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    小學(xué)生六年級(jí)愛作文

    時(shí)間:2021-09-27 09:43:56 六年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)生六年級(jí)愛作文10篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生六年級(jí)愛作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)生六年級(jí)愛作文10篇

    小學(xué)生六年級(jí)愛作文 篇1

      我在很小的時(shí)候父母就很慣著我,也就是說父母都對(duì)我很好,我也很高興有這樣的父母。

      現(xiàn)在我長大了,雖然他們現(xiàn)在很好但是也特別嚴(yán)厲。我哥哥一直在學(xué)校里,可是他也一直給家里打電話,因?yàn)槲腋绺绮辉谒晕野謰尙F(xiàn)在很罩著我。時(shí)不時(shí)的我就和他們聊天、打羽毛球······但他們也很忙,也是為了撐起這個(gè)家才很忙的,但只要他們有時(shí)間就帶我出去玩,我想要的東西基本上他們都給我買,就是在城里買不著就從網(wǎng)上給我訂,讓我很高興,并且爸爸還陪我一起玩,有次我玩電腦的時(shí)候,我爸爸就讓我去吃飯,我不想去吃,我爸爸就把我給拉了過去,到了餐廳我也不吃,可最終我爸爸媽媽就逼著我吃完了飯。我知道他們也是很愛我的。

      我為我有這樣的爸爸媽媽感到高興。

    小學(xué)生六年級(jí)愛作文 篇2

      從托兒所開始,多少老師曾給過我多少的愛,是無私的,是慈愛的,也是嚴(yán)厲的,更是令我難忘的。去年,我轉(zhuǎn)學(xué)到第二小學(xué),有幸認(rèn)識(shí)了我現(xiàn)在的班主任賈老師,第一次見面一股親切感便油然而生,我不知不覺喜歡上了這位性格開朗而親切的老師。

      記得有一次,學(xué)校要舉行跳繩比賽,從全班里跳出最優(yōu)秀的進(jìn)行比賽。怎么辦呢?我從來都沒有跳過大繩,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跳了過去,我的心里七上八下的不是滋味。就在這時(shí),賈老師走了過來,親切的對(duì)我說:“怎么了?是不是不敢跳!”我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。賈老師用手撫摸了一下我的頭,然后說:“不要怕,你看繩子與地面接觸的時(shí)候,你就趕緊往中間跳!闭f完賈老師還給我做了示范,看著賈老師,我內(nèi)心很激動(dòng)。于是我握緊拳頭,咬著牙猛的跑了過去,!還真的成功了!當(dāng)時(shí)心里別提有多高興了。后來我對(duì)自己充滿了信心,跳繩的成績一次比一次好,直到現(xiàn)在我?guī)捉?jīng)能很熟練的跳繩了。

      時(shí)間在一天天的過去了,但每天都在發(fā)生著同樣的事:賈老師為我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績而高興,為我們所犯的錯(cuò)誤而焦急。老師好似我們的母親,對(duì)我們每個(gè)孩子都充滿了愛,我們?cè)诶蠋煹膼壑虚L大。老師的愛,是慈祥的笑容;是親切的話語;是熱情的鼓勵(lì);更是嚴(yán)格的要求。

    小學(xué)生六年級(jí)愛作文 篇3

      在歲月的長河中,我在父母親的庇護(hù)下漸漸成長。許許多多的剎那中,我體會(huì)到了父母給予我的關(guān)愛!

      我有一個(gè)“嚴(yán)厲”的父親。他對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心,每當(dāng)我的成績不理想時(shí),他會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,然后給我分析我失分的原因?嗫谄判牡貙(duì)我說:“下次一定要努力,盡力就好了!蔽尹c(diǎn)著頭,下了很大的恒心,不可以辜負(fù)爸爸的期望。這就是我那位時(shí)常給予我?guī)椭,時(shí)常嚴(yán)格要求我的父親。

      我還有個(gè)“大方”的慈母她很好很大方,是一個(gè)溫柔,大方的母親,我依稀記得我三,四時(shí)。我讓媽媽買一只很貴的1:1槍。但媽媽毫不猶豫的給我買,盡管我當(dāng)時(shí)還是拿不起這支槍。

      但是,我的父母還有一些壞習(xí)慣:比如爸爸老是抽煙,喝酒,早點(diǎn)睡覺。還有媽媽不要整天對(duì)著手機(jī),平板還有電腦……

      我想對(duì)他們說:“爸爸媽媽,我愛你們!希望你們可以改掉壞習(xí)慣,和我一起努力進(jìn)步。”

