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    六年級(jí)科學(xué)作文

    時(shí)間:2021-09-25 16:22:36 六年級(jí) 我要投稿

    【精選】六年級(jí)科學(xué)作文錦集8篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)科學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】六年級(jí)科學(xué)作文錦集8篇

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇1

      在周末的一天,我在家里翻找東西。終于,在一個(gè)箱子的最底層發(fā)現(xiàn)了我想要的東西,原來是一個(gè)乒乓球和兩個(gè)乒乓球拍。其實(shí)我準(zhǔn)備想回弟弟一起去打球。

      可是乒乓球拍完好無(wú)損,但是乒乓球已經(jīng)被壓的深凹下去了,看到這個(gè)球我心灰意冷,原本想和弟弟去打球的心情也淡化了不少,于是隨手一扔就不管它了。我松開手時(shí),看著半鼓起的乒乓球,不禁想起了之前老師在科學(xué)課上所講的熱脹冷縮的原理,我的好奇心大起。于是實(shí)驗(yàn)開始了。

      我先準(zhǔn)備一盆熱水,燙極了,心想:“這溫度夠了吧?”。然后把扁了的乒乓球放進(jìn)熱水里,過了一小會(huì)兒,乒乓球居然鼓了起來!我把乒乓球從水中撈出來之后往地上一扔。竟然還能活蹦亂跳,跟新的一樣!

      這是為什么呢?我查了查百度,上面寫著原因:因?yàn)榍騼?nèi)的空氣遇熱就會(huì)膨脹,像是一只無(wú)形的大手把扁的地方給“支撐”起來?諝庥隼渚蜁(huì)凝結(jié),凝結(jié)之后就會(huì)稍微變小,物體也會(huì)隨著變小。說明又舉了一個(gè)例子,說:熱脹冷縮這一有趣的現(xiàn)象可不光是讓乒乓球變鼓、變小而已,如果一熱一冷結(jié)合還有大威力呢!比如有人被困在一個(gè)被大石頭封住的山洞里出不去,他只要先用火把石頭燒得很熱,再冷水澆到石頭上,石頭就會(huì)自動(dòng)裂開,反復(fù)幾次,石頭就徹底粉碎了。

      看完之后我不禁感嘆道:“大自然真是神奇?zhèn)ゴ蟀!?/p>

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇2

      今天,是10月4日。媽媽準(zhǔn)備帶我到湖南省的展覽去看展覽。

      下了公交車,我在路上就遇見了許多正在趕往展覽館的人。隨著大量的人流,我和媽媽買了兩張門票,得到了一個(gè)指南針,便進(jìn)入的展覽館。

      一進(jìn)展覽館,我便看見了一個(gè)大大的玻璃圓球。往上一瞧,里面有一個(gè)地球和一個(gè)太陽(yáng)?纯此慕榻B,哦!原來這是一個(gè)顯示太陽(yáng)和地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的圓球。接著,媽媽把我?guī)У揭粋(gè)紅色的桌子旁邊,上面有三盞燈。我用手觸摸了三盞燈,只聽到燈發(fā)出響聲,而且還發(fā)出了不同顏色的光。我不明白這是怎么回事。媽媽讓我看墻上的介紹。原來這個(gè)燈是一盞魔燈——等離子態(tài)球。當(dāng)電流通過球內(nèi)的氣體是,由于電子的碰撞,使原子失去外層的電子而產(chǎn)生電離。電能轉(zhuǎn)化為光,像閃電時(shí)的情形一樣。當(dāng)手觸摸球壁時(shí),改變了電場(chǎng)的分布,球內(nèi)的光束也隨之變化。

      看完了等離子太球,媽媽又帶領(lǐng)著我到四處仔細(xì)的觀察了一下。我看見了許多從未見到過的東西。有龍舟香漏、千章鋼漏、延佑滴漏。這些東西多時(shí)古代的時(shí)候用來計(jì)量時(shí)間的。接著,媽媽又帶我看了候風(fēng)地動(dòng)儀、萬(wàn)戶飛天、登峰觀象臺(tái)……這里神奇的東西可多了,數(shù)也數(shù)不盡,說也說不清。

