實(shí)用的六年級(jí)暢想作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六年級(jí)暢想作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)暢想作文 篇1
你暢想過未來嗎,如果有,一定是新穎而又奇葩吧!那富麗堂皇的豪宅,行走、飛行,樣樣都行;當(dāng)時(shí)那簡陋的電腦也跟上了時(shí)代的遷躍,聲控、3d,突破了極限;就連飛機(jī)也沖破了陳舊的軀殼,換上了嶄新的漩渦動(dòng)力噴氣筒,……當(dāng)然,汽車也不例外。
平靜的公路上,燈光安逸,環(huán)境柔和,一位青年小伙子高興地上學(xué)去。忽然,遠(yuǎn)處的下坡傳出輕微的尖刺聲,愈來愈大,一輛橙黃色的跑車探出了“腦袋”,極速奔馳,剎不住閘。危險(xiǎn)一步步逼近,小伙子還渾然不知,隨后車出如龍,他被撞出了10米以外,當(dāng)場斃命。以前的車是多么的危險(xiǎn)呀!現(xiàn)在的汽車可不是當(dāng)年的了,車皮堅(jiān)不可摧,車內(nèi)柔軟舒適,核心內(nèi)置預(yù)知系統(tǒng),可瞬間判斷出半徑10千米范圍的任何危險(xiǎn),并在發(fā)生時(shí)采用相應(yīng)的防護(hù)措施,包你安然無恙!
“民以食為天”,肚子餓了怎么辦?以前的大街上隨處都能吃到美味的食物,飯店里更是美食如山,可是一個(gè)嚴(yán)重的危害埋伏其中,那就是不健康,好多美食都填有食品添加劑來彌補(bǔ)它們的不足,從而引起一些疾病的滋生。不用擔(dān)心,現(xiàn)在的車可是科學(xué)家們智慧的結(jié)晶,特此為之研發(fā)。車皮與車子內(nèi)部連接著一種高科技的物質(zhì)轉(zhuǎn)化器,并且安有聲控系統(tǒng),只需你叫一聲你想吃的食物,轉(zhuǎn)化器就會(huì)立即運(yùn)作,從空氣中提取廢棄的物質(zhì)進(jìn)行提煉,轉(zhuǎn)化成你想吃的食物,是不是覺得有點(diǎn)惡心?不是你想的那樣,轉(zhuǎn)化出的食物絕對(duì)天然無污染,綠色又健康。
好男兒志在遠(yuǎn)方,好多人都想親身游歷大江南北,可是因?yàn)橘Y金不夠或是時(shí)間不足而猶豫著。這時(shí)這種車其中之一的功能肯定能讓你深感震驚。你只用在車內(nèi)那3d的液晶屏上輸入你想要去的地方,車子就會(huì)立即變形成一輛炫酷的飛艇,啟動(dòng)噴氣系統(tǒng),不一會(huì)兒就可以到達(dá)你想去的地方了,在飛行途中可記得要享受一下優(yōu)美的樂曲喲!有的人直接為了圖方便,開啟了瞬間移動(dòng)模式,瞬間到達(dá)想去的地方。
這么好的汽車停放在哪呢?你只需要輕輕一說“收”,車子就會(huì)立即變形折疊成一副眼鏡、一頂帽子、一件衣服或是一個(gè)手提箱也行,總之你說變成什么就變成什么。
怎么樣,未來的汽車的確夠好吧,想擁有一輛嗎?
六年級(jí)暢想作文 篇2
20xx年,一個(gè)全新的科技生活開始了,科技生活是什么樣的呢?現(xiàn)在,就讓我們一起去看看吧!
