精選六年級五一作文匯編五篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六年級五一作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級五一作文 篇1
今天,是我期盼已久的節(jié)日“五一”勞動節(jié),因為爸爸同意帶我去永聯(lián)農(nóng)耕園玩,我可來勁了。
一來到農(nóng)耕園,仿佛把我?guī)У搅艘粋玩的世界。瞧,這里人山人海、熱鬧非凡,正好襯托了”五一“節(jié)日的氣氛。我在心中默默地想,乘這個機會我可要玩?zhèn)痛快。
首先映入眼簾的是鬼屋,裝扮的很精致,一看就感覺很刺激。走進去一片漆黑,還能聽見奇怪的聲音。爸爸進去時步伐仍淡定自如,而我卻被爸爸拋到了老遠,嚇得雙腿直發(fā)抖,那時真想挖個洞鉆出去。玩大板錘的時候人很多,挨挨擠擠的真難受,排了都快半小時的隊伍終于輪到我跟爸爸了。坐上去后等一個鐵站板離開了,大板錘就開始晃動了。剛開始大家都還很安靜,后來隨著大板錘越甩越高,一向堅強的爸爸終于忍不住大叫起來,其他人也跟著哇哇大叫,而我卻一聲不吭地欣賞著遠處的風景,那感覺就像自己長了一雙翅膀飛上了藍天。下來以后,我說:”爸爸,你真是個膽小鬼,你的叫聲都快劃破整個天空了。“爸爸一聽,臉瞬間紅了,我就一直在后面笑著爸爸。最后,爸爸帶我去給魚喂奶,我把奶壺放進去,一群金魚就飛快地飛過來了,它們激烈地搶著,哪些魚個子大點的使勁地吸著,而那些魚個子小的,卻只能吃漏下來的,它們吸得力氣可真大呀,我都快被拉下去了,奶被吸光了,金魚卻逗留在原地遲遲不肯離去。這群金魚好可愛啊!
五月一日真是個快樂的一天!
六年級五一作文 篇2
“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳!狈彩侨ミ^黃山觀光后的人們肯定會發(fā)出這樣的感嘆。我也不例外。五一的假期,我和爸爸媽媽去黃山旅游,那里山清水秀,景色秀麗,真讓人流連忘返。
一說起黃山,大家肯定不會忘記黃山的四大景觀——奇松、怪石、云海和溫泉。我最喜歡那些奇松和怪石了。
黃山的松樹千姿百態(tài),無奇不有,他們都扎根在懸崖峭壁之上。讓我印象最深的是團結(jié)松和夫妻松。團結(jié)松的樹枝縱橫交錯,它的樹枝和枝干總共有56根,每一根樹枝都代表一個民族,象征著56個民族要團結(jié),永不分離。而夫妻松的枝干到三分之一的地方就變成了兩根。就猶如兩人相互依偎,相互照顧。其中,最著名的要數(shù)迎客松了。迎客松的枝葉都朝一個方向伸展,風一吹,一根根枝干搖搖晃晃,好像千萬只小手在揮舞著,仿佛在歡迎著我們的到來。
黃山的怪石滿眼皆是,星羅棋布,點綴在波瀾壯闊的黃山峰海中。它們形態(tài)別致,或大或小,爭相競秀,意趣無窮。黃山怪石,有的酷似珍禽異獸,如“猴子望太平”、“松鼠跳天都”、“鰲魚馱金龜”、“烏龜爬山”等等;有的宛如各式人物,如“仙人下棋”、“天女繡花”、“夫妻談心”、“童子拜觀音”等;有的形同各種物品,如“夢筆生花”、“筆架峰”、“仙人曬靴”、“飛來鐘”;有的又以歷史故事、神話傳說而命名,有“蘇武牧羊”、“武松打虎”、“達摩面壁”等。最著名的怪石要算飛來石,為什么叫飛來石呢?因為它豎立在懸崖邊,重200噸,可與地面接觸的地方只有一點點,無論風怎么吹,雨怎么下,它都紋絲不動,好像是從天上飛下來的一樣。
這無不讓我驚嘆不已!
黃山的一草一木都很奇特,她那秀麗的風景猶如一幅幅美麗的圖畫,深深地刻在我的腦海里。
六年級五一作文 篇3
五一勞動節(jié)到了,爺爺說:”今天晚飯我們吃餃子好不好?“我們說:”好呀!“
爺爺、奶奶包餃子的時候,餡和多了,皮不夠,我、媽媽和爸爸去買餃子皮。到菜場了,我和爸爸在外面玩,媽媽一個人去買了。這時,爺爺給爸爸打了一個電話,說只要買2元錢的,可是媽媽已經(jīng)買好了5元錢的皮兒。
中午,爺爺把圓圓的餃子皮切成一片片菱形的面片,再放上油、肉元、蔬菜和水,煮了一大鍋面片。我們五口人都吃了好多。可是,還剩一大碗,媽媽說:”晚上,還夠兩個人吃的!暗蠹彝砩隙疾幌朐俪粤,怎么辦呢?奶奶想了一個辦法——”抓鬮“。
我先拿一張白紙,平均分成5份,接下來剪下來,成了5個紙條。在兩個紙條上寫上”吃面片“,另外三個紙條上畫上了笑臉。接下來把它們折了起來,準備晚上抓鬮用。
終于盼到了晚上,爺爺說:”開飯!“當大家團坐在桌旁,我先把5個鬮放在桌上,接著,像個小主持人一樣,介紹抓鬮規(guī)則,”第一,抓到‘吃面片”的人必須吃,抓到‘笑臉”的人不吃;第二,不能耍賴,如果耍賴,不但要吃面片,還要罰唱一首歌。“開始抓鬮了,爺爺、爸爸和媽媽抓到了”笑臉“,而我和奶奶抓到的是”吃面片“。我不高興了,撅起了小嘴,這時,爸爸媽媽搶著說:”把面片給我吧!“我說,不行,不能違反規(guī)則!蔽曳纸o了爸爸和媽媽一些面片,自己吃了一些,奶奶分給了爺爺一些,結(jié)果,我們?nèi)矣侄汲粤它c面片。
勞動節(jié)過得真開心呀!