      是啊!宇宙蒼穹,浩瀚星海,世界萬(wàn)物變化多端,奧妙無(wú)窮。這一切無(wú)時(shí)不刻不對(duì)整個(gè)人類充滿著極大的誘惑。探索神秘和多彩的未來世界。遨游充滿著無(wú)限生機(jī)的宇宙太空。探索哦的步伐從未停止,一直在繼續(xù)……

      時(shí)間老人又在我的耳邊提醒我:時(shí)間不早了,要回家吃飯了。我和媽媽只要戀戀不舍的離開了展覽館,坐車回家了。

      這次,我到展覽館不僅看到了這么多的先進(jìn)科技產(chǎn)品,還體會(huì)到了,世界是神奇的,宇宙的奧秘都在向我們招手,等我們?nèi)ふ,去探索…?/p>

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇3

      夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花。假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。他會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但沒有關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為了自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

      我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后,我要成為科學(xué)家。盡管我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

      以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人屬目的成就時(shí),就會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們使人民生活水平得到提高;更是他們?yōu)樽鎳?guó)的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值,沒有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒有意義的人生。而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗,也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)!

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇4

      我真想在永無(wú)止境的科學(xué)海洋里遨游,發(fā)明許許多多的幫助人類的儀器,讓那些貧苦的人不再受苦。讓我們每一個(gè)人都能在宇宙里飛行。所以,從現(xiàn)在開始,我想好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后能成為一名出色的科學(xué)家。

      在我們這個(gè)賴于生存的地球上,很多人都是為了自己的利益亂砍伐樹木,造成了一個(gè)接一個(gè)生態(tài)災(zāi)難。如果“你們”把地球上的樹都砍完了,你們的錢包里的錢也多了,可是你想過沒有,如果地球上沒有了樹空氣也會(huì)減少,沒有了空氣我們要怎么生存?到時(shí)候你再用金錢去挽救已經(jīng)晚了,所以我想成為一名科學(xué)家,發(fā)明出來一些節(jié)能工具,讓他們不再被金錢所迷惑,而是讓他用有限的資源創(chuàng)造出無(wú)限的資源。我不會(huì)讓世界的最后一口嘆息成為了哭泣。

      將來,我一定會(huì)發(fā)明出許許多多的節(jié)能環(huán)保的儀器,讓我們的天空變的更加美麗,讓河水變得更加清澈,讓天空變的更加新鮮。讓那貧苦的人不再貧苦,要讓他們知道每一個(gè)人都是平等的。

      如果我真的成為了一名科學(xué)家,我會(huì)讓飛向宇宙這一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),讓每一個(gè)人都能看到每一顆恒星,讓他們能夠欣賞到地球的美麗,讓他們知道我們地球的可愛。

      我希望我的夢(mèng)想能夠成真,能看到我們的地球……

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇5

      我們班乃怪咖聚集之地也,有動(dòng)畫界的“光頭強(qiáng)”——王嘉棟,大鬧天宮的孫悟空——梅凱寧……但我最佩服的還是科學(xué)達(dá)人——李方齊了。

      高高的鼻梁,白白的膚色活像憨豆先生,他不僅長(zhǎng)得像,說話也十分風(fēng)趣,像憨豆先生一樣常常搞出一些可笑的事情。他的眉毛一翹一翹的,說話時(shí)手舞足蹈,常常逗得同學(xué)開懷大笑,所以他很受同學(xué)的歡迎。同時(shí)他也熱愛科學(xué),與他同科學(xué)小組的我,深有感受。

      說不清,李方齊的腦袋里到底裝了多少科學(xué)的智慧。在課上,他總能說出同學(xué)答不出來的問題,總能做出不同尋常的實(shí)驗(yàn)。

      記得那是一堂深?yuàn)W、很抽象的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。老師講的不是很具體,我聽得稀里糊涂,其他同學(xué)也不是很明白。實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)不開始,大家慘叫一聲,可李方齊卻自信滿滿地操作起來。我們其他成員都坐著,看著勝券在握的方齊把實(shí)驗(yàn)進(jìn)行。李方齊解開電線,用兩個(gè)指頭捏住其中一根電線,一手將連接處碰接,一手旋轉(zhuǎn)著插座鈕。李方齊滿臉的嚴(yán)肅,一點(diǎn)兒也不馬虎。“梅凱寧!幫我把燈泡拿來!”說著,他又小心翼翼地夾來了一個(gè)小玻璃燈泡,把它扭進(jìn)了燈座里。