今天,我準(zhǔn)備去參加一個(gè)朋友的生日party,展開隨身攜帶的迷你、輕便、隱形的私家車,飛駛5分鐘,便到了朋友家里。奇怪,在路上怎么沒看到我的行蹤?不要好奇,因?yàn)楝F(xiàn)在在寬闊的馬路上,沒有一輛汽車,只有自由自在的行走的路人,這是為什么呢?請(qǐng)你帶上專門配制的眼鏡,抬頭看一看天空吧(注意,不要被嚇壞了哦):天上全是汽車,真可謂是“車山車!卑!你一定會(huì)問;為什么那么多汽車,要帶上專門配制的眼鏡才能看得見呢?為什么車會(huì)飛起來呢?我來告訴你吧:為了不影響人們的生活,每輛車子上都配備了一雙隱形的“翅膀”,只要按一下按鈕,“翅膀”就會(huì)伸出來,升上天空自由行駛。那么,天空不就被廢氣污染嗎?不會(huì)的,因?yàn)槲磥淼钠囉玫亩际枪?jié)能環(huán)保油,排出來的氣體經(jīng)過處理后都變成了空氣凈化氣,這樣空氣不但不會(huì)被污染,還能得到更好的凈化。汽車還配有道路幫助器,在你累了或不想駕駛時(shí),只要按一下按鈕,它就會(huì)蹦出一位駕駛員,你告訴他去哪兒,他就會(huì)駕駛到哪兒。這樣就是再多的汽車也不用害怕會(huì)有環(huán)境污染、交通堵塞、交通事故或找不到路發(fā)愁了。
我家的家庭設(shè)施都是智能型的,按摩、做飯、打掃衛(wèi)生、洗衣等等都由機(jī)器人來完成。你看,我剛從班上回來,感覺有些疲憊,按下按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人,按我的需求幫我按摩,有感情地讀書給我聽,消除我的疲勞。我感覺餓了,再按下按鈕,不到三分鐘,可口的飯菜就端上來了。我的家里永遠(yuǎn)都是一塵不染,讓人賞心悅目的,這些都是由人性化的機(jī)器人來完成的,它可以按照我的要求整理好房間,打掃好衛(wèi)生......
未來的筆就更獨(dú)特了。你看,在我用它寫作業(yè)時(shí),如果寫錯(cuò)了,它就會(huì)自動(dòng)幫助我把寫錯(cuò)的字擦去或打上標(biāo)記,讓我重新寫,如果又寫錯(cuò)了,它就引導(dǎo)我的思路,讓我做出正確的答案。而且它的筆芯永遠(yuǎn)不會(huì)用完,它會(huì)不斷地產(chǎn)生,讓我不用為筆壞了或沒筆芯了煩神。最重要的一點(diǎn)是它可以改掉我做作業(yè)時(shí)的很多壞毛病,比如寫字馬虎了,它就糾正我的不認(rèn)真態(tài)度;做作業(yè)走神了,它就用它的獨(dú)特方式引導(dǎo)我;做作業(yè)粗心了,它就強(qiáng)化我的作業(yè)正確率……所以用這樣的筆做我的好幫手,可以讓我做作業(yè)效率不斷提高,而且成績?cè)絹碓胶?
未來的科技生活真是太奇特了,讓我們以把這么美的科技生活作為發(fā)奮的目標(biāo),向著這個(gè)目標(biāo)努力吧!
六年級(jí)暢想作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼二十年過去了。我在特種部隊(duì)當(dāng)上了軍官。
一天,我想要回家看看我久違的美麗家鄉(xiāng)。我向上級(jí)寫了報(bào)告,上級(jí)也批準(zhǔn)讓我回到家鄉(xiāng),我便開著軍車回到了家鄉(xiāng)。
我來到了洋美村,剛剛開進(jìn)去就看到原來的破舊房子現(xiàn)在都建成高樓大廈了,有的人的小汽車還可以在天上飛。我繼續(xù)開著車向前開去,我看見路上一個(gè)垃圾也沒有,原來,有一個(gè)機(jī)器人在我的車旁邊打掃,噢,我仿佛知道為什么地面那么干凈了,不像以前,清潔工阿姨每天還要一大早的起來在馬路邊打掃。
我又向前駛著,我看見垃圾桶裝滿了垃圾,它便會(huì)慢慢浮起來飛向垃圾車,自動(dòng)把垃圾倒了進(jìn)去。我想現(xiàn)在科技真是越來越發(fā)達(dá)了。
最后,我終于踏進(jìn)我那可愛而又美麗的家鄉(xiāng),我剛進(jìn)去,有一個(gè)機(jī)器人跑來對(duì)我說:“先生,請(qǐng)您把車停在地下室里,我想:“連農(nóng)村都有地下室了!真是太先進(jìn)咯!”