    小學(xué)生六年級(jí)愛作文 篇4

      在別人眼里,過生日是一定要的,開一個(gè)派對(duì),而且請(qǐng)?jiān)S多親朋好友來?稍谖业难劾,能過一次生日派對(duì)也是非常滿足的。

      在那一天,正好是媽媽生日的前幾天。我和弟弟就商量著讓媽媽也過一次生日。

      于是,當(dāng)天我們買了一些零食,買了一張卡片。中午到了,我趁媽媽沒有注意,走進(jìn)媽媽的房間,把我們做的卡片放在她枕頭的下面。

      我們又合計(jì)著要怎樣開始給媽媽過生日。這時(shí),我說:“我覺得先叫媽媽進(jìn)去里屋,這樣才能給媽媽一次驚喜。”

      弟弟卻說:“我們可以直接給媽媽過生日,不要到里屋了!

      可到晚上,正當(dāng)我想要怎樣開始給媽媽過生日時(shí),突然停電了。我想:這是

      一個(gè)好時(shí)機(jī)。于是我們開始拿出食物來。我們異口同聲地說:“媽媽,我們祝你生日快樂!蔽亿s緊給媽媽戴上我們做的“皇冠卡”。

      這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽是那么瘦小,那么勞苦。媽媽以前是非常胖的,力氣十足,現(xiàn)在卻是那樣瘦小,就別說力氣了。高而瘦,長長的頭發(fā),但衣服依舊干凈樸素。

      這時(shí),媽媽說了一句以前從沒有說的話,而這句話就是:“你們都是好孩子! 晚上我去睡覺,就想在心里對(duì)媽媽說:“全世界只有您好,我愛您,媽媽!

    小學(xué)生六年級(jí)愛作文 篇5

      人生因愛而精彩,生活因愛而溫馨。愛,是每個(gè)人不可缺少的。其中,母愛是復(fù)雜的,它可能是慈祥的,關(guān)心的;也可能是嚴(yán)格的,甚至是暴力的......但無論哪一種都包含著母親的愛。

      有一次,我獨(dú)自一人來到河邊,模模糊糊看到河墻上有一堆芝麻大的黑頭,仔細(xì)一看,原來是魚卵。在好奇心的驅(qū)使下,我正拿起一點(diǎn)時(shí)。突然,一條大魚向我的手撞了過來,接著,又來了一條。我察覺情況不妙,立馬把手從水里伸了回來。嚇了一跳,我想這兩條魚一定是魚卵的父母,我怎么能對(duì)魚卵下毒手呢?我馬上向魚爸爸和魚媽媽道歉。然后我就在那里觀察魚卵。這時(shí),一只大螃蟹進(jìn)入了我的視線。它慢慢靠近魚卵,準(zhǔn)備將它們組作為腹中之物,在這千鈞一發(fā)之時(shí),魚媽媽撞開螃蟹,拼命保護(hù)魚卵、可螃蟹并不退縮,再次向魚卵發(fā)出進(jìn)攻,魚媽媽也不示弱,和螃蟹進(jìn)行周旋,總在螃蟹進(jìn)攻時(shí)找準(zhǔn)角度狠狠地撞擊它,幾個(gè)回合下來,螃蟹見撈不著好處,只好灰溜溜地走了,這時(shí)候魚媽媽已經(jīng)傷痕累累,精疲力盡了,但它還是在魚卵旁邊游來游去,向“路人” 炫耀自己的戰(zhàn)績。

      魚媽媽用行動(dòng)告訴我們:“母親是不會(huì)放棄自己的孩子,更不會(huì)傷害他們!笔前,母愛就是無私、偉大的。所以我們要懂得感恩,如果沒有母親,我們的生活就是不完整的。母親對(duì)你可能是嚴(yán)格的,也可能是啰嗦的,但這都是因?yàn)閻。?xì)想,我們每天吃的飯,穿的衣服,哪樣不經(jīng)過母親的手。母親就算再辛苦,她

      都沒有抱怨,而我們卻因?yàn)樽鲆粌纱渭覄?wù)而不滿?矗∧赣H為我們服務(wù)一生,我們有時(shí)卻不領(lǐng)情,甚至?xí)訔壦。在這,我想對(duì)母親說:“謝謝您多年的照顧!謝謝您,媽媽!”