      “大功告成!”李方齊高興地說道。這么多的電線,大小不一的'燈座、電池盒,這小燈泡能亮?我們有些質(zhì)疑。見證命運(yùn)地時(shí)刻到了——

      “嚓——”只聽見李方齊按下了單刀開關(guān),小燈泡就像一個(gè)蘇醒的戰(zhàn)士緩緩的亮了!耙崩罘烬R做出了勝利的手勢(shì),臉上洋溢著開心的笑容“這個(gè)榮譽(yù)可是我的,別搶哦!”我們都笑了,同時(shí)也佩服李方齊的才智。因此,我們組實(shí)驗(yàn)成績(jī)?yōu)榫悠湟弧?/p>

      李方齊熱愛科學(xué),十分愛看科學(xué)類的書籍,在他的書包里,總放著幾本科學(xué)類的書。正是因?yàn)榭纯茖W(xué)書的緣故吧,從他的嘴里常常說出我們所不知道的科學(xué)專用名詞,在我的眼里他就像個(gè)愛因斯坦,長(zhǎng)達(dá)后一定會(huì)成為科學(xué)家的!

      在我們怪咖班,有著這樣一位我敬佩的熱愛科學(xué)的科學(xué)達(dá)人——李方齊。

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇6

      潛水艇可真是神奇,能在海水里自由地浮上浮下。我準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn),我拿出一個(gè)有蓋子的空飲料瓶,一個(gè)眼藥水小瓶,一個(gè)玻璃杯和螺母。

      我先往眼藥水小瓶中裝一半水,將螺母套在瓶口。玻璃杯里裝些水,使眼藥水瓶倒立在玻璃杯里的水中。接下來,往空飲料瓶中裝一半水,把眼藥水瓶倒立在飲料瓶水中,擰緊飲料瓶蓋子。

      用手?jǐn)Q飲料瓶,只見眼藥水瓶里的水慢慢增加,然后沉進(jìn)了水里,一松手眼藥水瓶里的水先減少,然后又浮了起來。

      我查找了資料,明白了原因。原來眼藥水小瓶產(chǎn)生的浮力可以讓它浮在水中,當(dāng)擠壓飲料瓶時(shí),瓶中的水被空氣壓入眼藥水瓶中,小瓶變重,就會(huì)下沉,當(dāng)松手時(shí),這部分水又跑出小瓶,小瓶變輕,又浮了起來。

      原來潛水艇的原理就是這樣的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇7

      通讀了全書,我想在我腦中留下印象最深的就是一地震為中心展開的話題,這使我更好的了解了地震的發(fā)生,還有地震的預(yù)測(cè)。地震發(fā)生的原理簡(jiǎn)單說就是當(dāng)巖石承受不了的時(shí)候突然破裂。但是我們并不知道何時(shí)會(huì)發(fā)生地震,那么我們?cè)鯓硬拍芴崆爸滥?在地震前,?dòng)物們可能會(huì)有一些反常的現(xiàn)象。如:牛羊不進(jìn)窩,豬不吃食,狗到處亂叫,外面世界冰天雪地蛇竟出洞……家家戶戶都要觀察,如果發(fā)現(xiàn)異常就要及時(shí)報(bào)告,做好防備。

      書中講到,我們有應(yīng)該如何面對(duì)地震呢? 5.12汶川大地震,有一所學(xué)校,他們那時(shí)候經(jīng)常會(huì)演練地震來臨時(shí)的緊急疏散,所以他們的那所學(xué)校中沒有任何一個(gè)人傷亡 。其實(shí)只要沉著,冷靜,正確的應(yīng)對(duì)地震就可能會(huì)有還生的可能。有一句話說得好:有備無(wú)患。因?yàn)?.12,所以現(xiàn)在每年5月12日都有緊急疏散演練,而如果真的發(fā)生地震,就跟演練的時(shí)候是一樣的。首先要有秩序,聽從老師的指揮到空曠處;也可以蹲在桌子下,還可以靠在墻角,因?yàn)閴强梢孕纬梢粋(gè)三角空間。但要注意的是,在地震發(fā)生時(shí)千萬(wàn)不要跳樓,如果選擇跳樓,那就相當(dāng)于選擇自盡。在地震后,千萬(wàn)不要回屋拿什么東西,因?yàn)樵诘卣鸢l(fā)生后還會(huì)發(fā)生多次的余震。

      看完了這本書之后,我真的是受益匪淺,我了解了許多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)。如果多讀一些這類的書,一定會(huì)覺得受到了很多的啟發(fā),就讓我們向科學(xué)的方向發(fā)展、向美好的明天去努力吧!