我停好車,就看見我的爸爸媽媽來接我,媽媽說:“晚上要帶你去吃好吃的!蔽乙詾槭且ハ,誰知,媽媽帶我來到我家旁邊的電梯,媽媽按下99樓,我想:“現(xiàn)在人們都過上美好的日子,衣食無憂,我剛踏出電梯就嚇到了,一陣風(fēng)向我襲來,媽媽說:“我們都在空中吃飯了!
說完,媽媽就把我拉了過去,我剛走過去,有個(gè)機(jī)器對(duì)我說:“您想吃什么,他就會(huì)變什么!闭媸翘冗M(jìn)了。
我從上往下看,下面十分美麗,有清澈見底的湖面,四面八方都花花草草,還有一片森林,還有旅游的景點(diǎn),那還有一個(gè)飛濺的瀑布,令人看得如癡如醉。還有,四面八方都散著新鮮空氣,這個(gè)空氣能讓人們活到長命百歲。忽然,我掉下去了,被摔得痛死了。
我眼睛一睜,原來是一場夢。我想,只要人們共同努力,就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
六年級(jí)暢想作文 篇4
從前,有個(gè)國家貧富差距特別大,所以就產(chǎn)生了歧視,國王也不例外。他看到清潔工在打掃垃圾就會(huì)躲開,怕他們沾染了自己的新衣服,也怕聞到難聞的氣味。他就想:這么一個(gè)高雅的國家,怎么會(huì)有這種職業(yè)。于是,他下令取消這種職業(yè),這下子人們都高興了,富人高興見不到臟兮兮的人了,清潔工也高興不用被別人歧視了。
轉(zhuǎn)眼就要過新年了,大家逐漸不適應(yīng)了新的生活。原本一個(gè)春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪一片的國家卻變成了春天看病排隊(duì),夏天臭氣曛天,秋天滿地落葉,冬天冰雪。這個(gè)國王就很奇怪,為什么皆大歡喜的事情會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子,但自從自己廢止了清潔工這個(gè)職業(yè),這個(gè)王國就把勞動(dòng)當(dāng)成一件恥辱的事,大家誰也不想干臟活累活了,國王和大臣們多次商議對(duì)策,但都沒有好辦法,國王悉眉不展。
晚上,國王做了一個(gè)夢,他的床變成了地毯,他的王宮變成了茅草屋。突然地毯動(dòng)了,把國王帶到了一個(gè)地方,那里簡直就是世外桃園,天上人間!不光景色優(yōu)美,而且干凈整潔。國王想了想,突然認(rèn)識(shí)到,這不是我以前的王國嗎?這時(shí),地毯笑著說:“是的,但你沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方比我們現(xiàn)在的國家多了點(diǎn)什么嗎?”,國王趕緊拿出照相機(jī)照了張像,他腳下的飛毯猛的落下來,國王才發(fā)現(xiàn)自己是做了一場夢,照片卻真的擺在他的床頭上。國王想著飛毯說過的話,仔細(xì)對(duì)比照片和現(xiàn)實(shí)中的差別,怎么也找不出有什么不同之處,于是他懸賞金一百兩尋找答案。
第二天,王宮門前就排滿了人,但他們都沒有發(fā)現(xiàn)照片的秘密所在,國王的臉上看不到一絲笑容。后來,隊(duì)伍的后面走來一位衣衫襤褸的老人,手里拿著一個(gè)掃帚和簸箕,見到他的人都急忙和他離開一定的距離。很快,就那位老人來到國王身邊,國王問他問題,他并沒有回答,而是用手指了指手中的物品,國王拿出照片一看,并沒有發(fā)現(xiàn)有掃帚和簸箕,但他看到了一個(gè)不起眼的埋頭干活的清潔工人。國王終于明白了,他給老人百兩黃金做酬謝,但老人沒有接過,而是說:“我請(qǐng)求國王重新設(shè)立環(huán)衛(wèi)工人這個(gè)職業(yè),并且一定要先從學(xué)校的娃娃抓起,教育孩子們愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者的好習(xí)慣”。