六年級五一作文 篇4
五一國際勞動節(jié),始于美國工人在19世紀90年代為爭取8小時工作日而進行的斗爭。自那以后,世界人民便開始慶祝這一天-國際勞動節(jié)。這個日子在全球所扮演的.角色體現(xiàn)了它的力量:正是在這一天,全世界所有的工人們宣布為了共同的目標而一起奮斗。
在許多個五一國際勞動節(jié)里,工人們都受到鎮(zhèn)壓,他們的活動被禁止,還時常發(fā)生。五一節(jié)逐漸失去它原來的意義,成為了和集權(quán)統(tǒng)治的政權(quán)對抗工人運動的一種標志性裝飾;又或者就是一個平平安安的法定假日。盡管事實如此,工人們?nèi)匀粷M懷信心地慶祝勞動節(jié),因為大家都知道這個社會是靠著我們的力量、眼睛、雙手和智慧而不斷地發(fā)展和強壯,還需要我們不斷地支持。
正是在這一天,我們堅持體面的工作、工人健康、飲食和住房、教育和文化表達,都是我們應得的權(quán)利,而不是特權(quán)。我們志在獲得這些權(quán)利。然而在這一天,我們從未膽怯卑微地去找法官和獄卒,從未守在財長們進行會議的地方,從未說服他們工會是有益于做生意,也從未要求進行更多的對話。正是在這一天,我們大聲地說出:你們的銀行,你們的買斷、買回,給我們帶來了痛苦和大量的失業(yè)工人;你們的貿(mào)易協(xié)定和專利制讓工人們無法謀生,更破壞了所有人類獲得食物、水和藥物的權(quán)利。正是在這一天,我們大聲地說出:我們不僅要建設一個更加美好的世界,而且,我們也堅決不會讓世界越變越差。
五一國際勞動節(jié)是大家慶祝過去、慶,F(xiàn)在和慶祝未來的日子。我們慶祝的方式就是爭取應有權(quán)利和向全世界表達我們爭取權(quán)利的決心。讓我們一起大聲又自豪地慶祝五一國際勞動節(jié)吧。
六年級五一作文 篇5
今天是“五一”勞動節(jié),本來是一個令人快樂的日子,可我的心情卻一直輕松不下來,因為我要去椒江的青少年活動中心參加一年一度的臺州市圍棋錦標賽。
今年參加比賽的人可真多,有來自黃巖、椒江、臨海、仙居、天臺……盡管我已經(jīng)有所準備,但難免還有點緊張。到了比賽現(xiàn)場,看到在場的棋手人山人海,我的心情更是猶如一堆毛線纏在一起,雜亂不己,忐忑不安……
第一天的比賽開始了,第一盤剛開局時我很認真,漸漸有了優(yōu)勢。我那驕傲的小尾巴慢慢翹起來,內(nèi)心有一點小得意,不料竟下錯了幾步棋,被對方扳盤了。到了下午,我跟我的同班同學陳一揚下,因為平常他都下不過我,因此這盤棋一開始我就占了優(yōu)勢。一直到中盤,我都是很順利的,可是到了官子時,我一不小心讓他在我的空里搞了一個打劫,我只好被迫讓他吃了我一條龍,不過還好,我的銀行里還有存款——一條對方的大龍。因此這盤棋我還是贏了。接下來的一盤棋,對方發(fā)揮得非常棒,雖然我也非常仔細,但是依然下不過他,沒辦法,我只好認輸。最后一盤,因為對手不是很強,我很快就把他給秒殺了。
第二天,比賽仍舊繼續(xù)。第一盤,我的對手是一個三段的,比賽還沒開始,我的內(nèi)心就開始打鼓,感覺心里沒底,因此比賽一開始就異常地小心,仔細地計算著每一步,沒有讓對法拿到任何便宜。下到中盤,他突然露出了一個破綻,我趁機一段,吃掉了他中間的四顆子,我形勢大好,最后我贏了幾十目。然而剩下的兩盤,是一勝一負,我并不是很滿意。
這次圍棋錦標賽,我沒有達到預期的目標,不過我也明白了這樣一個道理:人外有人,山外有山。雖然這一次比賽我失敗了,但是我知道這次失敗一定會為我以后的成功打下基礎。
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