(cuò)題都訂正過來為止,您用自己的汗水來幫助我們學(xué)習(xí),您為了我們能更好地學(xué)習(xí),一直教育著我們,謝謝您,為我么們找到了成長(zhǎng)的道路,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

      老師,謝謝您,一直教育著我們,讓我們走上了正確的學(xué)習(xí)道路,讓我們的學(xué)習(xí)變得精彩,而您又是多么辛苦,老師,您休息一下吧。

      老師,您對(duì)我們的關(guān)懷我們永遠(yuǎn)記在心中。

    老師,我想對(duì)你說六年級(jí)作文15

      老師我們快要畢業(yè)了,有很多話我想對(duì)你說,您就像蠟炬,燃燒自己,照亮別人,你就像園丁,辛勤培育了祖國(guó)的花朵。人們常常用這些優(yōu)美的語(yǔ)句來贊美老師,但我覺得,無論多么動(dòng)聽的語(yǔ)言都不能表達(dá)您的無私奉獻(xiàn)和鞠躬盡瘁的精神。只有用樸實(shí)的,發(fā)自我內(nèi)心的一句話才能表達(dá)我對(duì)您的敬意。

      記得您剛接我們班的時(shí)候,常常覺得您很嚴(yán)厲,所以我對(duì)您有種畏懼的感覺,上課時(shí)動(dòng)都不敢動(dòng)一下,但是兩年多的共同生活,使我了解到,您在平時(shí)是一位和藹可親的老師您總是一身樸素的衣著,讓我總是想起另一個(gè)想呼出口的稱呼--媽媽。我清楚的記得有一次您感冒了,可能還發(fā)燒,站著都打晃,臉紅紅的,而且還不住的咳嗽,聲音也嘶啞。在這樣的情況下,您還帶病給我們上課。

      我坐在自己的座位上心里不住的想:“我的好老師啊!您休息一會(huì)吧。是啊,您的崇高的敬業(yè)精神是給我的一輩子的精神財(cái)富。

      我為有這樣的好老師感到自豪,為我成為您的學(xué)生感到光榮。如今我快畢業(yè)了,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)您的感激,我只有用我好好學(xué)習(xí)的行動(dòng)來報(bào)答您的辛勤培育。

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