國王一聲令下,王國重新恢復(fù)了清潔工的職業(yè),國王還下令,從自己做起,每年都拿出一個(gè)星期走上街頭去體驗(yàn)當(dāng)清潔工的活動(dòng)。慢慢的,環(huán)境在不斷的變好,人們的心情也有了很大的改變,大家也養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,這個(gè)國家成了世界聞名的花園國家,人民生活富裕安康。
六年級(jí)暢想作文 篇5
現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)了,到了31世紀(jì)世界會(huì)是什么樣子呢?跟著我的暢想一起去看看吧!
未來的汽車是一種凈化尾氣汽車。這種車的外形會(huì)更流暢,更時(shí)尚,走近了看你會(huì)發(fā)現(xiàn),這種汽車沒有排氣管,只在車尾有幾個(gè)蜂巢狀的小孔,汽車尾氣通過的管道排放到一個(gè)類似于行李箱的一個(gè)箱子中,當(dāng)尾氣進(jìn)入其中第一小格時(shí),盒子中會(huì)噴出消毒粉,消毒后的尾氣經(jīng)過一道過濾墻紙后再進(jìn)入第二個(gè)盒子——中藥過濾盒,在這里,尾氣將與中藥進(jìn)行中和,消除其中的有害物質(zhì),變得無毒無味。最后穿過蜂巢狀的`小孔排放出去,既衛(wèi)生,又環(huán)保。
未來的傘名叫“陰陽傘”陰陽傘的樣子也和平常,但是材料很特殊,它使用記憶金屬做的傘架,不會(huì)變形。傘柄有三個(gè)按鈕,紅色的按鈕用在雨天,它可以使傘釋放熱量,讓你感覺不到冷,并屏蔽雨滴保護(hù)你衣服的干度;綠色的按鈕用在炎熱的天里,他可以住當(dāng)太陽光的照射,吹來一縷縷清風(fēng)。白色的按鈕則可以調(diào)整傘的顏色和樣式。怎么樣,這種多功能陰陽傘名副其實(shí)吧!
未來該有多好,暫時(shí)還無法知曉,我希望我的暢想能成為現(xiàn)實(shí),我相信這也一定能成為現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)暢想作文 篇6
人類,是世界的強(qiáng)者,他們不受任何事物的約束,自由自在地生活著。正是因?yàn)樗麄兊膹?qiáng)大,更因?yàn)樗麄兊呢澙,人們開始捕殺其它生靈。于是,生靈們對(duì)人類有著巨大的恐懼?扇藗儾]有悔改,仍然我行我素,肆無忌怠……我忍不住閉上了眼睛,不想再目睹那可怕的一幕幕,但我的腦海中卻暢想著人類的未來……
在樹木稀少的森林里,世界的首領(lǐng)——獅子正站在臺(tái)上向大家鄭重宣布:“最近,人類已成為瀕臨滅絕的動(dòng)物,我們要對(duì)其進(jìn)行保護(hù),我決定,為他們頒發(fā)‘一級(jí)保護(hù)證書’,同意的請(qǐng)舉手!”刷!刷!刷!森林里的居民都舉起了手。獅子大王用低沉的聲音又繼續(xù)說:“雖然人類以前對(duì)我們有過各種各樣不友善的行為,甚至還殺害我們的同伴,破壞我們的家園,但他們已經(jīng)得到了應(yīng)有的懲罰。我們不能冤冤相報(bào),我們要保護(hù)人類,不能讓人類在地球上消失!同時(shí)我也相信,人類一定會(huì)痛改前非!”于是獅子大王親自給人類頒發(fā)了一級(jí)保護(hù)證書,并說:“從此,人類便不再是我們的敵人,而是我們最好的朋友了!”森林中的居民熱烈鼓掌,那掌聲在空曠的森林里久久地回響著。人類在臺(tái)下呆呆地望著那群被自己傷害過的生靈,眼里閃爍著出晶瑩的淚珠,那是人類悔恨的眼淚,那眼淚滑過他們的臉頰,也劃過他們的心上……