    六年級(jí)科學(xué)作文 篇8

      看我們當(dāng)今的社會(huì),科學(xué)無(wú)處不在,平坦的馬路,高高的樓房,炫酷的汽車,神奇的電燈......這都是有那偉大的科學(xué)家發(fā)明出來的,他們?cè)跒樯鐣?huì)盡自己的一份力,使社會(huì)發(fā)展的更快更好!在我的心中,一直對(duì)他們有著一股敬佩之情,今天,我便來到科學(xué)的國(guó)度,與他們聊聊天。

      神舟六號(hào)

      神舟六號(hào)載人航天飛行圓滿成功10月17日凌晨4時(shí)33分,在經(jīng)過115小時(shí)32分鐘的太空飛行,完成我國(guó)真正意義上有人參與的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)后,神舟六號(hào)載人飛船返回艙順利著陸,航天員費(fèi)俊龍、聶海勝自主出艙。神舟六號(hào)載人航天飛行的成功,標(biāo)志著我國(guó)在發(fā)展載人航天技術(shù)、進(jìn)行有人參與的空間實(shí)驗(yàn)活動(dòng)方面取得了又一個(gè)具有里程碑意義的重大勝利,這對(duì)于進(jìn)一步提升我國(guó)的國(guó)際地位,增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國(guó)防實(shí)力具有重大深遠(yuǎn)的意義。

      cup芯片

      我國(guó)首款64位高性能通用CPU芯片問世中科院計(jì)算所研制的龍芯2號(hào),其單精度峰值浮點(diǎn)運(yùn)算速度為每秒20億次,雙精度浮點(diǎn)運(yùn)算速度為每秒10億次,最高頻率為500MHz,功耗為3瓦至5瓦,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)外同類芯片,其標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試程序的實(shí)測(cè)性能是1.3GHz的威盛處理器的2倍至3倍。信息產(chǎn)業(yè)部、科技部、中科院和江蘇省合作,建立“中科夢(mèng)龍”龍芯產(chǎn)業(yè)化基地,一條以龍芯產(chǎn)業(yè)化為目標(biāo)的高科技產(chǎn)業(yè)鏈已經(jīng)初步形成。

      科鉆一井

      中國(guó)大陸科學(xué)鉆探深入地下5158米經(jīng)過近4年努力,中國(guó)大陸科學(xué)鉆探工程“科鉆一井”勝利竣工,在江蘇省東海縣毛北村成功深入地下5158米,并在此基礎(chǔ)上取得了一系列科研成果,這標(biāo)志著我國(guó)“入地”計(jì)劃獲得重大突破。這也是當(dāng)前正在實(shí)施的國(guó)際大陸科學(xué)鉆探計(jì)劃20多個(gè)項(xiàng)目中最深的科學(xué)鉆井。

      藥物分子運(yùn)輸車

      能在血管中通行的“藥物分子運(yùn)輸車”研制成功中科院上海硅酸鹽研究所研制的“納米藥物分子運(yùn)輸車”,直徑只有200納米,裝載的藥物在沿途不會(huì)泄漏,直到引導(dǎo)到了某一個(gè)特定的疾病靶點(diǎn)、在人們需要的時(shí)候才釋放出來,對(duì)疾病產(chǎn)生治療作用。研究人員已經(jīng)成功完成用“運(yùn)輸車”裝載消炎、止痛、抗癌藥物的裝載控制釋放和定向傳輸?shù)膶?shí)驗(yàn)。這項(xiàng)成果發(fā)表在《美國(guó)化學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)志》和德國(guó)《應(yīng)用化學(xué)》上。

      神舟六號(hào),cup芯片,科鉆一井,藥物分子運(yùn)輸車......這是多么的神奇,今后我也要好好學(xué)習(xí),為社會(huì)盡自己的力量!

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