    小學(xué)生六年級(jí)愛作文 篇6

      在我的生活中有這樣一個(gè)人,她最愛我,最疼我,最關(guān)心我,她就是我的媽媽。

      媽媽實(shí)在太辛苦了,她不僅要悉心照顧我,還要為這個(gè)家操勞,可是在我小時(shí)候,還經(jīng)常和媽媽頂嘴,惹媽媽生氣。記得我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,有一次數(shù)學(xué)考試考了70分,媽媽當(dāng)時(shí)只是批評(píng)了我兩句,可是我受不了,跟媽媽說:“我第一次考這么少,至于這樣批評(píng)我嗎?”還說媽媽太兇,媽媽表面上雖然不理我,還是給我做好吃的,F(xiàn)在想來,真是不應(yīng)該。

      為了能讓我接受更好的教育,媽媽不惜代價(jià),毅然在城里買了房子,將我從農(nóng)村轉(zhuǎn)入了城里的中學(xué)。雖然我是一名初中生了,但媽媽依然要付出很多:每天一早媽媽就要起床為我做飯,有時(shí)還要親自送我上學(xué)。為了我,媽媽每天上下班要往返60多公里的路程。在我上學(xué)的路上,媽媽總是擔(dān)心我的安全;天氣轉(zhuǎn)變,媽媽總是掛牽我的冷暖。晚上,媽媽還要幫我溫習(xí)功課。在我的印象里,媽媽是嚴(yán)肅的,但又是和藹的。當(dāng)我成績不好時(shí),媽媽比我還難過;當(dāng)我生病時(shí),媽媽比我還要痛苦;當(dāng)我有了進(jìn)步,媽媽比我還高興。

      母愛似海。這也許是世上唯一沒被污染的愛。鄧肯說:母愛是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情!是的,母愛是偉大的!母愛是一桌子美味可口的飯菜,母愛是上學(xué)前遞上的一條圍巾,母愛是子女出門前的一句叮嚀,母愛是一聲恨鐵不成鋼的.批評(píng)……

      母愛無垠。如果我們是魚兒,那么母愛就是大海;如果我們是鳥兒,母愛就是天空;如果我們是小草,母愛就是大地……

      “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”唐朝詩人孟郊的這首詩,之所以能傳誦千古,就是因?yàn)樗幐枇藷o盡的母愛。母愛,一生一世也不求回報(bào);母親,一生一世都值得你愛。

      母親節(jié)快到了,讓我們由衷地感恩母親吧,并祝天下的母親都健康幸福!

    小學(xué)生六年級(jí)愛作文 篇7

      回家我總是想聽媽媽說我小時(shí)候不知道的事情。

      媽媽也經(jīng)常向我訴說,記得在我很小的時(shí)候,我得了一場(chǎng)病。爸爸和媽媽每天都在幫我找醫(yī)生。希望我的病快點(diǎn)好起來。終于有一天,爸爸媽媽找到了一位醫(yī)生。我也就在爸爸媽媽每天下班的時(shí)候,陪著他們?nèi)メt(yī)院。

      每次去的時(shí)候,媽媽總是把我捂的很嚴(yán)實(shí),只留下呼吸的空隙。我知道這是為什么,因?yàn)槟菚r(shí)候我的臉凍了,媽媽又怕我感冒。如果我再感冒了,那我的病可就是雪上加霜了。媽媽又怎么可能會(huì)讓我的病情雪上加霜呢?于是,不管每天媽媽再忙也要讓我在她身邊。時(shí)時(shí)刻刻的照顧著我。

      但是那時(shí)候爸爸總是很忙?墒,爸爸盡管每天再忙我們也從來沒有耽誤過讓我看病的時(shí)間。爸爸總是說:“無論我再忙,也要讓你治好病,快點(diǎn)好起來。這樣我工作就更放心了,不用每天因?yàn)槟闾嵝牡跄懥。爸爸一般回家都很晚?/p>

      因?yàn)榭床∮玫氖轻樉,拿針扎自己真不是滋味。我趴在媽媽的背上。我想:這一針一針都刺在了的心上!彼脑敢庾屪约旱呐畠涸谶@里受疼!我也有好幾次是媽媽和爸爸勉強(qiáng)我來的。但是想起爸爸的話,我也就堅(jiān)持了下來。

      父母為了自己的孩子,不顧自己的勞累。我終于明白了父母的愛!

    小學(xué)生六年級(jí)愛作文 篇8

      老師為了我們,常常廢寢忘食。放學(xué)了,每當(dāng)我們打掃衛(wèi)生后,走過老師窗前,常?匆娎蠋熯在埋頭批改作業(yè),那辛勤的身影,令我油然而生感動(dòng);深夜了,老師的辦公室的燈光依然亮著,那是老師備課的身影。老師啊,你為了我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)!你從不喊一聲累,有的只是埋頭工作后發(fā)出的一聲聲疲倦的哈欠。