從此,人類與動(dòng)物成為了好朋友。自然界中所有的生命都過上了幸福的生活。你瞧,太陽暖洋洋的,天空藍(lán)湛湛的。柳樹舒展開了鵝黃色的綠葉,那枝條在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)。綠葉們則托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵。空氣中無不彌漫著大自然的清香。清澈的溪水,連藍(lán)天白云的影子都映了出來。這美好的景象是那么令人陶醉。未來的世界到處都是百鳥云集,綠草如茵,山明水秀。你再看,所有的動(dòng)物走得如此的輕,生怕把它們地上的朋友——小草給踩痛了;飛得如此的高,生怕碰壞了高大的朋友——樹木。一切的一切都是那么美好,那么令人向往?蛇@一切終究是一場夢!
人類啊,請(qǐng)覺醒吧!自然中的一切都是我們的朋友,不要在我們命運(yùn)的的盡頭才回心轉(zhuǎn)意。是自然孕育出了生命,有了生命才有了我們?nèi)祟悺W匀、生命、人類?yīng)該和諧相處。
六年級(jí)暢想作文 篇7
再過六天,我們也將迎來新年的到來。當(dāng)我站在猴年的尾巴上,準(zhǔn)備迎接猴年的到來時(shí),不禁思緒萬千……
新的一年將是不同尋常的一年,明年的今天,我將已經(jīng)是一名合格的初中生了,我對(duì)我的初中生活無限憧憬。
首先,我已經(jīng)又長大一歲了,我已經(jīng)無憂無慮地過完了童年。我已經(jīng)不再是昔日那個(gè)不懂事不聽話的小女孩了。爸爸媽媽為我的童年生活提供了很好的條件,今年我長大了,我要更加聽話,照顧弟弟,幫媽媽做家務(wù),讓媽媽可以有的休息時(shí)間。學(xué)習(xí)上多跟爸爸聊聊天,讓爸爸幫我分析原因,幫我進(jìn)步,多與爸爸溝通。
要成為一名合格的初中生,還需要比小學(xué)、更高的素質(zhì),比如說知識(shí)。我知道上了初中,我們有的科目要學(xué)習(xí),這就要求我更加努力地去學(xué)習(xí)功課,也許作業(yè)會(huì),課程會(huì)安排的更滿,這些對(duì)于剛剛步入初中的孩子是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),但我始終會(huì)以飽滿的激情,積極向上的態(tài)度來面對(duì)這些挑戰(zhàn)。而且,初中生還要求有的課外知識(shí),我要利用課余時(shí)間多讀一些涉及各個(gè)方面的書籍,不斷開拓自己的視野,使自己的知識(shí)更豐富,眼界更開闊,不斷豐富自己。
長大了,我也更加懂得友情的可貴。也許我就要和小學(xué)的那些要好的朋友分開了,但我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,我還會(huì)與她們隨時(shí)聯(lián)系、溝通。而且,新的一年,我也要漸漸改變自己內(nèi)向不愛說話的性格,擴(kuò)大自己的交際圈,主動(dòng)多交一些摯友,在學(xué)習(xí)和生活中互相關(guān)心、互相幫助,共同進(jìn)步。
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