      老師的寬嚴(yán),常常激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。每當(dāng)我們失意或做錯(cuò)事時(shí),老師總會(huì)鼓勵(lì)、寬容我們;當(dāng)有的同學(xué)在上課說話或搞小動(dòng)作時(shí),老師總會(huì)用她那有魔力的眼神提醒著,使同學(xué)門集中精神認(rèn)真聽課。記得有一次,我們班期中考試成績不理想,我們垂頭喪氣時(shí),老師看到我們無助的眼神,她認(rèn)真細(xì)致地幫助我們分析失敗的原因,還鼓勵(lì)我們?cè)谑∶媲安荒軞怵H。就是這樣,老師的愛在于一句句教誨,使我們能信心百倍地克服困難,奮發(fā)向上;老師的愛在于一個(gè)個(gè)無聲的眼神,常常鼓勵(lì)著我們、寬容著我們、關(guān)愛著我們。

      總之,老師的愛無聲無息,不是一句句批評(píng)與埋怨,不是一臉的生氣與無奈,而是耐心、寬容與教誨。這種愛,勝過紅燭,不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙,照亮著我們成長的道路,為我們奉獻(xiàn)全部的光與熱。

      老師的愛,是人間最偉大的愛!

    小學(xué)生六年級(jí)愛作文 篇9

      世界上最偉大的愛就是老師對(duì)我們的愛,老師幾乎每時(shí)每刻都愛著我們。那種愛,是無私的愛,是無聲的愛,每一句批評(píng),每一句教育,都是一份愛。然而,每一打掃衛(wèi)生,也都含著幾分愛……到我們組打掃衛(wèi)生啦!我們不一會(huì)兒就打掃完了!因?yàn)榱掷蠋熞苍趲兔。林老師把我們掃的地重新過一遍,看看干凈沒有;幫我們拖地……知道我接了一盆子水,張宇欣問:”你干什么呀?“我答到:”澆花!坝捎谒畨貕牧耍晕抑缓糜门枳。我把我的花從書架上拿了下來,澆了水。林老師又主動(dòng)用剪刀把葉子剪了下來,扔了。我們之所以又快又干凈,可少不了林老師!

      林老師是希望我們打掃快些,回去好好休息,不耽誤明天的課程。

      有的時(shí)候,劉老師和林老師還會(huì)說:”好了,你們走吧!“”我把這收拾完,你們回家吧!“這些溫馨的話語,都有幾分心疼,幾分愛,又都是無私的。

      只要你留心觀察,有很多愛都是隨便一看看不到的。老師把所有心思都放在我們身上,有的時(shí)候?yàn)榱宋覀冞B飯都不吃,每天晚上備課備到午夜一點(diǎn)……老師的愛不要回報(bào),只要我們學(xué)習(xí)好,乖,紀(jì)律好。

      老師對(duì)我們的愛,偉大而無私。

    小學(xué)生六年級(jí)愛作文 篇10

      有的同學(xué)認(rèn)為老師很嚴(yán),對(duì)同學(xué)們一點(diǎn)也不好。我并不認(rèn)同這樣的說法。我認(rèn)為老師的愛就體現(xiàn)在老師的嚴(yán)。

      所謂嚴(yán)師出高徒。老師只有嚴(yán)肅面對(duì)我們的學(xué)習(xí),才能讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。老師對(duì)我們的愛中有嚴(yán),對(duì)于我們的嚴(yán)中就有老師對(duì)我們的愛

      我記得有一次,我的數(shù)學(xué)測(cè)試考砸了,只考了七十分。這是我數(shù)學(xué)最低的成績。就在這一天,我第一次受到老師的批評(píng)。老師疾首痛心地對(duì)我說:“劉曉華,你太令老師失望了。你文科學(xué)的很好,為什么理科就不行呢?我希望你能給自己定個(gè)目標(biāo),并達(dá)到……”聽了老師的話,我當(dāng)時(shí)心里難受極了?墒怯植幌肜蠋煂(duì)我再次失望,所以我定下了目標(biāo)。最后一次測(cè)試,出乎我意料的事發(fā)生了,我居然考了九十六,還是全班的第一名。

      我想,我的成績會(huì)突飛猛進(jìn)是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的失望。因?yàn),我并不想老師?duì)我失望;因?yàn),我要證明自己能行……在這一個(gè)過程中,我深深地體會(huì)到老師嚴(yán)厲的愛。

      老師愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛。老師對(duì)我們的愛是一種特別的愛。這種愛不是嬌愛,也不是溺愛,而是一種嚴(yán)肅的愛。這種愛是每一位老師必須有的。有的同學(xué)喜歡把老師的愛當(dāng)成對(duì)自己的厭惡。是的,老師這種嚴(yán)肅的愛也許讓我們反感或不理解。可是老師始終是為了我們好。讓我們體諒老師嚴(yán)肅的愛吧!

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